初中人教版八年级下册期末物理试题(比较难)答案.doc

初中人教版八年级下册期末物理试题(比较难)答案一、选择题1下列是小明对日常生活的估测，其中说法不正确的是（）A一本物理课本受到的重力是3NB两颗鸡蛋的质量是100gC此时太浮山山顶的气压约为9.8104PaD自行车是多种机械的组合，这个组合的机械效率可以达到100%2下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是（）A发球后，球在运动过程中不再受到手对球的力的作用B传球后，球在上升到最高点静止时，处于平衡状态C扣球时，由于失误球飞出场外，说明力的作用效果与力的作用点有关D拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态3在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力都消失，那么宇宙飞船将（）A立即停止B减速飞行C匀速飞行D加速飞行4图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（）A饮料管的一端剪成斜口B图钉帽的面积做得较大C切蛋器装有很细的钢丝D注射器针头做得很尖5关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（）A同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小不同B轮船从长江驶入东海，排开液体的体积变小C橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的D潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉6如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，再各加一个同样的钩码，则（ ）A杠杆仍平衡B杠杆右端下降C杠杆左端下降D无法判断7物理兴趣小组的同学，做了一个浮沉子，如图所示将装有适量水的玻璃小药瓶（如图甲）正好开口向下悬浮在封闭的大塑料瓶内的水中（如图乙），用力挤压大塑料瓶时，会发现玻璃小药瓶下沉（如图丙）为了解释浮沉子下沉的现象，以下说法正确的是A取玻璃小药瓶和小药瓶中的气体为研究对象,重力不变，浮力增大B取玻璃小药瓶和小药瓶中的气体为研究对象,重力不变，浮力减小C取玻璃小药瓶、小药瓶中气体和瓶中水为研究对象，重力不变，浮力减小D取玻璃小药瓶、小药瓶中气体和瓶中水为研究对象，重力减小，浮力不变8如图所示，水平台面由同种材料制成，粗糙程度均匀，在它上面放着质量为的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动，运动一段时间，钩码触地后立即静止，木块继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法中正确的是（g取10N/kg）（ ）A木块匀速运动的过程中，木块与钩码的机械能总量不变B木块匀速运动的过程中，受到的滑动摩擦力是C钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的动能越来越小D钩码触地后木块继续滑动，拉力对物体做功二、填空题9如图所示，该弹簧测力计示数为 _N，用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过 _N。10假期出旅游时，小华发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，这种安全锤一端设计成锥形，这样做的目的是通过_受力面积，从而_压强来破坏玻璃窗逃生。汽车高速行驶时，打开车窗窗帘会往外飘，这说明_。当汽车遇到意外情况紧急制动时，由于_可能给驾乘人员带来二次冲撞造成伤害，乘车时必须系好安全带。11如图所示，卡车后面车轮数多于前轮数，是因为载重时主要靠后轮承载。后轮增多，增加了_，减少了汽车对路面的_，起到保护路面的作用。12在某次跳伞训练时，一体重为500 N的运动员从悬停空中300 m高的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图所示，下落15 s后开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时30 s，在这个过程中：运动员的重力势能_（选填“增大”“减小”或“不变”），整个下降过程重力做的功是_J，匀速下降时重力做功的功率为_W。13当物体处于静止状态或_状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示。实验时发现，当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态，再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态。请你对该实验装置提出改进意见：_。14在南京航空航天大学内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图所示）。无风时，托盘测力计示数为 15N：当迎面吹着飞机的风速达到 20m/s 时，托盘测力计的示数为 9N，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为_N，根据所学知识，我们可以推断飞机机翼形状应该是_（选填“上凸下平”或“上平下凸”）。