基于“会话含义”理论的戏剧语言分析——以话剧《雷雨》为例.pdf

文化创新比较研究语言文化第 29 期截至 2023 年 6 月 8 日袁在中国知网上检索篇名为野戏剧语言冶的文献共 224 篇袁这些文献或研究戏剧语言的动作性尧音乐性尧抒情性尧艺术性袁或研究修辞格在戏剧语言中的运用袁 或分析中西戏剧语言差异袁或分析戏剧语言与影视语言的区别袁或分析某位作家的戏剧语言特点遥 纵观学界研究袁不难发现袁尽基于“会话含义”理论的戏剧语言分析要要要以话剧叶雷雨曳为例贾俊玲渊哈尔滨科学技术职业学院袁黑龙江哈尔滨 150300冤摘要院以往多数学者在分析戏剧语言时袁往往从语言的概念入手袁即以戏剧语言自身固有的特点渊个性化尧潜台词和动作性冤为着眼点分析作品中的人物语言遥 而行文从语用学角度袁运用野会话含义冶理论分析现代话剧成熟的标志作品叶雷雨曳袁探究剧中人物违反野数量准则冶野质量准则冶野方式准则冶及野相关准则冶的各种情况袁依赖语境研究戏剧人物语言的言外之意尧隐含意义袁发现该理论能够深入剖析戏剧人物间的矛盾冲突袁更好地把握戏剧情节和鲜明的人物性格特征遥 所以袁野会话含义冶理论不失为一种有效的研究戏剧人物话语真实意图的方法袁是文学界解读尧研究戏剧语言的一种新视角遥关键词院野会话含义冶理论曰合作原则曰数量准则曰质量准则曰方式准则曰相关准则曰叶雷雨曳人物台词中图分类号院H109.4文献标识码院A文章编号院2096-4110渊2023冤10渊b冤-0026-05Analysis of Dramatic Language Based on the Theory ofConversational Meaning要Taking the Drama Thunderstorm as an ExampleJIA Junling渊Harbin Vocational College of Science and Technology,Harbin Heilongjiang,150300,China冤Abstract:In the past,when most scholars analyzed the language of drama袁 they often started from the concept oflanguage,that is,they analyzed the language of characters in the works with the focus on the inherent characteristics ofdrama language要personalization,subtext and action.The essay,however,uses the theory of conversational meaningto analyse Thunderstorm袁 a mature work of modern drama,from a pragmatic perspective,and to explore the charac鄄ters violation of quantitative norms,qualitative norms and modal norms.The theory of conversational meaningis used to analyse Thunderstorm,a mature work of modern drama,and to explore the various