养成好习惯-党员做示范活动方案.doc

蓬安县徐家中学
开展“养成好习惯 党员做示范”活动方案
  为进一步加强基层党组织建设，积极践行党的群众路线和“三严三实”，充分发挥党员的榜样、示范、带动、辐射作用，树立良好的党员形象。经校党委研究，决定在全体党员中开展“养成好习惯 党员做示范”的党员示范岗活动，并制定如下实施方案：
一、指导思想
　　以党的十九大会议精神和习近平新时代中共特色社会主义思想为指导，充分发挥党员的先锋模范作用为目标，建立保持共产党员先进性的长效机制，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，推动学校教育教学质量全面提高。
二、工作的内容
1、岗位承诺。明确新时期教师的职责与使命，作出庄严的承诺，争做“四好教师”,做好党员联系班级制度。
2、岗位实践。以党风正校风，以校风促学风，党员教师要求求实务真，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，做到五个一：树一面旗帜，作一份承诺，带一个集体，上一堂示范课，结一个对子。
3、岗位提高。岗位提高是创建活动的目的，让党员教师在实践活动中提高，增强理论修养，精研教学技艺，引领全校教师在教学领域中驰骋，切实提高学校的教育教学质量。
4、岗位辐射。发挥党员模范示范岗的引导，带动和辐射作用，促进学校教育教学工作水平整体提高。
三、创建工作措施
　　1、确定一个目标
　　党建工作要以学校办学目标为根本点，带领全校党员干部、教师朝着学校既定目标奋发努力，实现学校美好的愿景。
　　2、坚持两手抓
　　一手抓教学质量，一手抓文明创建，创建“党员示范岗”工作要围绕学校教育教学这个中心，以点带面，推进学校教学工作的开展。同时要发挥党组织在学校中的引航、监督、保证作用，加强师生的思想政治工作，创建文明校园，培育文明学生。
　　3、争做“四好教师”
　　用“四好教师”的标准提升全体党员的整体素养，建立一支高素质的师资队伍，发挥党员教师的中坚力量。
　　4、落实四个到位
　　党建工作要做到思想认识到位，工作措施到位，规章制度到位，组织建设到位。
　　四、创建工作步骤
　　第一阶段 宣传发动(2018.3—2018.4)
　　第二阶段 实践学习(2018.5--2018.11)
　　1、制定目标
　　2、岗位承诺
　　3、认领申请
　　4、建立党建信息
　　5、党员教师课堂展示
　　6、党员联系班级制度
　　第三阶段 总结发扬(2018.12)
　　1、党员实践情况调查总结
　　2、评选党员示范岗
　　3、示范岗挂牌

附件1：
徐家小学党员示范岗创建活动
领导小组人员名单
组 长：李秀文（校党委书记、校长）
副组长：唐丹卿（副校长）
祝岳松（工会主席）
成 员：马 雄 邓冬云 胡 波 汪 帆
唐洪苇 王 勇 各年级组长
下设办公室：
“党员示范岗”创建活动领导小组办公室下设活动办，由金小飞同志兼任办公室主任，具体负责日常事务工作，成员肖丽桦、罗凤鸣。

徐家中学党员示范岗考核细则
一、积极进取，政治思想好（15分）
1、认真学习党的路线、方针、政策，自觉增强党性修养，每月参加集中政治学习不少于3次。
2、每次学习有笔记，按要求撰写学习心得体会。
3、始终同党组织保持高度一致，不做或者发表有损党、组织和单位形象的事情、言论。
二、以身作则，组织纪律好（15分）
1、在日常工作和生活中，特别是公共场合要树立党员的良好形象。
2、切实履行党员义务，自觉维护单位的团结。
3、严格遵守各项管理制度和行业规定，无违法违纪行为。
4、着装大方，言行文明，时刻以一个党员的标准严格要求自己。
5、听从指挥，服从安排。
三、勤奋好学，业务技能好（20分）
1、积极参加各级各部门组织的学习活动，做到业务精通，流程熟悉。
2、工作原则性强，办事公道。
四、开拓创新，爱岗敬业好（20 分）
1、认真履行工作职责，热爱本职工作。
2、勇挑重担，不讲报酬，不讲条件，带头完成工作任务。
3、发扬艰苦朴素精神，厉行节约。
五、乐于奉献，为民服务好（15分）
1、对待群众热情，努力做到群众满意
2、每季度参加党员志愿服务活动不少于1次。
3、发挥个人优势，积极参加单位或者所居住社区组织的集体和公益活动。
  六、公道正派，廉洁自律好（15分）
1、遵守并执行好财务管理制度。
2、带头执行廉洁规定，自觉接受群众监督，无群众投
诉。
3、管好自己及家人“口、手、脚”，自重自醒，自警
自励。
4、社会责任感强，敢于坚持正义。 
七、有下列情形之一的“一票否决”
1、违法或严重违纪的。
2、被新闻媒体不良曝光，群众反映强烈的。
3、不遵守管理制度，无故旷工1天的或者迟到早退累计超过半天的。
4、被上级暗访或效能通报的。

徐家中学党员示范岗申报表
姓名

年龄

职务

入党
时间

认领
岗位

主
要
成
效

党支部
意 见

年 月 日
党委审批意见

年 月 日

（一）管理服务党员示范岗
1、把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来,要有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风，积极营造民主、和谐、向上的校园氛围。
2、要以身作责，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。
3、要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学的服务工作。
4、要讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。
5、要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。
6、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。
（二）班主任工作党员示范岗
1、拥护党的基本路线、方针、政策，自觉遵守《教师法》、《义务教育法》等法律法规。
2、热爱教育、热爱岗位、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德，和良好的学习习惯、行为习惯。
3、教育教学管理能力强，使所代班级的班风正、学风浓，班级有凝聚力，团队精神强。
4、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
5、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，取得家长的支持与配合，共同做好学生的工作。
6、经常向学生进行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，提高学生的道德意识，自我保护和自我防范意识。
7、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。
（三）教学工作党员示范岗
1、爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。
2、认真的备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。
3、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。
5、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学新规律，改进教育教学方法，带动身边同志提高教育教学和教科研水平。
6、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。
7、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

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