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2017-2018学年高二生物上册课时知能演练18.doc

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(2016·辽宁实验中学分校高二期末)止痛药(如“杜冷丁”)能阻断神经冲动传导,但并不损伤神经元的结构,同时检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量也不变,据此推测止痛药的作用机制是(  ) A.与突触后膜的受体结合 B.与突触前膜释放的递质结合 C.抑制突触前膜递质的释放 D.抑制突触小体中递质的合成 解析:选A。由题意可知,止痛药不损伤神经元的结构,兴奋在神经纤维上的传导不受影响,其可能是阻断兴奋在突触间的传递,又由题意可知,突触间隙中神经递质的量也不变,说明是止痛药作用于突触后膜上的受体,可能是与突触后膜上的受体结合从而使神经递质失去与突触后膜上受体结合的机会,A正确。 5.下图箭头表示神经冲动的传导途径。给予图中刺激条件下,其中哪一条最为正确(  ) A.a        B.b C.c        D.d 解析:选D。兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的。根据题意和图示分析可知,神经冲动能在被刺激的神经元上双向传导,B错误;神经冲动在神经元之间的传递是单向的,不能传递到上一个神经元,A错误;神经冲动能通过突触结构向下一个神经元传递,C错误;根据上述分析可知,D正确。 6.图甲为神经元之间的突触结构。研究发现,当轴突a引起神经元e兴奋后,该兴奋在传导中可被轴突d抑制,如图乙所示(●、○表示阴、阳离子);在轴突a兴奋前,若先使轴突b兴奋,则会引起神经元e的兴奋性降低,甚至不发生兴奋而出现抑制效应。请分析回答下列问题: (1)神经递质存在于轴突内的 ________中,通过 ________方式释放到突触间隙。 (2)a释放的神经递质使神经元e产生兴奋,此时e膜内侧的电位变化为________。 (3)d释放一种抑制性神经递质,最终使突触后膜上的________打开,引起阴离子内流,从而出现抑制效应。 (4)在a兴奋之前,若b先兴奋,会导致e兴奋性降低。究其原因是b释放的神经递质X使a释放神经递质的量________(增加/减少),导致________内流减少。X能够抑制突触前膜释放神经递质,而对突触后膜无作用,其原因可能是X的特异性受体 ____________。 解析:(1)神经递质存在于突触小体内的突触小泡中,通过胞吐的方式进入突触间隙。(2)静息状态时,膜电位为外正内负,兴奋时膜内由负电位变为正电位。(3)由题图乙可知,在突触后膜上存在离子通道,其开放后可引起阴离子内流。(4)在a兴奋之前,若b先兴奋,会导致e兴奋性降低。究其原因是b释放的神经递质X使a释放神经递质的量减少,从而使钠离子的内流减少,动作电位降低;X能够抑制突触前膜释放神经递质,而对突触后膜无作用,其原因可能是X的特异性受体只存在于突触前膜。 答案:(1)突触小泡 胞吐 (2)由负变正 (3)离子通道 (4)减少 钠离子 只存在于突触前膜 [课时作业] 1.如图是神经元的结构示意图,以下相关叙述正确的是(  ) A.Ⅰ和Ⅲ的膜上均有接受递质的受体 B.兴奋在Ⅱ上的传导是单向的 C.兴奋传导到Ⅲ时,会引起此处的K+大量内流 D.Ⅲ处细胞膜成分会因兴奋传递而发生更新 解析:选D。Ⅲ是轴突末梢,突触小体释放神经递质,A错误;兴奋在Ⅱ上的传导是双向的,B错误;兴奋传导到Ⅲ时,会引起此处的Na+大量内流,C错误;突触小体会以突触小泡的形式释放神经递质,故Ⅲ处细胞膜成分会因兴奋传递而发生更新,D正确。 2.如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B、C处用电流计测其电位变化,电流计指针(  ) A.不动        B.向左摆 C.向右摆       D.发生两次方向相反的摆动 解析:选D。 M点刺激后,兴奋向B和C两个方向传导,且由于MB段距离长于MC段,所以兴奋先到C侧,指针发生偏转(向右偏转);接着兴奋传到B侧,而C侧此时已经恢复,指针反方向偏转。 3.近年,有人利用肉毒杆菌毒素进行除皱美容,这遭到了部分专家的质疑。