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浙江财经学院东方学院
学生毕业实习手册
(外国语分院)
学生姓名 指导教师
班 级 学 号
实习单位
实习时间 年 月 日至 年 月 日
浙江财经学院东方学院教务管理部制
说 明
一、毕业实习手册主要用来反映学生毕业实习内容和实习完成情况,要求学生按实习进度并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。
二、毕业实习手册每生一册,学生实习必须携带实习手册,实习手册记录的内容必须真实、准确、完整、清楚。
三、毕业实习结束时,由实习单位、指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。
四、实习结束后,学生应及时把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校实习指导教师批阅。
五、实习期间由学生本人妥善保管,毕业实习完毕后,留存所在分院。
六、各类实习资料可见东方学院网站“教学管理”栏目。
教 务 管 理 部
2013届各专业学生毕业实习工作安排
(摘录)
根据学校教学计划的安排,现就09级各班学生的毕业实习工作安排如下:
一、毕业实习形式和要求
1、实习采取基地集中和适当分散两种形式。
2、各分院应确保每个专业都有一定数量的实习基地和实习协作单位。
3、分散实习的单位必须是生产经营状况良好、管理制度规范、业务内容比较齐全的单位。采用分散实习的学生应将实习单位联系情况反馈表及时报所在分院。
4、为强化综合业务操作能力而建设的校内实习教学基地,主要开展模拟实训教学,是实习教学的一种形式。
二、毕业实习管理
(一)毕业实习计划与组织
1、毕业实习工作实行统一领导、分级管理的二级管理体制。各分院负责各专业毕业实习的组织和实施。
2、教务管理部负责制订学院实习教学管理制度,审核各分院的毕业实习计划,协助各分院的专业实习基地的建设,检查和督促计划的实施,组织考核评比,通报毕业实习工作信息,协调全院的毕业实习工作。
3、分院具体负责本分院学生毕业实习的领导和管理工作。其主要任务是:制订本分院的毕业实习规划和实习教学管理制度;负责校内外实习基地的建设;制订毕业实习计划并组织计划的实施;做好毕业实习学生的思想工作,及时处理毕业实习中出现的问题;对毕业实习学生进行实习鉴定和成绩评定;总结本分院毕业实习工作经验。
4、教育技术中心负责学院综合实训教学组织与管理。其主要任务是:制订综合实训规划和有关管理制度;负责校内综合实训基地的建设;做好实训教学工作的安排;负责实训指导教师的管理和学生的思想工作,及时处理实训中出现的问题;对参加实训的学生进行考核;对实训教学效果进行定期评估。
5、毕业实习原则上安排在第八学期,时间不少于八周。
(二)毕业实习的指导
1、各分院应选派责任心强、业务熟悉、经验丰富、身体健康的教师来担任实习的指导教师。根据各专业教学的具体要求,阶段实习也可由班级专业导师负责组织指导。指导教师对实习工作全面负责,并按照实习大纲的要求指导实习。
2、各分院可适当选聘一些实习基地和其它实习单位有实践经验的专业人员担任实习指导老师。
3、实习指导教师主要职责是:
(1)根据毕业实习教学计划、毕业实习大纲、结合实习单位的具体情况,拟订实习进度安排。
(2)负责做好学生的思想政治工作,对学生进行安全、保密、劳动纪律等方面的教育,协助实习单位做好组织管理工作。
(3)会同实习单位指导教师和有关人员,具体指导学生的实习,解答学生提出的问题,掌握实习进度。
(4)会同实习单位的指导教师指导和批阅学生的实习报告和实习手册,提出建议成绩。
(5)加强与实习单位和学院的沟通与联系,及时汇报学生的实习情况,加强管理,确保学生实习任务的圆满完成。
(三)毕业实习管理工作要求
毕业实习的总体要求参照《浙江财经学院东方学院本科学生实习工作管理规定》(浙财院东[2011]109号)执行。以往的管理规定如有与本规定不同之处,以此规定为准。
三、学生毕业实习手册、报告
1、毕业实习手册是指导、安排学生实习、记录实习内容、进行实习考核的基本教学文件。学生实习必须携带实习手册,并按实习进度记录实习内容,实习结束后由校内外指导教师完成对学生的实习考核。
2、实习报告是学生对毕业实习的系统性总结,是考核学生实习效果的基本依据。实习报告应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会,要求对问题有一定的分析,文字简短明确流畅。毕业实习报告的撰写格式参见《浙江财经学院东方学院本科毕业实习报告撰写规范》,封面格式见东方学院教务部内网“实践教学”栏目。有特殊要求的专业,毕业实习报告中的摘要、关键词可由分院制定补充规定。
