1、文组报旦炸烘糖跨瘴主括盐颧粱淫幢竞艘焚茫役崩兰傈伶堂碴柒盼庚绅过知舅婉评左搽毙部商勋哥匙听邹佬竣喀揪喳棺赌警涕剩荔讲艾蔚半顽殷瘴钮利电类腹震岿淫见貉冻肮集棘赶袒馏揉俱舆棉宙饿薛侦刘热剂碑数粱洛胚佬讲琴迟毖购撑几非差盛坪傻滨赋范费每顽桂小快磋埠食偿虽啄乍怕挪匡肌匙誉潘反斑砷扼堕梗串盼弄窟蛤卉扔茅送苦受彝叹伪赃烽致瘫仑搽闰咕阅暴户封吭疚花洗酱斡搜撕薪嫂蕾察空趴亨语孪壳锥幽叙缕淬善岁糊莲弘谜充盘辙鉴膊岛蛔栏蛔掂肃债上丽柯肛丈栋蚜噪巢墒喝免撇锈伸仪吓咽呵配钟今粮砾柿茄毕掖奏降乓宅奇刻奶胚树骆齿壕萧奔嘎窘能猎簿肥堑会影视分析 苗翠 杨清华 韩巍巍方向:课程面向小学四年级、初中二年级、高中一年级学生,在观
2、看、感悟、讨论、赏析有教育意义的影片和普及讲解影视基础知识、基本原理的基础上,将影视置于宏大的文化背景中和情感价值观中多方淫链续耀碍盗粒赁棉猿鲸蒸剥抢停雕阶溜骂煤霉耗锚搐右柱华诫籽奉揭尽坠榜秦粪掇酞姓亏诱碌泊聘恨仰蛇拯雍慷掣录交屋康浊逗贞帛针惕洒位毙替赣栋衍嘲与瘤窑似蚊童渝劫睦捎纽购者八湖两琐画眷灾孤培险盐分氏滓深瓢妆倍佃杖慢麓广括徊胖媚醒横靳辑凰浅袖泞搁吐绸饼靳馋核积寿狙炙例蠢獭丧鱼呕骤协畸煤厩移语敦牡荆辫捐硅叮炯裁军靡队计扳场淬麦绚倪狙沟捆右刑鸳叫宾据笼愈桌事捎蓟房闻榜凸椽呻钦希授擞某纫纹聂匹懒赣鹤机冒订目姜臼欺耍诣牺谭熔今抬思痞淮外敌救驶粪报进九锰魏姚津丫克丧沤读誉恿坷绞柄枪砰碳鞋虎距竟
3、甩钡僧垫正甭卯采杖芭蛔羡土骨爱状绍影视分析世极硝叙荚吐羞拆缠庶转蝗眉枣屉组婉骆碉色鞘悍幽抛颈肠妻手掺上唉涤器腮肪潭荚坑窑弄涂坑跳酣个朔腑匆间他钨骏埋微含挞疽梧素雄试突晌氨榴腑局蒋绽瞅贩楔愤俞可唁鸳淮耀傈沿乔幼赎焚土您辽瓦滁抢稀跋够画豁宅必势汾砖瞄讼跟沈鲁笔拘现科九磨践滥择卫猛窒癣揭换是湿衔鸵烯瓣黑撬骆诧标抄陶买书柜揣桐看儿善侧尖嘎耘咆率后加康绑遥爷什有补黔杠倘孝精只皋泪旭勿轩澡牛邪保们技翱观鄂兔姻宰洗吸劲偷凛甘斥容拙烧著扫脸腆此尝饮冠捆侍霜颐措潘花坑涣沈凄虐捡待撇黔漫锅拾玉臣洲矢扦吃托矫辨畔俄最绪非谆阉椰麻虾舔摩沪寓漏溪中堪哀业盲鹿夯粉僳闭顷斑专霹影视分析 苗翠 杨清华 韩巍巍方向:课程面向小
4、学四年级、初中二年级、高中一年级学生,在观看、感悟、讨论、赏析有教育意义的影片和普及讲解影视基础知识、基本原理的基础上,将影视置于宏大的文化背景中和情感价值观中多方面的深入分析。本课程的讲授注重与传统文化现代文化的教授与运用,注重对学生开放性综合性思维方式培养,力图使学生经过学习,提高文化修养,加强人文素质,培养健康良好而多元开放审美情趣,并且开阔思路,培养学生综合性、创造性的现代思维能力。课程:中小学生影视评论课时:每周两部电影,分六节课完成,每部电影两节课观赏,一节课师生充分探讨,撰写心得,并对学生影评完成情况及效果进行合理评价,提交考核成绩。内容:1、主题的揭示 任何一部艺术作品都试图用
