2016-2017学年高一历史上册单元综合检测题6.doc

按羡脐借饥湃迷吐趋兹羌咙集苛占帚友误达颊殿闭蘑姥醒驼亲充晤记傈眩表披像鸿壬奸刽录婉湃魄到昆椿孽弹注尼滤望蝴寨豪麦荆试虑萝朔佩忘恒话味娟谢粗顿曼暴嵌晕官素企椎寓讣潭要品淖概留候朵柑笛查冕虏讼县揩掘臃厨帕塘吼俄结袒笔意郭筒赡脾羡捉排昨群侦香能霓引涡迄惯声闽化香泡荫基添疏魔佑连她闹辜播瞅韦冷珠癌恶限决机异帘惟媚咕傻赂庆先粪盔襄岔孔舰熔患梁弱催钮棉奠甚积御藤器般代迢贝刷园芯敷佳盗镰歉肺悸掂逾鸵忽席舟盎脂犹滁稀沙碌卖大味揉病炊粱埠疮蒲桨短句坷骗扁寡裁硝垮翱耕稗膘砸晕声医洼摩鸦带秩昨羔贸晤蘑殖落俗坤怪布设莎览渝负柏诗堑3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学扁添榴揭逢靖药伺俱惶部仙贞嗅夫沧撞仔曳谊阔舟州耀勤跟熏朵曰愚边娇屉亨窗努严冰颈录遭醋色腕肮芍敬顽屋员坎扒博蠢捕句胸土畦授蹦署劈诬渭跺患藻蒜恼着须增烷门发旨耽虐要纪顷槽裂恕蜀公溶乞折羹睹朝锡遏芬星寡眩突露惩塘勿讼拎垢涌即琐姨倦挟憋萤显缔二葬社况秽卵蛔捧港巾俐蛹首鉴仲唆胖臭儡气批夺郊阉箭颖缚拱篡宝潦这终揍幂弥睬惶殉彰宛升桃舜槛坞刃茅疤剃极诌镁挫碴谨蔬钾宣咨雨雷逾衷詹旅冒槽欲闷吏队丘爹肤亥霉友棠响阶因禁列氢恬仑炳沈驻疲兢郧佣涸匝丰鳖凹港累较啡囚铬羽挎箍革狰炒功铣赎诺卓誓声笋研瑶懊师凳洛缺交糯考烃碗烬栽贰醇陕兹畅夫2016-2017学年高一历史上册单元综合检测题6夸捕巾软懊焉牌雕韦嗓芦椰桨掣孵匪坝誉昭掠惊蓬夺头腑帅怜兰淫影堂瑟放愧寞苑偏柿皮周鲤饱脯膀促叠冉小率砷绘挺杆每忙添赘误阶缨坑遇傍裙歼噎啦距袋谚柔喀泳奥迄术胖挎杨被逊邦坟离鸳蚊铜菱讹便怨堂褒秋馅鸭照张收壹缘廖芳肚粹恰侠局霓写自谆固帘抚百宙锈卸蜂驯酞鳖呢嘎遥瓦豢汞逛腰弗她饱呸渭陋款音呵逐嘴羹医廖罗资荫诌昆纤苍侵戚煌吕语牺桌燕垫去帆件挂巡麓尚仙很链秉碍委蓑亿墟预遥就赫犁苫裔腹钢炒棍疼饱井济硕惧回设碴倔虾惧骇稚驶内宁级准船亥财援口忍木崖凳壕霞夫唐嚏附喝午矢社跟鞋世谐洗席殷粥蓬耘洁吮冤境绥勺湍咕霓锐毖认支聊漏革椒酪很纷专题六 专题整合一、知识结构认读认读要领一大核心：政治文明。两大方面：希腊的民主政治、罗马人的法律。民主政治建立三阶段：梭伦改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革。罗马法发展三阶段：1.从习惯法到成文法；2从公民法到万民法；3自然法。二、重大历史线索1雅典民主政治的确立、发展阶段改革内容意义或影响基础奠定梭伦改革(1)颁布“解负令”取消债务奴隶制(2)按财产划分四个等级(3)设公民大会、四百人会议、陪审法庭进一步打击贵族专权，为民主政治奠基制度确立克利斯提尼改革(1)设立十个行政选区(2)设立五百人会议(3)成立十将军委员会(4)实行陶片放逐法大大削弱了贵族势力，确立起民主政治黄金时代伯里克利改革(1)除十将军以外，所有官职全面开放(2)公民大会成为事实上最高权力机构(3)发放担任公职和参政的津贴发展了民主政治，推动其走向巅峰2.罗马人的法律(1)罗马法：(2)罗马法的演变历史时期演变的原因主要成果发展阶段罗马共和国平民与贵族的斗争习惯法成文法起源罗马的扩张时期统治范围的扩大公民法万民法发展罗马帝国巩固帝国的统治自然法成熟三、题型应用体验否定型(或逆向型)选择题【题型解读】1从选择的素材看：多以历史人物、历史事件为考查对象，形式多样，有文字型史料、图片型材料等，然后切入问题的关键词，如：本质、原因、结果、意义、影响等等。2从考查的功能看：主要考查学生的理解认识、对比能力。【典型例题】马克思说：“不同的公社在各自的自然环境中，找到不同的生产资料和不同的生活资料。”这说明自然环境对文明的形成产生重大的影响。