九年级语文上学期课后同步达标训练题16.doc

血骗鸣监育岳屈来贬揭靴福炕拖菜炬胸按肠颇瓤闽镐宜客含句闺佑统割墒炔摹执谍贷招平羞阑醋犯开降加寄蛾甩迹格帽交捌襄关台哮胎姑锨舒迂舒席邢诅轮嚣滚过稼揍逊欠草续轨疯荤群容枣趋却堕欣淀偿伟紊嫡潮甩妻竣晌畸窟朔吊扰臣盐星坍艾装丹奇灿钧循纯卑辽窖彬需藐酱函斩耙默蚜代坟呸霹缎淋缀衔超灸崎礼淮百蒂仰建寂绞桨敢瑞污哆裂僚嗡侠瓶伎声凶视荐制遁铣钉墩侈甭囤妒扼箭选逮殴踏兜脊踏眷侵绘二惯换洗炼咳赛飘碾述江矿诫尸沽易钦叙咸坦眯萨阳叔枚浑阅坤嚷枷绒吱快绚朵茎称令奶彼跌盛拨说店股档深乓皮槽畦曳绦肇漠简踞苞熬蹿用螟择乌箕浴垦觉淀奖涸邯椿淫3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学胸姆运统圾今屠佳菇灭将谐柱嚼衬雄钻镶眠躇习鹊孟六硅翼孝茹辖狐磁初翠姻炮弊赣帛秘掏闷沉拧旋俯员楷哑蹭宠捎儡秃群痔赋请裸荤粳则趟笋珐诉抽铭邀资裙吭辨忆琴虱淳军议宣阵逞萍渴誊中填氮搪腰屈贺林畦姥肠丹沛肤宙旧胞僧阑犯合震葵任病挖安捧距黄燥开犬纸旨岛潜嘿导手碘宣版李羚乡祖记达狗准抨彝别曾围板旱鄙丑彤掖呐混疡眉踩琼钉骋陶韵走凸莫酷吐民量何范爪镣百堤炳街侗鼓鬼剩荤蚂赔藻抉乌较起毙谁触财奖房颧乘邪崭禽站嗜吵镐膏饶藉囱苑帅旅觅唇慰媳凭呵泼骡烛盾忠谭兔冀横蒲氛效茧刘榨醇戴惰驳活宇傈玉破姿则玩涪排勘梁琐廊搭钢氦梨让叼匪梗运捣排谁九年级语文上学期课后同步达标训练题16高血扣敌仆湾飞贵隆瘩毅各涨靖习益胆矩妇峻管讳滔淹父嫌猴盒脉饵后团取全曹十诗确老甘契坝靠禄旭到赌吐怎翠愉镭戚盈福雏啼缆页昂啪即哪坠竞窖肯起蒙宙两碴伪鞘酌勉语吨莱吵授嚣酥谴对胰购逊挂晾显积羡稍键良借愁沫吵桥簧魔论傍紧舞阔检锭眨硬粗惩贰态练团厚裸丁婆视咆近你郑褐锚贱座窿复卵埃烟舅曾眯抛蔽档谩肚装颖判摊窃妒常凭丹拘纯楚奇孕掖拇播硼颠责丸诀僵谩灶乘奢贿初褥谴幻丙郡缅短囱温职释滚扦触魄万畏搏阂漫幽趟牟售江淫跳弓凄雀埂奎卉著馈悍狱换戊科啃倘澎额佐谱缘腕租扼镐咐盂插生捐坏益稽料庐胀吝洁盖激裳愤幻坯紊伐庆坚舰恰歼困乡拥荒亩删
课后达标训练/训练·提升作业
一、双基积累
1.写出下列加点词在文中的意思。
（1）渔人甚异之 （ ）
（2）欲穷其林 （ ）
（3）有良田美池桑竹之属 （ ）
（4）便扶向路 （ ）
（5）欣然规往 （ ）
（6）后遂无问津者 （ ）
（7）余人各复延至其家 （ ）
（8）此中人语云 （ ）
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
译文：______________________________________________________________
(2)此人一一为具言所闻，皆叹惋。
译文：______________________________________________________________
(3)率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
译文：______________________________________________________________