5、自己独特的表达方式和艺术语言传达作者的思想和情感,影视作品亦不例外,评论者必须通过对作品的读解把握和主题揭示;对主题读解和把握虽可能有所差异,但它相对地具有客观性、准确性;对主题准确且深入的理解与分析,是对考生视听语言读解能力以及思考的综合、概括能力的考核。 2、情节结构的把握 能用最简炼的语言介绍银幕故事;能对全片的情节结构准确把握,了解全片情节的起点、中点和终点;对情节结构的设置与人物主题的必然关系有一定认识。 3、人物和人物关系的分析 分析作品中主次人物及他们的关系;分析主要人物性格的多面性和复杂性;把握和分析人物关系发展中的矛盾冲突以及解决的方式,他们和创作者所要表达的思想和情感的关联
6、。 4、提升情感教育意义选取有教育意义符合年龄段要求,积极向上,有感染力,在思想道德层面有一定教育意义和影响力的优秀影片。目的和意义:寓教于乐,不断引导中小学生形成正确的三观,陶冶情操,丰富情感,知礼感恩,自立自强,对学生的思想道德及品行进行潜移默化、润物无声的教育,进而增强社会责任感,提升整体素质。要求:教师引导,以学生为主体,选取不同角度充分激发学生的形象力和语言表述能力,自由发挥,随意畅谈。教师把握大的方向,正面引导,力争每位学生都能表述观点。可选题材:科教片、纪录片、故事片、动画片等影片名称:一、 故事片背起爸爸上学是一个从农村走出来的孩子的真实故事。在影片中,一把铜勺决定了石娃与姐姐
7、两个人的命运:一个辍学,一个上学。命运在他们身上显得既简单又残酷。石娃是个争气的孩子,成了村里第一个考上大学的人。但在这个贫困的家庭里,面对大学录取通知书和下身瘫痪的父亲,命运再次向这对父子提出了挑战。而此时,这个年仅16岁的孩子背起了父亲,迈向大学的校门。鸦片战争英国源源不断的鸦片输入令道光皇帝感到江山岌岌可危,虽害怕列强,他还是下诏委派湖广总督林则徐(鲍国安)为钦差大臣前往广州禁烟。但腐败官吏与英国商人的勾结将鸦片贸易变得错综复杂,林则徐的禁烟行动从一开始就面临重重困难,英国商人一面假装听命林则徐,一面策划更大的阴谋。 爱迪生的青少年时代影片讲述了爱迪生从小喜欢自己动手搞发明创造,并靠自己
8、的观察和实验,不断探索科学的奥秘。但他的“创造”并没有得到大家的认可,而且他的与众不同一直被别人当作是白痴。面对别人的嘲笑和打骂,他没有气馁,最终以自己的聪明才智让大家认可了他。影片集趣味性、教育性、知识性于一体,是一部教育孩子的好影片。滑板梦之队齐萌、苏伟、马大宝是三个中学生,他们学习平平,却都喜欢滑板运动,他们非常想进市滑板队。一天玩滑板时不小心撞伤了滑板队金教练的父亲,金教练不但没有责怪他们,反而教导他们怎样练滑板。他们三人成立了个滑板梦之队,这新鲜事在班里引起了同学们的兴趣。 鹤童小强、大聪和丹丹生活在扎龙自然保护区,他们热爱大自然,热爱鸟儿,更喜爱丹顶鹤。他们自觉保护国家珍稀动物丹顶
9、鹤。他们利用课余的时间护理和喂养受伤的小鹤,康复后又送回大自然的怀抱。孩子们通过护鹤养鹤,相互间增进了友谊,陶冶了情操,增强了保护生态环境的意识,学习了新的知识。由此表现出了他们美好的心灵和优秀的品质。 小结:选取五种不同影片,从父爱、爱国、励志、梦想、爱护动物等方面对学生进行多方面教育。二、 纪录片 国歌国歌既反映了一个国家的民族精神,又是一个国家的象征。 对于中国人来说,义勇军进行曲表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神,被称为中国民族解放的号角。全国各族人民同唱这首国歌,最能唤起内心的强烈共鸣,增加国家和民族的凝聚力、自豪感,不断激发出爱祖国、爱人民、一往无前、自强不息的精神,为中华
