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科学二年级下册期末实验复习试卷易错题(Word版含答案)
一、实验探究题
1.下面这些物体能被磁铁吸引吗?
①水龙头 ②易拉罐 ③回形针
④塑料尺 ⑤橡皮擦 ⑥工字夹
⑦螺丝钉 ⑧沙子 ⑨塑料杯 ⑩铁钉
能被磁铁吸引的:________________________________________(填写序号)
不能被磁铁吸引的:________________________________________(填写序号)。
2.要拾起木屑中的回形针,有哪些方法?
(填写序号:①用火烧掉木屑,剩下的是回形针。②利用磁铁可以吸引铁,但不能吸引木屑的特点来拾起回形针。③用吹风机吹掉木屑,剩下的是回形针。④利用水的浮力,将木屑和回形针的混合物倒入水中,木屑会浮起来,回形针会沉入水底,倒掉水和木屑,剩下的就全是回形针了。)
方法一:__________________________________________________
方法一:__________________________________________________。
3.小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。
(1)使用这个指南针时,应该将挂扣( )。
A.平着放 B.立着放 C.倾斜放
(2)这种挂扣的材质不可能是( )。
A.铜 B.塑料 C.铁
(3)小明在指南针的方位盘上发现了N,这个方向是( )。
A.东 B.北 C.南
4.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×"。
⑴条形磁铁能吸引铁粉。(________)
⑵条形磁铁有两极。(________)
⑶条形磁铁的磁极间有相互作用。(________)
⑷条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(________)
⑸条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(________)
5.下图是文煜家的厨房,请仔细观察,并回答问题。
(1)下列物品中,用到磁铁的是( )。
A.陶瓷碗 B水壶 C.冰箱
(2)下列物品中,用铁制成的是( )
A.花瓶 B.水龙头 C.玻璃杯
(3)下列物品中,不能被磁铁吸引的是( )。
A.陶瓷茶壶 B.钢勺 C.铁锅
二、实验探究题
6.李明和赵明自己做了一个“反应速度尺”,玩“抓尺子”游戏并记录了数据。
“抓尺子”游戏分数记录表
1
2
3
4
5
总分
李明
4
6
2
6
8
26
赵明
2
2
6
4
6
20
(1) “抓尺子”游戏,抓尺子次数相同时,总分越高,说明反应越( )。
A.慢 B.快 C.一样
(2)李明和赵明相比,( )的反应快。
A.李明 B.赵明
(3)要想提高游戏得分,你觉得有效的方法是( )。
A.训练眼睛和手的配合 B.反复的练习 C.训练集中注意力
7.“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作。要想提高游戏得分,需要训练集中注意力,训练眼睛和手的配合、反复的练习。
两个小朋友玩“抓尺子”游戏,下面是他们记录的数据。
第1 次
第2次
第3次
第4次
第5次
总分
小红
0
4
8
6
7
小强
2
6
0
8
6
(1)请计算出两个小朋友的得分,并填写在表格中。
(1)__________ 的得分多,得分越多说明反应越____________。(填“快”或“慢”)
8.请将下列正确的科学词汇序号与对应的感官归类。
①咸
②粗糙
③透明的
④吵闹
⑤光滑
⑥甜
⑦花香
⑧热
视觉
(______)
听觉
(______)
嗅觉
(______)
味觉
(______)
触觉
(______)
9.李华、赵民和刘星想比一比谁的反应快,就想到了玩“抓尺子”的游戏,并记录了数据。请你分析一下数据并完成填空。
“抓尺子”游戏分数记录表
1
2
3
4
5
总分
李华
4
2
4
6
6
22
赵民
2
4
4
8
10
28
刘星
6
8
10
8
10
42
(1)玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越______。从上表中可以看出______(填人名)的反应最快。
(2)在游戏中,想要提高游戏得分,最有效的方法是( )。
A.集中注意力 B.认真倾听
C.手眼配合,快速动作 D.增加练习次数
10.小明把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录如下:
姓名:小明 性别:男 日期:2021年6月1日
现在
毕业时
年龄
8岁
12岁
体重
25千克
33千克
身高
130厘米
125厘米
(1)以上的身体信息中,有一条信息不合理。你认为最可能是______(填“身高”或“体重”)的数据。
(2)用______可以测量小明的体重,用______可以测量小明的身高。(填字母)
A.体重秤 B.磁铁 C.身高测量尺 D.指南针
(3)为了让身体健康地成长,下列做法中,正确的是______(填字母)。
A.长时间看电视 B.经常锻炼身体 C.经常使用耳塞听音乐
一、实验探究题
1.①③⑥⑦⑩ ②④⑤⑧⑨
【详解】
能被磁铁吸引的多是铁制品,镍、钴成分的也可以被吸引。水龙头、回形针、工字夹、螺丝钉、铁钉都是铁制品,可以被吸引。易拉罐、塑料尺、橡皮擦、沙子、塑料杯都不能被吸引。