situations in which thecharacters violate the quantitative,qualitative,modal and related norms.The theory has been found to provideinsight into the conflicts between characters and to better grasp the plot and the distinctive character traits of the play.The theory of conversational meaning is therefore an effective method for studying the real intentions of dramaticcharacters words袁 and a new perspective for the literary community to interpret and study dramatic language.Key words:Conversational meaning theory;Cooperation principle;Quantitative criterion;Qualitative criterion;Modality criterion;Relevance criterion;Lines of characters in Thunderstorm作者简介院贾俊玲渊1980-冤袁女袁黑龙江哈尔滨人袁硕士袁副教授袁研究方向院汉语言文字学袁课程与教学论遥26文化创新比较研究第 29 期语言文化管每年研究成果不多袁但研究内容却很丰富袁缺少全面深入运用语言学理论分析戏剧语言规律尧 探讨赏析戏剧方法类的研究遥 因此袁本文运用语用学的野会话含义冶理论分析叶雷雨曳中人物违反合作原则及其准则的台词袁以此来准确理解说话者的真实意图袁从而入手分析戏剧人物形象尧把握故事情节袁从而得出赏析戏剧新方法袁 并为戏剧作家撰写高品质的剧本提供创作思路遥1 野会话含义冶理论概述野会话含义冶理论最早由美国日常语言哲学家格赖斯提出遥 1967 年袁他在哈佛大学进行了一场题为叶逻辑与会话曳的论文演讲袁指出了野常规意义冶和野非常规意义冶遥野常规意义冶是与词或句的野明说的意思冶很接近的意义袁野明说指字面意思袁 不包括跟语境有关的耶指称爷耶辨别歧义爷等冶1遥 野非常规意义冶主要指野会话含义冶遥野会话含义冶是指说话人在理解字面意义的基础上袁依据语境探究说话人违背四种准则及次准则后的话语隐含意义尧言外之意袁具有可取消性尧不可分离性尧可推导性尧非规约性尧不确定性等特性遥野会话含义冶推导的基础是合作原则遥所谓的野合作原则冶 是指说话人和听话人参与谈话时总是有一定的目的性或关联性袁 或沿着彼此接受的公认的目标或方向进行袁或共同遵守一定规则遥为进一步说明合作原则的内容袁 格赖斯又具体分析了合作原则所包含的野数量准则冶野质量准则冶野方式准则冶及野相关准则冶遥 遵守合作原则是推导野会话含义冶的基础袁但在实际交谈中参与者往往不会遵守合作原则遥 所以判断野会话含义冶的关键在于理解说话人的意图及意欲传递的信息袁即便违反了准则袁应判断是言说还是意会层面上的违反遥 其中袁 言说层面上的违反只是野表面上违反了合作原则冶2袁但实际上交谈者还在为实现共同的会话目标而努力遥所以袁遵守和违背合作原则都可能产生会话含义遥格赖斯提出野会话含义冶理论后袁不少学者对该理论进行了完善和发展遥 