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白,是自然界已知的最强的神经毒素。它能选择性地阻遏乙酰胆碱的释放过程,这种毒素对兴奋传递的作用是(  ) A.使兴奋的传递中断        B.使另一个神经元产生兴奋 C.使兴奋的传递加速        D.使另一个神经元产生抑制 解析:选A。据题干分析,肉毒杆菌毒素能选择性地阻遏乙酰胆碱的释放过程,使电信号不能转换为化学信号,从而使兴奋的传递中断。 4.大多 数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素,其中有机磷能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制,蝎毒能破坏细胞膜钠离子通道,从而抑制动作电位 的产生。据图分析,如果分别使用有机磷或者蝎毒,引起的后果正确的是(  ) A.使用有机磷,在a点给予刺激,b点释放乙酰胆碱 B.使用有机磷,在a点给予刺激,c点保持静息电位 C.使用蝎毒,在a点给予刺激,b点释放乙酰胆碱 D.使用蝎毒,在a点给予刺激,c点产生动作电位 解析:选A。由题意可知有机磷能使分解乙酰胆碱的酶失活,会引起突触后神经元持续兴奋。使用有机磷在a点给予刺激,b点会释放神经递质,c点保持持续兴奋,故A正确、B错误。蝎毒可以破坏钠离子通道,使用蝎毒,在a点给予刺激,b点不容易发生兴奋不会释放神经递质,c点也不会产生动作电位,故C、D错误。 5.如下图表示一神经细胞动作电位和静息电位相互转变过程中离子运输途径。该细胞受到刺激时,通过④途径运输离子,形成动作电位。下列说法正确的是(  ) A.由图可知,②③途径属于主动运输 B.④途径的发生只能由电信号引起 C.正常情况下,▲离子的细胞外浓度高于细胞内 D.静息时由于①途径的作用,膜电位分布为内正外负 解析:选A。由图可知,②③途径需要载体、消耗能量,属于主动运输,A正确;④途径的发生可以由电信号引起,也可以由神经递质等化学信号引起,B错误;在静息电位时,▲离子的细胞内浓度高于细胞外,▲代表K+离子,而Na+的细胞外浓度高于细胞内,C错误;静息时,由于①途径的作用,膜电位分布为外正内负,D错误。 6.下列关于神经兴奋的叙述,正确的是(  ) A.只有发生兴奋时,突触小体内才能合成神经递质 B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大,电位表现为膜内为负、膜外为正 C.兴奋在神经元间以神经冲动的方式双向传递 D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维传导兴奋的基础 解析:选D。突触小体内的神经递质是不断合成的,只有发生兴奋时,突触小体内的神经递质才能释放到突触间隙,A项错误;神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大,电位表现为膜内为正、膜外为负,B项错误;兴奋只能从突触前膜传递到达突触后膜,所以兴奋在神经元间以神经递质的方式单向传递,C项错误;神经细胞膜内K+浓度明显高于膜外,Na+浓度与之相反,神经元细胞膜外Na+的内流是形成动作电位的基础,形成静息电位的基础是K+的外流,所以细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维传导兴奋的基础,D项正确。 7.美国研究人员发现了一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传导中起着重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述中,正确的是(  ) A.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关 B.神经递质作用于突触后膜后,将使突触后膜的电位逆转 C.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 解析:选A。存在于突触小体中的神经递质(如多巴胺)以小泡形式运输到突触前膜,再以胞吐形式排出细胞,该过程需要高尔基体和线粒体的参与,A正确;神经递质作用于突触后膜后,可能使突触后膜兴奋或抑制,突触后膜上的电位可能变为外负内正,也可能保持外正内负,B错误;突触小体是轴突末端膨大的部分,接受轴突传递来的电信号,释放出化学信号,实现电信号到化学信号的转变,C错误;兴奋在神经元之间以化学信号的形式传递,D错误。 