《电流与电路复习》.ppt

第五章第五章 电流和电路复习电流和电路复习n一、电荷一、电荷n二、电流和电流表二、电流和电流表n三、电路和电路图三、电路和电路图n四、串联、并联及其电流规律四、串联、并联及其电流规律（一）（一）1整理pptn摩擦起电现象摩擦起电现象 （实验实验摩擦生电摩擦生电.swf）n自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷 被绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷被绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷 被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引n元电荷：最小的电荷。用符号元电荷：最小的电荷。用符号e表示表示 e=1.6x10-19Cn电荷在导体中定向移动形成电流。（电荷在导体中定向移动形成电流。（导体绝缘体导体绝缘体daoti.swf）一、电荷一、电荷2整理ppt例例1.甲、甲、乙乙两个通草球相互靠近时互相吸引，已知甲带两个通草球相互靠近时互相吸引，已知甲带正电，则下列对正电，则下列对 乙乙的判断正确的是（的判断正确的是（）A、乙、乙一定带负电一定带负电 B、乙、乙一定不带电一定不带电C、乙、乙可能带负电，也可能不带电可能带负电，也可能不带电 D、无法判断无法判断结论结论：被检验的物体是轻小物体时，不能根据与带电被检验的物体是轻小物体时，不能根据与带电 体发生吸引的现象判断轻小物体是否带电体发生吸引的现象判断轻小物体是否带电C3整理ppt例例2、如图示是两个通草球相互靠近时出现的情况，能、如图示是两个通草球相互靠近时出现的情况，能说明两个通草球都带电的是说明两个通草球都带电的是 （）（A）（B）（C）结论结论：只要被检验物体与带电物体发生排斥，则判断只要被检验物体与带电物体发生排斥，则判断 被检验物体一定带电，且两物体所带电荷性质相同被检验物体一定带电，且两物体所带电荷性质相同。C4整理ppt小结：检验物体带电的方法有三种小结：检验物体带电的方法有三种：（1）利用带电体吸引轻小物体的利用带电体吸引轻小物体的 性质检验。性质检验。（2）利用验电器检验利用验电器检验。（3）用与已知带电体相互排斥的用与已知带电体相互排斥的现象检验。现象检验。5整理ppt练习练习1：下列说法正确的是（下列说法正确的是（）A.导体中有电荷导体中有电荷,绝缘体中没电荷绝缘体中没电荷B.导体和绝缘体之间没有绝对界限导体和绝缘体之间没有绝对界限C.导体中自由移动的是自由电子导体中自由移动的是自由电子D.导体是重要的电工材料导体是重要的电工材料,绝缘体则用得很少绝缘体则用得很少B B6整理pptn表示电流强弱的物理量表示电流强弱的物理量电流。用字母电流。用字母 I I 表示表示（1 1）单位：安培（）单位：安培（A A）、毫安（）、毫安（mAmA）、微安（）、微安（AA）（2 2）换算：）换算：1A=1000mA1A=1000mA，1mA=1000A1mA=1000An怎样连接电流表怎样连接电流表(1)(1)符号符号 ,两个量程两个量程(0 00.6A0.6A，0 03A)3A)(2)(2)使用规则：使用规则：a.a.电流表必须和被测用电器串联电流表必须和被测用电器串联b.b.电流从电流从“”接线柱进，接线柱进，“”接线柱出接线柱出c.c.接接“0.6”“0.6”接线柱时，最大能测量电流为接线柱时，最大能测量电流为0.6A0.6A 接接“3”“3”接线柱时，最大能测量电流为接线柱时，最大能测量电流为3A3AA二、电流和电流表二、电流和电流表7整理pptn怎样读数怎样读数（1）明确电流表可测的最大电流（）明确电流表可测的最大电流（0.6A或或3A)（2）确定一小格代表多大电流）确定一小格代表多大电流(0.02A或或0.1A)（3）接通电路后，看表针向右偏过多少格，便可）接通电路后，看表针向右偏过多少格，便可知电流是多少知电流是多少练习练习2：下图中电流表的：下图中电流表的 读数为读数为_A0.58整理pptn电路的构成：电路的构成：电源、用电器、开关、导线电源、用电器、开关、导线n电路图：电路图：用符号代表实物画出来的电路用符号代表实物画出来的电路n电路的三种状态电路的三种状态三、电路和电路图三、电路和电路图9整理ppt例例3、如图示是小王同学在初学电路时画的几个、如图示是小王同学在初学电路时画的几个电路，这些电路有没有问题？若有请指出，并电路，这些电路有没有问题？若有请指出，并说明这样连接电路后会出现什么现象？说明这样连接电路后会出现什么现象？L2L1(A)(B)(C)(D)L1 L2L1 L2没有开关没有开关没有电源没有电源电路断路电路断路电源被短路电源被短路10整理ppt如图所如图所示示，闭合开关则，闭合开关则电路是否会发生短路？电路是否会发生短路？