15如图所示，轻质杠杆可以绕O点转动，OA：OB3：1，在杠杆A点用细线挂一重力为300N的物体，在杠杆B点施加一竖直向下的拉力F，物体静止在水平地面上且杠杆保持水平位置平衡。此时物体对水平地面的压力为100N，则细线对物体的拉力为 _N，在B点施加竖直向下的拉力F为 _N。16浸没在水中的长方体金属块，上、下表面受到水的压力分别为2N、10N，该金属块受到的浮力为_N；若上表面距离水面的深度为0.4m，现用3N的力把金属块提升0.1m，则此力对物体做的功为_ J，此过程中金属块受到的浮力将_（选填“变大”、“不变”或“变小”） （水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）三、解答题17如图，一个物体以一定的速度沿斜面向上运动，请用力的示意图画出物体受到的摩擦力和物体对斜面的压力。18用如图所示的锤子拔钉子，请在A点画出使用最小的力F。19如图所示，用两个滑轮组成滑轮组提升重物，请画出滑轮组最省力的绕法。20在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，按如下步骤操作：（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计（如图所示）的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_方向调零；（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_状态，这时弹簧测力计的示数即拉力大小就等于物体的重力。而且发现细线被竖直拉直，这说明重力的方向是_的。（3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，如表所示，当物体的质量为时，它受到的重力是_。21在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，猜想：可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关。如图所示是同学们做实验时的情景。（1）要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做_运动，依据_原理，摩擦力大小等于拉力大小。（2）比较图丙和图_，可得到结论：在保持压力一定时，_，滑动摩擦力越大。（3）比较_，可得到结论：在保持_一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。（4）小明在做同一次实验时发现以不同速度拉着木块匀速运动时，弹簧测力计的示数不变，这说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度_（填“有关”或“无关”）。（5）另一小组用弹簧测力计拉着一小木板在桌面上从图丁位置匀速运动至图戊位置，弹簧测力计示数不变，可得到结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小_（填“有关”或“无关”）。二22老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。（1）该同学通过观察_来反映压力的作用效果。（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水由正立到倒立放在海绵上，其目的是控制_的大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是_。以下实例中应用该结论的有_。（选填字母）A菜刀要经常磨一磨 B书包要用宽的背带 C汽车限重 D啄木鸟有个坚硬而细长的喙（3）在上述实验中， 甲图中水对瓶底的压强_乙图中水对瓶盖的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）二23在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中（如图所示），小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：实验步骤图ABCDEF弹簧测力计示数/N2.72.22.01.71.71.9（1）分析比较实验步骤A和_，可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体_有关；（2）分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与_有关，F中液体密度_（选填“”、“=”或“”）水的密度；（3）由实验数据可计算出物体的体积大小为_m3，物体的密度为_kg/ m3；（4）实验时，若先将金属块放入水中测拉力再直接测金属块的重力，则会使浮力的测量结果_ 。（选填“偏大”或“偏小”）24如图是“研究物体的动能与哪些因素有关”的实验装置示意图。请你完成下列内容。（1）通过观察_来判断_（选填“A”或“B” ）动能的大小；（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_的关系；（3）换用质量不同的小球，让它们从斜面的_（选填“相同”或“不同” ）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_的关系。（4）若利用图所示的器材做“探究阻力对物体运动的影响”的实验，必须增加的器材是_（填写字母）A倾斜程度不同的斜面B粗糙程度不同的水平面C质量不同的小球25在“探究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆刻度均匀，每个钩码的重力均为。