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二次根式经典提高练习习题(含答案).pdf

上传人:w****g 文档编号:2048364 上传时间:2024-05-14 格式:PDF 页数:7 大小:117.86KB
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资源描述

1、二次根式二次根式(一)判断题:(每小题(一)判断题:(每小题 1 分,共分,共 5 分)分)12()ab2)2(ab22 的倒数是2()333()2)1(x2)1(x4、是同类二次根式()ab31ba3bax25,都不是最简二次根式()x83129x(二)填空题:(每小题(二)填空题:(每小题 2 分,共分,共 20 分)分)6当 x_时,式子有意义31x7化简 8152710231225a8a的有理化因式是_12a9当 1x4 时,|x4|_122 xx10方程(x1)x1 的解是_211已知 a、b、c 为正数,d 为负数,化简_2222dcabdcab12比较大小:_72134113化简

2、:(75)2000(75)2001_2214若0,则(x1)2(y3)2_1x3y15x,y 分别为 8的整数部分和小数部分,则 2xyy2_11(三)选择题:(每小题(三)选择题:(每小题 3 分,共分,共 15 分)分)16已知x,则()233xx 3x(A)x0(B)x3(C)x3(D)3x017若 xy0,则()222yxyx222yxyx(A)2x(B)2y(C)2x(D)2y18若 0 x1,则等于()4)1(2xx4)1(2xx(A)(B)(C)2x(D)2xx2x219化简a0 得(aa3())(A)(B)(C)(D)aaaa20当 a0,b0 时,a2b 可变形为(ab)(A

3、)(B)(C)(D)2)(ba 2)(ba 2)(ba2)(ba(四)计算题:(每小题(四)计算题:(每小题 6 分,共分,共 24 分)分)21()();23523522;1145711473223(a2)a2b2;mnmabmnmnnmmn24()()(ab)abaabbbabaaabbabba(五)求值:(每小题(五)求值:(每小题 7 分,共分,共 14 分)分)25已知 x,y,求的值2323232332234232yxyxyxxyx26当 x1时,求的值22222axxaxx222222axxxaxx221ax 六、解答题:(每小题六、解答题:(每小题 8 分,共分,共 16 分)

4、分)27计算(21)()521132143110099128若 x,y 为实数,且 y求x4114 x21xyyx2的值xyyx2(一)判断题:(每小题(一)判断题:(每小题 1 分,共分,共 5 分)分)1、【提示】|2|2【答案】2)2(2、【提示】(2)【答案】231432333、【提示】|x1|,x1(x1)两式相等,必须 x1但等式左2)1(x2)1(x边 x 可取任何数【答案】4、【提示】、化成最简二次根式后再判断【答案】31ba3bax25、是最简二次根式【答案】29x(二)填空题:(每小题(二)填空题:(每小题 2 分,共分,共 20 分)分)6、【提示】何时有意义?x0分式何

5、时有意义?分母不等于零【答案】x0 且xx97、【答案】2a【点评】注意除法法则和积的算术平方根性质的运用a8、【提示】(a)(_)a2a【答案】a12a22)1(a12a12a9、【提示】x22x1()2,x1当 1x4 时,x4,x1 是正数还是负数?x4 是负数,x1 是正数【答案】310、【提示】把方程整理成 axb 的形式后,a、b 分别是多少?,【答案】12 12 x32211、【提示】|cd|cd22dc【答案】cd【点评】ab(ab0),abc2d2()ab2)(abcdab()cdab 12、【提示】2,4728348【答案】【点评】先比较,的大小,再比较,的大小,最后比28

6、48281481较与的大小28148113、【提示】(75)2001(75)2000(_)75222(75)(75)?1【答案】75222【点评】注意在化简过程中运用幂的运算法则和平方差公式14、【答案】40【点评】0,0当0 时,x10,y301x3y1x3y15、【提示】34,_8_4,5由于 81111介于 4 与 5 之间,则其整数部分 x?小数部分 y?x4,y4【答案】51111【点评】求二次根式的整数部分和小数部分时,先要对无理数进行估算在明确了二次根式的取值范围后,其整数部分和小数部分就不难确定了(三)选择题:(每小题(三)选择题:(每小题 3 分,共分,共 15 分)分)16

