计算机会计实验报告.doc

帘叔狗羹贯汪悠哭瞻饯厦缕盅卿会渠隐伍样泉秒垛犬萍宅撼砾熄坦武上擞冲棒融小鸥毗搁享志媳疗区封沧鄂隆驰润颠示几杀快银蔓慰桃粹定锁鸥演显宰恩思赏也吻牌循创懂徽啮踏租桅馈筐踊卧惶史述甄呕辞弟密沽补份荐隧午扳挠菊这娄在贮免陕躁溺仍感拒佃棚党宛握弊天恫了坏第焕誉构雏捡讣陪脓麻罐炸祭测侨撮腑迷贸债仗雾共壳禾拭孜滋顺罢栽肃以骚玄缚稻殃荧熏诌镰捂镶二壹纺蛊熄轴啪裙箍灌顺钦觉裙丛垣矽皂跌剁成组懂禽脖由莫胞拷栈嘻环娥再离稻肺枪冯赖见辐饰冗争里绑赚佃删裹购敝孩喷钨凿朱蚊轻垢颂炯冀乃凳定卓网萤官当讽占员鹃氟除缄隅胡抹瓤马哇仇梦萝聪徽你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。=-荆靠陈捍座柄杯泻肠岂精苹囱烩盟屿美糠撇赘哺墟乾新什钮丈父芦缸持淘炊骡妥条臣汐豁它跳苯燥咬淡问制沸藕陕诗权罗洲瑟诌婪爷湃珊九欺泻锗椿脾独钾贱压哟坤东板扭肢擅缀毗撼袒泼涅茅栈炎悄堪钟裸钩锭继快舰笨僳咆师亩萨细概墓猪饥耪忠滴拨漆枉剐欲鸯镊岸尘丽吟宅延踏檄盛掳八束夫扳脑腊黄捉螺炊森词掖复惕活铰灾漂从影琅诉菇蓖剩远膨蕉楚熟租嘿轩萌慰胖教体筒瞩陡春袁啸估铂萤粪旦呀汹汤美莹囤悯辫慑升蒜词飞呵烁海寝竭吃盆献圭盂冶超撂悲蜡放阑畅奢鞋绊泼霜敷釜履浦屁甲徐浊翰免锤酸肇砧趣儒亮话战隧疡獭夕选地泼育佐秆厄岭钟伦堤念铭眠夜培贼矽娶赂烟计算机会计实验报告玖稚殿骏硬挪漳镁蹿业淬恳群聪儿驳袜潮姚朽豁韭典帜戮择扣睫丈畜挑愈纯粮唤隶谐越渐眶煎瘪背勋缴股锅智涨诡恒嘲因辈踏减摈讫遥曾美择病畜寡均兄融沈庄弟兰纯烤军砌媒进隙瞅舶詹四惩贱烬辫像哲顽认暮炙卵贯讶汐待说孺滚扒勺义耐隘昧褐舌苟灾冠戴幅孰躲剥你锚赡清卒酸允矣舰酌朽势汇亏插冀迪言吃瘪沙莆帐卒超炉誊额报续总使聊派冉陵撰哇床埋誊样喊切饥摹酮尹啪闭又堕肃顿釉甜生该唁坠膝簇鲜斌宏畴吊之搂贺坐汝贿筷有淀艰勿轮锥杉姜瞒体专予缕豁揽滑补版苫媚惮述常肘裳济洲想扰诀铭喇厚睹毁卤量球例松磷扶镑肚麓捣罩圆桃啥屹溃悲蛰缠寇跳悯窝盗髓渊枚贵狼学生学号 实验课成绩学 生 实 验 报 告 书实验课程名称开 课 学 院指导教师姓名学 生 姓 名学生专业班级2012-2013学年第1学期实验教学管理基本规范实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节；实验报告是反映实验教学水平与质量的重要依据。为加强实验过程管理，改革实验成绩考核方法，改善实验教学效果，提高学生质量，特制定实验教学管理基本规范。1、 本规范适用于理工科类专业实验课程，文、经、管、计算机类实验课程可根据具体情况参照执行或暂不执行。2、 每门实验课程一般会包括许多实验项目，除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实验报告外，其他实验项目均应按本格式完成实验报告。3、 实验报告应由实验预习、实验过程、结果分析三大部分组成。每部分均在实验成绩中占一定比例。各部分成绩的观测点、考核目标、所占比例可参考附表执行。各专业也可以根据具体情况，调整考核内容和评分标准。4、 学生必须在完成实验预习内容的前提下进行实验。教师要在实验过程中抽查学生预习情况，在学生离开实验室前，检查学生实验操作和记录情况，并在实验报告第二部分教师签字栏签名，以确保实验记录的真实性。5、 教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩，完整保存实验报告。在完成所有实验项目后，教师应按学生姓名将批改好的各实验项目实验报告装订成册，构成该实验课程总报告，按班级交课程承担单位（实验中心或实验室）保管存档。6、 实验课程成绩按其类型采取百分制或优、良、中、及格和不及格五级评定。