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3 3 比较韧性比较韧性教科版三年级科学上册教科版三年级科学上册 第三单元第三单元 什么是韧性？什么是韧性？韧性：物体受到力的作用产生变形，但不断裂，韧性：物体受到力的作用产生变形，但不断裂，力消失后，物体又变回原状的一个特性。力消失后，物体又变回原状的一个特性。韧性越强，越能弯曲；韧性越弱，越不能弯曲。韧性越强，越能弯曲；韧性越弱，越不能弯曲。认知导入许多物品需要具有韧性，能变形，但不断裂。这四种物品，谁的韧性更好一些呢？铁片铁片木条木条塑料塑料卡纸卡纸 1.把相同宽度、厚度的木条、卡纸条、铁片和塑料条的一端用重物压住，另一端分别伸出桌面2厘米、5厘米10厘米、15厘米，并挂上一个相同重的物体。科学探究科学探究 2.用尺子分别测量各材料挂上重物后弯下去多少。如图所示：具体要求：公平？公平？一样长一样厚形状一样用力大小一样（重物相同）一样宽科学探究 实验记录：不同材料的弯曲程度伸出桌面长度伸出桌面长度木条木条卡纸条卡纸条铁片铁片塑料条塑料条5厘米厘米10厘米厘米15厘米厘米 思考：通过实验，我们观察到木条、卡纸条、铁片和塑料条谁的弯曲程度更大？谁的弯曲程度更小？弯曲程度大说明了什么？科学探究科学探究实验结论：的弯曲程度最大，说明 的韧性最好；弯曲程度最小，说明 的韧性最差。材料弯曲程度越大说明这种材料韧性越强。说一说下面这些物品都是用什么材料制作成的。知识讲解 这些物品都是用塑 料制作成的。观察下面这些塑料制品，说说它们分别利用了塑料的什么性质？知识讲解知识讲解塑料瓶塑料管雨衣塑料袋塑料盒雨伞插座塑料盆韧性好韧性好 我可以弯我可以弯 成这样哦！成这样哦！导热性慢导热性慢可塑性强可塑性强我可以做我可以做成很多不成很多不 同的形状哦！同的形状哦！防水防水不不导导电电（绝绝缘缘性性）知识讲解在气泡图中记下我们了解的塑料的特性。塑料防水强度高重量轻不导电不传热可塑性强耐腐蚀不同的塑料制品不同的塑料制品不同的塑料制品不同的塑料制品塑料制品的缺点容易老化容易老化易燃烧产生有毒气体易燃烧产生有毒气体不易分解不易分解“白色垃圾”的危害塑料制品的缺点容易老化容易老化易燃烧产生有毒气体易燃烧产生有毒气体不易分解不易分解针对塑料的缺点，说说今后你在使用这些塑料针对塑料的缺点，说说今后你在使用这些塑料制品的时候应该注意什么？制品的时候应该注意什么？知识拓展知识拓展可回收利用标志知识拓展知识拓展不可回收利用标志找一找塑料瓶上的循环使用标志在哪里？找一找塑料瓶上的循环使用标志在哪里？知识拓展知识拓展由此倒进颜料和由此倒进颜料和塑料颗粒塑料颗粒塑料制品加工示意图塑料制品加工示意图加热器使塑料加热器使塑料颗粒熔化颗粒熔化塑料盆塑料盆模子模子螺旋将压碎了的塑料螺旋将压碎了的塑料颗粒推进模子颗粒推进模子熔融塑料熔融塑料矿泉水瓶、碳酸饮料瓶，耐温65OC清洁用品、沐浴产品的塑料容器很少用于食品包装保鲜膜、保鲜袋（保鲜膜、保鲜袋（110OC热熔）热熔）塑料容器的小小身份证塑料容器的小小身份证1PET2HDPE3PVC4PE微波炉餐盒、保鲜盒，耐高温微波炉餐盒、保鲜盒，耐高温1200C碗装泡面盒、快餐盒，耐温碗装泡面盒、快餐盒，耐温70OC水壶、奶瓶、水杯等水壶、奶瓶、水杯等塑料容器的小小身份证塑料容器的小小身份证5PP6PS7PC知识拓展知识拓展 知识窗：知识窗：塑料是一种从原油中提取出来的人工材料，在自然条件下不易分解，会造成严重的环境污染。但是许多塑料可以重复利用。知识拓展 说一说：说一说：生活中有哪些塑料制品可以重复利用，它们为什么能够重复利用呢？我们在生活中常用的塑料袋、泡沫塑料、饮料瓶等就是可以回收重复利用的，因为它们可以反复溶化成型。练一练：练一练：1、韧性是指物体在受力变形后，不易、韧性是指物体在受力变形后，不易 的性质。的性质。2、做韧性比较实验时，要做到公平性，以下哪一项、做韧性比较实验时，要做到公平性，以下哪一项 是公平性之一的是公平性之一的？()A.实验用的木条、金属条和塑料条的长要一样，宽实验用的木条、金属条和塑料条的长要一样，宽无所谓。无所谓。B.挂在木条、金属条和塑料条上的重物要一样重。挂在木条、金属条和塑料条上的重物要一样重。C.测量时木条、金属条和塑料条伸出桌面的长度可测量时木条、金属条和塑料条伸出桌面的长度可以不一样以不一样折断折断B3、下面、下面3个图，在所有公平条件下，韧性最好个图，在所有公平条件下，韧性最好的是（的是（）图的实验材料。）图的实验材料。4、塑料雨衣是利用了塑料防水的特点、塑料雨衣是利用了塑料防水的特点（）5、插线板是利用了塑料的不导电性、插线板是利用了塑料的不导电性（）C练一练：练一练：此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！