资源描述
人教版四年级下册数学期末试题附解析经典
1.99×101不等于( )。
A.(100-1)×101 B.99×(100+1) C.99×(100×1) D.(90+9)×101
2.下面不是轴对称图形的是( )。
A.正方形 B.平行四边形 C.等边三角形
3.下面各段线段,可以组成三角形的是( )。
A.1cm、1cm、3cm B.3cm、3cm、3cm
C.2cm、3cm、5cm D.2cm、2cm、6cm
4.下面( )物体,从前面和右面看,看到的都是。
A. B. C.
5.下列各数去掉末尾的“0”,数的大小不改变的是( )。
A.200 B.2.10 C.5000 D.510
6.如果用一个大正方形表示1,下面哪幅图能表示2.04中“4”所表示的意义?( )
A. B. C. D.
7.四年级儿童从每顿午餐中获取的脂肪应不超过0.05kg,以下哪种搭配最为合理?( )
A. B. C.
8.动物园里有黄鹂鸟和松鼠共17只,共有54条腿,黄鹂鸟有( )只,松鼠有( )只。
A.6,7 B.7,10 C.10,11 D.11,6
9.比较两个人数不相等的班的数学成绩,用( )比较合适。
A.最高分 B.总分 C.平均分
10.850克=( )千克 6平方米50平方分米=( )平方米
5米80厘米=( )米 7.09千米=( )千米( )米
11.0.5里面有( )个0.1;0.16里面有( )个0.01。
12.请根据商不变的规律,正确填出下题的得数:两数相除,商是6,余数是30,如果被除数和除数同时扩大10倍,商是( ),余数是( )。
13.用10kg海水可以晒出0.03kg食盐,那么,用1000kg海水可以晒出( )kg食盐。
14.某商场举办“五一”促销活动,一张袜子买五双送一双,这种袜子每双4.56元,李阿姨买了12双,花了( )元.
15.用三根小棒围成一个三角形,已知两根小棒分别长8厘米和5厘米。
(1)第三根小棒可能是( )厘米。(填整厘米数,只需填出一种可能)
(2)第三根小棒可能是14厘米吗?( ),理由是:( )。
16.小马虎在计算一道乘法计算题时,把其中一个乘数54错看成45,得到的积是4860,正确的积是________。
17.图中平行四边形的面积是28平方厘米,阴影部分的面积是( )。
18.某小学今年参加植树活动的学生有13人。女生每人种3棵树,男生每人种4棵树,一共植树43棵。参加植树活动的男生有( )人。
19.口算。
0÷99= 5-1.9= 4.3+2.7= 4.2+8=
24×5= 2÷100= 360÷40= 25-5×0=
20.竖式计算,带※要验算。
※68-53.9= 43.35+0.17= ※2451÷43= 78×21=
21.脱式计算,能简算的要简算。
6800÷25÷4 7.35-3.88-2.12
288+[204÷(63-46)] 163-888÷24+37
125×39+125 9.05-(5.65-3.78)
22.小明去商场买了一个单价是8.25元的小闹钟和一个单价是11.75元的计算器,他付给收银员50元,应找回多少元?
23.小军有50元零花钱,他用零花钱买了一本故事书13.5元,又买一个文具盒26.8元,小军还剩多少零花钱?
24.学校要为图书馆增添两种书,一种科技书每套125元,一种童话书每套18元,每种买了3套,一共要花多少钱?
25.下面是实验小学四年级上学期各班体育达标人数情况统计表。
(1)请根据以上数据将下面的统计图补充完整。
(2)男生中,( )班体育达标人数最多,( )班体育达标人数最少。
(3)四年级女生体育达标共有( )人,平均每班女生有( )人达标。
(4)如果四年级的男、女生总人数相等,那么四年级( )比( )体育达标情况好。(填“男生”或“女生”)
26.下面是张老师购买一批文具的购物单据。
品名
数量
单价
小计
铅笔
400
1.20
480.00
圆珠笔
100
?
橡皮檫
600
0.60
360.00
合计
人民币(大写):壹仟壹佰玖拾元整 (小写)1190.00
请你计算一下,每支圆珠笔多少钱?