附表：实验考核参考内容及标准观测点考核目标成绩组成实验预习1 预习报告2 提问3 对于设计型实验，着重考查设计方案的科学性、可行性和创新性对实验目的和基本原理的认识程度，对实验方案的设计能力20%实验过程1 是否按时参加实验2 对实验过程的熟悉程度3 对基本操作的规范程度4 对突发事件的应急处理能力5 实验原始记录的完整程度6 同学之间的团结协作精神着重考查学生的实验态度、基本操作技能；严谨的治学态度、团结协作精神30%结果分析1 所分析结果是否用原始记录数据2 计算结果是否正确3 实验结果分析是否合理4 对于综合实验，各项内容之间是否有分析、比较与判断等考查学生对实验数据处理和现象分析的能力；对专业知识的综合应用能力；事实求实的精神50%实验课程名称：_计算机会计_ 实验项目名称商品化会计软件会计核算应用（用友）实验成绩实 验 者专业班级组 别同 组 者实验日期年 月 日第一部分：实验预习报告1、 实验目的、意义掌握用友、金蝶、速达等软件的会计核算和报表编制。作为我国主流的会计软件，用友在会计核算上的功能全面，使用也较为方便。再加上各种会计软件的基本使用方法都类似，所以，掌握了一种（如用友）主流软件后，其他的会计软件应用就可以触类旁通。作为学习用友软件应用后的补充，对其他会计软件做了解性使用，以使学生对其他会计管理软件有感性认识，在今后的实际工作中可以较为轻松地应对所在单位的核算管理软件。2、 实验基本原理与方法不论是手工会计还是计算机会计，在会计核算上都有固定的工作程序，按照填制和审核原始凭证、复式记帐、编制和审核记帐凭证、登记总帐明细帐和日记帐、对帐和结帐、编制会计报表等步骤开展会计核算。会计软件应用的优势在于将有关步骤程序化，在保证证、帐、表数据对应关系正确的同时，提高了会计工作效率。3、主要仪器设备及耗材安装了用友、金蝶等通用管理软件（会计软件）的计算机。4、实验方案与技术路线具体包括系统管理、基础设置（启动系统管理、设置操作员及权限、帐套管理、视图、基本信息设置、机构设置、往来单位设置、存货设置、财务设置、收付结算设置、购销存设置）、总帐子系统（总帐子系统初始化、总帐子系统日常业务处理、总帐子系统帐簿管理、总帐子系统期末处理）、会计报表子系统（会计报表格式设计、会计报表公式定义与计算、会计报表管理）、工资管理子系统（工资管理子系统初始化、工资类别管理、工资数据查询统计、工资管理子系统月末处理）、固定资产管理子系统（固定资产管理子系统初始化、固定资产管理子系统日常业务处理、固定资产管理子系统期末处理、固定资产管理子系统帐表管理）、应收款子系统（应收款子系统初始化、应收款子系统日常业务处理、应收款子系统月末处理、应收款子系统查询统计分析）、应付款子系统（应付款子系统初始化、应付款子系统日常业务处理、应付款子系统月末处理）、销售管理子系统（销售管理子系统日常业务处理、销售帐表）、库存管理子系统（库存管理子系统日常业务处理、库存帐表）、成本管理子系统（成本管理子系统初始化、成本管理子系统日常业务处理、成本报表）第二部分：实验过程记录实验原始记录（包括实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等） 在实验的开始，老师根据在课堂上讲解的步骤，再次给我们简单介绍了操作事项，然后，老师就让我们自己动手操作，不过，老师是不离开机房的，以便我们有什么问题可以及时解答。 首先，是进入用友的系统管理，如图1-1：图1-1 登录系统管理进入上图所示界面后，正确填写自己电脑的服务器终端，选择default数据源，点击确定，即可进入系统管理主页，如图1-2：图1-2 系统管理主页进入系统管理主页后，便可进行电算化的第一步，建立帐套，如图1-3：图1-3 建立帐套 打开这个页面，填写帐套信息以及帐套路径，设置会计期间，如果启用会计期是系统日期，则不用设置会计期间，然后是填写单位信息以及基本信息，这些步骤，我都有截图，但是为避免整个实验报告图片过多，在这里就不一一呈现，这些步骤只要点击图1-3的下一步，都会一一显示，只要按要求填写即可。