资源描述
小学五年级数学应用题50道
1.妈妈给小明买了3件汗衫,每件汗衫23元,付给营业员100元,还应找回多少元?
2.某班46名同学去划船,一共乘坐10只船,大船坐6人,小船坐4人,全部坐满。问大船和小船各几只?
3.一个房间内共铺设了1200块长40厘米,宽20厘米,厚2厘米的木地板,这个房间共占地多少平方米?铺这个房间共要木材多少立方米?
4.五年级1班同学排队,正好可以排成8排或12排,且每排人数相等,已知这个班在40至50人之间,这个班有多少人?
5.生产一批零件共200个,计划20天完成,平均每天完成这批零件的几分之几?计划每天生产多少个零件?
6.体育课上,老师测量谁的步伐大。小丽5步走了4米,小明6步走了5米,小华7步走了6米。比一比,谁的步伐最大?
7.木版做长、宽、高分别是2.6分米,1.4分米和2.2分米抽屉,做5个这样的抽屉至少要用木版多少平方米?
8.800套
9.一批货物75吨,已经运了6次,还剩41.4吨,平均每次运了多少吨?剩下的还要运几次?(结果保留整数)
五年级数学应用题专项精选20道出来
应用题练习
10.小麦的出粉率是80%,要磨出面粉640千克,需要多少千克小麦?
11.商店里卖出两筐柑橘,第一筐重26千克,第二筐重29千克,第二筐比第一筐多卖了9元钱,平均每千克柑橘多少元?(用两种方法解)
12.商店有彩色电视机210台,比黑白电视机的3倍还多21台.商店有黑白电视机多少台?
13.甲每小时跑13千米,乙每小时跑11千米,乙比甲多跑了20分钟,结果乙比甲多跑了2千米.乙总共跑了多少千米?
14.水果店运来495千克苹果,用纸箱来装,如果每个纸箱装25千克,一共需要多少个纸箱?
15.学校买来白粉笔80盒,红粉笔20盒,用了60盒,还剩多少盒?
16.小麦的出粉率是85%,要磨出170千克面粉,需多少千克小麦?
17.服装厂有工人156人,其中女工人数是男工人数的3倍,求男、女工各有多少人?
18.一个林场要栽树2000棵,前3天平均每天栽350棵.其余的要求2天栽完,平均每天要栽多少棵?
19.李师傅五月份计划10天做1800个零件,实际每天比计划多做15个,李师傅五月份做多少个零件?
20.一个正方形的周长是5.6分米,这个正方形的面积是多少平方分米?
21.五年级一班分成3组投篮球,第一组10人,共投中28个;第二组11人,共投中33个;第三组9人,共投中23个.全班平均每人投中多少个?
22.工人王师傅和徒弟做机器零件,王师傅每小时做45个,徒弟每小时做28个,王师傅工作6小时,徒弟工作8小时,他们共做多少个机器零件?
23.小强带15元去超市购物,超市部分商品价格如下、笔记本(本)6.30元铅笔(支)0.60元直尺(根)1.20元小刀(把)2.4元三角板(副)4.50元钢笔(支)6.70元
①小强最多可以买几种商品?
②如果买2支钢笔,还应找回多少钱?
24.小丽攒钱想买一套4本的《百科知识书,书价是23.2元,小丽攒够了钱去书店买书,刚巧碰上书店促销,《百科知识》丛书只售17.4元,小丽就用剩下的钱买了两本笔记本,平均每本书便宜了多少钱?一本笔记本多少钱?
25.甲数除以乙数,乙数除以丙数,商相等,余数都是2,甲、乙两数之和是478.那么甲、乙丙三数之和是几?
26.甲乙二人同时从同一地点同向而行,甲3.9km/时,乙5km/时,几小时后,甲乙二人相距1.32千米?
27.小明从家里到学校,如果每分走50米,则正好到上课时间;如果每分走60米,则离上课时间还有2分。问小明从家里到学校有多远?
解题思路:
在每分走50米的到校时间内按两种速度走,相差的路程是(60×2)米,又知每分相差(60-50)米,这就可求出小明按每分50米的到校时间。
答题:
解:60×2÷(60-50)=12(分)
50×12=600(米)
答:小明从家里到学校是600米。
28.水泥厂原计划12天完成一项任务,由于每天多生产水泥4.8吨,结果10天就完成了任务,原计划每天生产水泥多少吨?
