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物理初中人教版八年级下册期末必考知识点试卷经典.doc

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资源描述

1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末必考知识点试卷经典一、选择题1下列数据中,最接近生活实际的是()A八年级物理课本的重力约为20NB人步行速度约20m/sC一名初中生质量大约为50kgD一只一次性水杯的容积约是500mL2如图所示,利用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动,下列选项中一定是平衡力的是()A木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力B木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力C木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力D木块所受到的重力与桌面对木块的支持力3如图民族运动会的一些运动项目中,下列说法正确的是()A运动员抛出的花炮能继续向前运动,是由于花炮受到惯性。B秋千在到达最高

2、点时,若不受外力将向下运动。C射弩有着悠久的历史。弓箭手在拉弓的过程中,是为了增加弓的动能。D押加是一种趴着拔河的项目。若甲队获胜,则甲队对绳子的拉力等于乙队对绳子的拉力。4下列事例中利用大气压的是()A飞机起飞B坦克装有宽大的履带C护士推动活塞给病人注射药液D用吸管将杯中饮料吸入口中5水平桌面上两个容器中分别盛有甲、乙两种液体。将小球A先后放入两个容器中,静止时小球状态如图所示(两个容器液面相平)。下列说法正确的是( )A两种液体的密度甲乙B小球所受浮力F甲F乙C小球所受浮力F甲F乙D两容器底受到液体压强p甲=p乙6如图所示,杠杆分别在a、b、c三个位置在拉力F的作用下水平平衡,其中Fa和F

3、c与杠杆的夹角相同,Fa、Fb、Fc均作用在d点上,则下列关系式正确的是()AFaFbFcB FaFbFcC Fa=FbFc7两个完全相同的容器盛有质量相等的水,将木块A和金属块B按不同的方式放入水中,A、B静止时的情况如图所示,(设细绳重和体积不计)则下列判断正确的是()A甲图容器底部受到水的压强较大B甲图木块下表面受到水的压强较小C甲图木块受到的重力大于乙图木块受到的重力D甲、乙图容器底部受到水的压强大小相等8如图所示,在大小相同的力F作用下,物体甲、乙、丙(m甲m乙m丙)都沿着力F的方向移动了相同距离s,比较力F对三个物体所做的功,正确的是()A对甲做的功最多B对乙做的功最多C对丙做的功

4、最多D一样多二、填空题9打点计时器是测量 _的工具,如图所示是某同学利用弹簧秤测量物体重力时出现的情景,该弹簧秤的测量范围是_,最小分度值是_牛,若该同学测得力如图所示为 _牛。10锤头松动了,把锤柄在固定的物体上撞几下使之套紧,如图这主要是利用_具有惯性,能说明物体具有惯性的原理是_。11将重为2.5N、边长为0.1m的正方体物块,放在水平课桌面中央。该物块对桌面的压力大小为_N,压强为_Pa。12孔明灯俗称许愿灯,放孔明灯是我国的一种民俗文化。如图所示,孔明灯在点燃后加速上升的过程中,忽略其质量的变化,则孔明灯的动能_,重力势能_(均选填“增加”或“减少”)。13一个工人用200牛的水平推

5、力,在25秒钟内推动重1200牛的箱子沿水平路面匀速前进了50米,则工人做的功是_焦,功率是_瓦,重力对箱子做功是_焦, 当改用300N的力水平推这个箱子时,地面对箱子的摩擦力大小为_N。14如图所示为道路垃圾清扫车,左右扫盘将垃圾扫至车下吸嘴的前方,风机使垃圾箱、吸管和吸嘴组成的风道产生高速气流,垃圾源源不断地被吸到垃圾箱中,实现路面清扫。这是由于气体流速越大的位置,压强越_,若垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶,则垃圾车的机械能_,对地面的压强_。(选填“变大”、“不变”或“变小”)15小明同学为了提升自己的综合素质,决定假期里去外地游学。拉着行李箱走在高铁站时的情景,若行李箱总重为,且