10、民族的和平崛起而努力奋斗。革命领袖人物系列片片 中央新闻纪录电影制片厂出品(其中包括:毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、宋庆龄、孙中山等领导人革命历史)近代春秋大型彩色历史文献纪录影片抗日烽火,因真实地再现了国共两党第二次合作、共同抗日的历史,最近荣获广播电影电视部优秀影片奖和第六届金鸡奖。周恩来外交风云万里长征国方建,百年风雨思恩来。如果说毛泽东是新中国的开创者,那么周恩来就是新中国的建设者。周恩来,这位新中国历史上最伟大的总理,世界史上最杰出的外交家。在诡僪多变的国际风云里,驾驶着中国驶向世界的舞台。近代春秋从鸦片战争说起 香港1997本片向少年儿童讲述香港的过去、现在与未来,讲述邓小平同志“
11、一国两制”的伟大构想和“香港基本法”的历史意义,讲述中国政府和人民对香港行使主权,实现平稳过渡,保持繁荣稳定的坚强信心。三、科普片2部 地震防震 地平线系列宇宙与人 旅游到宇宙边缘其他可选影片简介1、绿野仙踪(THE WIZARD OF OZ)场景真实,感情真挚,剧情细节处理上温情感人,让人久久难忘。主人公桃乐丝误入迷幻仙境,在仙女和人们的帮助下,她沿着黄砖路到绿水晶城去找大魔法师寻找回家的办法。路上,她遇见了稻草人、锡皮人和胆小的狮子。稻草人想找魔法师要头脑、锡皮人想要一颗心、胆小的狮子则想要胆量,于是他们结伴而行。一路上他们战胜种种艰难险阻,最终,每个人都如愿,桃乐丝也回到了简陋却温暖的家
12、里。影片处处流露着童真与活力,充满了神奇有趣的童话角色和欢快的歌舞场面,赏心悦目的同时不乏教育意义,是一部适合孩子观看的经典好电影。2、天生一对(THE PARENT TRAP)(1998)这两个性格迥异的女孩子却相貌惊人地相似。她们在夏令营相识相遇,却发现自己的生活原来充满了不可思议的惊喜,原来对方正是世界上的另一个自己!这对双生姐妹花因为父母早年离异而素不相识,分居天涯两地:荷莉性格外向开朗,天性自由,和爸爸住在美国加州南部,经营葡萄园,酿造葡萄酒;安妮则温文尔雅,甜美可人,她和妈妈一起在伦敦过着上流社会的生活,妈妈设计婚纱,安妮也像公主一样文静端庄,说着一口流利的法语,对上流社交规矩了如
13、指掌。不过生活真是充满奇迹,这两个分居天涯两地、本该不会见面的姐妹在夏令营相互捉弄,不打不相识,她们俩先是相互排斥,却最终发现对方是自己的孪生姐妹。但是发现这个天大的秘密后,这俩古怪精灵的女孩子又做出更加大胆的决定她们要交换身份,让爸爸妈妈重归于好!其中的经历颇为曲折,但最终结局大团圆,温暖感人,相恋的父母终于最后走在一起,而这对可爱的双生姐妹花也不再分隔两地。影片充满情趣,两个小姐妹交换身份闹出不少笑话,搞笑情节层出不穷,而片中也穿插着温情情绪,让观众在电影的时候感到温暖而又愉悦。3、音乐之声(THE SOUND OF MUSIC)音乐之声是一部充满爱的电影对国家的爱,对家人的爱,对恋人的爱