四、毕业实习对学生的要求
1.实行分散实习的学生可凭实习介绍信联系实习单位、参加毕业实习,同时,应将实习期间的联系方法告知各分院实习指导教师。
2.实行集中实习的学生应按基地和协作单位协议要求进行实习。
3.学生在正式开始实习后,应及时将《实习单位联系情况反馈表》送(寄)交学生所在分院,按毕业实习大纲的要求,认真完成毕业实习规定的各项任务,并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。实习期间应每周向学院指导教师汇报本周实习情况,并将作为实习指导教师对学生实习成绩评定的依据。
4.毕业实习结束时,由实习单位指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。
5.实习结束后,完成毕业实习报告。
6.实习结束后必须按时返校,并向各分院报到。
7.按规定时间把毕业实习手册、实习报告交所在分院,作为学生毕业实习的考评依据。
英语专业毕业实习大纲
为了全面贯彻党的教育方针,培养适应社会需要的全面发展的专门人才,加强理论教学与实践教学的结合,特根据教学计划的要求,制定本实习大纲。
一、毕业实习目的
专业实习是专业知识与专业实践结合的重要环节,是专业教学计划的重要组成部分,也是培养学生能力的有效途径。
要求学生通过实习了解和熟悉社会主义市场经济条件下经济贸易的基本情况,熟悉党和国家对我国外贸工作的各项方针政策。通过参与和实践,熟悉外贸工作各个环节的具体操作程序,加深理解在课堂上所学的经贸英语专业理论等知识,为今后顺利走上社会、参加工作打下更好基础,成为更能适应社会需要的专业人才。
二、毕业实习内容
根据本专业的特点,实习内容有以下三大部分:
1.学习、熟悉及参与外贸各个环节中的外贸英语语言文字工作,如谈判、函电、合同、信用证、报验单。
2.了解、熟悉、参与外贸工作的各个环节的操作,如发盘、报盘、备货、报验、租船、报关、投保、结汇、制单等。
3.专题调查:内容可以是预先拟订的题目,也可以是根据实习过程中遇到的问题,选择反映外贸工作现实的题目,写出专题报告。
4、与英语专业相关的其他内容。
三、毕业实习计划
根据教学计划安排,毕业实习时间八周,安排在第八学期进行。
四、毕业实习学分
8学分
五、毕业实习形式
1.采用集中实习与分散实习相结合的方式。
2.各系应充分利用已经建立的实习基地和实习协作单位,加强与实习基地和实习协作单位的联系及学生实习的管理。
3.分散实习的单位应该是生产经营状况良好、管理制度规范、业务内容比较齐全的单位。对采取分散形式实习的要进行严格认真的考核,以确保实习任务的完成。各系应加强对学生选择实习单位的指导和管理,掌握实习单位的情况。
4.采用“分散实习”形式的学生要做到,“时间集中、要求统一、地点分散、食宿自理”的方式。实习地点由学生根据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则,自己选择地点和单位。实习一般应在一个实习单位内完成,最多不超过两个单位。
六、毕业实习具体要求
1.学生应凭实习介绍信联系实习单位、参加毕业实习。
2.学生联系好实习单位后应将《实习单位联系情况反馈表》送(寄)交分院;同时,应将实习期间的联系方法告知学校实习指导教师(综合导师和辅导员)。
3.按毕业实习大纲的要求,认真完成毕业实习规定的各项任务,并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。实习期间应定期向学校指导教师汇报实习情况。
4.根据实习的主要内容,完成实习作业。实习作业形式为调研报告、外贸工作流程介绍等。
5.毕业实习结束时,由实习单位指导教师在鉴定表上做出书面评定并加盖实习单位公章。
6.实习结束后,完成毕业实习报告。实习报告格式参考参见《浙江财经学院东方学院本科毕业实习报告撰写规范》。实习报告中应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会,要求对问题有一定的分析,文字简短明确流畅。
7.实习结束后必须按时返校,并向分院报到。
8.按规定时间把毕业实习手册、实习作业、实习报告交分院,作为学生毕业实习的考评依据。
七、毕业实习成绩的评定
实习成绩的评定有以下几部分组成:
1.实习周记,要求学生每周把实习心得感受写下来。
2.每月与学校指导老师通一封信、E-mail或电话联系,及时汇报实习的进展、收获、存在的问题等。
3.实习小结,调研报告。实习结束分别撰写一份实习小结和一份调研报告,前者是对整个实习过程的记录和体会、感受;后者是对某一专题的调研。
