大班语言优秀教案《平安夜》.docx

大班语言优秀教案《平安夜》

目标：
1、理解故事内容，感受故事中青蛙和蛤蟆纯净真挚的友情。
2、能看懂图片大胆猜想故事内容，并有感情的学说青蛙与蛤蟆的对话。
预备：
PPT 幼儿用书
过程：
一：看图设疑引出主题。
PPT1提问：这是哪?会是谁的家?这应当是什么时候?适合干什么?仆人会去哪呢?
师结：这是一年的平安夜，在这温馨的家里却没人在享受篝火的暖和，是为什么呢?
二、学习故事，理解其内容。
1、PPT2提问：谁在干什么?你还观察了什么?
师结叙述故事内容。
师：很晚了，伴侣没来你会有怎样的心情?会想到什么?蛤蟆又会怎样呢?
2、PPT3师：
(1)蛤蟆等的很心急，他想到了什么?
(2)假如青蛙真掉到了窟窿里该怎么办?
(3)要是青蛙在树林里迷路了，你们说该怎么办?
(4)要是青蛙被大野兽抓住了，你有什么好办?
(5)蛤蟆为什么会有这些想法?他会怎么做?
3、PPT4
(1)提问：你观察了什么?这些有什么用呢?
(2)师结故事内容
4、PPT5
(1)提问;发生了什么事?"文章.出自屈.老.师教.案网.见面的它们会说什么呢?
(2)师结内容，学说对话(突出着急\关切的表情和眼神)
(3)青蛙预备礼物来晚了，请你猜猜看青蛙会送什么礼物给蛤蟆呢?
5PPT6提问：
(1)是什么礼物?为什么要送闹钟给蛤蟆呢?(感受伴侣之间的相互关怀，能细心的发觉伴侣的需要，赐予关心)
(2)它们在哪?干什么?
师结故事内容。
三：沟通争论：
你平安夜是和谁一起过的?你收到了什么礼物?你觉得和伴侣一起过平安夜会怎样?假如明年平安夜让你和伴侣一起过?你会和谁一起过?会送什么礼物给她呢?
四：看幼儿用书自由叙述故事内容，进一步熟识理解故事。

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