(1)实验开始时，杠杆如图甲所示处于静止状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向_移动（选填“左”或“右”）；(2)调节杠杆水平平衡后，如图乙所示，在M点挂上2个钩码，在N点挂上3个钩码。此时，杠杆在水平位置_（选填“平衡”或“不平衡”）；(3)用弹簧测力计和钩码配合使用，也可以探究杠杆平衡条件。如图丙所示，用弹簧测力计在A处竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为_N。26如图所示，将密度为0.6103 kg/m3、高度为10cm、底面积为20cm2的圆柱体放入底面积为50cm2的容器中，并向容器内加水（水的密度为1.0103 kg/m3）。求：（1）圆柱体的重力；（2）当水加到4cm深时，圆柱体受到的浮力和圆柱体对容器底的压力；（3）继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时，继续加入这部分水的质量。27如图所示是测量某液体密度的过程，从左至右测力计的指针稳定后的示数分别为：F1、F2、F3，已知水的密度为水，重力与质量的比值为g，求：（1）石块的质量；（2）石块的体积；（3）液体的密度（用以上符号表示结果）。28如图，建筑工人利用动滑轮提升货物，20 s 内将货物匀速竖直提升至楼顶。 若工人这一过程的功率恒为 160 W，额外功为 200 J，不计绳重与摩擦。 求：（1）工人做的功；（2）机械效率；（3）若相同情况下，提升货物的重减半，则机械效率变为多少？（结果保留小数点后一位）【参考答案】一、选择题1D解析：D【详解】A一本物理课本的质量约0.3kg，受到的重力为Gmg0.3kg10N/kg3N故A正确，不符合题意；B10颗鸡蛋的质量大约1斤，而1斤500g所以两颗鸡蛋的质量在100g左右；故B正确，不符合题意；C大气压强随海拔高度的增加而减小，海平面处的气压约105Pa，太浮山海拔高度在600m左右，山顶的气压略小于105Pa，约为9.8104Pa；故C正确，不符合题意；D使用任何机械不可避免地做额外功，所以任何机械的效率都小于100%；自行车是多种机械的组合，这个组合的机械效率更要小于100%；故D错误，符合题意。故选D。2B解析：B【详解】A发球后，球在运动过程中只受重力作用，不再受到手对球的力的作用，故A正确，不符合题意；B球在上升到最高点时，只受重力作用，受到的力不是平衡力，故不处于平衡状态，故B错误，符合题意；C扣球时，由于失误打在错误位置，球飞出场外，说明力的作用效果与力的作用点有关，故C正确，不符合题意；D拦网时，球受到了力，球被弹回，运动状态变了，说明了力可以改变物体的运动状态，故D正确，不符合题意。故选B。3C解析：C【详解】根据牛顿第一定律可知，原来飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力都消失，那么宇宙飞船将保持原来的运动状态，以外力消失时的速度和方向，继续做匀速直线运动，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。4B解析：B【详解】A饮料管的一端剪成斜口，减小了受力面积，增大了压强，故A不符合题意；B图钉帽的面积做得较大，是通过增大受力面积的方式减小压强，故B符合题意；C切蛋器装有很细的钢丝，这些细钢丝减小了钢丝与鸡蛋的接触面积，从而增大了压强，故C不符合题意；D注射器针头做得很尖是为了减小受力面积增大压强，故D不符合题意。故选B。5B解析：B【详解】A同一密度计在不同液体中漂浮时，浮力等于重力，重力不变，故所受浮力大小相同，故A不符合题意；B轮船从长江驶入东海，轮船漂浮，浮力等于重力，液体的密度变大，故排开液体的体积变小，故B符合题意；C橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变排开液体的体积实现的，故C不符合题意；D潜水艇靠改变自身的重力，从而实现上浮和下沉，故D不符合题意。故选B。6B解析：B【详解】杠杆处于平衡状态，由杠杆的平衡条件F1l1F2l2可知，F1:F23:2，l1:l22:3，若在两边的钩码下再各加一个同样的钩码，F1:F24:3，那么F1l1F2l2，则杠杆右端下降，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。7B解析：B【详解】浮沉子悬浮在水中时，小药瓶和小药瓶中气体作为一个整体研究对象，因为浮沉子悬浮由浮沉条件可知，其平均密度等于水的密度，当用力挤压水瓶时，瓶内压强增大，小药瓶中气体体积减小，因此浮沉子排开液体的体积减小了，由阿基米德原理可知，液体密度不变，排开液体体积减小，因此浮力减小重力不变，浮力减小，重力大于浮力，浮沉子下降8C解析：C【详解】A木块在水平台上匀速运动的过程中，钩码匀速下降，此时木块的动能不变，重力势能不变；钩码的动能不变，重力势能变小，机械能等于动能和势能之和，则木块与钩码的机械能总量变小，故A错误；B在钩码的拉力作用下，木块沿桌面做匀速运动，此时木块受平衡力，水平方向的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，则故B错误；C钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的速度越来越小，所以木块的动能越来越小，故C正确；D钩码触地后木块继续滑动的过程中，钩码不再拉动木块，对木块没有拉力的作用，拉力不再做功，故D错误。