解题思路:
由题意知,实际10天比原计划10天多生产水泥(4.8×10)吨,而多生产的这些水泥按原计划还需用(12-10)天才能完成,也就是说原计划(12-10)天能生产水泥(4.8×10)吨。
答题:
解:4.8×10÷(12-10)=24(吨)
答:原计划每天生产水泥24吨。
29.修路队在一周的前3天共修路1.5千米,后4天平均每天修路0.28千米。修路队这一周共修路多少千米?
30.一条水渠,已修0.8千米,剩下的是已修的12倍,这条水渠共长多少米?
31.甲乙两数的和是26.4,甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数。甲、乙两数各是多少?
32.一辆汽车从甲地开往乙地,前5时平均每时行60千米,后3时平均每时行56千米,这辆汽车从甲地开往乙地,平均每时行驶多少千米?
33.学校组织外出参观,参加的师生一共360人。一辆大客车比一辆卡车多载10人,6辆大客车和8辆卡车载的人数相等。都乘卡车需要几辆?都乘大客车需要几辆?
解题思路:
根据一辆客车比一辆卡车多载10人,可求6辆客车比6辆卡车多载的人数,即多用的(8-6)辆卡车所载的人数,进而可求每辆卡车载多少人和每辆大客车载多少人。
答题:
解:卡车的数量:
360÷[10×6÷(8-6)]=360÷[10×6÷2]=360÷30=12(辆)
客车的数量:
360÷[10×6÷(8-6)+10]=360÷[30+10]=360÷40=9(辆)
答:可用卡车12辆,客车9辆。
34.一台电风扇的价钱是200元,买3台电风扇用多少元?
35.红旗小学奥数竞赛,一年级有10人获奖,三年级获奖人数是一年级获奖人数的2倍,三年级有多少人获奖?
36.一间教室要用方砖铺地。用面积是0.16平方米的方砖需要270块,如果改用边长是0.3米的方砖,需要多少块?
13工程队要全修一条长4.8千米长的水渠,计划用15天完成。实际每天比原计划多修0.08千米,实际多少天就完成了任务?
37.工程队修一条长54千米的公路,前7天修了6.3千米,照这样的速度,余下的还要多少天完成?
38.鸡兔数量相同,鸡腿比兔腿少30条,鸡兔各有多少只?
39.甲列火车长240米,每秒行20米;乙列火车长264米,每秒行16米,两车相向而行,从两车头相遇到两车尾相离需要几秒?
解题思路:
“从两车头相遇到两车尾相离”,两车所行的路程是两车身长之和,即(240+264)米,速度之和为(20+16)米。根据路程、速度和时间的关系,就可求得所需时间。
答题:
解:(240+264)÷(20+16)=504÷36=14(秒)
答:从两车头相遇到两车尾相离,需要14秒。
40.有三根木棒,分别长12厘米,44厘米,56厘米。要把他们都截成同样长的小棒,不许剩余,每根小棒最长能有多少厘米?
41.修一段路,第一天修了全长的1/4,第二天修了90米,这时还剩下150米没有修。这段路全长多少米?
42.山坡上有羊80只,其中白羊是黑羊的4倍,山坡上黑羊、白羊各多少只?
43.一吨废纸可以生产纸张700千克,如果一千克纸能制成25本练习本,那么12吨废纸生产的纸张能制成多少本练习本?
44.一枝钢笔的价钱是一枝圆珠笔的4倍,李老师买了一枝钢笔和5枝圆珠笔,一共用了12.6元。钢笔和圆珠笔的单价各是多少元?
45.学校买了40枝钢笔和20个篮球,一共了1180元。篮球多少钱一个?
46.服装厂用1576米布做儿童服装,每套用布1.8米,生产了520套以后余下的改做每套用布1.6米的童装,余下的还可以生产多少套?
47.这辆汽车每秒行18米,车的长度是18米,隧道长324米,这辆汽车全部通过隧道要用多长时间?
48.一把直尺和一把小刀共1.9元,4把直尺和6把小刀共9元,每把直尺和每把小刀各多少元?
49.木版做长、宽、高分别是2.8分米,1.5分米和2.2分米抽屉,做5个这样的抽屉至少要用木版多少平方米?
50.小明的新房间准备用方砖铺地。如果用面积是0.09平方米的方砖需要160块,如果改用边长0.4分米的方砖,需要多少块?
7 / 7
展开阅读全文