小学二年级上册期末语文质量培优试题(带答案).doc

小学二年级上册期末语文质量培优试题（带答案）1看拼音，写词语。xing mo png jing zi nn mng shng g jsn b sh w yng mio w bin w j2读句子，在加点字的正确读音上打“”。（1）老师在教（jiojio）室里教（jiojio）我们读书。（2）那个门前铺（pp）着红地毯的店铺（pp）是昨天才开张的。（3）面对难（nnnn）题，面对灾难（nnnn），我们要勇敢。3按查字典的要求填空。（1）“昨”字用部首查字法，先查部首( )，除部首外还有( )画，读音是( )，可组词为( )。（2）“劳”字用音序查字法，先查音序( )，再查音节( )，可组词为( )。（3）“匹”字用部首查字法，先查部首( )，除部首外还有( )画，这个字的结构是( )。4比一比，组词语。交( )补( )劝( )穷( )艰( )齐( )扑( )功( )突( )根( )5按要求，写句子。（1）、例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_（2）、例：小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。校园里的草地_的。上课了，同学生在认真写字，教室里_的。（3）、例：爸爸的鞋像小船。_像_。（4）、例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点的词写一写）_。6照样子，写一写。例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊的家门口。（1）风筝飘到了大树上。_ 。（2）小鱼游到大海深处。_ 。7我会填。（1）这学期，我认识了很多了不起的人物：曹冲象，大禹水。朱德同也和大家一起挑粮食。周总理和傣族人们度过了的水节。（2）我看见了祖国的大好河山：台 省的日月潭风光秀丽；安徽省的黄山景区世界名；新疆的葡萄沟有好吃的葡萄，还有热情好的维吾尔族老乡。（3）我学会了许多名言：有志者成。志当存。（4）我还会背很多古诗：“天，野，风吹草牛羊。”是北朝民歌中描写的草原景色。“危楼高百尺，手可摘。”是代诗人写的。8知识回顾。（1）与朋友交，_而有信。（2）清风_本无价，近水_皆有情。（3）_河开，_雁来，九九加一九，耕牛_。（4）_，黄河入海流。欲穷千里目，_。（5）“危楼高百尺，_。”这两句诗出自_（谁）写的_。（6）狐假虎威中吓退百兽的是_；雾在哪里一文中说雾是个_的孩子，是因为_。阅读下面文章，并完成练习。斑鸠不会做巢。天晚了，它找不着住的地方，只好去请别的鸟帮忙，给它一个巢。斑鸠飞到一个屋檐下面，找到燕子哥哥；又飞到一棵高大的榆树上，看见黄莺姐姐；然后飞到田野里瞧见百灵姑娘；最后飞到小河边，看见了在那里钓鱼的翠鸟妹妹。不管碰到谁，斑鸠都向它们提一个请求：替它做一个巢。但大家都表示：得自己动手做，只要好好学，一定能学会。可是斑鸠只是摇摇头，不肯听从大家的劝告。它飞过来又飞过去。就这样，斑鸠只好一直飞啊飞，想找一个已经做好的巢，却总是找不到。从此以后，它便成了一只永远都没有巢的鸟。9、天晚了，斑鸠找不到住的地方，分别请_、_、_和 _帮忙做巢。10、这些鸟不愿替斑鸠做一个巢得原因是（）A这些鸟不愿意帮助有困难的斑鸠，没有助人为乐的思想。B这些鸟懂得：只要好好学，一定能学会本领。11、斑鸠成了一只没有巢的鸟，是因为_。12、读了本文以后，你明白的道理是（）A自己的事情自己做，只要好好学，一定能学会。B自己不会的事，可以找别人帮做。阅读下面文章，并完成练习。五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。13、短文共有( )个自然段，第三自然段有( )句话。14、这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山，重点写了_季的山的景色。15、秋天的山上的树林变成了_、_、_、_等颜色，只有_针一样的叶子还是那么_。16、第四自然段中画横线的句子是一个_句。请你再仿写一个这样的句子。_17、根据短文填量词。一( )颜色一( )秋霜18、看图写话。小鸡在河边追着追着，蝴蝶飞过河去了，小鸡怎么也追不上。