一年级下册期末语文复习提高试卷测试卷(附答案解析).doc

一年级下册期末语文复习提高试卷测试卷（附答案解析）
1．看拼音写词语。
yǐ jīng      fēi cháng      kàn bìng      pá xíng

xuě huā      běi jīng      yīn wèi      shēn tǐ

qīng liáng      dǎ zhāo hu      gè zhǒng gè yàng

2．选择下列说法中，正确的一项。
《静夜思》这首诗主要写了：（    ）
A．李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。 B．李白望着月亮，思念家乡。
3．给下面的句子加上标点符号。
（1）不行啊( )我要用尾巴赶蝇子呢( )
（2）我长出一条新尾巴啦( )
（3）她多么盼望有医生来给她治病啊( )
（4）小鱼( )今天怎么有空出来呀( )
4．我会选字填空。
情    晴
①今天，天气( )朗，爸爸在田里做了很多事( )。
座    坐
②元元在公共汽车上把( )位让给老爷爷( )。
再    在
③放学了，我们( )学校门口和老师说( )见。
5．按时间顺序排列句子。
( )吃过午饭，我和弟弟一起唱歌、画画、做游戏。
( )星期六上午，爸爸妈妈带我来到外婆家。
( )我度过了一个愉快的周末。
( )外婆高兴了，叫弟弟陪我玩，她去菜场买了我爱吃的菜。
6．良好沟通
你借了同桌的书来看，但是你一不小心把一页撕（sī）破了。把书还给同桌时，你会怎么说呢？     
_______________________________
7．根据课文内容填空。
（1）明月光，疑是地上霜。
（2） 小荷才露，早有蜻蜓立上头。
（3） 不学，所宜，幼不学，老何？不琢，不成器，人不学，不知。
（4） 严寒对酷暑，暖对。晨对暮，对霜。对，朝霞对。
阅读下面文章，并完成练习。
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜒说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
8、上面语段选自课文（       ）
A．《要下雨了》 B．《荷叶圆圆》
9、用“ ” 画出小水珠说的话；用“﹏﹏﹏”画出小蜻蜓说的话。
10、用“○”画出下面句子中表示动作的词语。
（1）小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
（2）小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
阅读下面文章，并完成练习。
夏天
柳树婆婆打着大伞，荷花姑姑打着小伞。
大伞下，知了在歌唱。小伞下，鱼儿在游戏。
那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。
青蛙玩累了，跳到荷塘里洗个澡，乐得它鼓起腮帮子，敲起了绿色的小鼓：“呱呱呱，夏天到了多快活！”
11、短文有______个自然段，第一自然段描写了_______和_______。
12、用“﹏﹏”画出描写红蜻蜓的句子。
13、文中的小动物们都在夏天干什么？连一连。
知了        鱼儿                 红蜻蜓               青蛙
游戏        练飞行本领          洗澡                 唱歌
14、你喜欢文中描写的夏天吗？为什么？
___________________________________________
15、看图写话。

问题设置一：这是什么季节？什么地方？
问题设置二：花很美，形容花很美的词语有哪些？
提供花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花香袭人 绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏 争奇斗艳 香远益清 含苞欲放
问题设置三：公园里的菊花真美啊！有的（　     　），有的（　　     ），还有的（　       　）
问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？
问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。
问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（　　     ）
1．
已经 非常 看病 爬行
雪花 北京 因为 身体
清凉 打招呼 各种各样
2．B
【解析】B
【详解】本题考查对古诗内容的掌握，《静夜思》这首诗主要写了在一个月明星稀的夜晚，诗人抬望天空一轮皓月，思乡之情油然而生。
故答案为B。
3．     ，     。     ！     ！     ，     ？
4．     晴     情     座     坐     在     再
5．     3     1
     4     2
【详解】本题考查句子排序。
句子排序方法如下：第一步，读懂每一个句子意思；第二步，想想这些话主要说的内容是什么；第三步，找出排列顺序的依据，如：按事情发展顺序、时间顺序、空间顺序、地点转换顺序，还是“总分总”结构等；第四步，按确定的排列依据排列顺序；第五步，检查排列后句子是否通顺。
看完句子，我们可以知道，这段话主要叙述了“我”去外婆家玩，外婆去买菜给“我”做好吃的。吃过饭后，“我”和弟弟一起玩耍。“我度过了一个愉快的周末”是语段的末句，总结自己度过了愉快的周末。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列。
6．
对不起，我今天不小心把你的书撕破。
7．
（1）
（2）
（3）
（4）
【解析】
本题考查的是诗词歌赋以及谚语俗语的识记和积累。
（1）本题考查的诗歌是李白的《静夜思》，全诗内容是床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
（2）本题考查的诗歌是杨万里的《小池》，全诗内容是泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（3）本题考查的是“子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。”意思是小孩子不肯好好学习，是很不应该的。人小的时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
（4）本题考查的是清代车万育的《古对今》，全诗内容是古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对花香。
B
【解析】
8、B    
9、荷叶是我的摇篮。     荷叶是我的停机坪。    
10、（1）躺   眨
（2）立   展
8、本题考查课文识记。
从句子“荷叶圆圆的，绿绿的”可以确定语段选自课文《荷叶圆圆》。故选B。
9、本题考查找关键句。
同学们要看清楚题目要求，以免回答错误。小水珠说的话是“荷叶是我的摇篮”；小蜻蜓说的话是“荷叶是我的停机坪”。
10、本题考查提取关键信息。
（1）句子“小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。”中表示动作的词语是：躺 、眨。
躺：身体倒在地上或其他物体上，也指车辆、器具等倒在地上。
眨：眼睛很快地一闭一开。
（2）句子“小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。”中表示动作的词语是：立、展。
立：站在地上；竖起。
展：张开；放开。
11、     四     柳树婆婆     荷花姑姑    
12、那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。   
13、    
14、喜欢，因为可以听见知了唱歌，看到鱼儿游泳，还能看到红蜻蜓飞行，青蛙洗澡。
15、
范文：秋天，公园的菊花真美啊！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，还有的端庄秀丽。我被这美丽的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。这时候，一位阿姨轻轻的 拍拍我的肩膀说：“我们要爱护花草树木，不能摘花。”听了阿姨的话，我羞愧的低下了头，并坚定的对自己说：“以后我再也不摘花了”。花间的蝴蝶听见了，仿佛在说：“改正错误还是好孩子。”