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《数的运算》教学设计.doc

上传人:w****g 文档编号:1906983 上传时间:2024-05-11 格式:DOC 页数:6 大小:77.50KB
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资源描述

1、 数的运算的整理和复习教学内容: 备课教师:田 静小学数学六年级下册P80.教学目标:1归纳整理四则运算的意义,掌握加法与乘法的运算定律,能运用定律进行混合运算的简便计算。2掌握解决问题的基本的分析方法与解题步骤。3培养学生解决问题和合理分析问题的能力。重点、难点:1理解四则运算的意义及法则,掌握四则运算的简便计算。2理解解决问题的合理的分析方法。教 学 过 程一、练习回顾,导入复习 1计算。 1.25480.25 36( )组织学生做一做,汇报时重点说计算方法。2揭示课题。 师:刚刚我们在计算时很多同学都用到了混合运算的知识,那么这节课我们就一起来整理与归纳有关四则混合运算和解决问题的有关知

2、识。二、探索交流,归纳整理(一)混合运算及简算。 1复习运算定律。 检查预习(出示预习表格)组织学生回顾整理,小组交流并完善课本81页的表格。 汇报交流:指导学生用自己的语言叙述这五条定律,并简单表述它们的适用范围:加法交换律、结合律能综合运用于连加运算,加数经过交换、结合,运算符号不变,还是连加。乘法交换律、结合律也相类似。只有乘法分配律涉及乘加或乘减两种运算。学生在举例说明时往往只举整数例子,教师应说明在小数与分数计算中运算定律同样适用。师:在进行混合运算时,应用这些运算定律,常常可以使运算过程变得简便。所以同学们在计算过程要善于发现,灵活计算。2.交流课本例1。 4 4 说一说计算这道题

3、要按什么样的计算顺序?能不能运用运算定律进行简算呢?小组交流算法。(订正结果)组织学生回忆四则混合运算的运算顺序有哪些规定?汇报:混合运算的运算顺序:没有括号,先算乘除再算加减;有括号时要先算括号里的;能简算的要进行简算。这题是求两个积的和,而且有相同因数,所以可逆向运用乘法分配律使计算简便。 3交流练习。课本81的“做一做”。8.5(5.64.8)1.3 5 学生同桌交流,汇报订正反馈。汇报时指导学生说明:第1道题的计算顺序师按一般顺序进行计算;第2题运用乘法结合律与交换律进行计算。(二)解决问题的归纳整理。1整理方法与步骤。师:通过刚才的学习同学们已经能够熟练地进行计算了,其实在数学学习中

4、计算使我们解决问题的主要手段,下面我们就运用计算来解决下面的问题吧。出示课本82页的例2。六年级举行“小发明”比赛,六(1)班的同学上交32件作品,六(2)班比六(1)班多交 。六(2)班交了多少件作品?组织学生小组合作完成,边做边思考解决问题是我们应该怎么去分析题意?怎么确定解题计算步骤?汇报订正,说解决思路:要求六(2)班交了多少件作品,就要找到六(2)班的作品与什么有关系,有什么样的关系。通过分析发现,六(2)班的作品与六(1)班的有关系,六(2)班的作品比六(1)班的多四分之一,从而找到了解决问题的方法。总结解决问题的方法与步骤:解决问题时,一般主要利用两种分析方法分析法和综合法。分析

5、法就是从问题出发,逐步找出解答问题所需要的信息,求得问题的解决;综合法就是从已知信息出发,利用已知信息看能解决什么问题,从而求得问题的解决。解决问题的一般步骤:首先,理解题意,找出已知信息和所求问题;其次,分析数量关系,确定先算什么,再算什么,最后算什么;再次,确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数;最后,进行检验,写出答案。师生一起回忆整理常用到的数量关系。如:时间、速度和路程,单价、数量和总价,工效、时间和工作总量,单产量、数量和总产量,收入、支出和结余,本金、利率、时间和利息等等。2练习。课本82页的“做一做”。书店第一季度的销售额为15万元,第二季度的销售额为16.5万元。第二季度的销

6、售额比第一季度增长了百分之几?独立完成,汇报评价。让学生说说是怎样分析数量关系的,计算时需要注意什么。三、自主检测,完善评价(一)自主检测。1直接写得数。 800498 400258 2.50.04 1 ( )62.课本练习十四的第3、4题。组织学生独立完成,汇报计算过程与方法。3解决问题。课本练习十四的57题。(二)完善评价。 公布答案及标准,汇报成绩,教师评价,对于好的学生给予鼓励,出错的分析原因,及时订正。四、回顾整理,反思提升谈收获。师:通过本节课的整理与复习你又有什么收获?通过让学生谈收获,对本节课进行回顾整理,反思提升。板书设计: 数的运算(一) 数的运算(二) 互为逆运算 加法

7、减法 加法交换律: a+bb+a求几个相 求几个相 加法结合律:a+b+ca+(bc) 同加数的 同减数个 乘法交换律:abba 和的简便 数的简便 乘法结合律:abc= a(bc) 运算 互为逆运算 运算 乘法分配律:a(bc)= abac 乘法 除法 减法的性质:a-b-c a-(b+c) 除法的性质:abc a(bc)作业设计:基础练习:1计算。 2499 10.211.532.47 1013.5 26 综合练习:2根据题目条件,选择正确答案的序号填入括号。手表厂计划全月(30天)生产手表12000只,实际每天生产500只。(1)实际每天比计划多生产多少只是求( )。(2)提前几天完成任

8、务是求( )。(3)实际全月生产比计划全月生产多多少只是求( )。(4)实际多少天完成任务是求( )。 实际工作时间 计划工作效率 工作总量差 时间差 工作效率差3有一桶油,已经用去了全部的2/5,桶里还剩48千克。这桶油重多少千克?4某园林厂去年栽树4500棵,今年计划比去年多栽20,今年计划栽树多少棵?5黄河号货轮从甲港开往乙港,已经航行了85千米,正好航行了甲乙两港航道的 。这只货轮离乙港还有多少千米?拓展提升:6三家超市中的天露矿泉水的价格都是1.2元/瓶,但是三家超市却有不同的促销活动:苏果超市一律九折优惠,大福源超市买5瓶送1瓶,开元超市满150元八折优惠。学校开运动会,要买120

9、瓶这种矿泉水,你认为去哪家超市最合算?教学反思:其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制,做到“责、权、利”相结合,根据我公司2015年度安全生产目标的内容,现与财务部签订如下安全生产目标:一、目标值:1、全年人身死亡事故为零,重伤事故为零,轻伤人数为零。2、现金安全保管,不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用,保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容

10、: 1、对本单位的安全生产负直接领导责任,必须模范遵守公司的各项安全管理制度,不发布与公司安全管理制度相抵触的指令,严格履行本人的安全职责,确保安全责任制在本单位全面落实,并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施,并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产,始终把安全工作放在首位,当“安全与交货期、质量”发生矛盾时,坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时,首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况;在安排本单位生产任务时,必须安排安全工作内容,并写入记录。 5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。 6、组织本部门积极

11、参加安全检查,做到有检查、有整改,记录全。 7、以身作则,不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任,同时要予以查处。 8、虚心接受员工提出的问题,杜绝不接受或盲目指挥;9、发生事故,应立即报告主管领导,按照“四不放过”的原则召开事故分析会,提出整改措施和对责任者的处理意见,并填写事故登记表,严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。 10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育;11、严格执行公司安全生产十六项禁令,保证本单位所有人员不违章作业。 三、 安全奖惩: 1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励;对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。 2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落

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