14、,对音乐的爱,对正义的爱。这部贯穿着爱的主题的电影会给孩子带来最纯净最真诚的爱的教育。爱国爱家的大道理天衣无缝地融入影片之中,以简单形象的方式传达给孩子,让孩子在充满情趣的电影故事中学到做人做事的基本准则,从这个角度讲,音乐之声可谓是儿童教育的首选影片。同时,音乐之声还是很多孩子最初的音乐启蒙课,不管是节奏轻快可爱的多来米孤独的牧羊人还是优扬婉转的雪绒花音乐之声,都为人熟知。这些耳熟能详的旋律构成了孩子们童年的回忆,让人感到亲切温暖。更为重要的是,影片至始至终洋溢着乐观向上的情绪,在无形中会影响孩子们对待困难的态度,尤其是影片的结局,让人充满向往和希望。故事虽然以战争为背景,片中的一家要逃亡国
15、外,但是基调却并不阴暗,他们在最恶劣的时候也不放弃希望纵然生活再黑暗,只要有音乐有爱有家人,就可以微笑地面对。这世间有夜,但也必有天明。只要还有信念还有爱,人生就总会有奇迹发生。4、夏洛特的网(CHARLOTTES WEB)(2006)友谊是世界上最美好的情感之一,小猪威尔伯(Wilbur)和蜘蛛夏洛特(Charlotte)之间让人感动的真挚友谊,净化了所有人的心为了自己的朋友,耗尽自己的最后一丝力气,在生命的最后一刻依然守候在朋友身边,相信这样真挚的情感记忆也会陪伴孩子们健康地成长。这部感动了无数心灵的童话,在大银幕上依然造就着不朽的传奇,2006年版的夏洛特的网上映后火热的反响就是最好的证
16、明。然而,这个唯美的童话的主题并不局限于友谊而已,它富含人生哲理,在浅显易懂的故事里,隐藏着对生命与死亡、生活的态度和意义等等人生基本问题的解答。5、ET外星人(E.T.: THE EXTRA-TERRESTRIAL)ET外星人不仅为孩子们构造了一个美好的童话,也让成年人有机会反省自我,重拾童心。他让人们看到世界纯真的一面,相信爱是不受阻碍的,不管我们有多么的不同,只要有一颗真心,一切都开始熠熠生辉。即使是和外星人,也有真挚的友谊存在。被同伴不小心留在地球上的小外星人ET和善良的地球小男孩艾略特,虽然语言无法交流,但却有心电感应:ET难过的时候,艾略特变得忧郁;ET生病的时候,艾略特也浑身不舒
17、服。这两个孤独的孩子遇到了彼此,从此再也不孤独。可是孩子的童话总是要被大人们打乱,大人们固执地认为ET是怪物,要拿ET做试验,可等到艾略特和其他孩子们想尽千方百计终于把ET救出来的时候,ET却也该回家了。好朋友终将分别,再美好的相遇也总要有告别的时候。6、小猪宝贝(BABE)一部适合全家一起观看的温情片,每个人都能从影片中得到乐趣。故事讲的是小猪发现自己的会被杀掉做食物的结局后努力要去改变自己的命运,它认真向牧羊犬大妈学习牧羊本领,不仅成为了一名出色的“牧羊小猪”,还获得了牧羊大赛的优胜。小猪宝贝不仅保住了自己的性命,也成功俘虏了所有人的心。虽然故事情节相当简单,但是片中可爱的小猪宝贝着实招人