6、重心到轮子的距离是箱子总长的,假设他竖直向上拉箱子,那么拉力大小是_N,在研究这个问题时,可将拉杆行李箱当成_模型。16如图所示,大石头质量为0.6t,一辆叉车用10s将大石头沿竖直方向匀速提升1m,后再用5s将大石头沿水平方向匀速移动2m,在此过程中叉车克服大石头重力做的功是 _J,整个过程的功率是 _W。三、解答题17如图所示,重为3牛的小球悬浮在盛水的杯中。请用力的图示法画出小球所受浮力。18如图所示,杠杆OCA处于水平平衡状态,画出此时动力F的力臂L1和杠杆在C点受到的阻力F2。19用两个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物,请在图中画出最省力的绕法。20小刚同学通过查材料知道:弹簧

7、在发生弹性形变时,弹簧的弹力F与弹簧的伸长量(或压缩量)x成正比,其大小表示为:F=kx,其中K为劲度系数,其大小等于弹力与弹簧的伸长量(或压缩量)的比值。他马上对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究,将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度L,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。(1)当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时,弹簧A的伸长量为_cm;(2)分别用这两根弹簧制成的弹簧测力计,则用弹簧_(选填“A”或“B”)制成的测力计测量的精确程度高,用弹簧_(选填“A”或“B”)制成的测力计量程更大。(3)有实验测得的数据可得,在弹性限度以内,本实验中B弹簧

8、的劲度系数k为_N/m。21如图所示,是小明小组探究“运动和力的关系”的实验装置,组员们依次进行了以下实验:下表是小明组的同学们记录的实验数据。接触面滑块受到摩擦力大小(大、较大、小)滑块在水平面上的运动距离S / cm毛巾大9棉布较大21玻璃小39(1)在实验中,为了保证滑块滑至水平面时具有相同的速度,可以_;图中更换不同的接触面是通过改变_来改变摩擦力的大小。(2)分析实验数据可知:平面越光滑,滑块受到的摩擦力越小,滑块运动的距离就越_。进一步推理,如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零,则滑块将会一直运动下去,也就是说运动的物体如果不受力,物体将处于_状态;根据以上分析,一个静止的物体,如果

9、不受力,物体将处于_状态。(3)总结上述实验和分析过程,可以得到:一个物体在没有受到任何力作用的时候,总保持_。(4)现实生活中,我们知道物体都要受到力的作用,但物体也能保持静止状态或匀速直线运动状态,如:放在桌子上的水杯,受到了力,但仍能保持静止状态的原因是_。二22在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”实验时:(1)如图甲所示,压强计是通过U形管中两侧液柱的 _来反映橡皮膜处所受压强的大小;(2)压强计使用前应检查是否漏气,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度几乎不变,说明装置 _(选填“漏气”或“不漏气”);(3)如图乙所示,将探头橡皮膜朝下浸入水中,

10、则橡皮膜将 _(填“上凹”或“下凸”);(4)图乙和图丙是将压强计的探头放入水中不同深度的情况,比较后得出的结论是:液体内部的压强随深度的增加而 _(填“增大”“减小”或“不变”);比较图丙和图丁,得出的结论是:液体内部的压强与 _有关。二23小明利用“曹冲称象”原理,在家利用量筒、碗、透明水槽和足量的水(密度水已知)、油性笔等,测量小玻璃珠的密度。(1)如图所示,实验步骤如下(请将步骤D补充完整):A如图甲,把碗放入盛有水的透明水槽中,取一定数量的小玻璃珠放入碗中,用油性笔在水槽外壁“标记”水面位置;B如图乙,在量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1;C如图丙,取出碗中所有的小玻璃珠后放

11、入量筒中,记下小玻璃珠和水的总体积V2;D如图丁,将丙图量筒中的水倒入空碗内,直到水槽中的水面与标记 _,记下量筒中小玻璃珠和剩余水的总体积V3;(2)完成下列填空(选用V1、V2、V3和水表示):小玻璃珠的总体积为V=_;小玻璃珠的总质量为m=_;小玻璃珠密度的表达式为玻=_;(3)为了提高测量精度,有以下几项措施,其中有效的是 _。(a)减小水槽的口径(b)增大碗的容积(c)增加小玻璃珠的数量24在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时,小明提出了如下猜想:猜想一:物体的重力势能可能与物体的密度有关;猜想二:物体的重力势能可能与物体所在的高度有关;猜想三:物体的重力势能可能与物体的质量有关