2.② ④
【详解】
要拾起木屑中回形针的方法,可以采取利用磁铁可以吸引铁的特点来拾起回形针,或者利用水的浮力性质,木屑会浮起来,回形针会沉入水底的方法;①火烧的方法污染环境,剩余黑色炭渣容易导致回形针被氧化,方法不合适;③用吹风机吹得木屑到处都是,也容易导致回形针被吹走,方法也不恰当。
3.A
解析:(1)A
(2)C
(3)B
【分析】
指南针是利用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器。钢针经过磁铁沿一个方向摩擦可以变成磁铁。使用这个指南针时,应该将挂扣平着放,所以A符合题意。
磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。这种挂扣的材质不可能是铁,所以C符合题意。
磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极,用“S”表示;指北的磁极叫北极,用“N”表示,所以B符合题意。
【点睛】
本题考查磁铁,要求学生掌握磁铁的知识。
4.√ × × √ √
【详解】
磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。磁铁隔着一些物体也能吸铁。条形磁铁能吸引铁粉。磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。条形磁铁中间部分的磁性最弱,两边的磁性最强。条形磁铁不同部位的磁力大小不同。磁铁能够吸引铁制物品,可以观察到条形磁铁两极吸引的铁粉比较多,中间吸引的较少,可见两极的磁力大,中间的磁力小。将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,可以得出以下结论是:条形磁铁能吸引铁粉、条形磁铁不同部位的磁力大小不同、条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。
5.C
解析:(1)C
(2)B
(3)A
【解析】
8.冰箱门上的磁条能帮助冰箱保持密封。
9.花瓶是陶瓷制品,水杯是玻璃制品。
10.钢勺和铁锅都能被磁铁吸引。
二、实验探究题
6.B
解析:(1)B
(2)A
(3)ABC
【分析】
人体对刺激产生反应,可以使我们积极应对环境变化,保护自己、避免伤害,是我们保护自身安全的重要保障。“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作。
“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作。“抓尺子”游戏中,抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快。
根据题干可知,李明得了26分,赵明得了20分,李明的得分高,所以李明的反应快。
7.(1)25;22
(2) 小红 快
【分析】
人体对刺激产生反应,可以使我们积极应对环境变化,保护自己、避免伤害,是我们保护自身安全的重要保障。“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作。“抓尺子”游戏中,抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快。
根据题干可知,小红的总分=0+4+8+6+7=25;小强的总分=2+6+0+8+6=22;
小红的得分多,抓住尺子的次数越多,得分越多,说明反应越快。
8.③ ④ ⑦ ①⑥ ②⑤⑧
【详解】
人体从外界获取信息主要靠人的感觉,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如:眼是视觉器官,耳是听觉器官,鼻是嗅觉器官,舌是味觉器官,感受酸、甜、苦、咸、辣等味道;皮肤是触觉器官,感受冷、热、痛、触、压等感觉。所以咸、甜都是味觉器官感受到的额,粗糙、光滑、热都是触觉器官感受到的,透明的是视觉器官感受到的,吵闹是听觉器官感受到的,花香是嗅觉器官感受到的。
9.A
解析:(1) 高 刘星
(2)ABCD
【解析】
尺子下落过程需要时间,得分多,说明抓住尺子的位置越靠下,即用的时间越短,反应速度也就越快。玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越快,从上表中可以看出刘星的反应最快。
在“抓尺子”游戏中,我们用到的感觉器官:眼睛(看尺子下落),大脑(反应抓尺子的动作),手(抓住尺子)。抓尺子游戏是一个眼、脑、手共同参与的游戏,它需要每个感觉器官都协同配合,并且动作速度要快、注意力要集中,才能提高分数。感觉器官对外界的刺激会做出反应,而每个人的反应速度有快有慢,但通过各个感觉器官的相互配合,并经过多次训练,反应速度会得到提升,因为人体的反应速度是可以被训练的。在游戏中,想要提高游戏得分,方法有集中注意力、认真倾听、手眼配合,快速动作、增加练习次数。
10.A
解析:(1)身高
(2) A C
(3)B
【分析】
身高和体重是青少年发育的重要特征之一。
根据题干可知,身高是有问题的,因为12岁处于青春期,身高会快速增长,不会退;
我们在进行观察的时候,常常需要借助一些工具,用体重秤可以测量小明的体重,用身高测量尺可以测量小明的身高。
为了让身体健康地成长,我们可以经常锻炼身体,不可以长时间看电视、经常使用耳塞听音乐。
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