小学语文一年级下册期末综合试题测试题.doc

小学语文一年级下册期末综合试题测试题1看拼音，写词语。hun xiohu bnkn jinzhn zhnfn jin i u zhu yy jn bi jngp xn 2给棉花姑娘捉蚜虫的“医生”是（）A啄木鸟B七星瓢虫C燕子3照样子，写一写。（至少3个）绿绿的（AAB）：_一棵棵（ABB）：_4猜字谜。（只写序号）备选谜底：亏夸宋禾（1）清除污水，大家称赞。( )（2）林字去一半，不作木字猜；若是猜不着，请你想朝代。( )5根据小壁虎借尾巴，给下面句子标上序号。( )小壁虎去找小鱼借尾巴，小鱼说它要用尾巴拨水。( )小壁虎去找燕子借尾巴，燕子说它要用尾巴掌握方向。( )一条蛇咬住了小壁虎，小壁虎挣断尾巴逃走了。( )小壁虎去找老牛借尾巴，老牛说它要用尾巴赶蝇子。( )壁虎妈妈说小壁虎已经长出了一条新尾巴。6口语交际。刘明邀请王飞一起玩捉迷藏的游戏,但是王飞不会玩。刘明不知道该怎么介绍这种游戏的玩法。请你帮帮刘明好吗?_7我会按课文内容填空。（1）、夜来_声，花落知_。（2）、举头望明月，_。（3）、和风对_，朝霞对_。（4）、芝麻开花_（5）、早晨下雨_，晚上下雨_。阅读下面文章，并完成练习。我爱家乡的山。春天到了，满山的花都开了，有红的，有粉（fn）的，有白的，还有黄的，好看极了！蝴（h）蝶（di）在花丛中飞来飞去，多像一个个可爱的小精（jng）灵（lng）。泉水叮叮咚咚地流着，流向美丽的村子，流向遥远的大海。8、读一读，选一选。这篇短文主要写的是_时家乡山的景色。A春天B夏天C秋天D冬天9、这段话共有( )句。10、谁像小精灵？（）A花B蝴蝶C泉水阅读下面文章，并完成练习。猫捉老鼠猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（lng mn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（bin）出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jio hu）的老鼠逃（to）不过它的眼睛。猫的胡须（x）像把尺，能测（c）出各个洞的大小。猫的脚爪（zhu）上有锋利（fng l）的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。11、短文有( )句话。12、段文写了猫的( )、( )、( )和( )。13、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。14、这篇文章主要写（）A猫的耳朵很灵活。B猫有一双明亮的眼睛。C猫的脚趾上有锋利的爪子。D猫是捉老鼠的能手。15、看图写话。图中画的是什么时候？有哪些景物？小朋友们在什么地方干什么？用几句话写一写吧。1hun xiohu bnkn jinzhn zhnfn jiniuzhu yyjnbi jngp xn【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“笑、伴、看、真、房、爱”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2B【解析】B【详解】考查课文内容理解。出自课文棉花姑娘，结合“忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：你们是谁呀？小虫说：我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”可知给棉花姑娘捉蚜虫的“医生”是七星瓢虫。3 白白的弯弯的小小的红红的蓝蓝的 一只只一条条一双双一片片一排排4 【详解】本题考查猜字谜，认真分析所给字谜的谜面，结合对所学汉字的结构、字形、意义等方面的特点猜出谜底。（1）“污”字去水添上“大”合成“夸”字。（2）林字去一半，应为木，但不作木字猜，应找与木有关的字。朝代：唐、宋、元、明、清。与木有关的只有宋。则应为宋。5 2 4 1 3 56玩捉迷藏的规则是:选定一个人先蒙上眼睛或背着大家数数作为寻找者,其他人赶紧找到合适的地方躲藏起来,时间到后寻找者开始找躲藏起来的人,先找到的第一个躲藏起来的人,就是下一轮找人的人。没有被找到,且最后回到出发点没有被寻找者发现的人,继续做躲藏者。游戏可反复进行。7 风雨 多少 低头思故乡 细雨 夕阳 节节高 当日晴 到天明A【解析】8、A9、410、BD【解析】11、512、 耳朵 眼睛 胡须 脚爪13、它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。14、D15、范文：春天的一个早上，小明兴高采烈地来到美丽的公园放风筝。公园里的柳树发芽了，小草绿了，五颜六色的花开了。一阵风吹来，小明握紧风筝线，一边奔跑，一边拽一拽线，风筝就飞了起来。风筝越飞越高，好像在跟天空的小燕子比高。小明看着飞高的风筝，心里高兴极了！