资源描述
小学一年级上册期末语文质量培优试题测试卷(带答案)
1.我会给下列的字母分类。
ang chi b ying zh yuan m ye ui k ei un
声母:
韵母:
整体认读音节:
2.拼一拼,写一写。
祝quán 家rén zài 虎年身体健康,kāi xīn 快乐。新的一年就要lái le ,wǒ想duìnǐ men 说:“wǒ zhǎng dà了,会bǎ zì jǐ的事做hǎo 。
3.下列选项中全部是与春天有关的词语的是( )
A.百花齐放 百鸟争鸣 花红柳绿
B.苹果红红 枫叶火红 雪花飘舞
C.泉水丁冬 树叶金黄 粮食满仓
4.填上适当的量词。
一( )花 一( )小鸟 一( )手
一( )队旗 一( )小河 一( )鱼塘
5.我会选择汉字的正确读音打“√”。
最(zhuì zuì ) 大 蓝(lán nán )天 真(zhēn zhēng)的
绿(lǜ lù)色 树叶(yiè yè) 看(kàn zhe )书
6.连一连。
闪闪的 云朵 一间 小桥
清清的 小河 一座 苹果
白白的 星星 一个 房子
弯弯的 天 一只 树叶
蓝蓝的 月儿 一片 小鸟
7.照样子,写句子。(不会写的字,用拼音代替)
(1)小兔运南瓜。
小狗__________________________
小学生___________________________
(2)我会自己整理书包。
我会____________________________
8.把词语连成通顺的句子。(填序号)
1.①弯弯的 ②在 ③小石子 ④小河里
__________________________。
2.①在天上 ②金黄色的 ③飘下来 ④树叶 ⑤一片片
____________________________。
3.①又闪又亮的 ②星星 ③一颗颗 ④宝石 ⑤像
________________________________。
9.按课文内容填空。
①一二三 ,金。
②春花还,惊。
③一边,一边,一堆杏子一桃。
④ 望着国旗,敬礼。
⑤小鸡画叶, 小马画, 他们是雪地的小画家。
10.根据课文内容填空。
(1)、雪大肚子挺,他顽皮地说:“我就冬天。”
(2)、我在小小的船坐,只看见闪闪的星星,蓝蓝的。
(3)、猴子的尾。兔子的尾短。
(4)、小鸡画叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小画。
阅读下面文章,并完成练习。
雪地里的小画家
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
小鸡画( )叶,小狗画梅花,
小鸭画枫叶,小( )画月( )。
不用颜料不用笔,
( )步就成一幅画。
青蛙为什么没参加?
他在洞里睡着(zháo zhe)啦。
11、按原文在括号里填上正确的汉字。
12、在括号内选择正确的读音,打“√”。
13、雪地上来了哪些小画家?在文中圈一圈。
14、小画家画了什么画?连一连。
15、看图写话。
提示:这是什么时候?在什么地方?图上都有谁?她们在干什么?想想她们会说什么?把你看到的想到的写下来,不会写的字用拼音代替。
1.b zh m k
ang ui ei un
chi ying yuan ye
2.
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“人、来、了、你、长、把、己”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
3.A
【解析】A
【详解】本题考查了学生对词语的理解。
A.“百花齐放、 百鸟争鸣、 花红柳绿”这是描写春天的词语。
B.“苹果红红、枫叶火红”这是秋天的词语;“雪花飘舞”这是冬天的词语。
C.“泉水丁冬”这是春天的词语;“树叶金黄、 粮食满仓”这是秋天的词语。
4. 朵 只 双 面 条 方
5.zuì lán zhēn
lǜ yè kàn
6.
7. 摇尾巴。 写作业。 自己穿衣服。
8. ③②①④ ⑤②④①③ ①②⑤③④
9.①四五 木水火土
②去 在 人来鸟不
③多 少 个
④我们
⑤竹 月牙 里
10.人 一 是
(2)、里 天
(3)、巴 长 巴
(4)、竹 马 月牙
11、竹 马 牙 几
12、zháo
13、小鸡 小狗 小鸭 小马
14、
【解析】
11、本题考查学生对儿歌内容的掌握。
学生结合对儿歌内容的理解回答即可。
《雪地里的小画家》以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。
原文为:下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
即:竹、马、牙、几、睡。
12、本题考查学生对字音的辨析。
“睡着”读作“shuì zháo”。
13、本题考查学生对儿歌内容的理解。
阅读儿歌中的“小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。”可知,雪地上来了小鸡、小狗、小鸭、小马。
14、本题考查学生对儿歌内容的理解。
阅读儿歌中的“小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。”可知小鸡连竹叶,小狗连梅花,小鸭连枫叶,小马连月牙。
学生结合儿歌内容连线即可。
15、示例:
秋天到了,妈妈和小花一起来到公园看菊花。忽然,小花看见一朵美丽的菊花,正准备上前摘下它。妈妈看到后连忙摆着手对她说:“不要摘花,花儿也是有生命的。”她不好意思地低下头说:“妈妈对不起!,我下次再也不会这样做了。”
展开阅读全文