一是野会话含义冶理论中数量准则尧质量准则尧关系准则和方式准则下面的次准则比较笼统尧不具体袁对各个次准则缺少必要的解释说明遥 二是野会话含义冶理论各准则之间的界定不够清晰袁有交叉袁如违背了数量准则也就违背了方式准则遥 数量准则要求提供交际双方适量尧够用信息袁如果提供多余信息袁 违背数量准则的同时也违背了质量准则中的语言简练尧说话利落的次准则遥针对这两点袁莱文森渊Levinson冤明确提出了新格赖斯野会话含义冶理论袁即数量原则尧信息原则和方式原则袁并从野说话人准则和听话人推理冶3两方面详细阐述了每一原则遥 针对野会话含义冶理论中没有构建会话含义的推导机制袁学者徐盛桓为其构建了语用推理机制曰还有学者提出了野得体原则冶袁科学尧合理地解释了参与交谈双方中的一方为什么会违反合作下的准则而产生会话含义遥2 基于野会话含义冶理论的戏剧语言分析2.1 运用数量准则推导剧中野会话含义冶2.1.1 交谈应包含当前目的所需信息在叶雷雨曳第二幕剧中袁当周萍告诉繁漪自己喜欢四凤时袁繁漪曾暗示过周萍野你知道她渊四凤冤是谁袁你是谁吗冶袁并说野噎噎小心袁现在风暴就要起来了冶4遥 在剧中袁繁漪是除了周朴园尧鲁侍萍外唯一知道周萍与四凤是同母异父关系的人遥 根据交际合作原则袁 说话人所提供的语言信息应让听话人听得明白袁野应包含当前交谈目的所需要的信息冶袁 但繁漪渊说话人冤却故意提供不足的交际信息袁不明说周萍渊听话人冤的真实身份袁也未直接告知周萍与四凤的关系袁最终导致了周萍尧四凤兄妹俩走上了绝路遥 通过上下文语境的分析袁发现繁漪之所以这样做袁是出于反抗袁想摧毁周萍袁这也看出繁漪具有极端尧彻底摧毁一切尧敢爱敢恨的性格特征遥 所以袁繁漪加快了野风暴冶的出现袁该处野风暴冶一语双关袁既指自然界的暴风雨袁也指矛盾即将爆发袁即野一个女子袁不能受两代人的欺侮冶袁这不仅为剧中野把一个失望的女人逼得太狠了冶这句话埋下了伏笔袁也言明了繁漪故意不直言尧不提供适量言语信息的真实原因遥在叶雷雨曳第三幕剧中袁鲁大海被周萍打了后袁鲁侍萍对他说野这一本账算不清楚冶遥 野这一本账冶不仅指鲁大海所说的矿上的工人与资本家周朴园的阶级矛盾和周萍与鲁大海之间的兄弟矛盾袁 还指自己与周朴园 30 年前的感情纠葛袁 这些都是理不清的账遥此时袁鲁大海并不知道自己与周朴园尧周萍之间还存在着父子尧兄弟之间的关系袁而鲁侍萍也不想让大海27文化创新比较研究语言文化第 29 期知道 30 年前的那段往事袁 所以她违反了数量准则袁未提供出满足交际双方谈话目的适量信息袁 从而使听话人鲁大海不了解母亲说这话的真正意图遥2.1.2 交谈不应包含多余信息在叶雷雨曳第一幕剧中袁鲁大海作为煤矿工人的代表袁向鲁贵询问野他在哪儿冶袁鲁贵在明知野他冶是谁的情况下袁故意问野他袁谁是他冶袁随即鲁大海补充了一句野董事长冶袁鲁贵训斥到野什么董事长钥 上我们这儿就得叫老爷冶遥为什么鲁大海不一开始就说是董事长钥 通过上下文语境袁能够分析出鲁大海说话简短袁具有直率性格袁 在看透了周朴园为了钱剥削工人的资产阶级本性后袁对周朴园充满了愤怒尧怨恨尧冷漠袁不愿使用敬称袁也不想与周朴园亲近遥鲁贵为什么要明知故问钥如果鲁大海一开始就鲜明地指出野他要要要董事长在哪冶袁鲁贵还会不会训斥大海钥 答案是肯定的袁鲁贵渊说话人冤明知故问袁提供交际双方谈话多余的信息量袁 其实是为凸显自己作为周公馆管家自觉高人一等的身份袁鲁贵的奴才相初步浮出水面遥所以鲁贵的话野他袁谁是他冶违反了数量准则袁即说话者交谈野信息多余冶5遥在叶雷雨曳第二幕剧中鲁侍萍看望女儿四凤袁母女对话袁 