幼儿园中班幼儿足球的体育活动教案.doc

幼儿教案资料范文
幼儿园中班幼儿足球的体育活动教案
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足球，可以锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、沟通协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。以下是为大家清算的幼儿足球的教案活动，希望对你们有所辅助！

篇一：幼儿足球的教案活动
　　活动设计背景
　　幼儿园的旁边是以前的村小学，未使用的操场成为了草地，男孩子们经常缠着老师带他们去那踢球，我想何不顺应孩子们的爱好和需要，开展足球运动呢本着让孩子快乐玩足球的目的，设计了此教学活动。
　　活动目标
　　1．熟悉足球，了解基本特点。2.体验在草地上自由踢球的乐趣。
　　教学重点、难点
　　1.球赛规则：要用脚踢。2.球门是小足球的家。
　　活动筹备
　　将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。
　　活动过程
　　一．熟悉小足球
　　1．草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一“朋友”吧。
　　2．幼儿自由交流关于足球的知识经验，如球的外形、球赛规则等等。
　　3．幼儿讨论玩足球的基本规则：
　　（1）要用脚踢；
　　（2）球门是小足球的家。
　　二．和小足球做游戏
　　1.幼儿在操场上四散自由踢球，教师强调规则：
　　（1）只能用脚踢；
　　（2）限于操场范围内。
　　2.幼儿在四散自由踢球的基础上，尝试有目的的`朝球门内踢球，即：送小足球回家。
　　三．放松活动
　　幼儿抱起小足球绕操场慢跑、行走，放松身体。

篇二：幼儿足球的教案活动
　　一、活动目标：
　　1、锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、沟通协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。
　　2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。
　　二、活动筹备：
　　若干个足球、几个弓形门、一些细绳。
　　三、活动过程：
　　1、热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充份活动开自己的身体。
　　2、教师介绍足球的有关踢法和技巧，介绍过程中请若干幼儿做示范。
　　3、踢球练习：幼儿自由结伴，两人一组，相互踢球。
　　4、踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门（弓形门）游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。
　　5、幼儿（尤其是大班幼儿）踢球熟练后，开展踢足球比赛。
　　6、足球比赛：
　　A、教师把幼儿分成四队（红、黄、蓝、绿队）
　　B、教师公布比赛规则，使幼儿清晰比赛规则，如：过程中未能推、拉、踢其他小朋友等等。
　　C、比赛开始，教师组织幼儿有序的进行比赛，及时的提供辅助。
　　D、比赛终止，教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。
　　7、活动终止，教师组织幼儿进行放松活动。
　　四、活动建议：
　　1、启发幼儿在活动中想出其他一些踢球的方法，教师提供必要的器材和指导。
　　2、可以将踢球、抛接球、投掷球等活动结合起来，促进幼儿身体全面发展。

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