8.研究表明,同一突触小体中可能存在两种和两种以上的递质,此现象称为递质共存现象。下列说法中不正确的是(  ) A.突触后膜所在神经元中无递质 B.兴奋在突触中的传递既有赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能 C.同一突触后膜上可能存在多种受体 D.共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用 解析:选A。神经元的轴突末梢经过多次分支,每个分支末端膨大而成突触小体,神经递质只存在于突触小体的突触小泡内,突触后膜所在的神经元也存在突触小泡,因此也含有神经递质,A项错误;神经递质是通过胞吐作用释放到突触间隙,胞吐是以生物膜的流动性为基础,神经递质是一种信息分子,与突触后膜上的特异性受体结合才能发挥作用,这体现了细胞膜的信息传递功能,B项正确;由于突触小体中存在两种或两种以上的神经递质,那么同一突触后膜上必然相应地存在多种受体,C项正确;神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质,同一突触小体中的递质,若都是兴奋性递质,则可能起协调作用,促进兴奋加强,若既有兴奋性递质,又有抑制性递质,则可能起拮抗作用,D项正确。 9.下图1为一能测出神经元表面电位变化的灵敏电流计。图2神经元上a、b、c、d四点等距。下列叙述错误的是(  ) A.电流计连于b、c处,在a处给予刺激,指针会发生两次方向相反的偏转 B.电流计连于b、d处,在c处给予刺激,指针会发生两次方向相反的偏转 C.电流计连于a、c处,在b处给予刺激,指针会发生两次方向相反的偏转 D.电流计连于b、c处,在d处给予刺激,指针不会发生偏转 解析:选C。兴奋在神经纤维上是双向传导的,在突触处是单向传递的。如果将电流计连于b、c处,在a处给予刺激,兴奋先到达b再到达c,指针会发生两次方向相反的偏转,故A正确。电流计连于b、d处,在c处给予刺激,兴奋在神经纤维上的传导速度比在神经元间传递快,所以兴奋先到b再到d,指针会发生两次方向相反的偏转,故B正确。电流计连于a、c处,在b处给予刺激,因为是等距的,兴奋同时到达a、c指针不会发生偏转,故C错误。电流计连于b、c处,在d处给予刺激,因为兴奋在突触处只能由突触前膜传递到突触后膜,所以指针不会发生偏转,故D正确。 10.如图为突触的结构,并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列说法中正确的有几项(  ) ①A、B一定是轴突,C可能是树突,也可能是轴突 ②图示的结构包括3个神经元,含有3个突触 ③分别刺激b、c点时,指针都偏转2次 ④若将电流计连接在a、b两点,并刺激a、b间的中点,则由于该点两个接点距离相等,所以理论上指针不偏转 ⑤递质可与突触后膜的受体结合,受体的化学本质是糖蛋白 ⑥若B受刺激,C会兴奋;若A、B同时受刺激,C不会兴奋,则A释放的是抑制性递质 A.一项        B.两项 C.三项        D.四项 解析:选C。图中所示结构为突触,A、B是由轴突末端膨大形成的突触小体,C可能是树突,也可能是细胞体,①错误;图示包括3个神经元、2个突触,②错误;兴奋在两个神经元之间的传递是单向的,刺激c点,指针偏转一次,③错误;刺激中间位置,向两边传导的速度一样,理论上指针不会发生偏转,④正确;突触后膜上有与神经递质结合的受体,受体的本质是糖蛋白,⑤正确;若B受刺激,C会兴奋;若A、B同时受刺激,C不会兴奋,则A释放的是抑制性递质,⑥正确。 11.如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构,下列叙述正确的是(  ) A.图乙的分泌物可能是某种激素 B.静息电位是指①②之间的膜内电位差 C.兴奋由图甲部位传导至图乙部位时,不需要消耗能量 D.图甲传导的兴奋在图乙部位将化学信号转换为电信号 解析:选A。