就在这时，_1【详解】本题考查看拼音写汉字。同学们做题前要认真读拼音，了解要书写的内容，写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺，要求工整、规范、正确。同学们在书写时要多留意“熊”“难”“散”“食”“秧”这几个字。2（1）jiojio（2）pp（3）nnnn3 日 5#五 zu 昨天 L lo 劳动 匚 2#二 半包围4 交通 补贴 劝告 穷困 艰难 整齐 扑球 功能 突然 树根【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点： 笔画相同，位置不同。字形相近，笔形不同。字形相近，偏旁不同。字形相近，笔画不同。字形相近，读音相同。字形相近，读音不同。部首相同，位置不同。交：1把事物转移给有关方面：活。税。公粮。把任务给我们这个组吧。2到（某一时辰或季节）：子时。明天就冬至了。九的天气。3连接；交叉：界。两直线于一点。4相连接的时间或地方：春夏之。太行山在河北、山西两省之。5结交；交往：朋友。建。6友谊；交情：绝。一面之。齐：平整、划一。良莠不齐、参差不齐完备。齐全、齐备整治、料理。齐家补：组词有取长补短、补丁、补充、补贴、勤能补拙、亡羊补牢扑：1用力向前冲，使全身突然伏在物体上：孩子高兴得一下到我怀里来。和风面。香气鼻。2把全部心力用到（工作、事业等上面）：他一心在教育事业上。3扑打；拍打：蝇。海鸥着翅膀，直冲海空。小孩的身上了一层痱子粉。4伏：在桌上看地图。劝：1拿道理说服人，使人听从：规。导。解。他身体不好，你应该他休息休息。2勉励：勉。学。功：1功劳（跟“过”相对）：立。记一大。2成效和表现成效的事情（多指较大的）：教育之。亏一篑。大告成。好大喜。3技术和技术修养：唱。架。基本。穷：1生活贫困，缺少钱财（跟“富”相对）：贫。改变一二白的面貌。2穷尽：无无尽。理屈辞。日暮途。3用尽；费尽：兵黩武。目远望。4彻底（追究）：究。追猛打。5极为：凶极恶。奢极侈。突：古代灶旁突起的出烟火口，相当于现在的烟筒：灶。曲徙薪。艰：困难：苦。深。物力维。根：1高等植物的营养器官，能够把植物固定在土地上，吸收土壤里的水分和溶解在水中的养分，有的根还能贮藏养料。2比喻子孙后代：这孩子是他们家的。3（儿）物体的下部或某部分和其他东西连着的地方：耳。舌。墙。基。底。4事物的本原；人的出身底细：祸。寻。从儿上解决问题。知知底。5根本地；彻底：究。治。绝。6依据；作为根本：据。无之谈。5 天不过井口那么大，不用飞那么远。 绿油油 静悄悄 妈妈的大衣 被子 小明看电视剧，有时候笑的合不拢嘴，有时候哭的很伤心。6 风筝飘哇飘，飘到了大树上 小鱼游哇游，游到大海深处【解析】本题考查仿写句子。观察例句可知，例句二“纸船漂哇漂，漂到了小熊的家门口。”在例句一“纸船漂到了小熊家门口。”的基础上加入了“漂哇漂”这组词，更加强调“漂”这个动词。同学们要仿照例句二来改写题目给出的句子。（1）句子“风筝飘到了大树上。”应改为“风筝飘哇飘，飘到了大树上。”（2）句子“小鱼游到大海深处。”应改为“小鱼游哇游，游到大海深处。”7（1）称治志难忘泼（2）湾闻客（3）事竟高远（4）苍苍茫茫低见星辰唐李白8 言 明月 远山 七九 八九 遍地走 白日依山尽 更上一层楼 手可摘星辰 李白 夜宿山寺 老虎 淘气 它把大海、天空等藏了起来【解析】本题考查课文内容理解及填空。需要对课内外知识点积累，并正确书写。（1）此句出自论语学而：“子夏曰：“贤贤易色；事父母能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”（2）这是江苏苏州沧浪亭的对联，为清梁章钜题的集句联。上联语出北宋欧阳修沧浪亭诗：“清风明月本无价，可惜只卖四万钱（沧浪亭处本为孙承佑的别墅，苏舜钦花四万钱买下，临水筑沧浪亭）。”下联语出北宋苏舜钦过苏州诗：“绿柳白鹭俱自得，近水远山皆有情。”意思是：意思是清风明月本没有价目，近处的水远处的山，一处处都隐含着深情。（3）这句俗语来自民间关于节气的“数九歌”。“七九河开，八九雁来”是说从冬至日开始，经历六十三天就是河流解冻的日子，这代表天气已经开始慢慢变暖，“八九雁来”就是说到了七十二天这个时间，大雁开始从南方飞回来了。“九九八十一，黄牛遍地犁”，等到数完了九九歌，也就是农民开始犁地，准备播种的时候了，所以才会有耕牛遍地的景象。