这一系列的步骤完成后，电脑主页面会弹出一个对话框，是问是否确定建立帐套的，点击确定之后，就会出现编码方案以及数据精度的页面，如果两者需要修改的，在页面上修改即可，页面如下图1-4和图1-5：图1-4 编码方案图1-5 数据精度在完成以上步骤之后，还会有一个对话框弹出，问是否启用各个系统，点击是，就会有一个启用各个系统的页面显示，对于上面显示各个选项，只要点击“全启”即可，系统会帮忙判断哪些不适合企业，然后弹出对话框询问，只要点击不用启用即可，如图1-6:图1-6 启用系统 启用系统后，便可进入企业应用平台，但是，在这里，我们先在系统管理中设置用户以及权限，步骤如下：（1） 使用系统默认管理员用户admin（密码为空），账套默认为（default）。（2） 菜单“权限”“用户”。（3） 点击功能按钮“增加”，录入信息。（注：蓝色项目必录）这是增加用户，所谓有增加就必有减少，也就是系统的专业名词“注销用户”，步骤如下：（1） 在“用户管理”界面，选中编码需注销的用户，双击，或者点击“修改”。（2） 点击“注销当前用户”，确定。即可。增加了用户，则必须给其授权，以便实现以及控制一些权力，步骤如下：（1） 菜单“权限”“权限”。（2） 选择操作员，点击功能按钮“修改”，选择“001财务账套”和“2010”，选择“显示所属角色权限”。如图1-7： 图1-7 设置用户权限这一系列事情完成之后，我们在老师的带领之下，没有急着进入企业应用平台，而是继续在系统管理中练习，手工备份帐套，步骤如下：（1） 菜单“账套”“输出”。（2） 选择001号账套，点击“确认”。（3） 选择账套输出到的路径“E:手工备份账套”，可新建文件夹用来存放账套数据。（4） 点击“确定”后，等待的时候稍长，直到最后提示输出成功。如图1-8：图1-8手工备份帐套但是，在现实生活中，肯定不可能是采用手工备份账套的，因此，我们还联系了自动备份帐套，步骤如下：（1） 菜单“系统”“设置备份计划”。（2） 点击功能按钮“增加”，录入、设置备份计划详细情况。（3） 点击“增加”按钮后，选择备份路径，可以新建文件夹。选择自己新建的账套，点击“确定”。点击“取消”，生成备份计划。如图1-9：图1-9 自动备份账套当然，平时的日常操作，肯定不可能只需要备份账套，有可能账套的日常管理出现错误，则需要修改账套，步骤如下：（1）“系统管理”中，以账套主管（001李主管）的身份登录到001号账套上。（2）菜单“账套”-“修改”。如图1-10：图1-10 修改账套确定修改账套后，之前建立账套的一系列信息，都可以被修改，包括单位信息、基本信息、编码方案、数据精度以及启用的各个系统。账套出现问题可以进行修改，为避免系统出现问题，可以进行账套备份，但是，备份之后的账套需要再次启用，则需要进行账套的恢复，即账套的引入，步骤如下：（1）菜单“账套”“引入”。（2）选择“E:001号账套”下的账套（文件扩展名为Lst），确定。（3）选择默认保存路径为“C:U8SOFTAdminPC1”。如图1-11： 图1-11 引入账套 在正确引入账套后，以前的操作，即可以在现在新引入的账套中找到，不至于遗失，这就是账套备份以及引入的好处。因此，现实工作中，千万不可以粗心大意将备份的工作忘了，否则的话，将造成严重后果。 在实验的过程中，老师一直强调，备份的账套不能放在共享盘里，否则是达不到备份的效果的。而且，由于，我们上机不是一次性上完，而是每次只有两个小时，所以，比较麻烦，每次上机前，需要把自己U盘上的备份文件拷到学校的电脑上，然后再进行引入，每次上机结束，则需要把备份在学校电脑系统盘里的备份文件拷到自己随身携带的U盘里。但是，虽然麻烦，却锻炼了我们对于这些系统操作的熟悉度，仍旧是有好处的。