大班安全优秀导〔学案〕《消防演习》.docx

大班安全优秀导学案《消防演习》
一、教学目标
1. 了解火灾的危害及防范火灾的重要性；
2. 掌握火灾中的应急逃生知识；
3. 了解消防器材的名称、用途及正确使用方法；
4. 模拟火灾现场，进行应急逃生演习。
二、教学重点
1. 火灾危害及防范火灾的重要性；
2. 应急逃生知识；
3. 消防器材的名称、用途及正确使用方法。
三、教学难点
1. 消防器材的正确使用方法；
2. 火灾应急逃生的实践操作。
四、教学准备
1. 投影仪、幻灯片；
2. 消防器材（灭火器、灭火器箱、灭火毯）；
3. 已进行模拟的火灾现场。
五、教学环节
环节一：引导学生认识火灾的危害及防范火灾的重要性（10分钟）
活动内容
1. 播放防火宣传片，鼓励学生分享自己曾经经历过的火灾故事；
2. 讲解火灾的危害及防范火灾的重要性；
3. 分享一些自己学习消防知识注意事项。
环节二：讲解应急逃生知识（20分钟）
活动内容
1. 根据幻灯片讲解应急逃生的步骤；
2. 模拟火灾现场指引学生进行应急逃生演习。
环节三：讲解消防器材的名称、用途及正确使用方法（20分钟）
活动内容
1. 根据幻灯片讲解消防器材的名称、用途及正确使用方法；
2. 分组进行消防器材的演练。
环节四：实践操作：进行消防演习（30分钟）
活动内容
1. 学生分成小组，在指导老师的带领下，模拟火灾现场进行消防演习；
2. 着重训练学生在应急逃生及控制火源等方面的能力。
六、教学总结
1. 询问学生本次课程所学习到的内容及有什么感受；
2. 指出学生在应急逃生及消防器材操作方面需要加强的地方。
七、教学评价
1. 学生的课堂表现；
2. 学生在消防演习中的操作表现。
八、附录
消防器材的使用方法
灭火器
1. 拉开安全栓，将灭火器提起；
2. 用手捏住灭火器手柄，扣动扳机；
3. 好像枪一样，手扶灭火器枪架，使灭火剂射向火源方向。
灭火器箱
1. 发现火源，立即打开灭火器箱；
2. 选择合适的灭火器材，推开保险扣，取出灭火器；
3. 使用方法参照灭火器。
灭火毯
1. 毯子覆盖火源，封住火源氧气；
2. 将灭火毯周围卷起，压扑火源。
注意：使用消防器材时，应穿上鞋子、裤子、上衣，避免被火焰灼伤。