12、。为此他设计了如图所示的实验装置。把一个小球用细线悬挂,将小球拉到某位置由静止释放,小球下落到最低点时击打放在木板上的木块,通过比较木块在木板上滑行的距离来比较重力势能的大小,实验过程中忽略空气阻力的影响。其他器材还有:刻度尺、四个金属球(100g的铁球、100g的铝球、50g的铁球、50g的铜球)。请完成下列任务:(1)写出探究“猜想一”的实验方案;(2)设计出探究“猜想二”的记录数据表格。25如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。 (1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应

13、把杠杆两端的平衡螺母向_选填(“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持_并静止,达到平衡状态。这样做的好处是:_。(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:动力动力臂=阻力阻力臂。他这样得出的结论是否合理?_;为什么?_。(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是 _。26竖直向上抛出一个小球,运

14、动过程中所受阻力的方向始终与运动方向相反,且大小为0.12牛保持不变,若下降过程中小球受到的合力大小为1.84牛。求:(1)小球的重力的大小。(2)小球的质量。27如图所示是一种牲畜自动饮水装置的示意图。水箱底部有一出水孔,底盖A平时顶住水箱的出水孔,一旦饮水槽水位下降,浮球C受到的浮力减小,底盖A就会竖直向下移动与出水孔分离,水从水箱流出。饮水槽水位最高时浮球C恰好浸没,底盖A恰好封住水箱出水孔。设计水箱的最高水位为60cm,水箱出水孔横截面积是30cm2,底盖A及竖直杆B的总质量是400g,浮球C的质量是600g,体积是2dm3,水1.0103kg/m3,g=10N/kg,不计摩擦。(1)

15、写出此装置应用到的物理知识(至少说出两条);(2)通过计算说明,该自动饮水装置在水箱蓄满水时是否能正常工作;(3)要想使该自动饮水装置在水箱蓄满水时正常工作,请提出两条改进措施。28工人利用如图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m。所用拉力为250N(1)滑轮组的机械效率是多少?(2)若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和摩擦力)(解答要求:要写出依据的主要公式或变形公式,要有数据代入和运算结果)【参考答案】一、选择题1C解析:C【详解】A八年级物理课本的质量约250g=0.25kg受到的重力为G=mg=0.25kg10N/k

16、g=2.5N故A不符合题意;B人正常步行的速度约1m/s,故B不符合题意;C成年人质量在65kg左右,中学生质量略小于此数值,在50kg左右,故C符合题意;D一只一次性纸杯的容积一般在200mL左右,故D不符合题意。故选C。2D解析:D【详解】A木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力,作用在两个不同物体上,不是平衡力,故A不符合题意;B木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力,虽然两个力作用在同一物体上,但是不知木块是否做匀速直线运动,因此无法判断二力是不是平衡力,故B不符合题意;C木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力,是物体间的相互作用力,故C不符合题意D木块所受到的重力与桌面对木块的支持

17、力,使木块在竖直方向上保持静止,是平衡力,故D符合题意。故选D。3D解析:D【详解】A惯性是物体本身的基本属性,惯性不是力,所以不可以说:“受到惯性”“惯性力”“惯性的作用”,故A错误;B秋千在到达最高点时处于静止状态,若不受外力保持静止,故B错误;C弓箭手在拉弓的过程中,人对弓做了功,是为了增加弓的内能,故C错误;D押加项目中,甲对绳子的拉力和绳子对甲的拉力(即绳子产生的弹力)是相互作用力,故乙对绳子的拉力和绳子对乙的拉力(即绳子产生的弹力)是相互作用力,故则甲队对绳子的拉力等于乙队对绳子的拉力故D正确。故选D。4D解析:D【详解】A飞机起飞利用的是流体压强和流速的关系,不属于大气压的利用,