-实验报告评语及成绩（请按优，良，中，及格，不及格五级评定） 成绩： 教师签字：第三部分 结果与讨论实验结果分析（包括数据处理、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）程序设计类实验：包括原程序、输入数据、运行结果、实验过程发现的问题及解决方法等；分析与设计、软件工程类实验：编制分析与设计报告，要求用标准的绘图工具绘制文档中的图表。系统实施部分要求记录核心处理的方法、技巧或程序段；其它实验：记录实验输入数据、处理模型、输出数据及结果分析 对于以上的实验，虽然只有一点，但却花费了我好长一段时间，原因也许有很多，但是，应该，最主要的原因是对这些操作的不熟悉以及不习惯，对一些功能按钮都需要一定时间来寻找，以至于老师说我们速度不够快，对于这一点，应该多操作一下就不会有问题了，应该效果在课程设计的时候就会显现出来的，老师，你应该相信我们。 另外，对这次实验，一些数据没办法记录，因此在这个报告里面没有详尽展示，有些文字记录详之不尽，希望老师谅解! 然后，我想要对老师的这次分组实验的做法表示赞同，虽然，在实验的过程中，大家的讨论基本上不是在小组成员之内，但是，在操作的时候，所有同学的积极讨论，以及我问问题同学们的互相帮助精神，对我影响以及帮助都很大，对老师以及同学们表示感谢！ 最后，通过这一段时间的努力，个人觉得，已经掌握了用友u8的系统管理操作。这一段时间的努力没有白费，建立账套、帐套备份、引入账套等等，以后遇到这样的操作，肯定没有问题，可以说，这是这一段时间的最大收获！-实验课程名称：_计算机会计_ 实验项目名称商品化会计软件会计核算应用（用友）实验成绩实 验 者专业班级组 别第四组同 组 者实验日期第一部分：实验预习报告3、 实验目的、意义掌握用友、金蝶、速达等软件的会计核算和报表编制。作为我国主流的会计软件，用友在会计核算上的功能全面，使用也较为方便。再加上各种会计软件的基本使用方法都类似，所以，掌握了一种（如用友）主流软件后，其他的会计软件应用就可以触类旁通。作为学习用友软件应用后的补充，对其他会计软件做了解性使用，以使学生对其他会计管理软件有感性认识，在今后的实际工作中可以较为轻松地应对所在单位的核算管理软件。4、 实验基本原理与方法不论是手工会计还是计算机会计，在会计核算上都有固定的工作程序，按照填制和审核原始凭证、复式记帐、编制和审核记帐凭证、登记总帐明细帐和日记帐、对帐和结帐、编制会计报表等步骤开展会计核算。会计软件应用的优势在于将有关步骤程序化，在保证证、帐、表数据对应关系正确的同时，提高了会计工作效率。3、主要仪器设备及耗材安装了用友、金蝶等通用管理软件（会计软件）的计算机。4、实验方案与技术路线具体包括系统管理、基础设置（启动系统管理、设置操作员及权限、帐套管理、视图、基本信息设置、机构设置、往来单位设置、存货设置、财务设置、收付结算设置、购销存设置）、总帐子系统（总帐子系统初始化、总帐子系统日常业务处理、总帐子系统帐簿管理、总帐子系统期末处理）、会计报表子系统（会计报表格式设计、会计报表公式定义与计算、会计报表管理）、工资管理子系统（工资管理子系统初始化、工资类别管理、工资数据查询统计、工资管理子系统月末处理）、固定资产管理子系统（固定资产管理子系统初始化、固定资产管理子系统日常业务处理、固定资产管理子系统期末处理、固定资产管理子系统帐表管理）、应收款子系统（应收款子系统初始化、应收款子系统日常业务处理、应收款子系统月末处理、应收款子系统查询统计分析）、应付款子系统（应付款子系统初始化、应付款子系统日常业务处理、应付款子系统月末处理）、销售管理子系统（销售管理子系统日常业务处理、销售帐表）、库存管理子系统（库存管理子系统日常业务处理、库存帐表）、成本管理子系统（成本管理子系统初始化、成本管理子系统日常业务处理、成本报表）第二部分：实验过程记录实验原始记录（包括实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等） 经过第一个实验的一系列练习，熟悉这些日常操作后，我们进入了企业应用平台，步骤如下：打开企业应用平台，以用户账套主管登录到对应的账套。