思考思考短路短路L1L211整理ppt例例4，如图所示，（，如图所示，（1）一根导线将开）一根导线将开关关S的两端连接起来，电路将会产生的两端连接起来，电路将会产生什么后果？什么后果？（2）一根导线将灯）一根导线将灯 L1的两端连接起来，电路将会产生什的两端连接起来，电路将会产生什么后果？么后果？（3）一根导线将灯）一根导线将灯L2的两端连接起来，电路将会产生什的两端连接起来，电路将会产生什么后果？么后果？L1 L2 S12整理ppt （1）将开关）将开关S两端用导线连接两端用导线连接起来后的电路图如右图所示。起来后的电路图如右图所示。L1 L2 S 答：开关被直接连通，灯泡一直答：开关被直接连通，灯泡一直发光。开关不能控制电路的通断。发光。开关不能控制电路的通断。开关被短路（短接）开关被短路（短接）13整理ppt（2）将灯将灯L1两端用导线连接起来两端用导线连接起来后的电路图如右图所示：后的电路图如右图所示：L1 L2 S 答：灯答：灯L1被导线直接连通，电流被导线直接连通，电流经过导线而不通过灯泡经过导线而不通过灯泡L1，灯泡，灯泡L1不发光，灯泡不发光，灯泡L2发光。发光。灯灯L1被短路（短接）被短路（短接）14整理ppt（3）将灯将灯L2两端用导线连接两端用导线连接起来后的电路图如右图所示：起来后的电路图如右图所示：L1 L2 S 答：灯答：灯L2被导线直接连通，电流被导线直接连通，电流经过导线而不通过灯泡经过导线而不通过灯泡L2，灯泡，灯泡L2不发光，灯泡不发光，灯泡L1发光。发光。灯灯L2被短路（短接）被短路（短接）15整理ppt小结：电源小结：电源短路短路与用电器短路（短接）与用电器短路（短接）1、电源、电源短路：短路：是指电流没有经过用电器而直接构成回路是指电流没有经过用电器而直接构成回路。2、用电器、用电器短路（短接）：短路（短接）：是指是指某个用电器或开关的两端被导线直接连起某个用电器或开关的两端被导线直接连起来来，此时将使用电器或开关失去原有的作用。，此时将使用电器或开关失去原有的作用。电源短路时，电路中电流很大，将烧坏电源，电源短路时，电路中电流很大，将烧坏电源，用电器短路时，被短路部分用电器无电流通过，不用电器短路时，被短路部分用电器无电流通过，不能工作。能工作。L1 L2 S16整理ppt四、串联、并联及其电流规律四、串联、并联及其电流规律n1、串联电路：、串联电路：把电路元件把电路元件逐个顺序连接逐个顺序连接起来的电路。起来的电路。（1）电路特点：）电路特点：（1）一条回路，无干路、支路之分）一条回路，无干路、支路之分 （2）各用电器相互影响）各用电器相互影响 （3）开关控制所有用电器）开关控制所有用电器（2）电流特点：）电流特点：电路中电流处处相等：电路中电流处处相等：I I1 1=I=I2 2=I=I3 3=I=In nI I1 1I I2 2I I3 317整理pptw2、并联电路：、并联电路：把电路元件把电路元件并列连接并列连接起来的电路。起来的电路。（1 1）电路特点：）电路特点：两条或以上的路径，有干、支路两条或以上的路径，有干、支路 各支路用电器互不影响各支路用电器互不影响 干路开关控制整个电路，支路开关控制支路干路开关控制整个电路，支路开关控制支路 用用电器电器（2 2）电流特点：）电流特点：干路中的电流等于各支路中的电流之和干路中的电流等于各支路中的电流之和如右图：如右图：I=II=I1 1+I+I2 2I II I2 2I I1 118整理ppt练习练习3、下列电路图中，串联的有、下列电路图中，串联的有(),并联的有并联的有()b b、c ca a、d d19整理ppt电路的基本连接方式是：电路的基本连接方式是：1、串联串联 2、并联并联判断串、并联电路图的方法：判断串、并联电路图的方法：（1）根据电路连接的）根据电路连接的特点特点进行判断进行判断 （2）根据电路中电流的）根据电路中电流的流向流向进行判断进行判断 （3）根据用电器是否会）根据用电器是否会影响影响其他用电其他用电器的现象的特点进行判断器的现象的特点进行判断 20整理ppt例例5、下图是一个可由开关改变电路连接方式的电路，试判、下图是一个可由开关改变电路连接方式的电路，试判 断：断：（1）当开关）当开关S1和和S2打开，打开，S3闭合时，灯闭合时，灯L1与与L2是怎样连是怎样连接的接的 （2）当开关）当开关S1和和S2闭合，闭合，S3打开时，灯打开时，灯L1与与L2是怎样连是怎样连接的？接的？（3）当）当S1、S2、S3都闭合时，情况又怎样？都闭合时，情况又怎样？S3L2S2S1L1串联串联电源被短路电源被短路并联并联21整理ppt本节结束22整理ppt23整理ppt返回24整理ppt25整理ppt返回26整理ppt结论：结论：电路应该由电路应该由电电源源、用电器、开关、用电器、开关、导线导线四部分四部分 组成，缺少或不完整组成，缺少或不完整 都会影响电路的正常工作，甚至损都会影响电路的正常工作，甚至损 坏电路中的元件坏电路中的元件27整理ppt