大班社会优秀教案及教学反思《爱鸟周》.docx

幼教系列资料
大班社会优秀教案及教学反思《爱鸟周》
　1、了解爱鸟周的含义。
　2、感受鸟类与人类的关系。
活动预备：
　1、教室和幼儿收集鸟类的图片及其于人类关系的资料文件资料。
　2、操作材料：画纸、画笔、稻草、纸盒等。
　3、幼儿用书：《爱鸟周》。
活动过程：
　1、老师和幼儿争论鸟类与人类的关系。
　★欣赏鸟类图片，幼儿相互沟通自己熟悉的鸟。
　★看幼儿用书，引导幼儿相互沟通、争论：鸟类与人类的关系。
　★老师小结：有的鸟专吃害虫，爱护庄稼和树木;有的鸟可以送信;有的鸟很大，有的鸟可以欣赏;还有的鸟可以为人们供应有养分的蛋。
　2、争论、了解爱鸟周的含义。
　★引导幼儿争论：假如没有鸟类世界会怎样?“

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