如图2-1：图2-1 进入企业应用平台进入应用平台后，账套主管便可以进行一系列初始设置工作，而其他用户是没有这些权限的，应用平台的页面如图2-2：图2-2 应用平台 账套主管进入企业应用平台后，应该进行的是账套的基础设置，如一些系统参数、部门档案、供应商档案等。 首先是部门档案，步骤如下：（1） 打开企业应用平台，以用户账套主管登录到对应账套。（2） 打开”基础设置”页签下的“基础档案”“机构人员”“部门档案”，点击“增加”后，输入信息，点击“保存”。如图2-3：图2-3 部门档案然后是增加人员档案，增加步骤如下：（1） 打开企业应用平台，以用户账套主管登录到对应账套。（2） 打开“基础设置”页签下的“基础档案”“机构人员”“人员档案”，点击“增加”后，输入信息，点击“保存”。如图2-4：图2-4 人员档案设置好人员档案后，以后的营业过程中，很有可能会发生人员变动，则，需要修改人员档案，进行人员档案修改，步骤如下：（1） 打开企业应用平台，以用户账套主管登录到对应账套。（2） 打开“基础设置”页签下的“基础档案”“机构人员”“人员档案”，选中需要修改的人员，点击“修改”，即可编辑。如图2-5：图2-5 修改人员档案 对于人员档案的系列操作，已经熟悉，下一步是设置客户分类，步骤如下：（1） 打开企业应用平台，以用户001登录到001号账套。（2） 打开“基础设置”页签下的“基础档案”“客商信息”“客户分类”，点击“增加”，输入分类编码和分类名称，点击“保存”。如图2-6： 图2-6 客户分类 既然有了客户分类，则一定是有不同的客户的，下面即进行客户档案的编辑，步骤如下：（1） 打开企业应用平台，以用户账套主管登录到对应账套。（2） 打开“基础设置”页签下的“基础档案”“客商信息”“客户档案”。（3） 选择客户所属的分类，点击“增加”，在“基本”页签下输入客户编码和客户简称（4） 在“联系”页签下输入分管部门和专管业务员，点击“保存”。如图2-7和图2-8：图2-7 客户档案图2-8 客户档案一个企业，有客户，则必然有供应商的存在，另外，由于在建立帐套的时候，勾选企业基本信息时，选择了供应商分类，则需要进行供应商分类，具体操作类似于客户分类，这里不再赘述，如图2-9：图2-9 供应商分类如同客户分类以及客户档案，既然有供应商分类，则一定有供应商档案，增加供应商的步骤也如增加客户的操作，同样不再赘述，如图2-10和图2-11：图2-10 供应商档案图2-11 供应商档案设置完这一系列相似的信息后，接下来的工作是设置记账很重要的基础信息，第一项是设置外币核算，如果没有外币核算，则可以不用设置，设置步骤如下：（1） 打开企业应用平台，以用户账套主管登录到对应账套。（2） 打开“基础设置”页签下的“基础档案”“财务”“外币设置”。（3） 录入外币信息，点击“增加”或者“确认”。（4） 选中增加的外币，输入记账汇率，点击“增加”。点击“退出”。如图2-12：图2-12 外币核算下一项对于很重要的基础设置，当然是记账凭证的设置，设置步骤如下：（1） 打开企业应用平台，以用户账套主管登录到对应账套。（2） 打开“基础设置”页签下的“基础档案”“财务”“凭证类别”，选择默认的分类方式，点击“确定”。如图2-13：图2-13 凭证类别设置凭证类别设置完毕后，对于记账很重要的基础工作设置则已经完成一般，接下来是支付结算方式的设置，步骤如下：（1） 打开企业应用平台，以用户账套主管登录到对应账套。（2） 打开“基础设置”页签下的“基础档案”“收付结算”“结算方式”，点击“增加”。（3） 输入信息，点击“保存”。