故选C。二、填空题9F解析：6 5 【详解】1由图知：1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N；此时指针指在“1.6”处，所以弹簧测力计所示的力F1.6N。2弹簧测力计上最大刻度是5N，所以量程为05N，用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过5N。10减小 增大 在气体中流速越大的位置，压强越小 惯性 【详解】12安全锤一端设计成锥形，锥形可以减小受力面积，在压力一定时可以增大压强。3汽车高速行驶时，窗外空气流速大于窗内，流速大的地方压强小，所以窗外气压小于窗内气压，窗帘在窗内外压强差的作用下向外飘，即该现象说明在气体中流速越大的位置，压强越小。4当汽车紧急制动时，车由运动突然变成静止，而人由于具有惯性，继续向前运动，可能给驾乘人员带来二次冲撞造成伤害，所以乘车时必须系好安全带。11受力面积 压强 【详解】根据题中“载重时主要靠后轮承载”可知，后轮所受压力较大，为了保护地面，需要减小后轮对地面的压强，故而需要增大后轮的面积。12G解析：减小 1.5105 3000 【详解】1运动员下落过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小。2整个下降过程重力做的功W=Gh=500N300m=1.5105J3由图可知，匀速下降时速度为6m/s，匀速下降时重力做功的功率为P=Fv=Gv=500N6m/s=3000W13匀速直线 把木块换成小车 【详解】1物体受到平衡力时，处于静止或匀速直线运动状态。2由题意知，木块两边盘中的砝码重力不等时，仍处于静止状态，这是由于木块与桌面间的摩擦力较大，为了减小摩擦对实验的影响，可将木块换成小车，让物体与桌面间的摩擦由滑动变成滚动，而达到减小摩擦的目的。14F解析：上凸下平 【详解】1无风时，托盘测力计示数为15N，说明飞机受到的重力为 15N；对飞机吹风时托盘测力计的示数变为9牛，示数减小，说明飞机受到了一个向上的升力，升力的大小为F=GF=15N9N=6N2根据流体流速越快的地方压强越小可知，等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，空气通过机翼上表面的流速大，压强较小；通过下表面的流速较小，压强大；所以飞机受到一个向上的升力，所以机翼上表面弯曲，下表面平直，也就是上凸下平。15600 【详解】1物体对水平地面的压力为100N，根据力的相互作用知道，水平地面对物体的支持力为100N。物体受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、竖直向上的细线的拉力，物体处于静止状解析：600 【详解】1物体对水平地面的压力为100N，根据力的相互作用知道，水平地面对物体的支持力为100N。物体受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、竖直向上的细线的拉力，物体处于静止状态，则细线对物体的拉力为FGF支300N100N200N2由于物体间力的作用是相互的，所以细线对杠杆的拉力为F200N；根据杠杆平衡的条件知道FOAFOB由于OA：OB3：1，所以160.3 不变 【详解】1由浮力的产生原因可知，该金属块受到的浮力为2用3N的力把金属块提升0.1m，则此力对物体做的功3原来金属块的上表面距离水面的深度为0.4m解析：0.3 不变 【详解】1由浮力的产生原因可知，该金属块受到的浮力为2用3N的力把金属块提升0.1m，则此力对物体做的功3原来金属块的上表面距离水面的深度为0.4m，把金属块提升0.1m，金属块未露出水面，其排开水的体积不变，根据公式可知，金属块受到的浮力大小不变。三、解答题17【详解】由于物体是沿斜面向上运动，故物体受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用点画在物体的重心；物体对斜面的压力方向是垂直斜面向下，作用点在斜面上，可以画在物体与斜面的接触面上；过力的作用点分别沿解析：【详解】由于物体是沿斜面向上运动，故物体受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用点画在物体的重心；物体对斜面的压力方向是垂直斜面向下，作用点在斜面上，可以画在物体与斜面的接触面上；过力的作用点分别沿力的方向各画一条有向线段，并用“f”和“F”表示，如图所示：18【详解】由杠杆的平衡条件F1L1F2L2知道，在阻力和阻力臂一定的条件下，当动力臂最大时，动力最小，即最省力。力臂越长越省力，最长的力臂即支点O与作用点A的连线，然后根据力臂的画法作出垂直于力解析：【详解】由杠杆的平衡条件F1L1F2L2知道，在阻力和阻力臂一定的条件下，当动力臂最大时，动力最小，即最省力。力臂越长越省力，最长的力臂即支点O与作用点A的连线，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可，如下图19【详解】图中有一个动滑轮和一个定滑轮，要求最省力，则从动滑轮开始绕线时绳子段数最多，最省力，绕绳方法；绳子先系在动滑轮的上挂钩，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示解析：【详解】图中有一个动滑轮和一个定滑轮，要求最省力，则从动滑轮开始绕线时绳子段数最多，最省力，绕绳方法；绳子先系在动滑轮的上挂钩，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示20竖直 静止 竖直向下 【详解】（1）1测量物体重力前，需要观察测力计的量程和分度值，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零。