4.实习生每日考勤记录。由实习单位对实习生进行考勤记录,最后在学校统一印制的鉴定表上签署意见。
实习成绩由实习单位指导教师提出初评意见,系指导教师依据初评意见、实习手册、实习作业、实习报告的情况,提出建议成绩,由系毕业实习领导小组考核确定。部分实习工作在校内完成的,应结合校内外实习情况综合评定。
毕业实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级记分。
日语专业毕业实习大纲
为了全面贯彻党的教育方针,培养适应社会需要的全面发展的专门人才,加强理论教学与实践教学的结合,特根据教学计划的要求,制定本实习大纲。
一、毕业实习目的
专业实习是专业知识与专业实践结合的重要环节,是专业教学计划的重要组成部分,也是培养学生能力的有效途径。
要求学生通过实习了解和熟悉社会主义市场经济条件下经济贸易的基本情况,熟悉党和国家对我国外贸工作的各项方针政策。通过参与和实践,熟悉外贸工作各个环节的具体操作程序,加深理解在课堂上所学的经贸日语专业理论等知识,为今后顺利走上社会、参加工作打下更好基础,成为更能适应社会需要的专业人才。
二、毕业实习内容
根据本专业的特点,实习内容有以下三大部分:
1.学习、熟悉及参与外贸各个环节中的外贸日语语言文字工作,如谈判、函电、合同、信用证、报验单。
2.了解、熟悉、参与外贸工作的各个环节的操作,如发盘、报盘、备货、报验、租船、报关、投保、结汇、制单等。
3.专题调查:内容可以是预先拟订的题目,也可以是根据实习过程中遇到的问题,选择反映外贸工作现实的题目,写出专题报告。
4、与日语专业相关的其他内容。
三、毕业实习计划
根据教学计划安排,毕业实习时间八周,安排在第八学期进行。
四、毕业实习学分
8学分
五、毕业实习形式
1.采用集中实习与分散实习相结合的方式。
2.各系应充分利用已经建立的实习基地和实习协作单位,加强与实习基地和实习协作单位的联系及学生实习的管理。
3.分散实习的单位应该是生产经营状况良好、管理制度规范、业务内容比较齐全的单位。对采取分散形式实习的要进行严格认真的考核,以确保实习任务的完成。各系应加强对学生选择实习单位的指导和管理,掌握实习单位的情况。
4.采用“分散实习”形式的学生要做到,“时间集中、要求统一、地点分散、食宿自理”的方式。实习地点由学生根据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则,自己选择地点和单位。实习一般应在一个实习单位内完成,最多不超过两个单位。
六、毕业实习具体要求
1.学生应凭实习介绍信联系实习单位、参加毕业实习。
2.学生联系好实习单位后应将《实习单位联系情况反馈表》送(寄)交分院;同时,应将实习期间的联系方法告知学校实习指导教师(综合导师和辅导员)。
3.按毕业实习大纲的要求,认真完成毕业实习规定的各项任务,并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。实习期间应定期向学校指导教师汇报实习情况。
4.根据实习的主要内容,完成实习作业。实习作业形式为调研报告、外贸工作流程介绍等。
5.毕业实习结束时,由实习单位指导教师在鉴定表上做出书面评定并加盖实习单位公章。
6.实习结束后,完成毕业实习报告。实习报告格式参考参见《浙江财经学院东方学院本科毕业实习报告撰写规范》。实习报告中应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会,要求对问题有一定的分析,文字简短明确流畅。
7.实习结束后必须按时返校,并向分院报到。
8.按规定时间把毕业实习手册、实习作业、实习报告交分院,作为学生毕业实习的考评依据。
七、毕业实习成绩的评定
实习成绩的评定有以下几部分组成:
1.实习周记,要求学生每周把实习心得感受写下来。
2.每月与学校指导老师通一封信、E-mail或电话联系,及时汇报实习的进展、收获、存在的问题等。
3.实习小结,调研报告。实习结束分别撰写一份实习小结和一份调研报告,前者是对整个实习过程的记录和体会、感受;后者是对某一专题的调研。
4.实习生每日考勤记录。由实习单位对实习生进行考勤记录,最后在学校统一印制的鉴定表上签署意见。
实习成绩由实习单位指导教师提出初评意见,系指导教师依据初评意见、实习手册、实习作业、实习报告的情况,提出建议成绩,由系毕业实习领导小组考核确定。部分实习工作在校内完成的,应结合校内外实习情况综合评定。
毕业实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级记分。
浙江财经学院东方学院
本科毕业实习作业、实习报告撰写规范