（4）此诗出自唐王之涣登鹳雀楼。意思是：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。（5）此诗出自唐李白夜宿山寺。全诗是：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。（6）狐假虎威出自战国策，讲了一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽，告诉我们生活中有些人就像狐狸那样，借着别人的力量吓唬人，其实他们自己根本没有什么本事。文章中提及“森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。”所以吓退百兽的是老虎。雾在哪里是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话，运用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。”B【解析】9、 燕子哥哥 黄莺姐姐 百灵姑娘 翠鸟妹妹10、B11、既不肯好好学，也不听劝告12、A【解析】9、本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。从以下语句：斑鸠飞到一个屋檐下面，找到燕子哥哥；又飞到一棵高大的榆树上，看见黄莺姐姐；然后飞到田野里瞧见百灵姑娘；最后飞到小河边，看见了在那里钓鱼的翠鸟妹妹。我们可以找到答案。10、本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。从以下语句：但大家都表示：得自己动手做，只要好好学，一定能学会。我们可以找到答案。11、本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。从以下语句：但大家都表示：得自己动手做，只要好好学，一定能学会。可是斑鸠只是摇摇头，不肯听从大家的劝告。它飞过来又飞过去。就这样，斑鸠只好一直飞啊飞，想找一个已经做好的巢，却总是找不到。从此以后，它便成了一只永远都没有巢的鸟。我们可以找到答案。12、本题考查的知识点为归纳总结。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，理解文章每个层次的意思，学会归纳总结。通过分析可知，本文告诉我们的道理是：想要实现自己的理想，要靠自己动手做，要认真学习，要有坚持不懈的精神和必胜的信念。13、 4 #四 3#三14、 春 夏 秋 秋15、 金黄色 杏黄色 火红色 紫红 松柏 翠绿16、 比喻 只有枫叶，不怕秋风，火一样的叶子还是那么鲜艳。17、 种 场【解析】13、本题考查了对自然段及完整句的辨析。每个自然段前空两格，故本文有4个自然段，如何确定一段话中有几句话？应该以句末停顿的标点为依据。一般说来，就是看段落中的句号、问号、感叹号的多少。故第三自然段有3句话。14、本题考查了对文段内容的理解。结合短文第一、二、三自然段的第一句话可知，这篇短文共写了春、夏、秋三个季节时候的山，重点写了秋季的山的景色。15、本题考查了根据短文内容填空。结合句子“秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样”可知答案。16、本题考查了对修辞手法的理解及仿写句子。阅读第四自然段中画横线的句子可知，这句话把“松柏的叶子”比作“针”，运用了比喻的修辞手法，故是一个比喻句。仿写句子时注意运用比喻的修辞手法。示例：有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。17、本题考查了量词的运用。阅读短文，选择合适的量词填写即可。结合文中“秋天的山不再是一种颜色了。”“下过一场秋霜”可知答案。11乌龟游过来，说：“小鸡，我驮着你去对岸吧！”小鸡高兴极了，蹦到乌龟的背上。乌龟驮着它，游到了对岸。【详解】本题考查看图写话。完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。结合图画内容及所给开头作答，合理即可。如：小鸡看见乌龟过来了，连忙大声叫道：“乌龟爷爷，您能驮我过河吗？”乌龟慢悠悠地说：“好的。”小鸡跳到乌龟的背上，向河对岸追去。