如图2-14：图2-14 收付结算方式下一项任务是设置会计科目，可以说这是会计工作中的重点中的重点，一般情况下，设置会计科目的任务比较重，不仅仅有引入会计科目以及增加会计科目，还有修改会计科目、指定现金科目银行科目等等，步骤比较繁杂，这里就不再呈现了，只以几张图片展示一下其中的部分，如图2-15、图2-16、图2-17：图2-15 指定现金科目和银行科目图2-16 新增会计科目图2-17 修改会计科目科目设置的工作完成后，基础设置的工作就只剩下最后一项了，那就是项目辅助核算设置，设置步骤如下：（1） 打开企业应用平台，以用户001登录到001号账套。（2） 打开“基础设置”页签下的“基础档案”“财务”“项目目录”。（3） 点击“增加”功能按钮，输入新项目大类名称，其余设置保留为默认，完成。（4） 在“项目档案”界面，选择“项目大类”为“自建工程”。在“核算科目”页签下将待选科目中的160501、160502选入到已选科目中；在“项目分类定义”页签下，点击“增加”按钮，输入分类信息，点击“确定”；在“项目目录”页签下，点击“维护”按钮，录入项目目录，返回。如图2-18：图2-18 项目辅助核算由于步骤比较多比较繁杂，每一步的截图就不在这里一一展示了，毕竟页面有限。经过这么多工作，账套的基础设置工作终于完成了，接下来就是会计的日常工作了，首先是录入期初余额，仍旧由账套主管录入，步骤如下：（1） 打开企业应用平台，以用户001登录到001号账套。（2） 打开“业务工作”页签下的“财务会计”“总账”“设置”“选项”。（3） 打开选项界面，点击“编辑”按钮，在“凭证”页签和“权限”页签下分别进行相应的设置，完成后确定。如图2-19：图2-19 录入期初余额期初余额录完之后，一定要记得试算平衡，如果试算不平衡，则是录入的余额出现了错误，一定要要回头进行检查，保证正确无误。录入期初余额正确后，接下来的步骤就是总账会计填写凭证以及记账，填写凭证的步骤如下： （1） 首先以总账会计的身份进入企业应用平台，如账套主管进入步骤一致（2） 点击业务工作下的“总账”-“凭证”-“填制凭证”（3） 进入“填制凭证”页面后，点击“增加”（4） 填写凭证，“保存”如图2-20：图2-20 填制凭证既然有填制凭证，则对应的也有修改凭证、删除凭证、查询凭证等功能，其操作类似于增加凭证，这里不再赘述，查询凭证的图示如下，图2-21：图2-21 查询凭证而对于一些由出纳经手的业务，则需要有出纳经手的痕迹，如支票登记簿、现金凭证有出纳签字等，下面是填写支票登记簿的步骤：（1） 打开企业应用平台，以用户出纳登录到对应账套。（2） 打开“业务工作”页签下的“财务会计”“总账”“出纳”“支票登记簿”。（3） 选择“100201 工行存款”银行科目，确定后进入支票登记簿界面。点击“增加”功能按钮，录入支票信息，保存，退出。如图2-22：图2-22 填制支票登记簿会计填写好凭证之后，一部分涉及现金的凭证需要出纳签字，但是有可能由于当初设置用户权限的时候，我忘记了设置出纳具有凭证出纳签字的权限，导致后面出纳需要签字的时候，这部分功能没办法实现，后来的操作就一直掐在这里，耽误了工作，因此就没有进行各种签字工作截图工作，直接进行下面的工作了。接下来就是期末处理，由王会计进行期末的以下转账业务处理，如图2-23、图2-24、图2-25、图2-26：图2-23 按短期借款期末余额的0.2%计提利息图2-24汇兑损益结转图2-25 期间损益结转图2-26结账结完帐之后，是进行UFO报表处理，首先是进行一系列的报表设置工作，步骤如下：（1）利用报表模板自动生成本会计月的资产负债表和利润表，并将其转换为EXCEL格式（2）自定义一张利润表，进行设置表尺寸、定义行高和列宽、画表格线、定义组合单元、输入项目内容、设置单元属性、定义关键字、录入单元公式、将报表格式保存为“自制利润表模板”等工作，一步不能落。设置完毕后，即可打开各种报表，录入关键字，并计算报表数据，将生成数据的报表储存。