侍萍无意中得知四凤是在曾经抛弃过自己的周朴园手下做工袁 在被周繁漪召见时她无意中又遇到了周朴园袁所以侍萍的复杂心情可想而知遥在周朴园尚未认出侍萍袁问她是不是新来的仆人时袁侍萍回复是来找女儿四凤的袁并用一句野哦冶回应了周朴园的野那你走错屋子了冶袁并问道院野老爷没有事了钥 冶侍萍现在已经不是周公馆的仆人袁 所以不需要为周朴园做任何事情袁因此她的野老爷没有事了冶是为了试探周朴园是否认出了自己袁但也正因为这句话袁鲁侍萍提供了多余的话语信息袁 违反了会话合作原则中的数量准则袁 从而推动了戏剧情节的发展要要要周朴园指着打开的窗户让侍萍将窗关好袁 并从她关窗的动作觉得像自己从前认识过的一个人袁 进而问侍萍的姓名袁这就引出了两人之间的再次对话遥由于说话人交谈包含当前目的多余的信息而产生会话含义的例子还有很多袁如叶雷雨曳第二幕剧鲁侍萍回复周朴园的提问野三十年前是否在无锡冶后袁又追加了一句 野那时候我记得我们还没有用洋火呢冶袁侍萍的思绪无意间将周朴园的思绪由现实拉回了从前袁使周朴园向鲁侍萍打听是否知道 30 年前无锡一件很出名的事情袁 这既是鲁侍萍提供多余信息而导致的新一轮的会话袁 也是周朴园认为听话人侍萍有一些特性与他曾经认识的人相像才有此一问遥戏剧语言中袁运用数量准则推导野会话含义冶袁人物间的对话在问答之中若不能做到恰到好处袁 只要任何一方未提供交际双方所需要的适量信息或提供了比话语本身更为详尽的信息袁 即交流的内容多于根据交流目的所应提供的信息袁都会产生会话含义袁这种会话含义能够推动戏剧故事情节的进一步发展遥那么袁为什么参与交谈的任何一方会提供比话语本身不足或多余的信息钥 该剧袁一方面袁是因为剧中人物复杂的心理不自觉地支配自身行为袁 也就是交谈双方中的一方情感体验达到一定深度袁 思维出现了不可控的倾向曰另一方面袁是戏剧作者创造思路尧写作技巧使然袁 是通过人物丰富的潜台词推动剧情向高潮发展的一种写作手法遥2.2 运用质量准则推导剧中野会话含义冶2.2.1 野不要说自知虚假的话冶首先袁在叶雷雨曳第二幕剧中袁周朴园未认出眼前之人就是自己曾经抛弃的尧自己儿子周萍的母亲时袁听说鲁侍萍是无锡人袁便向其打听野梅家一位年轻小姐袁很贤惠袁也很规矩噎噎冶遥侍萍回复道院野她不是小姐尧也不贤惠袁并且听说是不大规矩的噎噎冶结合语境知道周朴园是煤矿公司的董事长袁 年轻时是周家的少爷袁 而侍萍真实的身份并不是什么大户人家的小姐袁周朴园之所以这样说是有意提高自己身份袁所以其虚伪的性格特征跃然纸上遥 周朴园说了自己明知道的一些虚假的话袁言过其实袁违背了会话含义中质量渊真实冤准则袁听话者鲁侍萍一听就能够辨别出是假话袁读者通过谈话双方语言字面意义的矛盾性袁再结合语境能够领会到说话者的真实意图遥其次袁鲁大海与周萍本是亲兄弟袁在叶雷雨曳第二幕剧中两人均不自知此关系的情况下袁 当鲁大海代表矿上工人与董事长周朴园谈判时袁 被周萍重重地打了两个巴掌袁并被周公馆的仆人暴打遥 此情此景袁鲁侍萍大哭并抽咽着走到周萍跟前袁 多年未见的儿子突然出现在眼前时本想说野你是萍冶袁但随即改口说野凭袁要要要凭什么打我的儿子冶袁由野我是你的渊妈冤冶改说成野你打的这个人的妈冶袁细细体会袁读者能够感28文化创新比较研究第 29 期语言文化受到鲁侍萍的那种母子相见却不能相认袁 甚至不愿相认的痛苦的心情遥 鲁侍萍既是鲁大海的也是周萍的母亲袁 但当鲁大海代表矿上的工人向周朴园进行交涉时袁周萍却不分黑白袁动手打了鲁大海袁在父子尧兄弟势不两立的这一情形下袁 