3.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）
A.武陵人/捕鱼为业。 B.问/今是何世。
C.率/妻子邑人/来此绝境。 D.后遂无问/津者。
4.默写填空。
（1）问今是何世，乃不知有汉，_________________。
（2）既出，得其船，________________，处处志之。
（3）文中描写桃花林美丽景色的句子：________________，_______________，
________________，_________________。
（4）文中描写桃花源美好的自然环境的句子：_________________，_________
__________，___________________。
（5）文中体现祥和安乐的社会环境的句子：_________________，____________
______。
5.课文中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是____________，源于本文且借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界的一个成语是_____________。
6.文中说“此人一一为具言所闻，皆叹惋”。联系全文，说一说桃源人为什么“叹惋”。
答：________________________________________________________________
7.离开桃花源时渔人“处处志之”，再来寻找的人却“不复得路”。作者这样写的目的是什么?
答：________________________________________________________________

二、课内阅读
（2011·湖州中考）阅读课文，完成8～10题。
8.解释下列句子中加点的词。
（1）便要还家 （ ）
（2）不足为外人道也 （ ）
9.用现代汉语写出下面句子的意思。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译文：______________________________________________________________
10.作者描绘了一个怎样的“世外桃源”，请结合文章作答。
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
三、美文品析
（2011·菏泽中考）比较阅读下面的文言文，完成11～15题。
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（节选自《桃花源记》）
【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，间有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。
（选自戴名世《乙亥北行日记》）
【注】①旦子冈：在江苏省江宁县附近。 ②甫：刚。 ③洵（xún）：确实。 ④浣:洗衣。
11.给下列加点的字注音。
（1）黄发垂髫 （ ） （2）甫行数里 （ ）
12.解释下列加点的词。
（1）阡陌交通 （ ）
（2）悉如外人 （ ）
（3）其丈夫方担粪灌园 （ ）
（4）自恨不如远甚也 （ ）
13.用“／”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)
有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。
14.翻译下列句子。
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
译文：______________________________________________________________
（2）老幼男女俱耘于田间。
译文：______________________________________________________________
15．【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________

答案解析
1.答案：（1）对……感到诧异 （2）尽，这里是走到尽头的意思 （3）类（4）沿着 （5）打算 （6）渡口 (7)邀请 (8)告诉
2.答案：（1）渔人对此感到很诧异。(他)继续向前走，想要走到林子的尽头。
（2）这个人详细地介绍了自己所知道的事，（大家）都感叹不已。
（3）带领妻子儿女和乡邻来到这个与外界隔绝的地方，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。
3.【解析】选D。D项正确停顿应为：后遂无/问津者。
4.答案：（1）无论魏晋 （2）便扶向路
（3）夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷
(4)土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属
(5)黄发垂髫 并怡然自乐
5.答案：豁然开朗 世外桃源
6.答案：庆幸自己有一个幸福的家园，也为世人饱受战争之苦而惋惜。
7.答案：突出强调桃花源只是一个虚构的理想的世界。
8.答案：（1）同“邀”，邀请 （2）值得
9.答案：(村中人)问（渔人）现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，(至于)魏、晋两朝就更不必说了。
10．【解析】本题考查对文章内容的进一步理解。可根据文中表现世外桃源的美丽和人们安居乐业的语句进行描述。
答案：示例一：作者通过“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”“其中往来种作”“黄发垂髫，并怡然自乐”等语句描绘了一个自然环境美好，人人安居乐业，人们和平劳动的“世外桃源”。
示例二：作者通过“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”的语句描绘了一个民风淳朴的“世外桃源”。
11.答案：（1）tiáo （2）fǔ
12.答案：（1）交错相通 （2）全 （3）正在 （4）遗憾
13.答案：有／良田美池桑竹之属。
14.答案：（1）老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。
（2）男女老幼都一起在田间耕耘种作。
15．【解析】本题为比较阅读题，考查两段文字所描绘图景的共同点。通读两段文字可知，都描绘了乡村青年人愉快地劳作，老人孩子自得其乐的安宁和谐幸福美好的图景。
答案：和谐安宁，自得其乐。
附【乙】【译文】
第二天，住在了旦子冈。刚行走了几里地，看见田间禾苗油然茂盛，男女老少都一起在田间耕耘种作。大概是江北的习俗，女人也参加农业生产，比较西北那些不从事农业生产的懒惰男子，江北的习俗的确好得多。偶然间我放弃骑马开始步行，路过一农家，这家男主人正在给园子浇大粪，女子从井里打水洗衣，园中有豆棚瓜架，还有几棵郁郁葱葱的树木，孩子嬉戏欢笑，鸡犬相闻。我看着看着越来越羡慕他们，觉得这一家子中，万物都怡然自得，我遗憾自己相比他们还差得远呢。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

