小学语文一年级下学期期末复习培优试题(带答案).doc

小学语文一年级下学期期末复习培优试题（带答案）
1．读拼音，写词语。
qì xiàng        chéng wéi       qíng kōng wàn lǐ

qīng zǎo          wǎn   huì        xī yáng xī xià

jīng cháng     gōng gòng       bàn fǎ        hào qí

2．帮棉花姑娘治好病的是（   ）
A．青蛙 B．啄木鸟
C．燕子 D．七星瓢虫
3．查字典，并完成下面表格。
生字
大写字母
音节
组词
跟
____
____
____
经
____
_____
____
4．回忆《荷叶圆圆》这篇课文内容，选择正确答案的序号填在（   ）里。
①歌台     ②凉伞     ③摇篮    ④停机坪
荷叶是小青蛙的( )，是小水珠的( )，是小蜻蜓的
( )，是小鱼儿的( )。
5．读下面的谚语，再将前后两句连起来。
有雨山戴帽               晚霞行千里
早晨下雨当日晴           大雨不久就来到
蚂蚁搬家蛇过道           晚上下雨到天明
朝霞不出门               无雨半山腰
6．连词成句。
（1）说话 蚂蚁   正在   小白兔   跟
_______________________________。
（2）老师   好   一个   告诉     消息   我们
______________________________。
（3）给     经常   浇水   小朋友们   小树
______________________________。
7．根据课文内容填空。
（1）明月光，疑是地上霜。
（2） 小荷才露，早有蜻蜓立上头。
（3） 不学，所宜，幼不学，老何？不琢，不成器，人不学，不知。
（4） 严寒对酷暑，暖对。晨对暮，对霜。对，朝霞对。
阅读下面文章，并完成练习。
鸽子与蚂蚁
一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁，以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子察觉到危险，扑闪着翅膀飞走了，农民的美梦也泡汤了。
8、在文中找出鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的句子，并写下来。
_____________________________
9、在文中找出蚂蚁又是怎样救鸽子的句子，并写下来。
___________________________
10、农民的美梦为什么泡汤了？
_______________________
阅读下面文章，并完成练习。
夏天
柳树婆婆打着大伞，荷花姑姑打着小伞。
大伞下，知了在歌唱。小伞下，鱼儿在游戏。
那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。
青蛙玩累了，跳到荷塘里洗个澡，乐得它鼓起腮帮子，敲起了绿色的小鼓：“呱呱呱，夏天到了多快活！”
11、短文有______个自然段，第一自然段描写了_______和_______。
12、用“﹏﹏”画出描写红蜻蜓的句子。
13、文中的小动物们都在夏天干什么？连一连。
知了        鱼儿                 红蜻蜓               青蛙
游戏        练飞行本领          洗澡                 唱歌
14、你喜欢文中描写的夏天吗？为什么？
___________________________________________
15、我手写我心
夏天是美丽的，小朋友，你最喜欢的景物在哪里？在田野、在公园、在校园，还是在你家的院子里……请你选择出最喜欢的景物，把看到的、听到的，想到的写出来，和大家一起分享（xiǎng）你笔下的夏天。
要求：请你先画一画景物，并用几句话写下来。自己先取个题目，写完后一定要读两遍，看看语句是否（fǒu）通顺，修改一下错别字呀！
1．
气象 成为 晴空万里
清早 晚会 夕阳西下
经常 公共 办法 好奇
2．D
【解析】D
【详解】本题考查对课文内容的理解。
结合课文中“忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。”可知，帮棉花姑娘治好病的是七星瓢虫。
故答案为：D。
3．G
【解析】     G     gen     跟着     J     jing     经过
4．     ①     ③     ④     ②
【详解】本题考查对课文内容的识记。
出自小学课文《荷叶圆圆》：荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
5．
【详解】本题考查谚语的对应。
“有雨山戴帽，无雨半山腰”意思是：云在山头上，盖住了山顶，象戴了一顶帽子一样，就要下雨；云在山的中间，看不见了山腰，就是晴天。
“早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明”意思是：清晨下起雨来，一般预示着雨不会下很久，白天就会是晴天。如果是晚上下雨的话，那预示着这雨一般是要下一夜的，等到天亮方才能停。
“蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到”意思是：当看到蚂蚁在大规模的迁徙移动，大白天的蛇不在洞里而到处乱窜，那就说明快要下大雨了。
“朝霞不出门，晚霞行千里”意思是：早晨出现红霞，预示有雨，不宜出门；傍晚出现红霞，预示天晴，可以远行。
6．
     蚂蚁正在跟小白兔说话。     老师告诉我们一个好消息。     小朋友们经常给小树浇水。
7．
（1）
（2）
（3）
（4）
【解析】
本题考查的是诗词歌赋以及谚语俗语的识记和积累。
（1）本题考查的诗歌是李白的《静夜思》，全诗内容是床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
（2）本题考查的诗歌是杨万里的《小池》，全诗内容是泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（3）本题考查的是“子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。”意思是小孩子不肯好好学习，是很不应该的。人小的时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
（4）本题考查的是清代车万育的《古对今》，全诗内容是古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对花香。
8、鸽子见状友好地衔来一根草投入水中。    
9、蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口。    
10、因为蚂蚁咬了农民的脚后跟，导致农民分神，鸽子察觉到危险，趁机飞走了，农民失去了美餐。
11、     四     柳树婆婆     荷花姑姑    
12、那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。   
13、    
14、喜欢，因为可以听见知了唱歌，看到鱼儿游泳，还能看到红蜻蜓飞行，青蛙洗澡。
15、
范文：夏天到了，天气变热了，白天变长了，夜晚变短了，天空的星星变的明亮了，池塘里的荷花开放了，青蛙在池塘边跳来跳去，知了在树上叫，到了傍晚，我们一家人围在桌子旁边吃着甜美的西瓜和桃子，听着蝈蝈在唱歌，夏天可真好！