小学语文一年级下学期期末复习提高试题(带答案).doc

小学语文一年级下学期期末复习提高试题（带答案）1我会拼一拼，写一写。xu hubi jng hu bn ti yang zho hug xing shn t y sheng kui l ji jie2学了动物王国开大会，我们知道了（）A要多说几遍会议内容。B通知的时候声音要大一点。C通知的时候要说清楚时间和地点。3比一比，再组词。刀( )米( )力( )来( )叶( )玉( )什( )王( )4我会选字填空。情晴今天，天气( )朗，爸爸在田里做了很多事( )。座坐元元在公共汽车上把( )位让给老爷爷( )。再在放学了，我们( )学校门口和老师说( )见。5给下列句子重新排队，再回答问题。( )一天，他画好了一只小花猫。( )小松鼠说：“猫尾巴太小了，你照我的尾巴画吧！”( )小白兔爱画画。( )小白兔听了松鼠的话，把猫的尾巴涂抹得又大又粗。读一读，想一想：小白兔画对了吗？为什么？ _6照样子写句子。（1）、例：树很孤单，喜鹊也很孤单。_很_，_也很_。（2）、例：我多想去看看壮观的升旗仪式。我多想_。7想一想，填一填。（1）桃对，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟对。（2）人初，性本善，性相，相。（3）泉眼惜流，阴照水柔。（4）吹，夏落，霜降，飘。（5）小蛙说：“荷叶是我的歌。”小说：“荷叶是我的凉伞。”阅读下面文章，并完成练习。动物饼干三只小兔坐在一起。你吃动物饼干，他们边吃边笑边说。第一只小兔说：“我吃一只狐狸。”第二只小兔说：“我吃一只灰狼。”第三只小兔说：“我吃一只老虎。”躲在树后的狐狸、灰狼、老虎听到了，吓得慌忙逃跑。叽喳！叽喳！叽喳！小鸟边飞边叫：“好险好险！好妙好妙！好笑好笑！”8、照样子，写词语。叽喳_边飞边叫_9、三只小兔说自己在吃“狐狸”“灰狼”“老虎”是指真的狐狸、灰狼、老虎吗？如果不是，那指的是什么？_10、小鸟说：“好险好险！好妙好妙！好笑好笑！”险在什么地方？妙在什么地方？好笑在什么地方？_阅读下面文章，并完成练习。猫捉老鼠猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（lng mn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（bin）出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jio hu）的老鼠逃（to）不过它的眼睛。猫的胡须（x）像把尺，能测（c）出各个洞的大小。猫的脚爪（zhu）上有锋利（fng l）的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。11、短文有( )句话。12、段文写了猫的( )、( )、( )和( )。13、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。14、这篇文章主要写（）A猫的耳朵很灵活。B猫有一双明亮的眼睛。C猫的脚趾上有锋利的爪子。D猫是捉老鼠的能手。15、看图写话。仔细看图，想象一下，他们一家人在干些什么，说些什么？1雪花北京伙伴太阳招呼故乡身体医生快乐姐姐2C【解析】C【详解】考查课文内容理解。动物王国开大会是嵇鸿写作的一篇童话故事课文讲了动物王国要开大会，老虎让狗熊通知，狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下，一次又一次才把通知说清楚。通过狗熊四次播报通知，让学生明白发布通知时要把重要的内容说清楚、说完整。3 小刀 大米 力气 来去 叶子 玉石 什么 大王4 晴 情 座 坐 在 再5 2 3 1 4 小白兔画的不对。它不能光听别人的，应该自己去观察。6 朋友 高兴 我 高兴 去看看广阔的大海7（1）（2）（3）（4）（5）【解析】本题考查默写。（1）本句出自课文古对今，原句是“桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香”。（2）本句出自三字经，“人之初，性本善。性相近，习相远”意思是：人出生之初，禀性本身都是善良的。天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。（3）本句出自宋代杨万里小池，“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”意思是：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。（4）本句出自课文春夏秋冬，原句是“春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘”。（5）本题出自课文荷叶圆圆，写荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞。8、 咕哝 轰隆 扑通 边说边笑 边走边看 边跑边跳9、不是真的狐狸、灰狼和老虎。是指狐狸、灰狼和老虎形状的饼干。10、险在躲在树后的狐狸、灰狼和老虎想吃小兔；妙在三只小兔正好说要吃狐狸、灰狼和老虎，好像在三只小兔说的是要吃狐狸、灰狼和老虎形状的饼干，狐狸、灰狼和老虎以为真的要吃它们，吓跑了。D【解析】11、512、 耳朵 眼睛 胡须 脚爪13、它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。14、D15、范文：星期天小明一家想开一个互相学习会。爸爸在看报纸爸爸，来传递新闻。妈妈在看科学书，来传递科学。小明在看故事书，来传递故事。看他们一家真快乐。