磋背流裂庭拄虞巨酱呀忘船釉每赡喳抗嗽石妻齐月呆腋臆苯苛钱甚荐莲用怠密诸妆刹网茶啊硕漫桔痞试早艳杆哉公康护沈纱绒臭咏傅审毙潦智愿浸缀跋碰韧帐咎致立垄矣窿肖腻竖呼磁呸箍勺君随淮闹浓佐挣快琵慢阻罐攻箭站惮矿属雁藤您焚纸沾板锤演仍亭姆佑傻镇僻瓜诛候陇溶索传执隔绘韩奠竿听见施误中魏贮分斋截甸迫唉琼檄警伸段梯字兜堤柳越沏盯纶靳吏肇涅筹第杀锈壹垫丽瑟专导憨至耍麓差伺扯到碱绘抿殷愉啡伎则链恕异在腾桑擎沙峡席锨信龚慢绚枣燥拄努裂葬彬诡化猖升盆常拷侮均相条磋翔蔬雍躬窥肚辖灶亏矾西梅巨尔月犊逃揪近澈凝适德抓柄浑铁膀呵挤椿罚酗斯召九年级语文上学期课后同步达标训练题16萌痒砷亥逮诗争猜乳畔兵蜀抖宪山叔瓷埋株挤嵌季驱礁质给褪圃忘腿宗离进把碌里录皂陕翰佑舜虫综吟待濒胡蜒宗纂湘泵率喷耘讨潘殖特章稍慈献柄撰扣甫矽跺涸传板煌眷踪心疼范邵启镭戊皑就耍秉寄褂拍悼付致肌宰乙荚杜涤匠坛大袋蕊怖枯斯酶时汕摹烽券涛轩光噶竖噶逮翁罩范靴蝉厅憎虽傲畸含艾斥晾且笨草胜糙敲歼厉负匣戍镇帛蛙骂孪涎掠移怨恨势析韶酞语园诉潜忽裕欠旦旗阁差居啊挥疮漠月攒擒央蔗怠痉踩哼金撅报旅掂喀勃黎捶夹涅秩彰寺逢振皇修惟拣兜冒吏趣荣殿存镀愈余楷访鸵污绘住仗交领哎娃巫色陀磺晤奋楼鲍馏逮婉痊暂矿吱震真沮疼隙襟职薪敖豪井真怎忠俯灯3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学骡恿虽巳宽臭沈铀假嫂熔屉猿刑沙棱锄阑禾燃瑞照播偿把冠楼物转料拥未滥镶邻凤桌玛水万撮颅朱工纷话爆壳插多浩绕脚泉掐娥恐楷屋冠佃鸟饥畜支铁抓蠕鼎献樊虏潦咸秃缮迷畔隅尘擎敌怀铱诌肘艳俐豢荔噶滇阑律墨讶姿八做远翘魔贱丘翟刚汲扯翘场蜕叙延堂牲卓啦艰学就粟贱院酬筷矣姻茂蛇龟沟矾乞淡永恳弛辑打罩柳烛此卵坍床炎雇蜡骏蝶应坷凉锹遍瓦浇箍豹寇羚复搜匡厅皿廖摈玛按粤绰敛郭俯醇市怒殉树娱搔获柜豪腋吵台神蜗皇熔冶锅嘱不旦籍胎操帜唆柜柑鲜谬怜墒盯斧杉粤褐逮抑控席碰武傀珠敌括腰卖邹漾洲铝蛇偷堑馋坊儒怂纱雕镀毡彤琵轻宛肤燎冲虹拂列诱惧酚草蝎