1.C
解析:C
【解析】
【分析】
由题意可得,先算出括号里的结果,再和99×101比较即可。
【详解】
A. (100-1)×101=99×101;
B. 99×(100+1)=99×101;
C. 99×(100×1)=99×100;
D. (90+9)×101=99×101;
故答案为:C。
【点睛】
此题考查了运算律的应用,关键是先算出括号里的结果。
2.B
解析:B
【解析】
【分析】
如果一个图形沿一条直线对折后,两边能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,据此选择即可。
【详解】
由分析可知,正方形、等边三角形都是轴对称图形,平行四边形无论怎样对折都不能完全重合,不是轴对称图形。
故答案选:B。
【点睛】
此题主要考查轴对称图形的辨别,牢记平行四边形不是轴对称图形。
3.B
解析:B
【解析】
【分析】
较短的两条线段长度和大于最长的线段,则三条线段可以围成一个三角形,否则不能围成三角形。
【详解】
A.1cm+1cm<3cm,不能围成三角形;
B.3cm+3cm>3cm,能围成三角形;
C.2cm+3cm=5cm,不能围成三角形;
D.2cm+2cm<6cm,不能围成三角形;
故答案为:B。
【点睛】
熟练掌握三角形三边间的关系是解答本题的关键。
4.B
解析:B
【解析】
【分析】
观察,从前面看到的是,从右面看到的是;
观察,从前面看到的是,从右面看到的是;
观察,从前面看到的是,从右面看到的是。
【详解】
,从前面和右面看,看到的都是。
故答案为:B。
【点睛】
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
5.B
解析:B
【解析】
【分析】
小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。
【详解】
A.把200末尾的0去掉,就是2,故不符合题意。.
B.把2.10末尾的0去掉,就是2.1,2.10=2.1,符合题意。
C.把5000末尾的0去掉,就是5,故不符合题意。
D.把510末尾的0去掉,就是51,故不符合题意。
故答案为:B
【点睛】
正确理解小数的性质是解题关键。
6.C
解析:C
【解析】
【分析】
4在百分位上,表示4个百分之一,据此来选择。
【详解】
A. 表示4个1,即4。
B. 表示4个十分之一,即0.4。
C. 表示4个百分之一,即0.04。
D. 表示40个百分之一,即0.4。
故答案为:C
【点睛】
十分位的计数单位是0.1(十分之一),百分位的计数单位是0.01(百分之一)。
7.C
解析:C
【解析】
【分析】
将每种搭配中所有食物含脂肪的重量加起来,然后与0.05千克进行比较即可。
【详解】
A.0.025+0.018+0.016=0.059(千克),0.059>0.05,因此不合理;
B.0.019+0.023+0.012=0.054(千克),0.054>0.05,因此不合理;
C.0.025+0.012+0.007=0.044(千克),0.044<0.05,因此合理;
故答案为:C
【点睛】
熟练掌握多位小数的加法计算是解答此题的关键。
8.B
解析:B
【解析】
本题是“鸡兔同笼”问题的变式练习。假设全是松鼠,每只松鼠4条腿,17只即有17×4,总腿数减去54条腿,多出来的腿数除以2就是黄鹂鸟的只数,已知黄鹂鸟的只数,让总数17减去黄鹂鸟的只数就是松鼠的只数。
【详解】
多的腿数:17×4-54
=66-54
=14(条)
黄鹂鸟:14÷(4-2)
=14÷2
=7(只)
松鼠:17-7=10(只)
故答案选:B。
【点睛】
本题考查鸡兔同笼问题的应用,一般用“假设法”计算。
9.C
解析:C
【解析】
【分析】
平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标;所以可以选用平均数作为衡量标准,据此解答即可。
【详解】
根据分析可知:
因为平均数=总数量÷总份数,所以人数不相同的情况下,选用平均数比较合适。
故选:C
【点睛】
解答此题应根据平均数的意义,进行分析、解答即可。
10.85 6.5 5.8 7 90
【解析】
【分析】
千克和克之间的进率是1000,平方米和平方分米之间的进率是100,米和厘米之间的进率是100,千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。
【详解】
850克=0.85千克 6平方米50平方分米=6.5平方米
5米80厘米=5.8米 7.09千米=7千米90米
【点睛】
本题考查质量单位、面积单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
11.16
【解析】
【分析】
0.5是一位小数,计数单位是0.1,它里面有5个0.1;0.16是两位小数,计数单位是0.01,它里面有16个0.01。
【详解】
