资源描述
人教版四年级下册数学期末综合复习题(含答案)
1.下面计算正确的是( )。
A.48×8+42×2=(48+42)×(8+2)
B.(75×60)(75×40)=75×(60+40)
C.360÷(3×4)=360÷3÷4
2.有一个轴对称图形,沿对称轴对折后得到下面的图形。这个轴对称图形的原图不可能是( )。
A. B.
C. D.
3.下面三组小棒中,能拼成三角形的一组是( )。
A. B.
C. D.
4.如图,从前面看到的形状是( )。
A. B. C. D.无法判断
5.0.72等于( )。
A.7.2 B.0.702 C.0.720 D.
6.下面说法对的的是( )。
A.小数点左边第三位是百位,右边第三位是百分位 B.小数点移动一位就是这个小数乘10
C.最大的四位纯小数就是0.9999 D.小数总比整数小
7.如果被减数增加4.5,减数减少4.5,结果( )。
A.不变 B.增加9 C.减少9
8.解放军进行野营拉练。晴天每天走,雨天每天比晴天少走,一周共走了。这一周晴天有( )天。
A.1 B.2 C.5 D.6
9.三个数的平均数是5,如果再加上13,那么这四个数的平均数是( )。
A.6 B.7 C.10
10.5米7厘米=( )米 3.06吨=( )吨( )千克
2.5分=( )秒 480平方分米=( )平方米
11.0.7里面有( )个0.1,2.56里面有( )个0.01。
12.两个数相除,商是8,余数是12,如果被除数和除数同时乘10,商是( ),余数是( )。
13.一本书厚1.2厘米,1000本这样的书厚( )厘米,合( )米。
14.国庆期间,超市开展促销活动,一个笔记本10元,买4本送一本,红红买了10本,共省了( )元钱。
15.三角形具有( )性;三角形的内角和是( )。
16.小马虎把30×(□+4)错算成30×□+4,这样得到的结果与正确答案相差( )。
17.根据统计图回答问题。
下面是某小学四年级学生最喜欢玩具统计图
(1)图中( )色直条表示男生,( )色直条表示女生。(填“白”或“黑”)
(2)女生最喜欢的玩具是( ),女生最不喜欢的玩具是( )。
(3)喜欢( )玩具和( )玩具的人数一样多。
(4)喜欢拼图的女生和男生相差( )人。四年级一共有( )人。
18.利用图形的运动,计算如图阴影部分的面积是( )。(每个小方格边长)
19.直接写出得数。
0.8+4.5= 0.9-0.2= 1-0.07= 0.15+2=
2.6×100= 0÷19= 120+80= 654-500=
25×4= 420÷70= 69×0= 1-0.4-0.6=
20.竖式计算并验算。
60-12.57= 81.5+14.53= 937÷28=
21.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
(1)83+6.4+17+3.6 (2)15.89+14.72-5.89 (3)43000÷125÷8
(4)35×[300÷(53-38)] (5)(125+70)×8 (6)25×36
22.张乐有16元钱,要买《唐诗三百首》和《趣味数学》,他的钱够买这两本书吗?
23.马大哈在计算小数加法时,把其中一个加数3.62看成3.26,结果得8.5.这道题的正确结果应该是多少?
24.一辆送货车装了500箱牛奶,送到15个零售点,还剩下35箱。平均每个零售点送了多少箱?(列综合算式解答)
25.某书报亭周一至周五售出日报和晚报的情况如下表:
时间数量/份
报刊
周一
周二
周三
周四
周五
日报
90
92
90
98
100
晚报
103
104
102
106
110
(1)根据以上数据完成统计图。
某书报亭周一到周五售出日报和晚报情况统计图
(2)周( )售出的日报和晚报总数最多,有( )份。
(3)周一至周五平均每天售出日报( )份,平均每天售出晚报( )份。
26.为鼓励居民节约用水,自来水公司作了如下规定:每月用水12吨以内(含12吨),每吨2元;超出12吨的部分,每吨5元;小红家上个月交水费109元,她家上个月用水多少吨?
