十一月主题团日活动总结.doc

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十一月主题团日活动总结活动主题：培养和践行社会主义核心价值观活动单位：16级环境科学专业1班团支部、16级过程装备与控制专业3班团支部活动时间：11月12日两点到五点活动地点：南2306 活动目的：1、增强团组织的凝聚力。随着“主题团日”活动的深入开展，越来越多的团员青年加入到活动的策划与实施的过程中，团组织和团员青年的联系更加紧密，团员青年之间增进了相互的了解，团内和谐、友爱、创新的氛围被轻松营造出来，团组织的凝聚力也在无形中得到增强。团组织在活动中，观察和了解每位团员青年，为基层团委和团支部的建设积蓄了后备力量，活动的内涵不断提升。 2、激发学生的创新意识和创造活力。同学们的个人特长通过参与本次活动得以展现，个人意志通过本次活动的开展得到磨练，个人思想通过本次活动的交流更加成熟。 3、增强了团干部的工作能力和水平。本次“主题团日”活动，从策划、参加答辩到具体实施和撰写总结，倾注了基层团干部的努力。对各种活动的策划和组织，锻炼了基层团干部的组织能力、沟通协调能力和具体执行能力，培养了他们对于可能遇到的各种问题的应对能力，使他们在活动中成长 4、通过本次团日活动，让同学们更好地提高自己的素质拓展和创新能力，强化团员的光荣感、责任感，增强团员意识。 5、鼓励同学们培养和践行社会主义核心价值观。主持人：范会峰记录人：俞科闻参与人员名单：俞科闻宓晨远杜晶晶于子皓刘禹秋杨崔艺申芮嘉王雨婷王春丽豆庆圆张婷婷翟茂茹张宇轩郑欣源夏明理赵梦醒梁茂英赵阳升陈慕欣关姝琪丁晓娟陈贺振刘绿茵董永丽时佰轩韩华奇卢晓军黄钰铭杨哲陈浩林潘佳琦曹子建陈文博董文浩范会峰房成磊郭晓蝶韩顺创焦敏强李春雨李梦鄗李昀航李正武林森刘诚刘晓鹏卢思宇雒建材苗稳行孙存旭田达王昊祎王浩王佳铎王森懋王宛莹王鑫宇王毓谦韦智豪吴向阳缐磊谢鑫宇徐军涛徐辉杨宇张宇鑫赵梅郑双金活动步骤： 1) 主持人宣布活动正式开始及活动主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。 2) 开场歌曲：《单身情歌》 3)分组配对①前来参加活动的同学可以现场写便签留言，写上自己对异性的选择标准，自己的姓名，性别，联系方式。将便签折叠好，放入准备好的盒子内。（将盒子分为男，女。） ②参加活动的同学可从异性盒子内随机抽取一个便签，抽中他人投的便签，可以记下上面的信息，和上面的人取得联系，如果感觉可以则在一起做为一组，如果觉得不太合适则等待抽到自己便签的人与你联系，并最终从两个人中选出自己感觉较合适的人作为自己之后游戏的搭档。 4）开始做游戏游戏1、心心相印，我来比你来猜　　道具：游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语) 　　参加人员：两人一组，可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。猜中的可领取奖品~~~棒棒糖一支未猜中或有犯规出现则抽取一张惩罚卡片，并按照卡片上的指示完成惩罚。游戏2、你是我的眼游戏规则：一男一女为一组，从中选出一人作为瞎子（戴上眼罩）另一个人做为他的眼睛，搀扶着他为他指引方向做出提示，两人一起沿着事先做的路标到达终点。奖项设置：一等奖一组棒棒糖一包二等奖两组苹果两个三等奖三组橘子一个 5)开始吃东西 6)主持人做活动总结，活动结束。活动总结：本次团日活动，是我们16级环科一班和其他班级联合举办的第一次的团日活动，每个同学都积极的参与了进来，我们一起度过了一个快乐而充实的周末下午。随着“主题团日”活动的深入开展，越来越多的团员青年加入到活动的策划与实施的过程中，团组织和团员青年的联系更加紧密，团员青年之间增进了相互的了解，团内和谐、友爱、创新的氛围被轻松营造出来，团组织的凝聚力也在无形中得到增强。团组织在活动中，观察和了解每位团员青年，为基层团委和团支部的建设积蓄了后备力量，活动的内涵不断提升。此次活动后，我们两个班的同学的感情加深了，互相都促进了了解，更加具备了那种团结和谐的集体精神。此次活动的目的与意义得到了提升，为我们下一次团日活动奠定了良好的基础！作为大学生，我们的主要任务是学习，这是毫无疑问的，但在学习的同时，我们不可忽略自身的思想素质、文化素质、心理素质、身体素质等素质的提高和全面发展。显而易见的，团日活动正好提供了这样一个机会，让我们能自己组织自己参与活动来提高和完善自身各方面的素质。团日活动为我们平时简单的学习生活增添了一抹亮色。积极组织同学开展团日活动，对于增长我们的知识和能力，丰富我们的精神生活和全面发展我们的素质有这重要的作用。同时，团日活动可以团结班级成员，扩大班级影响力。所以，我们应当积极响应组织的号召，积极参与到团日活动中来。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√ C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√ C成本报表是对外报告的会计报表。× C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。× C成本会计的对象是指成本核算。× C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√ C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本中。× D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。× F“废品损失”账户月末没有余额。√ F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√) G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错 G工资费用就是成本项目。(×) G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对 J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√) J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×) J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√ J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错 K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。× Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×) W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对 Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×) Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对 Z直接生产费用就是直接计人费用。X Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√ A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。 A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

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