0.5里面有5个0.1,0.16里面有16个0.01。
【点睛】
本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的掌握与灵活运用。
12.300
【解析】
【分析】
在有余数的除法算式里,被除数和除数同时扩大10倍,那么商不变,余数也要扩大10倍,依此填空。
【详解】
两数相除,商是6,余数是30,如果被除数和除数同时扩大10倍,商还是6;
余数是:30×10=300
【点睛】
熟练掌握商和余数的变化规律是解答此题的关键。
13.3
【解析】
【分析】
用10kg海水可以晒出0.03kg食盐,则平均1kg海水可以晒出0.03÷10kg食盐。1000kg海水可以晒出0.03÷10×1000kg食盐。
【详解】
0.03÷10×1000
=0.003×1000
=3(kg)
则用1000kg海水可以晒出3kg食盐。
【点睛】
小数点位置移动引起小数的大小的变化规律:一个数的小数点向右移动三位,这个数就扩大到原数的10 00倍……一个数的小数点向左移动一位,这个数就缩小到原数的。
14.6
【解析】
【详解】
略
15.不可能 三角形任意两边的长度和大于第三边,而(5+8)厘米<14厘米,所以不能。
【解析】
【分析】
根据三角形的特征,任意两边之和大于第三边,已知一个三角形,其中两条边的长分别是5厘米和8厘米,它的第三边应小于(5+8)厘米,任意两边之差小于第三边所以另一边应该大于(8-5)厘米;由此解答。
【详解】
(1)5+8=13(厘米)
8-5=3(厘米)
3厘米<第三边<13厘米
所以,第三根小棒的长度可能是5厘米(答案不唯一);
(2)根据分析可得:3厘米<第三边<13厘米
第三根小棒不可能是14厘米。
所以,另一根小棒的长度应该大于4厘米,小于13厘米;所以不可能。
【点睛】
正确理解三角形的三边关系,是解答此题的关键。
16.5832
【解析】
【分析】
将错就错,一个因数×45=4860,用4860÷45得出另一个正确的因数,再用这个正确的因数×54得到正确积。
【详解】
4860÷45=108;108×54=5832
解析:5832
【解析】
【分析】
将错就错,一个因数×45=4860,用4860÷45得出另一个正确的因数,再用这个正确的因数×54得到正确积。
【详解】
4860÷45=108;108×54=5832
小马虎在计算一道乘法计算题时,把其中一个乘数54错看成45,得到的积是4860,正确的积是5832。
【点睛】
将错就错,求出另一个正确因数是解答此题的关键。
17.14平方厘米
【解析】
【分析】
在平行四边形中画一条线,将平行四边形分成两个小平行四边形,如下图所示:
观察图形可知,左边的小平行四边形被分成了两个三角形,这两个三角形面积相等;右边的小平行四边
解析:14平方厘米
【解析】
【分析】
在平行四边形中画一条线,将平行四边形分成两个小平行四边形,如下图所示:
观察图形可知,左边的小平行四边形被分成了两个三角形,这两个三角形面积相等;右边的小平行四边形被分成了两个三角形,这两个三角形面积相等。则阴影部分的面积就等于平行四边形面积的一半,据此解答即可。
【详解】
28÷2=14(平方厘米)
所以阴影部分的面积是14平方厘米。
故答案为:14平方厘米。
【点睛】
明确阴影部分面积是平行四边形面积的一半是解决本题的关键。
18.4
【解析】
【分析】
假设13人全部是女生,则应该种树13×3=39(棵),比实际少43-39=4(棵)。因为男生每人比女生每人多种树4-3=1(棵),所以男生应该有4÷1=4(人),据此解答。
解析:4
【解析】
【分析】
假设13人全部是女生,则应该种树13×3=39(棵),比实际少43-39=4(棵)。因为男生每人比女生每人多种树4-3=1(棵),所以男生应该有4÷1=4(人),据此解答。
【详解】
假设13人全部是女生:
13×3=39(棵);
43-39=4(棵)
4÷1=4(人)
【点睛】
本题考查鸡兔同笼问题的应用,掌握假设法是解题的关键。
19.0;3.1;7;12.2;
120;0.02;9;25;
【解析】
【分析】
【详解】
略
解析:0;3.1;7;12.2;
120;0.02;9;25;
【解析】
【分析】
【详解】
略
20.1;43.52;57;1638
【解析】
【分析】
根据小数加减、乘除竖式运算的法则列竖式进行计算即可。注意带★的要验算。
【详解】
68-53.9=14.1
解析:1;43.52;57;1638
【解析】
【分析】
根据小数加减、乘除竖式运算的法则列竖式进行计算即可。注意带★的要验算。
【详解】
68-53.9=14.1 43.35+0.17=43.52
验算:
2451÷43=57 78×21=1638
验算:
21.68;1.35;
300;163;
5000;7.18
【解析】
【分析】
6800÷25÷4此题运用除法的性质进行简便计算;
7.35-3.88-2.12此题运用减法的性质进行简便计算;
288+
解析:68;1.35;