鲁侍萍知道自小在周朴园身边长大的儿子周萍与自己身份地位悬殊袁即使当面相认袁也只会增加他的烦恼袁而且周萍的这种举动使鲁侍萍寒心袁因此鲁侍萍的话违背了质量渊真实冤准则袁她故意说些不符合事实的尧虚假的话6袁使我们体会到作为一位母亲想与儿子相认但又不能相认的复杂心情遥这是透过语境袁分析非字面意义得出的隐含内容遥2.2.2 不说不诚实尧不负责任或野缺乏证据的话冶繁漪长期与冷漠尧专横的周朴园相处袁加之封闭的生活环境压得她喘不过气来袁 在获得周萍的同情和爱慕后袁重获了生气袁所以周萍成了繁漪生活中唯一的一道光遥在叶雷雨曳第二幕剧中袁周萍厌弃了和繁漪的关系袁 要离家到矿上去住时袁 无论繁漪如何请求尧一再挽留袁周萍都坚持离开袁繁漪最终感到无望袁歇斯底里地说院野我不是他渊周冲冤的母亲袁不是袁不是袁也不是周朴园的妻子遥冶在分析繁漪的心理时袁读者不能通过说话人的言说内容袁 即字面意思进行判断袁应认真辨析人物语言的真实意义袁结合上下文语境袁透过野这些不负责任话冶7的表面意义深层分析繁漪言语的内在意义袁挖掘其丰富的内心世界袁即说这话时表现出失去了理性袁怕在家庭中窒息而死尧想极力抓住周萍这棵救命稻草的发疯心情遥2.3 运用方式准则推导剧中野会话含义冶使用方式准则推导剧中野会话含义冶是指交谈参与者违反了语言避免晦涩的原则袁 即说话人和听话人故意将话语说得晦涩袁但双方均知道谈话所指袁从而使在场其他人不明白所传之意遥在叶雷雨曳第一幕剧中袁周萍准备离开家里去矿上住袁繁漪说院野我怕你是胆小了吧袁这屋子曾经闹过鬼袁你忘了钥 冶周萍说院野没有忘遥 但是这我住厌了遥 冶繁漪渊说话人 1冤尧周萍渊说话人 2冤谈话时袁周冲在场袁由于身为母亲的繁漪不想使儿子周冲知道鬼指的是自己和周萍袁 更不想让周冲知道二人曾在此发生过乱伦行为袁所以繁漪的话故意说得很隐晦袁使参与听话人渊周萍冤明白所指含义袁而使在场的周冲渊第三人冤不知所云袁以此传达不可告知之意遥此处袁繁漪故意违反方式准则袁以拐弯抹角渊间接冤的方式说话袁不求直截了当袁 对繁漪行为做法做出的科学合理解释就是她在使用得体原则袁 得体原则是联系繁漪语言字面意义与话语含义的一种纽带袁繁漪渊说话人 1冤运用野闹鬼冶一词袁在第三人在场的环境下袁说话人使自身说出的话交际效果最佳遥交际双方或故意使用歧义句袁或不求言简意赅袁故意说些啰唆的话语袁或语言无条理袁故意说些不符合逻辑的话语袁这些表达方式均违背了方式准则袁所以运用方式准则推导戏剧人物的会话含义袁 先要分析人物语言是否晦涩袁是否存在歧义袁是否简练袁是否有条理遥 如果说话一方有意违反袁 要以此为切入点袁通过语句的表层形式推导语义表达层次袁包括逻辑形式来分析剧中人物真实的说话意图袁 从而推导出会话含义遥2.4 运用相关准则推导剧中野会话含义冶在叶雷雨曳第二幕剧中袁当鲁侍萍意外遇到周朴园袁并认出他就是鲁大海亲生父亲袁但周朴园并未认出自己时袁周朴园向鲁侍萍打听 30 年前野梅小姐的事情冶袁当他听到野梅小姐没有死袁而且境况很不好冶的消息后袁鲁侍萍问院野老爷想帮一帮她吗钥 冶周朴园避而不答袁转而说道院野好袁你先下去吧遥 冶周朴园渊听话人冤的回答与鲁侍萍渊说话人冤的提问毫不相关袁有意转换话题袁这违背了合作原则中的相关准则遥需要依赖语境才能分析出周朴园渊听话人冤这样回答的用意及剧中人物语言所产生的非字面义的含义遥 当周朴园听到鲁侍萍还活着袁 并且就和自己住在一个地方时袁心里的害怕一览无余地暴露出来遥从内心讲他宁愿活在对鲁侍萍的回忆中也不愿鲁侍萍真正活过来袁所以周朴园并不想真的去帮鲁侍萍袁周朴园先前打探鲁侍萍的消息袁 