大班科学优秀教案《拖鞋》.docx

大班科学优秀教案《拖鞋》

幼儿园大班科学教案：拖鞋
活动目标：
1.了解夏季的特征及各种拖鞋的形状特征、制作材料等，并能按肯定的规章进行分类。
2.乐观参加嬉戏活动，与同伴共同争论嬉戏规章，大胆地表达、表现。

活动预备：
请幼儿与家长一起收集各种拖鞋带到幼儿园。嬉戏用货币。
活动过程：
1.请幼儿展现并介绍自己收集的拖鞋。
2.引导幼儿争论并设计各类"拖鞋商店"嬉戏，如冬季拖鞋商店、夏季拖鞋商店、儿童拖鞋商店、妇女拖鞋商店、塑料拖鞋商店、工艺拖鞋商店等。
3.在争论开店的过程中，启发幼儿观看拖鞋的款式、制作材料等特征，分析其使用季节，使用人群或其他用途等。
4.请幼儿争论分工管理商店，按肯定规律陈设拖鞋，布置展现台。
鼓舞"售货员'使用广告语大力推销自己商店的拖鞋，并热忱接待前来购买拖鞋的"顾客'。

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