7、、【答案】D【点评】本题考查积的算术平方根性质成立的条件,(A)、(C)不正确是因为只考虑了其中一个算术平方根的意义17、【提示】xy0,xy0,xy0|xy|yx222yxyx2)(yx|xy|xy【答案】C222yxyx2)(yx【点评】本题考查二次根式的性质|a|2a18、【提示】(x)24(x)2,(x)24(x)2又0 x1,x1x1x1x1x0,x0【答案】Dx1x1【点评】本题考查完全平方公式和二次根式的性质(A)不正确是因为用性质时没有注意当 0 x1 时,x0 x119、【提示】|a|a【答案】C3a2aaa2aaa20、【提示】a0,b0,a0,b0并且a,b,2)(a2)

8、(bab)(ba【答案】C【点评】本题考查逆向运用公式a(a0)和完全平方公式注意2)(a(A)、(B)不正确是因为 a0,b0 时,、都没有意义ab(四)计算题:(每小题(四)计算题:(每小题 6 分,共分,共 24 分)分)21、【提示】将看成一个整体,先用平方差公式,再用完全平方公式35【解】原式()252326235 2)2(151522、【提示】先分别分母有理化,再合并同类二次根式【解】原式431116)114(5711)711(479)73(2111171723、【提示】先将除法转化为乘法,再用乘法分配律展开,最后合并同类二次根式【解】原式(a2)mnmabmnmnnm221ban

9、m21bnmmnmab1nmmn22bmannmnm21bab1221ba2221baaba24、【提示】本题应先将两个括号内的分式分别通分,然后分解因式并约分【解】原式baabbaba)()()()(babaabbabababbbaaababa)(2222babaabbababbabaababa)()(baabbabaabba【点评】本题如果先分母有理化,那么计算较烦琐(五)求值:(每小题(五)求值:(每小题 7 分,共分,共 14 分)分)25、【提示】先将已知条件化简,再将分式化简最后将已知条件代入求值【解】x52,23232)23(6y5223232)23(6xy10,xy4,xy52

10、(2)216632234232yxyxyxxyx22)()(yxyxyxyxx)(yxxyyx10164652【点评】本题将 x、y 化简后,根据解题的需要,先分别求出“xy”、“xy”、“xy”从而使求值的过程更简捷26、【提示】注意:x2a2,222)(ax x2a2x(x),x2xx(22ax 22ax 22ax 22ax x)22ax【解】原式)(2222xaxaxx)(22222xaxxaxx221ax)()()2(22222222222xaxaxxxaxxaxxaxx=)()(22222222222222xaxaxxxaxxaxaxxx)()(222222222xaxaxxaxxa

11、x)()(22222222xaxaxxxaxax当 x1时,原式1【点评】本题如果将前两个“分式”分x122112拆成两个“分式”之差,那么化简会更简便即原式)(2222xaxaxx)(22222xaxxaxx221ax)11(2222axxax)11(22xxax221ax x1六、解答题:(每小题六、解答题:(每小题 8 分,共分,共 16 分)分)27、【提示】先将每个部分分母有理化后,再计算【解】原式(21)()51212232334349910099100(21)()()()(512 23 34)99100(21)()51100 9(21)5【点评】本题第二个括号内有 99 个不同分母,不可能通分这里采用的是先分母有理化,将分母化为整数,从而使每一项转化成两数之差,然后逐项相消这种方法也叫做裂项相消法28、【提示】要使 y 有意义,必须满足什么条件?你能求出 x,y 的值吗?.014041xx.2141yx【解】要使 y 有意义,必须,即x当 x时,y014041xx.4141xx414121又xyyx2xyyx22)(xyyx2)(xyyx|x,y,xyyxxyyx4121yxxy原式2当 x,y时,xyyxyxxyyx4121原式2【点评】解本题的关键是利用二次根式的意义求出 x 的值,进而21412求出 y 的值

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