300;163;
5000;7.18
【解析】
【分析】
6800÷25÷4此题运用除法的性质进行简便计算;
7.35-3.88-2.12此题运用减法的性质进行简便计算;
288+[204÷(63-46)] 此题先算减法,再算除法,最后算加法;
163-888÷24+37此题先算除法,再算减法,最后算加法;
125×39+125此题运用乘法分配律的特点进行简便计算;
9.05-(5.65-3.78)此题先算括号内的减法,再算括号外的减法。
【详解】
6800÷25÷4
=6800÷(25×4)
=6800÷100
=68
7.35-3.88-2.12
=7.35-(3.88+2.12)
=7.35-6
=1.35
288+[204÷(63-46)]
=288+[204÷17]
=288+12
=300
163-888÷24+37
=163-37+37
=163
125×39+125
=125×(39+1)
=125×40
=5000
9.05-(5.65-3.78)
=9.05-1.87
=7.18
22.30元
【解析】
【分析】
先用一个小闹钟的价钱加上一个计算器的价钱计算出这两个商品一共花的钱;然后用50元减去一共花的钱就是找回的钱。
【详解】
8.25+11.75=20(元)
50-20=30
解析:30元
【解析】
【分析】
先用一个小闹钟的价钱加上一个计算器的价钱计算出这两个商品一共花的钱;然后用50元减去一共花的钱就是找回的钱。
【详解】
8.25+11.75=20(元)
50-20=30(元)
答:应找回30元。
【点睛】
此题考查的是经济问题的计算,先算出花的钱是解答此题的关键。
23.7元
【解析】
【分析】
用零花钱总数减去买一本故事书的价钱,再减去一个文具盒的价钱,求出还剩下的钱数。
【详解】
50-13.5-26.8
=36.5-26.8
=9.7(元)
答:小军还剩9.7
解析:7元
【解析】
【分析】
用零花钱总数减去买一本故事书的价钱,再减去一个文具盒的价钱,求出还剩下的钱数。
【详解】
50-13.5-26.8
=36.5-26.8
=9.7(元)
答:小军还剩9.7元零花钱。
【点睛】
小数减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数减法的计算方法解答即可。
24.429元
【解析】
【分析】
用每套科技书的价钱加上每套童话书的价钱,求出科技书和童话书各买1套花费的钱数。再乘3,求出科技书和童话书各买3套花费的钱数。
【详解】
(125+18)×3
=143×
解析:429元
【解析】
【分析】
用每套科技书的价钱加上每套童话书的价钱,求出科技书和童话书各买1套花费的钱数。再乘3,求出科技书和童话书各买3套花费的钱数。
【详解】
(125+18)×3
=143×3
=429(元)
答:一共要花429元。
【点睛】
本题考查经济问题,关键是运用公式总价=单价×数量解答。
25.(1)见详解
(2)四(3);四(4);
(3)75;15;
(4)男生;女生;
【解析】
【分析】
(1)根据统计表中的信息画条形统计图,白色条形表示男生,黑色条形表示女生,横轴表示班级,纵轴表示
解析:(1)见详解
(2)四(3);四(4);
(3)75;15;
(4)男生;女生;
【解析】
【分析】
(1)根据统计表中的信息画条形统计图,白色条形表示男生,黑色条形表示女生,横轴表示班级,纵轴表示人数;
(2)观察统计图,男生是白色统计条,那条最高说明那个班男生体育达标人数最多,那个白色统计条最低说明那个班男生体育达标人数最少;
(3)把四年级5个班女生体育达标人数相加求和即可;求平均,让总人数除以班级数5即可解答。
(4)男女生总人数相等,谁的达标人数多,说明谁好,女生达标总人数在(3)小题中已经计算出来,在计算出男生达标总人数,二者比较即可。
【详解】
(1)画图如下:
(2)男生中,(四(3))班体育达标人数最多,(四(4))班体育达标人数最少。
(3)16+13+15+17+14
=29+15+17+14
=44+17+14
=61+14
=75(人)
75÷5=15(人)
(4)17+18+20+16+19
=35+20+16+19
=55+16+19
=71+19
=90(人)
90>75
如果四年级的男、女生总人数相等,那么四年级(男生)比(女生)体育达标情况好。(填“男生”或“女生”)
【点睛】
本题考查条形统计图的知识应用,掌握数据的分析与处理能力是解题的关键。
26.5元
【解析】
【分析】
根据总价减去买铅笔和买橡皮擦的价钱,再根据单价等于总价除以数量列式计算,据此解答。
【详解】
答:每支圆珠笔3.5元钱。
【点睛】
熟练掌握单价、数量、总价之间的关
解析:5元
【解析】
【分析】
根据总价减去买铅笔和买橡皮擦的价钱,再根据单价等于总价除以数量列式计算,据此解答。
【详解】
答:每支圆珠笔3.5元钱。
【点睛】
熟练掌握单价、数量、总价之间的关系并灵活应用是解答本题的关键。
展开阅读全文