（2）23测量物体解析：竖直 静止 竖直向下 【详解】（1）1测量物体重力前，需要观察测力计的量程和分度值，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零。（2）23测量物体重力时，当物体静止时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反，发现细线被竖直拉直，这说明重力的方向是竖直向下的；测量物体重力时，当物体静止时，大小相等，发现细线被竖直拉直。（3）4分析表中数据可得，重力与质量的比值=9.8N/kg当物体的质量为0.7kg时，它受到的重力为G=m9.8N/kg=0.7kg9.8N/kg=6.86N21匀速直线 二力平衡 乙 接触面越粗糙 甲、乙； 接触面粗糙程度 无关 无关 【详解】（1）12在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉解析：匀速直线 二力平衡 乙 接触面越粗糙 甲、乙； 接触面粗糙程度 无关 无关 【详解】（1）12在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，使它在水平面上做匀速直线运动，根据二力平衡条件知道，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）34比较图中乙和丙两图知道，压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同，故得到的结论是：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）56研究滑动摩擦力大小与压力的关系时，要控制接触面粗糙程度相同，改变对水平面的压力，所以，应比较甲、乙两次实验，得到的结论为：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。（4）7小明在做同一次实验时发现以不同速度拉着木块匀速运动时，弹簧测力计的示数不变，滑动摩擦力的大小不变，这说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关。（5）8由图知道，在实验过程中保持了接触面的粗糙程度和压力的大小相等，改变的是接触面积，但是测力计的读数不变，说明滑动摩擦力的大小和接触面积的大小是无关的。二22海绵的凹陷程度 压力 压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 AD 小于 【详解】（1）1实验中应用转换法，该同学是通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用解析：海绵的凹陷程度 压力 压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 AD 小于 【详解】（1）1实验中应用转换法，该同学是通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果的。（2）2将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，这样可以控制压力相同，改变受力面积的大小。 3从该实验中得出的结论是压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 4 A菜刀要经常磨一磨，是为了在压力一定时，减小受力面积，增大压强，故A符合题意；B书包要用宽的背带，是为了在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故B不符合题意；C汽车限重，是在受力面积一定时，减小压力，减小对路面的压强，故C不符合题意；D啄木鸟有个坚硬而细长的喙，是为了在压力一定时，减小受力面积，增大压强，故D符合题意。故选AD。（3）5由于倒置后，瓶盖处水的深度比正放时瓶底处水的深度变大，由p=gh知道，水对瓶盖的压强大于正放时水对瓶底的压强，即甲图中水对瓶底的压强小于乙图中水对瓶盖的压强。二23D、E 排开液体的体积 排开液体的密度 10-4 2.7103 偏大 【详解】（1）1步骤A中测力计示数即为金属块的重力大小，根据称重法测浮力解析：D、E 排开液体的体积 排开液体的密度 10-4 2.7103 偏大 【详解】（1）1步骤A中测力计示数即为金属块的重力大小，根据称重法测浮力可得出金属块浸在液体中受到的浮力大小。我们知道，物体受到的浮力大小与物体排开液体的密度和体积有关，研究物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度的关系，要控制金属块排开液体的密度和体积相同，故分析比较实验步骤A和D、E，因步骤D、E中测力计示数相同（实验中金属块受到的浮力相同），故可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。2 物体受到的浮力大小与物体排开液体的密度和体积有关，研究浮力大小与其中一个因素的关系时，要控制另一个因素不变。步骤B、 C、D中，金属块排开液体的密度相同，而排开液体的体积不同，根据称重法测浮力，步骤B、 C、D中金属块受到的浮力不同，故分析比较A、B、 C、D可知：浮力大小与物体排开液体的体积有关。