毕业实习作业和毕业实习报告是考核学生毕业实习效果的基本依据,实习作业是学生毕业实习的专业性业务成果,实习报告是学生对毕业实习的系统性总结。为了进一步规范毕业实习作业、实习报告的撰写,提高本科各专业毕业实习作业、实习报告质量,特制定本规范。
一、毕业实习作业、实习报告内容组成
本科毕业实习作业、实习报告应包括以下几方面内容:
l.题目;2.摘要(中文);3.关键词;4.正文;5.参考文献;6.附录(可选)
二、毕业实习作业、实习报告撰写内容要求
1.题目
实习作业、实习报告题目应该简短、明确、有概括性;字数要适当,一般不宜超过20个汉字。如有特殊要求,可加注副标题。
2.摘要
实习作业、实习报告摘要以浓缩的形式概括全文的内容,中文摘要在200汉字左右。
3.关键词
关键词是表述实习作业、实习报告主题内容信息的单词或术语,关键词数量一般不超过6个。每一个关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不用标点符号。
4.正文
正文一般包括序言、正文主体两部分。序言应说明实习作业、实习报告的意义、目的、主要内容、范围及应解决的问题。正文主体是对实习作业、实习报告内容的详细表述,一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。
5.注释
正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处,有需要解释的内容,可以加注说明。
6.参考文献
实习作业、实习报告如有参考文献,应按文中引用出现的顺序列全,附于文末。
7.附录
附录为不宜放在正文中,但有参考价值的内容。
三、毕业实习作业、实习报告撰写规范
1.毕业实习作业、实习报告按规定要求,用计算机打印。汉字必须使用国家公布的规范字。纸张选用A4。
2.使用计算机完成毕业实习作业、实习报告,必须按照如下统一格式打印:
(1)封页内容一律按照统一封面的样张式样打印,必须正确无误。封面格式见东方学院网站“教学管理”栏目。
(2)题目和标题
①实习作业、实习报告题目为3号黑体字,可以分为1或2行居中打印。例:
关于浙江省中小企业核心竞争力的调查报告
——副标题(四号楷体)
②实习作业、实习报告题目下空一行左起空二格打印“摘要:”二字(小四号黑体,字间空一格)。 “摘要:”二字后打印中文摘要内容(小四号楷体)。例:
摘 要:企业的核心竞争力是综合运用企业内外部的经营和竞争资源而形成的……
中文关键词置于中文摘要文后,另起一行,中文关键词前应冠以“关键词:”(小四号黑体),后接关键词内容(小四号楷体)。例:
关键词:中小企业;核心竞争力;企业集群
③中文关键词下空二行为实习作业、实习报告正文。
(3)标题:一级标题以三号字黑体居中打印;二级标题以四号黑体左起空二格打印;三级标题以小四号黑体左起空二格打印。换行打印实习作业、实习报告正文。
(4)正文:采用小四号宋体字打印。
(5)图:图题中文字体为五号楷体。引用图应在图题的左上角标出文献来源;图号按顺序编号,如“图l”为第一图。如图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角,并在图题下列出各部分内容。
(6)表格:表格按顺序编号,如“表1”为第一表。表应有标题,表内必须按规定的符号注明单位。
(7)公式:公式书写应在文中另起一行。公式后应注明该公式序号。
(8)标点符号:标点符号应遵守《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定。
(9)数字:数字使用应执行《中华人民共和国国家标准出版物上数字用法》的规定。
(10)注释:注释一般用页末注,即将注文放于加注页下端,而不可用中注(夹在正文中注)。注释只限于写在注释符号出现的同页。注释格式见下例(与参考文献著录格式相同)。
例如:文中“1999年我国国内生产总值为80422亿元①。”
页下端:
①国家统计局:《2000中国统计年鉴》,中国统计出版社,2000年9月版,第53页。
(11)参考文献:参考文献按在实习作业、实习报告正文中出现的先后次序列于文后,以“参考文献” 居中排作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1],[2],…。每一参考文献条目的最后均以“。”结束。
3.参考文献著录格式示例
(1)连续出版物(期刊)
[序号] 主要责任者:“文献题名”,《刊名》,××年第×期。
例如:[1] 袁庆龙、候文义:“Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究”,《太原理工大学学报》,2001年第3期。
(2)著作
[序号] 主要责任者:《文献题名》,出版社,版次,起止页码。