18、故A不符合题意;B坦克装有宽大的履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,不属于大气压的利用,故B不符合题意;C用注射器注射药液是由于受到推力作用的缘故,与大气压无关,故C不符合题意;D用吸管吸饮料时,吸管内气压小于饮料瓶中的气压,在大气压的作用下,把饮料压入口内,属于大气压的利用,故D符合题意;故选D。5A解析:A【详解】A小球A在甲液体中漂浮,则密度A甲,小球A在乙液体中悬浮,则密度A=乙,则有甲乙,故A正确;BCA球在甲液体中漂浮,在乙液体中悬浮,A球受到的浮力均等于A球的重力,A球重力不变,所以A球在甲乙两种液体中受到的浮力相等,故BC错误;D因为甲乙,两容器液面相平即容器底部

19、深度h相同,根据液体压强计算公式p=gh可知,p甲p乙,故D错误。故选A。6D解析:D【详解】杠杆分别在a、b、c三个位置在拉力F的作用下水平平衡,钩码的重力不变,其力臂不变,即阻力与阻力臂的乘积不变;由于杠杆始终保持水平平衡,所以根据杠杆的平衡条件可知,拉力F与其力臂的乘积也是不变的,由于Fa和Fc与杠杆的夹角相同,所以Fa和Fc的力臂一样长,都小于Fb的力臂,所以Fa=FbFc故ABC错误;D正确。故选D。7D解析:D【详解】AD把木块A和金属块B看做一个整体,由图可知,在甲、乙两图中整体都处于漂浮状态,则整体受到的浮力都等于它们的总重力,所以甲、乙两图中整体受到的浮力相等,根据阿基米德原

20、理可知它们排开水的体积相等;由题知,两容器的底面积相同,且原来水的质量相等,则原来水的体积也相等;放入木块A和金属块B后,此时水的深度因、都相等,则两容器中水的深度相同,根据可知两容器底部受到水的压强相等,故A错误,D正确;C木块的质量不变,根据可知木块的重力不变,故C错误;B由前面解答可知,甲、乙两图中整体排开水的体积相等,则结合图示可知所以甲图中木块A排开水的体积大于乙图中木块A排开水的体积,则可知甲图中木块下表面所处的深度较大,根据可知甲图中木块下表面所受水的压强较大,故B错误。故选D。8D解析:D【详解】因为对三个物体的作用力都是大小相等的力F,三个物体在力F的方向上移动的距离都是s,

21、根据功的计算公式W=Fs可知,F对三个物体所做的功一样多。故ABC错误,D正确。故选D。二、填空题9时间 08N 0.4 3.2 【详解】1实验室常用打点计时器来测量时间。245读图可知,弹簧秤最大刻度值是8N,该弹簧秤的测量范围是08N ;2N被分成了5等份,分度值是0.4N,弹簧秤的示数为2N+0.4N3=3.2N10锤头 牛顿第一(惯性)定律 【详解】1如图的操作主要是利用了锤头具有惯性,当锤柄撞到凳子被迫静止时,锤头由于具有惯性保持原来的运动继续向下运动,就会紧套在锤柄上。2根据牛顿第一定律可知,一切物体在不受外力作用的时候,总保持静止状态或者匀速直线运动状态,即物体具有保持运动状态不

22、变的性质,而惯性就是指物体保持运动状态不变的性质,所以牛顿第一定律说明了物体具有惯性。115 250 【详解】1物块放在桌面上,物块的重量被桌面全部承担,所以物块对桌面的压力等于物块的重力,所以物块对桌面压力为2.5N。2物块和桌面的接触面积等于物块的底面积,则接触面积为物块对桌面的压强为12增加 增加 【详解】12孔明灯在加速上升的过程中,忽略其质量的变化,高度升高,则重力势能增加,速度增大,则动能增加。13F解析:1104 400 0 200 【详解】1该工人做的功W=Fs=200N50m=1104J2功率P=400W3因在水平面匀速前进的过程中,在重力的方向上移动距离为0m,则重力做功为