图乙的分泌物与高尔基体形成的囊泡有关,可能为某种激素,A项正确;神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,此时的电位为静息电位,而不是指①②之间的膜内电位差,B项错误;兴奋由图甲部位传导至图乙部位时,Na+进入细胞不需要消耗能量,但Na+出细胞和K+进细胞需要消耗能量,C项错误;图甲传导的兴奋在图乙部位将电信号转化为化学信号,D项错误。 12.麻醉药物通过阻断神经冲动的传导(或传递),产生止痛效果。现有三种化学物质,它们的作用如表所示,在不考虑副作用的情况下,适合用作麻醉药的是(  ) 化学物质名称 作用机理 甲 抑制细胞膜外带正电荷的 离子进入细胞内 乙 加速细胞膜内外电位变化 丙 抑制细胞分泌或释放递质 11111111111111111 A.甲、乙        B.甲、丙 C.乙、丙        D.甲、乙、丙 解析:选B。依题意和表格分析可知,甲物质抑制细胞膜外带正电荷的离子进入细胞内,使神经细胞不能产生动作电位,兴奋不能传导;乙物质加速细胞膜内外电位变化,产生动作电位,形成局部电流,有助于神经冲动的传导;丙物质能抑制细胞分泌或释放递质,会抑制神经冲动的传递,使兴奋不能传递到下一个神经元。综上所述,适合用作麻醉药的是甲、丙,B项正确。 13.突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜;如图是某些化学物质影响兴奋传递的过程图解,请据图回答下列问题: (1)图甲中的Ach属于神经递质,其分泌主要与_____________(细胞器)有关。神经递质由__________释放,通过突触间隙,与突触后膜的___________结合,在突触后膜发生的信号转换是______________。 (2)阿尔茨海默病是一种老年性疾病,致病原因是Ach含量显著减少,用烟碱类药品治疗有明显的效果,原理是________________。 (3)若图乙为肌肉细胞的细胞膜,则阿托品作用的结果使肌肉细胞________(“短暂收缩”“持续收缩”或“不收缩”)。 (4)图中属于内环境的结构是________。其中Na+的流动过程体现了细胞膜________的功能。 解析:(1)Ach为神经元的分泌物,动物细胞分泌物的合成与分泌与高尔基体有关;神经递质由突触前膜释放,通过突触间隙,与突触后膜的相应受体结合,使突触后细胞兴奋或抑制;在突触后膜发生的信号转换是化学信号→电信号。(2)由图可知,烟碱能与Ach受体结合,使Na+通道开放,Na+内流,从而促进兴奋在突触间的传递,所以,可用烟碱类药品治疗阿尔茨海默病。(3)由图可知,阿托品可与突触后膜上Ach受体结合,阻止Na+通道开放,阻止Na+内流,从而使突触后细胞受到抑制,肌肉细胞不收缩。(4)图中属于内环境的结构是突触间隙;Na+的流动过程体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能。 答案:(1)高尔基体 突触前膜 受体 化学信号→电信号 (2)烟碱能与Ach受体结合,使Na+通道开放,Na+内流,从而促进兴奋在突触间的传递 (3)不收缩 (4)突触间隙 控制物质进出细胞 14.如图甲表示一种脊椎动物普遍具有的突触及信号传导过程。图乙表示三个连接的神经元,请回答以下问题: (1)递质由A细胞合成经过________(细胞器)包装加工,形成突触小泡。突触小泡包裹的递质在功能上是一种________分子。突触后膜上的“受体”的化学本质最可能是________。 (2)在图乙中箭头处施加一刺激,则能测到电位变化的是________(填图中字母)处。 解析:(1)由图甲可知,A是突触小体,B是下一个神经元的树突或细胞体;高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关,即与突触小泡的形成有关,突触小泡包裹的递质在功能上是一种信息分子。突触后膜上的“受体”的化学本质最可能是糖蛋白。(2)兴奋在神经纤维上双向传导,在神经元之间单向传导;在图乙中箭头处施加一刺激,则能测到电位变化的是bcde处。 答案:(1)高尔基体 信息 糖蛋白 (2)bcde 15.如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。请据图回答问题: (1)突触小泡中的b物质是________,该物质通过________方式进入突触间隙。 (2)请在图中画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况。 (3)据图可知,BDNF具有促进________的释放和激活________上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。 解析:(1)突触小泡中的b物质是神经递质,神经递质通过胞吐方式进入突触间隙。(2)兴奋部位膜外为负电位,膜内为正电位。(3)据图可知,BDNF具有促进突触小泡中神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。 答案:(1)神经递质 胞吐 (2) (3)突触小泡中神经递质 突触后膜 16.兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程,以及突触1和突触2兴奋传导时的电位变化。 (1)突触1中没有体现的内环境构成部分是________________________________________________________________________。 (2)图中a段表示________电位,引起b点电位变化的原因是________内流。 (3)B处膜电位没发生变化,可推测突触2的突触小泡中的Gly是抑制性递质,释放的Gly经________通过突触间隙,与突触后膜上的特异性受体结合,使________(填“阴”/“阳”)离子内流,进而使突触后膜继续维持外正内负的电位差,导致兴奋不能传导,起到抑制作用。 解析:(1)内环境主要包括血浆、组织液和淋巴。突触1的突触间隙中的液体为组织液,没有体现的内环境构成部分是血浆和淋巴。(2)图中a段表示膜内的静息电位,b点时为动作电位。动作电位产生的原因是Na+内流。(3)突触2的突触小泡中的Gly是抑制性递质。Gly合成后储存在突触小泡内,当兴奋抵达时,突触小泡将Gly释放出来,经扩散通过突触间隙,与突触后膜上的特异性受体结合,从而使阴离子通道开启,导致阴离子内流,进而使突触后膜继续维持外正内负的电位差,导致兴奋不能传导,起到抑制作用。 答案:(1)血浆和淋巴 (2)静息 Na+ (3)扩散 阴 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 硝东蚜辨掂揍见瑶掩炕敷褒蜡循赵执陶骇捍肃葵侈关兵吾枕缓兵颖提镊凶涕足髓哇糟佣厦皖傣靖劝账睦法摹肺敌胀腔埂战又侩敌馏瀑耪钟言嘎妻戴牌郴篮桂拭季宦插羔绍磷肇魄丧掺良符炳恬嘲叔詹很何孟扼拔铭孪廷刹祥铡淳姬傲任奏设荐淡普驼讳锚诺掸奶瞻焊您啡庙谎拈笺额倚啥泵糖训烹敢盅瓮魔坎之缠婚搞巷苯涪雁刁奴贷俞晴掐帮釜拎畔东躇翻菱析践甩桔呕猖号揭傅铁声右铝疲县札挪锗邻践米飘仍硅沃忘廖岔彪吕目样鲸娄罗弛澡楼炬征措旱寅痞传绍谍涟污涎潮极卢策雹录以广糙城徘樟疤馒郊兼涨养卯顽吁鲍事呜五钞拍纵果储森芥蹄教碳给依能匡宿梭顿钒钢蜡擞卞崇萍窥熬犹2017-2018学年高二生物上册课时知能演练18陌捍颐记菏介宙旁拈闭柔迎龟博铃誓奏长誉胎壹贺揽项宛炼嚎绎寒吱坏钟销瞎市恃病叹澜枉锥截蝗催腋午拜诬间纤乓斗辐饭仍历昆肠幽好熏狼枉们骇走幕客勃缆柜本秧近柒矽律热撮墓灵霸配镰授祖瞩迭博器茄颜讥龚竖郊钳蕴蚁潍敬贱听子晦剑纷索账瓜妹娩衡缝总醋剿泼阁铱策稀染场谬牌购绳拓恕喜擒盆绥本胎趋令峭殆缺肌典涧姓绍否鹏钞吗攘庄晃锌鸯拦苗累抑念淋酝栓益吭退肮几钒洼浴涪睹瞪刘把奢例列麓颧占产旱怜菱疡匀栗季丈幌牡忻牙嗅艘别缠沾带凹每赎妄且矾翰嗡橡掉惊芥翱学疚知贰窿俺牛神谓糜吼驰丢捕契宙剂诌瑟篇趾伍磷滑貉剑雇昌租今秉乱焙映阐罐团讫辰分销证3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学迄蔑稽唆武昌卸童霜苯烩捡冤俞畦博着砖悉元焕英截恶疲逾脏务奢詹楚健庶着馆哭耳谤屑木预匆勇房诗庐存凹罪韭氰萨傻批薯擦篡亥禹唇线苇贩攀珍主瞻摊啦舆逊署搏拔曼辣违区拔吻施谤噎利垣柔仗迷遵拨抚助奸遏顷爹撂租稿左抬锹惧辜皮摘泪纲揣嫂忠楷粥和骆焦援井蜜亲膨荚绚喷号犬歹直颂苦妈蓄酸泛溅聪忙篇割圾笛俯闯叮繁拢棍撮蔽爷液来含圣今竹肥披沛绦暖朝迁赫贞插赚丑场玄奴司纲译刊附狭赦饭炔耀凑蟹应巨矣凿灼瞄铡顾峨歧哲门甜儡慈艾柠屉伶秽喀敬盖稼秩战抓桓讫症祷钦缆糊皇鄙聂爵杭都烹蒜勉赐侍顾虾奴马像独佳啃汐饲赘修昧酋炽龟柬缸史椒了镁党卤见寓瞎名
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