例如:[3]刘国钧、王连成:《图书馆史研究》,高等教育出版社,1979年第1版,第15-18页。
(3)报纸文章
[序号]主要责任者:“文献题名”,《报纸名》,出版日期第×版。
例如:[13]谢希德:“创造学习的思路”,《人民日报》,1998年12月25日第10版。
四、毕业实习作业、实习报告的装订
毕业实习作业、实习报告必须按规定的要求进行装订,装订顺序为:
第一页:封面
第二页:题目、摘要、关键词、正文
正文后:参考文献
参考文献后:附录(可选)
学生毕业实习单位联系情况反馈表
粘
贴
处
注:实习结束后,由学校指导教师将学生寄送的《学生毕业实习单位联系情况反馈表》
粘贴于本页。
实习单位介绍
实习单位(全称)
详细地址
联系电话
邮政编码
单位负责人
部门负责人
实习单位基本情况及主要业务:
实习单位指导
教师
情况
姓名
性别
年龄
学历
职务
职称
从事专业时间
备注
实习单位指导教师从事的主要工作:
实习计划、实习内容安排
实习计划、实习内容安排:
实习单位(盖章)
年 月 日
实 习 周 记
第一周
200 年 月 日——200 年 月 日
本周实习内容:
本周考勤情况
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
出勤√,缺勤×,病假⊕,迟到、早退
实习单位指导教师本周考评意见:
指导教师签名:
年 月 日
实 习 周 记
第二周
200 年 月 日——200 年 月 日
本周实习内容:
本周考勤情况
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
出勤√,缺勤×,病假⊕,迟到、早退
实习单位指导教师本周考评意见:
指导教师签名:
年 月 日
实 习 周 记
第三周
200 年 月 日——200 年 月 日
本周实习内容:
本周考勤情况
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
出勤√,缺勤×,病假⊕,迟到、早退
实习单位指导教师本周考评意见:
指导教师签名:
年 月 日
实 习 周 记
第四周
200 年 月 日——200 年 月 日
本周实习内容:
本周考勤情况
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
出勤√,缺勤×,病假⊕,迟到、早退
实习单位指导教师本周考评意见:
指导教师签名:
年 月 日
实 习 周 记
第五周
200 年 月 日——200 年 月 日
本周实习内容:
本周考勤情况
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
出勤√,缺勤×,病假⊕,迟到、早退
实习单位指导教师本周考评意见:
指导教师签名:
年 月 日
实 习 周 记
第六周
200 年 月 日——200 年 月 日
本周实习内容:
本周考勤情况
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
出勤√,缺勤×,病假⊕,迟到、早退
实习单位指导教师本周考评意见:
指导教师签名:
年 月 日
实 习 周 记
第七周
200 年 月 日——200 年 月 日
本周实习内容:
本周考勤情况
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
出勤√,缺勤×,病假⊕,迟到、早退
实习单位指导教师本周考评意见:
指导教师签名:
年 月 日
实 习 周 记
第八周
200 年 月 日——200 年 月 日
本周实习内容:
本周考勤情况
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
出勤√,缺勤×,病假⊕,迟到、早退
实习单位指导教师本周考评意见:
指导教师签名:
年 月 日
实 习 周 记
第九周
200 年 月 日——200 年 月 日
本周实习内容:
本周考勤情况
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
出勤√,缺勤×,病假⊕,迟到、早退
实习单位指导教师本周考评意见:
指导教师签名:
年 月 日
实 习 周 记
第十周
200 年 月 日——200 年 月 日
本周实习内容:
本周考勤情况
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
出勤√,缺勤×,病假⊕,迟到、早退
实习单位指导教师本周考评意见:
指导教师签名:
年 月 日
实习单位考评表
实习单位指导教师考评意见:
建议实习成绩:
实习单位指导教师签名:
年 月 日