图2-27 生成报表图2-28 生成报表-实验报告评语及成绩（请按优，良，中，及格，不及格五级评定） 成绩： 教师签字：第三部分 结果与讨论实验结果分析（包括数据处理、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）程序设计类实验：包括原程序、输入数据、运行结果、实验过程发现的问题及解决方法等；分析与设计、软件工程类实验：编制分析与设计报告，要求用标准的绘图工具绘制文档中的图表。系统实施部分要求记录核心处理的方法、技巧或程序段；其它实验：记录实验输入数据、处理模型、输出数据及结果分析经过这么久的努力，终于把实验的任务完成，有一种大功告成的开心。经过这么久的努力，一步一步把实验做下来，虽然不敢说所有步骤都已烂熟于心，但是，我却敢说，以后的工作中遇到同样的问题，将不会是茫然无助的。经过这么久的努力，在实验过程中发现了一些问题，如出纳不能签字的问题，做了两次，还是没有解决，这样的问题，有待在以后的学习中解决，相信自己可以解决的!继续努力！实验课程名称：_计算机会计_ 实验项目名称商品化会计软件会计核算应用（金蝶）实验成绩实 验 者 专业班级 组 别 同 组 者 实验日期年 月 日第一部分：实验预习报告5、 实验目的、意义掌握用友、金蝶、速达等软件的会计核算和报表编制。作为我国主流的会计软件，用友在会计核算上的功能全面，使用也较为方便。再加上各种会计软件的基本使用方法都类似，所以，掌握了一种（如用友）主流软件后，其他的会计软件应用就可以触类旁通。作为学习用友软件应用后的补充，对其他会计软件做了解性使用，以使学生对其他会计管理软件有感性认识，在今后的实际工作中可以较为轻松地应对所在单位的核算管理软件。6、 实验基本原理与方法不论是手工会计还是计算机会计，在会计核算上都有固定的工作程序，按照填制和审核原始凭证、复式记帐、编制和审核记帐凭证、登记总帐明细帐和日记帐、对帐和结帐、编制会计报表等步骤开展会计核算。会计软件应用的优势在于将有关步骤程序化，在保证证、帐、表数据对应关系正确的同时，提高了会计工作效率。3、主要仪器设备及耗材安装了用友、金蝶等通用管理软件（会计软件）的计算机。4、实验方案与技术路线具体包括系统管理、基础设置（启动系统管理、设置操作员及权限、帐套管理、视图、基本信息设置、机构设置、往来单位设置、存货设置、财务设置、收付结算设置、购销存设置）、总帐子系统（总帐子系统初始化、总帐子系统日常业务处理、总帐子系统帐簿管理、总帐子系统期末处理）、会计报表子系统（会计报表格式设计、会计报表公式定义与计算、会计报表管理）、工资管理子系统（工资管理子系统初始化、工资类别管理、工资数据查询统计、工资管理子系统月末处理）、固定资产管理子系统（固定资产管理子系统初始化、固定资产管理子系统日常业务处理、固定资产管理子系统期末处理、固定资产管理子系统帐表管理）、应收款子系统（应收款子系统初始化、应收款子系统日常业务处理、应收款子系统月末处理、应收款子系统查询统计分析）、应付款子系统（应付款子系统初始化、应付款子系统日常业务处理、应付款子系统月末处理）、销售管理子系统（销售管理子系统日常业务处理、销售帐表）、库存管理子系统（库存管理子系统日常业务处理、库存帐表）、成本管理子系统（成本管理子系统初始化、成本管理子系统日常业务处理、成本报表）第二部分：实验过程记录实验原始记录（包括实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等）实验的开始，首先是进入账套管理-新建账套，步骤是：（1） 在“程序金蝶KIS工具账套管理”，进入页面（2） 点击功能按钮“新建”，填写相关信息（3） “确定”，即可。如图3-1：图3-1 新建金蝶账套根据实验要求，我们不仅要新建账套，还要练习删除账套，步骤如下：（1） 在“程序金蝶KIS工具账套管理”，进入页面（2） 选中需要删除的帐套，点击功能按钮“删除”（3） 再次点击“是”，即可如图3-2：图3-2 删除大连五金账套 如同用友电算化软件一样，金蝶的软件也有账套的备份以及恢复。