23、0J。4工人用200N的力水平推这个箱子,能使其匀速运动,箱子受的摩擦力与推力是平衡力f=F=200N改用300N的力水平推这个箱子时,箱子对地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以滑动摩擦力不变,仍为200N。14小 变大 变大 【详解】1流体压强与流速有关,流速越大,压强越小。2垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶,垃圾被吸到垃圾箱中,车的质量变大,速度不变、高度不变,动能和重力势能变大,机械能变大。3车的质量变大,对地面的压力变大,受力面积不变,则压强变大。15杠杆 【详解】12行李箱和拉杆构成的杠杆,由杠杆的平衡条件可知Gl1=Fl2解析:杠杆 【详解】12行李箱和拉杆构成的杠杆,由

24、杠杆的平衡条件可知Gl1=Fl2166103 400 【详解】1叉车沿竖直方向提升大石头时,有力有距离,起重机对石头做功;沿水平方向移动大石头时,有力无距离,起重机对石头不做功;大石头的质量m0.6t600解析:6103 400 【详解】1叉车沿竖直方向提升大石头时,有力有距离,起重机对石头做功;沿水平方向移动大石头时,有力无距离,起重机对石头不做功;大石头的质量m0.6t600kg大石头所受的重力Gmg600kg10N/kg6103N大石头在拉力的方向上移动的距离h1m,所以在此过程中叉车克服大石头重力做的功WGh6103N1m6103J2起重机提升大石头的功率P400W三、解答题17【详解

25、】小球悬浮在盛水的杯中,浮力等于重力,并且所受浮力的方向是竖直向上的.我们可以从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,选择合适的标度,并标出浮力大小,如图所示:。解析:【详解】小球悬浮在盛水的杯中,浮力等于重力,并且所受浮力的方向是竖直向上的.我们可以从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,选择合适的标度,并标出浮力大小,如图所示:。18【详解】过支点O作动力F的垂线段,即为动力臂L1;点C处用细绳悬挂一重物,重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力,作用点在C点。如图所示:解析:【详解】过支点O作动力F的垂线段,即为动力臂L1;点C处用细绳悬挂一重物,重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力

26、,作用点在C点。如图所示:19【详解】最省力的绕法即承担重物的绳子段数最多的绕法,一个定滑轮与两个动滑轮组成的滑轮组,承担重物的绳子段数最多是四段,如下图所示:解析:【详解】最省力的绕法即承担重物的绳子段数最多的绕法,一个定滑轮与两个动滑轮组成的滑轮组,承担重物的绳子段数最多是四段,如下图所示:20A B 100 【详解】(1)1由图乙可知,A弹簧的原长为5cm,当在A弹簧上悬挂重力为5N的物体时,弹簧长度为15cm,弹簧A的伸长量为10cm。(2)2测力计是根解析:A B 100 【详解】(1)1由图乙可知,A弹簧的原长为5cm,当在A弹簧上悬挂重力为5N的物体时,弹簧长度为15cm,弹簧A

27、的伸长量为10cm。(2)2测力计是根据在测量范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的,由图乙可知,在测量范围内,如F=5N时,用弹簧A制成的测力计伸长10cm,而用弹簧B制成的测力计伸长5cm,所以,用弹簧A制成的测力測量的精确程度高。3由图乙知,A的量程为010N,B的量程为015N,则用弹簧B制成的测力计量程大。(4)钩码对弹簧的拉力等于弹簧对钩码的拉力(即弹簧形变而产生的弹力),由图乙可知,在测量范围内,当F=10N时,弹簧B制成的测力计伸长10cm,即当拉力F为10N时,即x=0.1m,将数据代入F=kx,得k=100N/m。21使滑块从斜面同一高度由静止下滑 接触面的粗糙程

28、度 大 匀速直线运动 静止 静止状态或匀速直线运动状态 水杯受到重力与桌子对水杯的支持力是一对平衡力,物体受平衡力的解析:使滑块从斜面同一高度由静止下滑 接触面的粗糙程度 大 匀速直线运动 静止 静止状态或匀速直线运动状态 水杯受到重力与桌子对水杯的支持力是一对平衡力,物体受平衡力的作用时处于平衡状态,所以放在桌子上的水杯是静止的,受平衡力的作用保持静止状态不变。 【详解】(1)1用控制变量法,让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下,这样小车在进入平面时的运动速度相同。2滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关,从图中可以看出,三个表面粗糙程度发生了变化,因此更换不同的接触面是通过