1.C
解析:C
【解析】
【分析】
根据乘法的运算律和除法的性质进行选择。
【详解】
A.48×8+42×2=(48+42)×(8+2),后面算式错误,不能这样用;
B.(75×60)(75×40)=75×(60+40),前面算式两个括号中间没有加号,所以后面算式错误;
C.360÷(3×4)=360÷3÷4,括号打开后乘法变除法正确。
故答案为:C
【点睛】
正确运用整数的运算律是解答此题的关键。
2.D
解析:D
【解析】
【分析】
一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。此题依此判断即可。
【详解】
A. 沿对称轴对折后可得到;
B. 沿对称轴对折后可得到;
C. 沿对称轴对折后可得到;
D. 沿对称轴对折后不能完全重合
故答案为:D
【点睛】
熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。
3.D
解析:D
【解析】
【分析】
根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行依次分析、进而得出结论。
【详解】
A.因为3+4<8,所以这3根小棒不能拼成三角形,不符合题意;
B.因为3+5=8,所以这3根小棒不能拼成三角形,不符合题意;
C.因为3+3<8,所以这3根小棒不能拼成三角形,不符合题意;
D.因为3+4>5,所以这3根小棒能拼成三角形,符合题意。
故选:D
【点睛】
解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
4.B
解析:B
【解析】
【分析】
从前面看有3列,左边一列有2个正方形,中间一列有1个正方形,右边一列有1个正方形,由此解答。
【详解】
从前面看到的形状是,故答案为:B
【点睛】
本题是考查从不同方向观察物体和几何体,主要培养学生的观察、分析和空间想象能力,注意观察的方法。
5.C
解析:C
【解析】
【分析】
数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;依此选择即可。
【详解】
根据小数的性质可知:0.72=0.720;
故答案为:C
【点睛】
熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。
6.C
解析:C
【解析】
【分析】
根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论。
【详解】
A.小数点左边第三位是百位,右边第三位是千分位,不是百分位,原说法错误;
B.小数点向右移动一位就是这个小数乘10,原说法错误;
C.最大的四位纯小数就是0.9999,原说法对的;
D.小数总比整数小,说法错误,如:3.20>2;
故答案为:C。
【点睛】
本题主要考查学生对小数相关知识的掌握。
7.B
解析:B
【解析】
【分析】
根据差的变化规律可知,被减数增加4.5,减数不变,则差增加4.5。被减数不变,减数减少4.5,则差增加4.5。被减数增加4.5,减数减少4.5,则差增加4.5+4.5=9。据此解答即可。
【详解】
4.5+4.5=9
则如果被减数增加4.5,减数减少4.5,结果增加9。
故答案为:B。
【点睛】
本题考查差的变化规律:被减数增加几,减数不变,则差增加几。被减数不变,减数减少几,则差反而增加几。
8.C
解析:C
【解析】
【分析】
一周有7天,也就是晴天和雨天共7天。假设全是雨天,那么可以走,比实际走的少了,所以晴天有(天)。
【详解】
(35-8)×8
=27×8
=216(千米)
(229-189)÷8
=40÷8
=5(天)
故答案为:C。
【点睛】
熟练掌握鸡兔同笼问题解题方法是解答本题的关键。
9.B
解析:B
【解析】
【分析】
三个数的平均数是5,根据平均数的意义可知,这三个数的和是5×3,再加13就是这四个数的和,用这四个数的和除以4,即可得这四个数的平均数。
【详解】
(5×3+13)÷4
=(15+13)÷4
=28÷4
=7
故选:B
【点睛】
解答本题的关键是先求出原三个数的和,根据平均数的概念解答。
10.07 3 60 150 4.8
【解析】
【分析】
(1)100厘米=1米,依此将7厘米化成米后再填空即可;
(2)3.06吨=3吨+0.06吨,1吨=1000千克,依此填空;
(3)1分=60秒,因此0.5分=30秒,依此计算并填空;
(4)100平方分米=1平方米,因此用480÷100即可。
【详解】
(1)7厘米=0.07米,即5米7厘米=5.07米;
(2)0.06吨=60千克,即3.06吨=3吨60千克;
(3)2分=120秒,0.5分=30秒,即2.5分=150秒;
(4)480÷100=4.8,即480平方分米=4.8平方米。
【点睛】
此题考查的是单位之间的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。
11.256
【解析】
【分析】
根据小数的意义可知,把一个整体平均分成10份,其中一份用小数表示是0.1,7份就是0.7。也就是0.7里面有7个0.1。把一个整体平均分成100份,其中一份用小数表示是0.01。即2.56里面有256个0.01。
【详解】
0.7里面有7个0.1,2.56里面有256个0.01。
【点睛】
本题考查小数意义的应用。把一个整体平均分成10份,100份,1000份……这样的1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几……像这样的分数可以用小数表示。
12.120
【解析】
【分析】
被除数和除数同时乘(或除以)几(0除外),商不变,余数要同时乘(或除以)相同的数。
【详解】
两个数相除,商是8,余数是12,如果被除数和除数同时乘10,商是8,余数是120。
【点睛】
本题主要考查学生对商和余数的变化规律的掌握。
13.12
【解析】
【分析】
根据题意可列式1.2×1000,根据一个数扩大1000倍,小数点向右移动3位,据此即可解答。再根据1米=100厘米,进行单位的换算。
【详解】
1.2×1000=1200(厘米);
1200厘米=12米;
1000本这样的书厚1200厘米,合12米。
【点睛】
本题考查的是小数点位置移动引起数的大小变化:一个数扩大10倍、100倍、1000倍……,小数点就分别向右移动1位、2位、3位……。
14.20