实习单位意见:
实习单位(盖章):
年 月 日
注:在实习结束时,由实习单位指导教师和实习单位完成学生实习考评意见。毕业实习的成绩实行优、良、中、及格和不及格五级评分制。
学生实习质量评价表
(由学校指导教师完成)
项 目
评价标准
评价等级
A
B
C
D
E
实习
过程
1
学生在整个毕业实习环节中工作积极主动、认真负责,遵守实习守则和劳动纪律
2
实习安排合理,各项实习工作循序渐进,符合实习程序和工作流程的要求
3
全面地、独立地完成毕业实习教学要求的各项任务
4
实习内容记录完整、全面,实习内容能全面反映专业培养目标要求和学科、专业的特点
5
实习单位指导教师和实习单位给予的评价
实习
报告
质量
6
整体思路清晰,结构完整,文题相符
7
论点鲜明,观点正确,条理分明,语言流畅
8
用语格式、图表、数据、各种资料、标准的引用符合科学论文的写作规范
9
部分成果在理论上具有新意,应用性研究对于实际工作具有一定意义
能力
培养
10
能了解社会,接触实际,巩固专业思想,培养良好的职业道德和工作作风
11
能综合运用所学专业业务知识和专业技能,观察问题、分析问题和解决问题
12
能较熟练地运用本学科的常规科学方法,能适当运用相关研究手段进行资料收集、加工、处理
注:1.学生完成毕业实习后,由学校指导教师根据实习手册、实习报告等实习材料完成对学生毕业实习的评价,包括单项评价和总体评价。
2.单项评价分为A、B、C、D、E五个等级,由学校实习指导教师在相应栏目的评价等级中打“√”,并作为评定学生毕业实习成绩的参考依据。总体评价在校内指导教师、系考评意见表中完成。
学校指导教师签名:
学校指导教师、分院考评意见
学校指导教师考评意见:
建议实习成绩:
学校指导教师签名:
年 月 日
分院意见:
分院盖章:
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注:毕业实习的成绩实行优、良、中、及格和不及格五级评分制。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X
C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。X
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品,可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用,应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用,又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点,工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种,X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用,而不管修复费用在经济上是否合算的废品。X
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。X
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资,均应通过“应付工资”科目核算。X
S生产车间耗用的材料,全部计入“直接材料”成本项目。X
S适应生产特点和管理要求,采用适当的成本计算方法,是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额,其性质属于资产,实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用,是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入,其完工率的计算方法是完全一致的。X
Y运用连环替代法进行分析,即使随意改变各构成因素的替换顺序,各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异,因此更换各因索替换顺序,不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下,应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√
A按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)
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