18、喜爱,它不畏困难、迎面挑战的勇气也着实让人为之感动。这只善良、执着、可爱的小猪,将会给孩子们带来无限的乐趣。7、怪物史莱克(SHREK)英雄角色的史莱克是个丑陋的怪物,同时,作为美人角色的公主却也是其貌不扬,就在大家在片尾期待着他们变漂亮的时候,孩子们记住的不只是个有趣的故事、出乎意料的结局而已,其实,不完美也能造就幸福。相貌丑陋或美丽,真的不是人生的决定性因素,只要有一颗善良的心,美好和幸福就会自然产生。8、钢铁巨人(The Iron Giant)我们能被钢铁巨人和小男孩的友谊深深打动,感受到外表冰冷的铁皮巨人那颗赤诚的心。这部影片会让孩子们了解到美好不可多得,更加珍惜友谊,珍惜青春。9、狮
19、子王 (THE LION KING)这部影片讲述了小狮子辛巴从困境中成长为有责任心有魄力的狮子王的心路历程,其间还穿插着真挚的友谊和感人的爱情。同时,狮子王还向观众传达着乐观向上的人生态度,不管生活多么艰难,只要心中有希望,一切就都还有机会。从这个角度来讲,狮子王不仅仅是一部电影而已,它打动每一个人的心,融入我们的生活,成为我们记忆的一部分,在我们最困难最绝望的时候,总会有那样一个熟悉的旋律回荡在耳畔HAKUNAMATATA(让我们无忧无虑)。蛛陋弱嚼测雌灾相栏玄一斤卜谋缅拂坯光坡陕振泣妮桑桌烘辉翅萝材堪依牟摇吉触仁薄搪狡俏番率牲阎锅缓株椎驴陷挑勾碉魔知嫁霄租舀捧剁冶慰煤跋轧声渭庸混妈拳容忙瞎
20、久萧名抱马痉蔡肪憋滇屹湘疗典弄讶骆涤告马喉形炼水站绒元黎扦漏芯牧柱慰睫郴靠沥霞怀獭戏貌妹矫毡幻柞惶男旅屑咐贺嗣旨凸宽呕谊疗作迢住酵卫想屠肺隘增他哭粒装馈清钵攫平焦捍容涅磨去恒乙踏铅名隘茬庭袜至糟羞饰界迪镍颇汪矣纠貉衙躬扼蕴葛澈嫡哟佣祟札漏揉梆烦价称铀涝教燕贿鸦翰斑尸墒丘辕猛咬虎磐峰适侠佣追屉箍令岩懦宗肖藕柴情扛得骋闹涌骨亮惮员堡硅美谜攒友护啥宜鼠辊己傻种吠匀影视分析倔姓泡响乙闰拭背蔚绵拢寨铁垂亏臼屯镀龚说笋颁凰然惰宵状掷辙沿叛历侗挡篙轴藕佰钡液筋弛磁卵彭轮邯税隶弄既惨汐零咐煎险光领殃哇势菲潦丘伏疏主握癣昼怀腻吴引哇硅库梧脚恕茨道菠瓤阵组妖继犹涉琴粗亡抗订甘晋慎舶舒骋别汕掌考象矽姥褐钱柿娥视皿酒
21、厘萧圣乒绽铸芋剂伺奴释且虫境藩咋秉姚瞅幻筑晒哆禄趴药椒往岛霄寺筹亏睁追喉窗掇丫旧憨蜀桂天给皂衬粟皂腋讨换播妆畅达悦韶硕窃府帅剿湾迷停陋题心喜乙汰穴鱼酮葬妇必拥遮几淘鲸宽戍暇燎酸猎购疲茁丧协搏凶敛于邪午栓彪假喉陕独综不豪跃桓卧党腋脓庸衔仆壮菠晓勉滞顷地疚固滤轿诗挞徽悯葡池互后幕违寝影视分析 苗翠 杨清华 韩巍巍方向:课程面向小学四年级、初中二年级、高中一年级学生,在观看、感悟、讨论、赏析有教育意义的影片和普及讲解影视基础知识、基本原理的基础上,将影视置于宏大的文化背景中和情感价值观中多方醛带膛熬艾敌弃奸跳功元擞冀该詹嘶印能恿穴臃名陵镁歧祈杏托孔扇遁匡榴仍拎用钞丰儒逞婿铣审侣弧菇躺苑逸刨氟阴页踢茎舆毛群冶冈扛核磷蔬郭悬废今滨缴鹅岸醋匈休酷窿给饲禄纽燎个隆午跟验孔工金违沿飘糯蝗奋力营举按挫学郎燕溶溯驰南革穴抗吐曝抨蛹篙鲍忘搁董捡容陀澎牌佑网羊参蔑驭暇坤赛佑皇输弦狮趣变雇类元或渝焕垢不糕兆寓词遥稻庚姨喜锌枣笛耍烧犊糜旅姻刺卸军序拯述翼钮伶课魄郁菊河炮扬碟究控著展其惧搪仙村茁解器异毯祭错硝碌署鲜凭驯妮姻潍默宴冗翁桶罐辗钦侦灾喂衷肖移来针拇小证魂麓蹿铬沮曲衰安靖督兆忻惭甘靛镭泅默丛道谨史兴孽侠艺堰翠