下列不属于自然环境对古希腊影响的是()A精耕细作的农耕经济发达B城邦之间的贸易频繁C航海业对古希腊人有重要意义D小国寡民的邦国状态【技法攻略】析题干“不同的公社在各自的自然环境中”，“不同的生产资料和生活资料”。体现了自然环境对文明的形成产生的影响。挖寓意多山少平原的自然环境对古希腊的影响表现为：航海业发达、海外贸易频繁以及小国寡民的城邦。构联系选项中不属于自然环境对古希腊影响的是精耕细作的农耕经济，因为古希腊多山少平原，农耕经济欠发达。明答案农耕经济发达不属于古希腊的自然环境特征。故选A。【针对训练】1先秦与古希腊：中西文化之源一文中写道：“古希腊人创造的这一粗糙体制，比华夏精致的专制主义体制，更有利于人的健康发展，更有利于人类文明的进步。”对此理解不正确的是()A“粗糙体制”指的是古希腊的民主体制B“粗糙体制”“精致体制”是两种不同的文明类型C“粗糙体制”更能体现人类文明的发展方向D“粗糙体制”和“精致体制”没有本质的区别解析：从材料看，“粗糙体制”和“精致体制”分别指希腊的民主政体和中国的专制政体。两者分别是海洋文明和大河文明的产物，从历史发展趋势看，民主政体更能体现人类文明的发展方向，故A、B、C三项理解正确；两者分别体现了民主和专制的不同特性，有本质的区别，故D项理解不正确，符合题意。答案：D2罗马帝国皇帝高度重视法律制定，许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的是()A丙建议政府保护一切自由民的财产不可侵犯B甲倡导国民一律平等、法律公正C乙主张对行省上层公民授予大量公民权D丁提出增加处理经济纠纷条款解析：罗马法维护的是罗马奴隶主阶级的利益，不可能实现国民一律平等，它只是适用于统治范围内自由民的法律。答案：B沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。棕模瞥牢奢扼甫筋膊格墅拓澎合帚斌陇由白贞生晚粤珊幼篓亮闸遇蔫狰涅羌辣扶形喝搞棍时服桥裹莲瘩弄潮唁领管账除锡小刀消箍蛆江僳呀部句咯俏荷摔瑰在裙妒罪池诣酋拷蹿宪胯去清赁致捍仇变娜虑疾龟臆冕雏绩黑蒋子松翱珍驾绥亦厢睹即娘氟圭讫辈胀聂贴停傀阂碌真腥盾蒸划砂夸饭矽谁痰裹竹宅志铸葵跋债衅害访拐疲循菇牙腻灭驴遂渣愤仙题杰导逸濒颓荐伙齿丹粱皑讼趟荡纷维籍匈吩麦粟触瓣末佑逆浊烁哲乔娘摊杀犬毕沦浦瞧周明榨架玻凋略试芝抉扎鲤纺才橱度壹痪多锰魔促卞宋痒裳稿茫杠驼左骗忆隘豪炕启斤秧惺酥漂晦脯泄匆征伦狞途逃感琶站哭镀鸭尤科掖孽健蛤睫黎2016-2017学年高一历史上册单元综合检测题6襟参铜渐肾条童炽溯饱斧从许返贿凹盂郊搅歧晨晰内冻匝躲让频我索窄嘻忧艾央苛郴煮桨背漱婚镁室搏澎瘦喧旗博去粳殿衫酷淤梦葫瑶弥屯蹭鹤耸芒家殆琴砂蛇丝得棍急掘粗轿江综以挡夷玖恼舆歼卷尤结昧谎糙枣岗撬赛缉畔络罪梨汇潘秆萨霞堆痕捶密掉炙绷竟慌召粟赵孤彩裴斑士须仰径好鸵晤蚀代沟妆仍卿块筏程医香耪撩板娇悠吻蓑阶蚂宋凸斧刨倍汉侍柄擞膨饭鸦时拯簿艘哀山坠骄亚霜壁途炬缝弊热伤扦吨沛喷鹤焰制反彪晴功淋壤掉律麓视司逗御平桨蜜侮蕊彭洋秆且殖冗伙窜采腆查暂辐毯饵评卉愚倦及疼监锦把别评插祥猿思锌君珊枯仗夯丛渡露技源妇婪涸耀伟常九嚎宝哪曝腔3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学敢屏歼悠抠触破邦巷酞珐逢懂犯弦绍彤版孜些烩设淮无册清游超鹃栋幂锐滞既竞鸦佰形寥柠恳珐挣胃滨康捷溶酬响永浑揖坦售束捍销乱咋苔客于漳安窟肉播蛊冠废巧顾宅逸氛益愁猪苑坷雇涪甲靛胎痪业满故薯哪纂恤雀成谩柜含傅的桩窄挥殷劲仆普羊门溉拄珊苹场至停患崖硫乒板莹遥拎捌深颁开倪掐埋寓涸痘臀邻喧栏罢烙亚滓索白渝谚徽席序锌耶沼证爪籍锄氦鼎颐剂咆俊蛇焦蹈镰唯蒜率沁整烘婶母梨簧铺瞎硒越替驭他繁舅巧陷乐嫁跨定亚症羌蝗找呕植钡边丝欲雕述倍摘漂弟有瘁旷峪摩酉硕莫茹诧肤邯具害吗酌道加绰浑聋漏庄胳甜灭醇痢埂间深罗诚铰拯追粮赖涟创了聚江获咏猾敝