【解析】
【分析】
根据题意,“买4本送一本”,即付4本笔记本的钱得到5本,那买10本就要付[10÷(4+1)×4]本的钱,用要买的本数减去实际要付钱的本数,再乘笔记本的单价,就是红红买了10本,节省的钱数。
【详解】
[10-10÷(4+1)×4]×10
=[10-10÷5×4]×10
=[10-8]×10
=2×10
=20(元)
所以,红红买了10本,共省了20元钱。
【点睛】
正确理解“买4本送一本”的意义,是解答此题的关键。
15. 稳定 180°
【解析】
【详解】
根据三角形的特征可知,三角形具有稳定性,不易变形;三角形的内角和是180度,据此解答。
16.116
【解析】
【分析】
乘法的分配律:a×(b+c)=a×b+a×c;用正确算式减去错误算式即可解答。
【详解】
30×(□+4)-(30×□+4)
=30×□+30×4-30×□-4
=120
解析:116
【解析】
【分析】
乘法的分配律:a×(b+c)=a×b+a×c;用正确算式减去错误算式即可解答。
【详解】
30×(□+4)-(30×□+4)
=30×□+30×4-30×□-4
=120-4
=116
【点睛】
熟练运用乘法的分配律是解答本题的关键。
17.白 黑 洋娃娃 小汽车 跳棋 拼图 4 123
【解析】
【分析】
(1)根据复式统计图的信息填空即可;
(2)黑色柱形图表示女生,
解析: 白 黑 洋娃娃 小汽车 跳棋 拼图 4 123
【解析】
【分析】
(1)根据复式统计图的信息填空即可;
(2)黑色柱形图表示女生,柱形越高表示喜欢的人越多,柱形越低则表示喜欢的人越少;
(3)分别算出喜欢四种玩具的总人数,然后进行比较即可得解;
(4)用喜欢拼图的男生人数减去女生人数即可;将喜欢四种玩具的男生和女生人数相加即可得解。
【详解】
(1)根据题意,图中白色直条表示男生,黑色直条表示女生;
(2)女生喜欢小汽车的人数是8人,喜欢洋娃娃的人数是24人,喜欢跳棋的人数是17人,喜欢拼图的人数是14人,则女生最喜欢的玩具是洋娃娃,最不喜欢的玩具是小汽车;
(3)喜欢小汽车的人数:22+8=30人;喜欢洋娃娃的人数:5+24=29人;喜欢跳棋的人数:15+17=32人;喜欢拼图的人数:18+14=32人,则喜欢跳棋玩具和拼图玩具的人数一样多;
(4)喜欢拼图的女生有14人,男生有18人,女生和男生相差18-14=4人;四年级一共有22+8+5+24+15+17+18+14=123人。
【点睛】
本题主要考查了复式条形统计图,熟练掌握相关求解方法是解决本题的关键。
18.24
【解析】
【分析】
把右边阴影部分移动到左边,把求阴影部分的面积变成求长为6厘米、宽为4厘米长方形的面积。
【详解】
把右边阴影部分移动到左边,阴影部分组成一个长为6厘米、宽为4厘米长方形;
解析:24
【解析】
【分析】
把右边阴影部分移动到左边,把求阴影部分的面积变成求长为6厘米、宽为4厘米长方形的面积。
【详解】
把右边阴影部分移动到左边,阴影部分组成一个长为6厘米、宽为4厘米长方形;
6×4=24(平方厘米)
【点睛】
通过平移,把计算复杂图形的面积转化为计算简单图形的面积。
19.3;0.7;0.93;2.15;
260;0;200;154;
100;6;0;0;
【解析】
【分析】
【详解】
略
解析:3;0.7;0.93;2.15;
260;0;200;154;
100;6;0;0;
【解析】
【分析】
【详解】
略
20.43;96.03;33……13
【解析】
【分析】
(1)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小
解析:43;96.03;33……13
【解析】
【分析】
(1)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
(2)除数是两位数的除法笔算法则:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。
【详解】
60-12.57=47.43 81.5+14.53=96.03
验算: 验算:
937÷28=33……13
验算:
21.110;24.72;43;
700;1560;900;
【解析】
【分析】
(1)83+6.4+17+3.6交换加数的位置,算式变为:(83+17)+(6.4+3.6)
(
解析:110;24.72;43;
700;1560;900;
【解析】
【分析】
(1)83+6.4+17+3.6交换加数的位置,算式变为:(83+17)+(6.4+3.6)
(2)15.89+14.72-5.89,交换位置,算式变为:15.89-5.89+14.72;
(3)43000÷125÷8,根据除法的性质,算式变为:43000÷(125×8);
(4)35×[300÷(53-38)],先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算中括号外面的乘法;
(5)(125+70)×8,根据乘法分配律算式变为:125×8+70×8;
(6)25×36,把36分解乘4×9,算式变为:25×4×9;
【详解】
(1)83+6.4+17+3.6
=(83+17)+(6.4+3.6)
=100+10
=110
(2)15.89+14.72-5.89
= 15.89-5.89+14.72
=10+14.72
=24.72
(3)43000÷125÷8
=43000÷(125×8)
=43000÷1000
=43
(4)35×[300÷(53-38)]
=35×[300÷15]
=35×20
=700
(5)(125+70)×8
=125×8+70×8
=1000+560
=1560
(6)25×36
=25×4×9
=100×9
=900
22.不够
【解析】
【分析】
根据加法的意义,将《唐诗三百首》和《趣味数学》的单价相加,求出买这两本书共需要多少钱,再与16元比较即可得出结论。
【详解】
8.4+7.85=16.25(元)
16.25
解析:不够
【解析】
【分析】
根据加法的意义,将《唐诗三百首》和《趣味数学》的单价相加,求出买这两本书共需要多少钱,再与16元比较即可得出结论。
【详解】
8.4+7.85=16.25(元)
16.25>16
答:他的钱不够买这两本书。
【点睛】
解答此题的关键是先求出买这两本书需要的总钱数,然后再进行比较得解。
23.5-3.26+3.62=8.86
答:这道题的正确结果应该是8.86.
