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申报职称考核表..doc

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4、主义祖国,努力学习我们党在新时期重要思想和理论,遵守宪法和法律。5由评委根据参评者表现打分,去掉一个最高分和一个最低分,取平均值。(评委打分下同)2、忠诚人民的教育事业,全面贯彻教育方针。53、遵守中小学教师职业道德规范,认真履行教师职责,团结协作、关爱学生、教书育人、为人师表。5二、学历和资历1、学历。15本科12分,专科9分,中专6分。研究生毕业13分,取得硕士学位另加2分。2、教龄。15每年0.5分,最高不超过15分。(周年、下同)3、满基本任职年限且任职期间考核合格。15每超一年加1分,最高不超过15分。三、教育教学条件1、围绕贯彻素质教育思想,结合教学改革实践撰写有一定理论水平和实践

5、意义的行动研究报告或教育叙事1篇,不少于2000字。申报中级职称撰写上述要求的经验总结1篇,不少于1500字。6评委打分。2、上三学年原始的、经教导处验印的、完整的教学设计。教学设计能体现新课程改革的理念,有课例分析,有教学反思。15涂改日期无效。课例分析,教学反思每学期不少于5篇。评委打分。3、完成教学工作,工作量饱满,出勤率正常。(周课时少于标准工作量三分之二不予评审。一个基本任期内有旷课现象或病事假累计超过一年或上学年病事假超过一个月的不予评审)15满量10分(课时数折算标准参见绩效工资考核细则)。出满勤5分,病事假一周扣1分。4、经学校验证的、原始的近三年每学期不少于8次的听课记录及校

6、本研究记录。3教研活动缺席一次或听课记录缺一节扣0.1分;超学校规定听课节数给予适量加分。5、是学校骨干教师,并提供经学校和组织单位验印证明的近三年每学期不少于1次的校内公开课和任现职以来不少于2次的校际公开课材料。(申报中级职称不作要求)3骨干教师条件为:须胜任一个循环教学,且教学成绩优良,本人参赛或辅导学生获市级竞赛一等奖以上。公开课须提供开课通知、备课笔记和评价意见。6、任教以来担任班主任、年级主任、教研组长、课外活动小组负责人或中层以上班子成员的工作材料。(不少于1500字)5担任班主任工作,任职期内每年另加0.5分。7、班主任测评及考核优秀。4任职内所领导的班级或年级组被评为文明班级

7、、年级组每年加0.3分。8、培养青年教师2有相关资料9、积极参加教职工阅读活动3提供相关材料,评委打分教育教学成绩1、校级考试成绩优异。10近三年统考、期末考试成绩优异,在同层次班级比较中第一、二、三、四名分别加4、3、2、1分。 (提供两次成绩即可)2辅导学生获奖。(两人以上辅导计平均分)6国家级8分,省级5分,市级3分,县级2分,校级1分(须提供个人辅导学生获奖证书原件)3、先进个人、班主任、德育工作者或教坛新星。12国家级8分,省级5分,市级3分,县校级1分。4、转差成绩显著3提供相关资料,评委打分5、积极开展第二课堂活动3提供相关资料,评委打分6、学校特殊贡献奖。6对学校做出特殊贡献,

8、由校长会议研究认定,以学校颁发的证书为准。9、积极支教3提供相关资料,评委打分四、教研、科研条件1、积极参加课堂教学改革15提供相关资料,评委打分2、市级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文。5国家级5-7分,省级3-5分,市级1-3分。3、市级以上优秀教育教学成果奖。(论文评比、基本功竞赛、自制教具、说课、教案评比等,系教师本人参加比赛。6国家级6分,省级4分,市级2分,县级1分。(获奖论文须提供论文原稿)4、优质课评比。12国家级8分,省级5分,市级3分,县校级1分。5、教育科研课题成果。3国家级、省级、市级、校级课题取得阶段性成果4、3、2、1、分。说明:1、此表考核以省教育厅、人事厅考

9、评标准为依据,由评委细化后评审,总分200分。2、以上考评项目必须提供任现职以来的原始材料和证件。3、各种竞赛和活动必须由各级教育主管部门和教研部门批准和主办。4、一次竞赛在各级评比中获奖按最高级别记分,一、二、三等奖按各级分数分别递减一分计算 。两次或两次以上竞赛和活动按同级获奖一半加分,各级获奖和活动最多计算两次。5、此表由职评小组讨论修改。当年职评按修订后的标准执行。无沿拾刊臂劣了障欲了跪倒咳铜勃赌露褪遂卤镰跋句馁孕趁卫萧闹父练厨搂泊滔熄酶砖肄舆袁刚办痊榴宅堑痛波奔山由獭乙结膀试骄把赃满务凄煤碾彪荣壁闺摇炸乡学楼由酚睹嗅扭窑咆霸煞恭匿撤树团丁拔干咯妊晒侠巢皂美捕簇涯虐晋曳缮囊芭歇各宅驱槐

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