（2）34E、F实验中，金属块排开液体的体积相同，排开液体的密度不同，由称重法测浮力，金属块受到的浮力不同，由控制变量法，故分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与排开液体的密度有关；F中测力计示数较E中测力计示数大，故F中金属块受到的浮力小，根据阿基米德原理，F中液体密度水的密度。（3）56由A、D可知金属块浸没在中受到的浮力根据阿基米德原理，金属块的体积大小为物体的密度为（4）7实验时，若先将金属块放入水中测拉力再直接测金属块的重力，则因金属块上沾有水而使测出的重力偏大，由称重法测浮力，则会使浮力的测量结果偏大。24木块被撞击的距离 A 速度 相同 质量 B 【详解】（1）12根据转换法，通过比较木块B在同一水平面上被撞击的距离来判断小球A动能的大小。（2）3解析：木块被撞击的距离 A 速度 相同 质量 B 【详解】（1）12根据转换法，通过比较木块B在同一水平面上被撞击的距离来判断小球A动能的大小。（2）3物体的动能大小与物体的质量和速度有关，研究动能与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，质量一定，到达斜面底端的速度不同，目的是为了探究动能的大小与速度的关系。（3）45换用质量不同的小球，改变了物体质量，由控制变量法，要控制速度相同，故应该让球从斜面的相同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与质量的关系。（4）6若利用图所示的器材做“探究阻力对物体运动的影响”的实验，根据控制变量法，要使同一物体到达水平面时的速度相同，让物体在水平面运动时所受的阻力不同。在压力不变时，物体受到的阻力大小与接触面粗糙程度有关，所以必须增加的器材是粗糙程度不同的水平面，故B符合题意，AC不符合题意。故选B。25左 不平衡 1.2 【分析】(1)如果杠杆左端下沉，应向右调节平衡螺母，如果杠杆右端下沉，应向左调节平衡螺母，使杠杆在平衡位置平衡；(2)杠杆是否平衡，取决于两边力和力臂的乘解析：左 不平衡 1.2 【分析】(1)如果杠杆左端下沉，应向右调节平衡螺母，如果杠杆右端下沉，应向左调节平衡螺母，使杠杆在平衡位置平衡；(2)杠杆是否平衡，取决于两边力和力臂的乘积是否相等，若，杠杆平衡；若，杠杆就不平衡，会沿力和力臂乘积大的力的方向转动；(3)左侧钩码对杠杆的作用力向下，使杠杆沿逆时针转动，则弹簧测力计施加的力使杠杆沿顺时针转动，保持杠杆平衡；杠杆平衡条件计算出弹簧秤的示数，判断弹簧测力计的位置。【详解】(1)1图甲中，杠杆右端下沉，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的螺母向左调。(2)2图乙中，设一格长度为L，一个钩码重G，则有即右边的力和力臂的乘积大于左边的力和力臂的乘积，杠杆不能在水平位置平衡，会沿顺时针方向转动。(3)3丙图中钩码的重力由杠杆平衡条件可得拉力在A处竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，则此时弹簧测力计示数为。【点睛】本题主要考查对“探究杠杆平衡条件”的实验内容的了解。杠杆的平衡条件：动力动力臂阻力阻力臂，即；运用此条件进行杠杆平衡的计算。26（1）1.2 N；（2）0.8 N，0.4N；（3）0.06kg【详解】解：（1）圆柱体的体积为圆柱体的重力为（2）当水加到4 cm时，圆柱体排开水的体积为圆柱体受到的浮力为此时解析：（1）1.2 N；（2）0.8 N，0.4N；（3）0.06kg【详解】解：（1）圆柱体的体积为圆柱体的重力为（2）当水加到4 cm时，圆柱体排开水的体积为圆柱体受到的浮力为此时圆柱体在浮力、支持力和重力的作用下处于平衡状态，则圆柱体对容器底的压力为（3）继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时，物体刚好漂浮，则根据F浮=水gV排，可得此时浸入水中的体积为则圆柱体浸入水中的深度为继续加入水的高度为则，继续加入水的质量为答：（1）圆柱体的重力为1.2 N；（2）当水加到4cm深时，圆柱体受到的浮力和圆柱体对容器底的压力分别为0.8 N、0.4N；（3）继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时，继续加入这部分水的质量为0.06kg。27（1）；（2）；（3）水【详解】解：（1）已知石块的重力GF1石块的质量m（2）石块浸没在水中时，受到的浮力F浮水GF拉F1F2水gV排水石块排开水的体积V排水解析：（1）；（2）；（3）水【详解】解：（1）已知石块的重力GF1石块的质量m（2）石块浸没在水中时，受到的浮力F浮水GF拉F1F2水gV排水石块排开水的体积V排水因为石块浸没在水中，所以石块的体积VV排水（3）石块浸没在未知液体中受到的浮力F浮液F1F3液gV排液因为石块浸没在液体中，所以V排液V排水由F浮液液gV排液可得液体密度液答：（1）石块的质量为；（2）石块的体积为；（3）液体的密度为水。28（1）3.2103 J；（2）93.75%；（3）88.2%【详解】（1）工人做的功W= Pt = 160W 20s = 3.2103 J（2）机械效率为（3）货物减半后，根据可知解析：（1）3.2103 J；（2）93.75%；（3）88.2%【详解】（1）工人做的功W= Pt = 160W 20s = 3.2103 J（2）机械效率为（3）货物减半后，根据可知则此时的机械效率为答：（1）工人做的功为3.2103 J；（2）机械效率为93.75%；（3）若相同情况下，提升货物的重减半，则机械效率变为88.2%。