【解析】
【详解】
先将错就错,根据错误结果和错看的加数求出其中的一个加数,再重新计算.
解析:5-3.26+3.62=8.86
答:这道题的正确结果应该是8.86.
【解析】
【详解】
先将错就错,根据错误结果和错看的加数求出其中的一个加数,再重新计算.
24.31箱
【解析】
【分析】
根据题意,用500箱减去还剩下的35箱,再除以零售点的个数,即可求出平均每个零售点送了多少箱。
【详解】
(500-35)÷15
=465÷15
=31(箱)
答:平均每
解析:31箱
【解析】
【分析】
根据题意,用500箱减去还剩下的35箱,再除以零售点的个数,即可求出平均每个零售点送了多少箱。
【详解】
(500-35)÷15
=465÷15
=31(箱)
答:平均每个零售点送了31箱。
【点睛】
求出15个零售点送的总箱数,是解答此题的关键。
25.(1)见详解
(2)五;210
(3)94;105
【解析】
【分析】
(1)横轴表示时间,纵轴表示数量,根据统计表提供的数据,在统计图中相对应的位置画出长短不同的直条,涂上颜色或阴影,最后再标记数
解析:(1)见详解
(2)五;210
(3)94;105
【解析】
【分析】
(1)横轴表示时间,纵轴表示数量,根据统计表提供的数据,在统计图中相对应的位置画出长短不同的直条,涂上颜色或阴影,最后再标记数值即可。
(2)根据加法的意义,分别求出周一至周五每天售出的日报和晚报的总份数,再进行比较即可。
(3)把日报周一到周五售出的数量加起来再除以5,就是日报周一至周五平均每天售出的份数;同理,把晚报周一到周五售出的数量加起来再除以5,就是晚报周一至周五平均每天售出的份数。
【详解】
(1)某书报亭周一到周五售出日报和晚报情况统计图
(2)周一:90+103=193(份)
周二:92+104=196(份)
周三:90+102=192(份)
周四:98+106=204(份)
周五:100+110=210(份)
210>204>196>193>192
周五售出的日报和晚报总数最多,有210份。
(3)日报:(90+92+90+98+100)÷5
=470÷5
=94(份)
晚报:(103+104+102+106+110)÷5
=525÷5
=105(份)
周一至周五平均每天售出日报94份,平均每天售出晚报105份。
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握复式条形统计图的绘制方法及应用,并能够从图中获取与问题有关的信息,再根据基本的数量关系与平均数的意义解决问题。
26.29吨
【解析】
【分析】
若每月用水12吨,需要花费12×2=24元。小红家上月水费109元,很显然她家用水量超过12吨。用上月水费减去24元,求出超出12吨部分的水费。再除以每吨水费,求出超出部
解析:29吨
【解析】
【分析】
若每月用水12吨,需要花费12×2=24元。小红家上月水费109元,很显然她家用水量超过12吨。用上月水费减去24元,求出超出12吨部分的水费。再除以每吨水费,求出超出部分的用水量。再加上12吨,即为上月用水量。
【详解】
109-12×2
=109-24
=85(元)
85÷5+12
=17+12
=29(吨)
答:她家上个月用水29吨。
【点睛】
解决本题时应明确水费分为两部分,一部分是12吨以内部分,一部分是超出12吨的部分。解决本题的关键是求出超出部分的水费,进而求出超出部分的用水量。
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