并说鲁侍萍是自己亲戚的虚伪性跃然纸上遥通过叶雷雨曳剧中人物台词分析袁发现会话含义多数是在人物违背合作原则下的准则时产生的袁但即便是违背准则袁 交际双方也是紧紧围绕着或始终沿着某个关联性的话题进行遥所以袁为准确把握交际双方对话的特殊含义尧窥见剧中人物的内心世界袁当谈话一方违背会话的相关准则时袁 可以以此为切入点袁根据话语和语境分析出对话者的真正意图袁从而29文化创新比较研究语言文化第 29 期更好地分析人物鲜明的性格特征袁 进而推动故事情节的发展遥3 野会话含义冶理论是分析戏剧语言的一种有效方法首先袁在分析戏剧作品时袁应注意一千个读者有一千个哈姆雷特袁 语篇可能会因人理解而产生多种解读方式袁但这并不一定就是剧中人物渊说话人冤想表达的真实意图袁换言之袁作者能指和读者所指之间不会时时保持一致袁而野会话含义冶为读者准确解读戏剧提供了理论支撑袁因其野本质就是一种人们如何运用语言的理论冶8袁 能够客观分析剧中人物话语的隐含意义尧真实想法和作者的写作意图遥其次袁野会话含义冶的野合作原则不仅适用于分析语言现象袁 也同样适用于具有合作性质的一切交际活动冶9遥戏剧中人物的台词是语言的一种表现形式袁所以也要遵循合作原则遥最后袁戏剧的语言包括舞台语言和人物语言袁推动故事情节的发展主要是通过人物语言来完成的遥人物语言的显著特点是野高度个性化冶野极强动作性冶和野丰富的潜台词冶遥 其中袁野潜台词冶中的耶潜爷袁含有说话者不想说或不直接明说之意袁即言外之意遥需要听话者透过语言的表层意思去探究或揣摩说话者真实的语言意图袁挖掘说话人丰富的内心世界遥 而野会话含义冶 正是研究说话人话语字面含义下的深层意义尧隐含信息尧表达重点遥4 运用野会话含义冶理论分析戏剧语言注意问题运用野会话含义冶理论分析戏剧语言袁应注意参与交谈的说话人尧 听话人袁野一旦合作原则的语言环境尧词语的规约含义等任何一个因素发生变化袁会话的含义也随之发生变化冶10遥 所以袁分析戏剧语言首先应理清人物之间的复杂关系袁其次找出剧中人物违反合作原则及其相关准则尧次准则的语言袁以此为切入点袁结合具体语境推导会话含义袁就能准确分析出剧中人物个性化的语言特色及潜台词下的深层含义遥5 结束语综上所述袁运用野会话含义冶理论分析戏剧中人物语言袁 读者能够深层次地剖析人物言语的真实意图袁 不但使作者在戏剧中运用语言符号想表达出的能指与读者认知中的所指保持高度一致袁 更有助于戏剧作者借助语言符号赋予人物鲜明的个性袁 丰富潜台词袁从而创作出高质量的戏剧作品遥参考文献1 姜望琪.当代语用学M.北京院北京大学出版社袁2007院58.2 王宏袁秦素萍袁韩昉.交际中的合作原则及其违反的会话含义J.教育教学论坛袁2014渊7冤院88.3 杨倩.从新格莱斯会话含义理论的角度分析 叶红楼梦曳中人物对话的翻译J.西南民族大学学报渊人文社科版冤袁2008袁29渊S2冤院137.4 曹禺.雷雨M/朱栋霖.中国现代文学经典渊二冤.北京院北京大学出版社袁2007院372.5 赵金晶袁崔秀敏.浅析会话含义理论及其应用J.兰州教育学院学报袁2014袁30渊1冤院44.6 李祥.会话含义与语境J.安徽文学渊下半月冤袁2010渊10冤院168.7 宋辉.应用会话含义理论分析文学作品的隐含意义J.时代文学渊下半月冤袁2010渊5冤院15.8 索振羽.语用学教程M.北京院北京大学出版社袁2010.9 陈倩.电影叶音乐之声曳的言外之声院从格莱斯会话含义理论揭示电影的人物性格J.电影文学袁2008渊23冤院178.10林铁.基于野合作原则冶的野会话含义冶解读J.沈阳工程学院学报渊社会科学版冤袁2010袁6渊2冤院175.30