29、改变接触面的粗糙程度来改变摩擦力的大小。(2)3表面越光滑,阻力就越小,滑块运动时速度减小得就越慢,所以运动的路程就更长。45如果运动的滑块受到的摩擦力减小为零,则滑块的速度不变,将会一直运动下去,即物体不受力的作用时,运动的物体将以恒定不变的速度永远运动下去;静止的物体将保持静止状态。(3)6如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零,则滑块的运动速度和运动方向都不改变,物体将处于匀速直线运动状态;同理,静止的物体如果不受力,物体将处于静止状态。即一个物体在没有受到任何力作用的时候,总保持匀速直线运动或静止状态。(4)7水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力,这两个力的大小相等、方向相反、作用在一条直线

30、上、作用在一个物体上,是一对平衡力,可以相互抵消,相当于物体不受力,所以仍能保持静止状态。二22高度差 漏气 上凹 增大 液体密度 【详解】(1)1压强计是通过U形管中两侧液柱的高度差来反映液体压强大小,这用到了转换法。(2)2若压强计有漏气的地方,解析:高度差 漏气 上凹 增大 液体密度 【详解】(1)1压强计是通过U形管中两侧液柱的高度差来反映液体压强大小,这用到了转换法。(2)2若压强计有漏气的地方,软管中的气体和大气相通,等于大气压强,橡皮膜受到压强时,软管内的气体压强不会发生变化,U形管中的液面就不会出现高度差。(3)3将压强计浸入水中,由于橡皮膜朝下,所以橡皮膜受到向上的压强,橡皮

31、膜将向上凹。(4)4乙和丙比较,水的密度一定,橡皮膜的方向相同,深度不同,深度越大压强越大,可得出结论:同一液体,液体内部压强随深度的增加而增大。5丙和丁相比较,控制了液体深度相同,橡皮膜的方向相同,液体的密度不同,可得出结论:不同液体的压强还跟液体的密度有关。二23相平 V2-V1 水(V2-V3) 水 ac 【详解】(1)1当丁图水槽中液面与标记相平时,甲图与丁图中碗排开水的体积相等V排甲=V排丁(2)2由解析:相平 V2-V1 水(V2-V3) 水 ac 【详解】(1)1当丁图水槽中液面与标记相平时,甲图与丁图中碗排开水的体积相等V排甲=V排丁(2)2由乙、丙两图可知,玻璃珠的体积V=V

32、2-V13由于V排甲=V排丁由阿基米德原理可知甲、丁两图中碗受到的浮力相等,又由于碗处于漂浮,浮力等于碗和碗内物体的总重力,所以甲图碗内玻璃珠的总重力等于丁图碗内水的重力,由G=mg知二者质量相等,即玻璃珠的总质量m=m水根据题意可知,丁图碗中水的质量m水=水(V2-V3)故玻璃珠的总质量m=水(V2-V3)4玻璃的密度=水(3)5在水槽中排开水的体积相同时,减小水槽底面积,可以增加水的深度的变化量,从而提高精度,a正确;增加玻璃珠的数量,利用累积法,可以减小测量误差,提高测量精度,c正确,而增大碗的容积对不能提高测量精度,故选ac。24(1)见解析;(2)见解析【详解】(1)要探究物体的重力

33、势能与物体的密度的关系,应选择质量相同的密度不同的小球来进行实验,探究方案如下:a.选择质量为100g的铁球和铝球,让两个小球在相同高度解析:(1)见解析;(2)见解析【详解】(1)要探究物体的重力势能与物体的密度的关系,应选择质量相同的密度不同的小球来进行实验,探究方案如下:a.选择质量为100g的铁球和铝球,让两个小球在相同高度静止释放击打木块;b.用刻度尺测量木块在木板上移动的距离;c.比较木块移动的距离可探究出重力势能与物体密度的关系;d.换用质量为50g的铁球与铜球,重复以上操作。小球从相同高度静止释放,击打木块,木块移动的距离相等,则说明重力势能与密度无关,木块移动的距离不等,则说

