小学数学垂直与平行.ppt

人教版第七册人教版第七册1.2.3.我们把这张纸当成一个无限大我们把这张纸当成一个无限大的平面，想象在这个面上有两的平面，想象在这个面上有两条直线，它们会有怎样的位置条直线，它们会有怎样的位置关系呢？关系呢？自己动手摆一摆，画一画吧！自己动手摆一摆，画一画吧！4.（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）5.（1）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（2）6.（1）（3）（5）（6）（7）（8）（9）相相 交交不相交不相交（2）（4）同一平面内同一平面内7.在同一个平面内在同一个平面内不相交的两条直线叫做不相交的两条直线叫做平行线平行线，也可以说这两条直线，也可以说这两条直线互相平行互相平行。直线直线A是直线是直线B的平行线，的平行线，直线直线B是直线是直线A的平行线。的平行线。也可以说：直线也可以说：直线A和直线和直线B互相平行。互相平行。在同一个平面内在同一个平面内不相交不相交AB8.9.10.不同平面：不同平面：11.A B直线A是直线B的平行线直线B是直线A的平行线直线A和直线B互相互相平行12.下面各组直线互相平行吗？下面各组直线互相平行吗？13.（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）14.AB直线直线A是直线是直线B的垂线，的垂线，直线直线B是直线是直线A的垂线。的垂线。直线直线A和直线和直线B互相垂直。互相垂直。这两条直线的交点叫做这两条直线的交点叫做垂足垂足。在同一平面内，如果两条在同一平面内，如果两条直线相交成直角，就说这直线相交成直角，就说这两条直线两条直线互相垂直互相垂直。其中一条直线叫做另一条其中一条直线叫做另一条直线的直线的垂线垂线。垂垂足足两条两条垂线垂线垂垂线线直线相交成直角直线相交成直角15.下面各组直线是否互相垂直？下面各组直线是否互相垂直？16.1 1、把一张长方形纸折两次，、把一张长方形纸折两次，使三条折痕互相平行，用笔描使三条折痕互相平行，用笔描画出画出折痕折痕。17.2、把一张正方形纸折两次，、把一张正方形纸折两次，使两条折痕互相垂直，用笔描画使两条折痕互相垂直，用笔描画出折痕。出折痕。18.同桌交流：用折好的纸指同桌交流：用折好的纸指 一一指，说指，说 一说，谁是谁的垂线，或一说，谁是谁的垂线，或者谁是谁的平行线。者谁是谁的平行线。19.找一找日常生活中的垂直与平行找一找日常生活中的垂直与平行的现象。的现象。20.21.22.23.24.课间十分钟课间十分钟25.课间十分钟课间十分钟26.课间十分钟课间十分钟27.课间十分钟课间十分钟28.课间十分钟课间十分钟29.课间十分钟课间十分钟30.31.下面各组直线，互相平行的是（）互相垂直的是（）BC32.判一判判一判不相交的两条直线互不相交的两条直线互相平行。相平行。33.判判 断断如果直线如果直线A和直线和直线B相交相交成直角，那么直线成直角，那么直线A叫做叫做垂线，直线垂线，直线B叫做垂线。叫做垂线。AB34.判判 断断 A,A是一是一条平行线。条平行线。35.判判 断断两条直线相交成直角，两条直线相交成直角，那么这两条直线互相垂那么这两条直线互相垂直直。36.图一图二请找出图一和图二中有几组平请找出图一和图二中有几组平 行线？有几组行线？有几组 线段互相垂直线段互相垂直？37.38.结束39.垂直与平行垂直与平行 直角（互相垂直）直角（互相垂直）相交相交在同一平面内在同一平面内 非直角非直角 不相交不相交 平行线平行线（互相平行）（互相平行）40.41.42.摆一摆一摆摆1、先摆一根红棒，再摆一根白棒和红棒平行，、先摆一根红棒，再摆一根白棒和红棒平行，最后摆一根绿棒和红棒平行。观察三根小棒，最后摆一根绿棒和红棒平行。观察三根小棒，你发现了什么？你发现了什么？2、先摆一根红棒，再摆一根白棒和红棒垂直，、先摆一根红棒，再摆一根白棒和红棒垂直，最后摆一根绿棒和红棒垂直。观察三根小棒，最后摆一根绿棒和红棒垂直。观察三根小棒，你发现了什么？你发现了什么？43.2144.结束45.