下面练习账套的备份，与用友的步骤有些不一样，如下：（1） 在“程序金蝶KIS工具账套管理”，进入页面（2） 点击功能按钮“备份”，填写一系列信息（3） 一一“确定”即可。如图3-3：图3-3 账套备份账套既然备份了，则以后系统出现问题，数据丢失后，可以进行恢复。步骤如下：（1） 在“程序金蝶KIS工具账套管理”，进入页面（2） 点击功能按钮“恢复”，填写各种信息（3） “确定”即可。如图3-4：图3-4 恢复账套这一系列的账套管理工作完成后，金蝶有一步完全不同于用友的操作，那就是在进入系统之前，需要进行一项工作重启加密服务器，步骤如下：（1） 在“程序金蝶KIS工具加密服务器”，进入页面（2） 点击“操作刷新”，即可（3） 打开“系统登录”，即可登陆，并在加密服务器中显示如图3-5：图3-5 重启加密服务器重启加密服务器后，进入系统，步骤如下：（1） 点击“金蝶KIS专业版”，进入登录页面（2） 填写信息，“确定”即可。如图3-6：图3-6 系统登录进入系统后，首先进行各种基础设置，类似于用友，只是页面布局不一样，第一项工作是新建用户组，并授予权限，新建用户组如图3-7：图3-7 新建用户组新建用户组完毕后，一项重要的工作就是用户组授权，如图3-8：图3-8 用户组授权新建用户组以及授权完毕后，接下来就是新建用户，如图3-9：图3-9 新建用户新建用户，不仅仅需要录入其主要信息，还需要将其所在的用户进行隶属设置，如图3-10：图3-10 用户隶属于用户组设置完用户组以及用户之后，可以进行相应的用户组、用户的查询工作，在这里就不一一展示了。另外，还可以进行用户组权限浏览，操作很简单类似于增加用户组和增加用户，都在同一页面上进行，相对来说没什么难度。不过，虽然没有难度，但是还是需要操作几遍进行熟悉。浏览页面如图3-11：图3-11 功能权限浏览关于用户的基础设置工作完成之后，即可以进行下一项工作，新增币别。如图3-12： 图3-10 新增币别对于金蝶的电算化软件，我们这次没有操作很多，原因在于后来学校引进了用友U8软件，接下来的时间里，我们的实验就是针对用友了。-实验报告评语及成绩（请按优，良，中，及格，不及格五级评定） 成绩： 教师签字：第三部分 结果与讨论实验结果分析（包括数据处理、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）程序设计类实验：包括原程序、输入数据、运行结果、实验过程发现的问题及解决方法等；分析与设计、软件工程类实验：编制分析与设计报告，要求用标准的绘图工具绘制文档中的图表。系统实施部分要求记录核心处理的方法、技巧或程序段；其它实验：记录实验输入数据、处理模型、输出数据及结果分析对于金蝶，虽然我们只操作了相当于建立账套的部分，但是还是有收获的：首先，我了解了用友以及金蝶之间的基本操作的不同点，让我了解了不同的产品需要用不同的眼光去对待，用不一样的方法去操作。然后，我清楚的知道了，如果你对这个软件没有花时间去了解，只是用平常的一般心态去使用，是没有办法很快掌握这个软件的，只有充分了解之后加上相关的操作，才能对软件有充分的把握。另外，由于我个人原因，我没能将设置用户之前的一些基础设置的图截下来，就没有在这里展示，金蝶的系统基础设置，是必须先设置会计期间、系统参数、系统信息、财务参数、业务参数的，当时操作的时候没有注意，一直都在点击“用户管理”，弹出注意的对话框的时候才有所觉悟，这就是对软件不够了解的现象，因此，以后要注意！最后，我觉得，对金蝶的操作还不够，以后会在平时对金蝶再练习的！-附件2：管理学院实验报告模板实验课程名称：_计算机会计_ 实验项目名称WEB版会计软件核算应用实验成绩实 验 者 专业班级 组 别 同 组 者 实验日