34、明重力势能与密度有关。(2)猜想二探究的是重力势能与物体所在的高度的关系,那么应选择同一小球,让其在不同的高度静止释放,测量木块在木板上移动的距离,如果移动的距离不同,则说明重力势能与高度有关,如果移动的距离相同,则说明重力势能与高度无关。那么在实验中,需要记录小球所处的高度,木块移动的距离,表格设计如下:实验次数123小球的高度h/m木块移动的距离s/m25左 水平 便于测量力臂 不合理 只通过一次测量,数据具有偶然性,不具有普遍性 杠杆的重心不在支点上,杠杆的重力对杠杆平衡产生了影响。 【详解】(1)12解析:左 水平 便于测量力臂 不合理 只通过一次测量,数据具有偶然性,不具有普遍性 杠

35、杆的重心不在支点上,杠杆的重力对杠杆平衡产生了影响。 【详解】(1)12杠杆右端下沉,应将平衡螺母(左端和右端的平衡螺母调节方向一致)向左调节, 使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态。3力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来。(2)45只有一次实验总结实验结论是不合理的,一次实验具有偶然性,不具有普遍性,要多进行几次实验,避免偶然性。(3)6用如图乙所示装置进行探究,杠杆的重心没有通过支点,杠杆的重力对杠杆平衡有影响。26答:(1) 1.96N; (2) 0.2kg。【详解】(1)小球在下降过程中受到竖直向下的

36、重力和空气的阻力,二力方向相同反, 则有,所以,小球所受的重力:;(2)小球的质量:。答解析:答:(1) 1.96N; (2) 0.2kg。【详解】(1)小球在下降过程中受到竖直向下的重力和空气的阻力,二力方向相同反, 则有,所以,小球所受的重力:;(2)小球的质量:。答:(1)小球所受重力的大小为1.96N。(2)小球的质量为0.2kg。27(1)此装置应用了浮力、连通器、力的平衡等物理知识;(2)不能,计算见解析;(3)增大浮子体积,换体积不变,密度更小的浮子【详解】解:(1)由图中可知,此装置应用了浮力、连通器、力的平衡等物解析:(1)此装置应用了浮力、连通器、力的平衡等物理知识;(2)

37、不能,计算见解析;(3)增大浮子体积,换体积不变,密度更小的浮子【详解】解:(1)由图中可知,此装置应用了浮力、连通器、力的平衡等物理知识。(2)以ABC为一整体进行受力分析,底盖A、竖直杆B和浮球C受到的重力为Gmg(60010-3kg+40010-3kg)10N/kg10N水箱中蓄满水时,由公式pgh及可得,水对底盖A向下的压力为F水水ghS1.0103kg/m310N/kg0.6m30104m218N故浮球C受到向下的力为F下G+F水10N+18N28N水箱中蓄满水时,由阿基米德原理可得浮球受到的最大浮力为F浮水gV排1.0103kg/m310N/kg2103m320N因为F浮F下,所以

38、这个自动装置在水箱蓄满水时不能正常工作。(3)由(2)中可知,要想使这个自动装置正常工作,可采取的措施有:增大浮子体积;换体积不变,密度更小的浮子。答:(1)此装置应用了浮力、连通器、力的平衡等物理知识;(2)该自动饮水装置在水箱蓄满水时不能正常工作;(3)可用的改进措施有:增大浮子体积;换体积不变,密度更小的浮子。28(1)80%;(2)2000J【详解】解:(1)由图可知,n=2,那么s=2h=22m=4m当提升G=400N的重物时W有=Gh=400N2m=800JW总=Fs=250N4m=1解析:(1)80%;(2)2000J【详解】解:(1)由图可知,n=2,那么s=2h=22m=4m当提升G=400N的重物时W有=Gh=400N2m=800JW总=Fs=250N4m=1000J滑轮组的机械效率(2)因为W总W有用+W额,所以W额=W总W有用=1000J800J=200J不计滑轮的摩擦和绳重,有W额G轮h,那么当提升重900N的物体时W有=Gh=900N2m=1800J不计滑轮的摩擦和绳重拉力做的功W总=Fs=500N4m=2000J答:(1)滑轮组的机械效率是80%;(2)拉力在这一过程中所做的功为2000J。

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