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八年级数学下册期末试卷试卷(word版含答案).doc

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1、八年级数学下册期末试卷试卷(word版含答案)一、选择题1要使二次根式有意义,那么a的取值范围是( )ABCD2已知中,、分别是、的对边,下列条件中不能判断是直角三角形的是( )ABCD3如图,下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是( )A,B,C,D,4若、的平均数为,则、的平均数为( )ABCD5若顺次连接四边形各边中点所得的四边形是菱形,则该四边形一定是( )A矩形B一组对边相等,另一组对边平行的四边形C对角线相等的四边形D对角线互相垂直的四边形6如图,在RtABC中,=90,沿着过点B的一条直线BE折叠ABC,使点C恰好落在AB的中点D处,则的度数为( )A30B45C60D757如

2、图,已知矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C处,BC交AD于E,AD=8,AB=4,则DE的长为( )A3B4C5D68如图,直线 y1 与 y2 相交于点C , y1 与 x 轴交于点 D ,与 y 轴交于点(0,1), y2 与 x 轴 交于点 B(3,0),与 y 轴交于点 A ,下列说法正确的个数有( )y1的 解 析 式 为; OA = OB ; DAOB DBCD .A2 个B3个C4 个D5 个二、填空题9若二次根式有意义,则x的取值范围是 _10已知菱形的周长等于8,一条对角线长为2,则此菱形的面积为_11如图,以的两条直角边和斜边为边长分别作正方形,其中正方形、正方形的

3、面积分别为25、144,则阴影部分的面积为_12如图,在矩形ABCD中,BOC120,AB10,则BD的长为_13如图,直线l的解析式为ykx+b(k,b为常数,且k0),若0kx+b1.5,则自变量x的取值范围为_14如图,在ABC中,AD,CD分别平分BAC和ACB,AECD,CEAD若从三个条件:AB=AC;AB=BC;AC=BC中,选择一个作为已知条件,则能使四边形为菱形的是_(填序号)15如图,在平面直角坐标系中,点A1,A2,A3,都在x轴正半轴上,点B1,B2,B3,都在直线上,A1B1A2,A2B2A3,A3B3A4,都是等边三角形,且OA11,则点B6的纵坐标是_16如图,正

4、方形ABCD的边长为15,点E在CD上,CE3,点F是直线AD上不与点A,D重合的一个动点,将DEF沿EF折叠,使点D落在点G处,则线段BG长的最小值为_三、解答题17计算题(1)计算: (2)计算:(3)计算: (4)解方程:18生活经验表明,靠墙摆放梯子时,若梯子底端离墙的距离约为梯子长度的,则梯子比较稳定,如图,AB为一长度为6米的梯子(1)当梯子稳定摆放时,它的顶端能达到5.7米高的墙头吗?(温馨提示:1.414)(2)如图2,若梯子底端向左滑动使OD=3米,那么梯子顶端将下滑多少米?(结果保留1位小数)19如图,每个小正方形的边长都为1,AB的位置如图所示(1)在图中确定点C,请你连

5、接CA,CB,使CBBA,AC5;(2)在完成(1)后,在图中确定点D,请你连接DA,DC,DB,使CD,AD,直接写出BD的长20如图,ABC中,BCA90,CD是边AB上的中线,分别过点C,D作BA和BC的平行线,两线交于点E,且DE交AC于点O,连接AE(1)求证:四边形ADCE是菱形;(2)若B60,BC6,求四边形ADCE的面积21(1)若实数m、n满足等式,求2m+3n的平方根;(2)已知,求的值22某水果店进行了一次水果促销活动,在该店一次性购买A种水果的单价y(元)与购买量x(千克)的函数关系如图所示,(1)当时,单价y为_元;当单价y为8.8元时,购买量x(千克)的取值范围为

6、_;(2)根据函数图象,当时,求出函数图象中单价y(元)与购买量x(千克)的函数关系式;(3)促销活动期间,张亮计划去该店购买A种水果10千克,那么张亮共需花费多少元?23将两张宽度相等的纸片叠放在一起,得到如图的四边形(1)求证:四边形是菱形;(2)如图,联结,过点A、D分别作的垂线、,垂足分别为点F、E设M为中点,联结、,求证:;如果,P是线段上一点(不与点A、C重合),当为等腰三角形时,求的值24如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的两条边分别在坐标轴上,(1)求AC所在的直线MN的解析式;(2)把矩形沿直线DE对折,使点C落在点A处,DE与AC相交于点F,求点D的坐标;(3)在直线M

7、N上是否存在点P,使以点P,A,B三点为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,请求出P点的坐标;若不存在,请说明理由25如图,在RtABC中,ACB90,B30,AB20点P从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿BC向终点C运动,同时点M从点A出发,以每秒4个单位的速度沿AB向终点B运动,过点P作PQAB于点Q,连结PQ,以PQ、MQ为邻边作矩形PQMN,当点P运动到终点时,整个运动停止,设矩形PQMN与RtABC重叠部分图形的面积为S(S0),点P的运动时间为t秒(1)BC的长为 ;用含t的代数式表示线段PQ的长为 ;(2)当QM的长度为10时,求t的值;(3)求S与t的函数关系式;(4)当过点

8、Q和点N的直线垂直于RtABC的一边时,直接写出t的值【参考答案】一、选择题1B解析:B【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数大于或等于0,可以求出a的范围【详解】解:根据题意得:,解得: 故选:B.【点睛】考查二次根式有意义的条件:被开方数大于或等于0.2A解析:A【分析】从三角形三边的关系利用勾股定理的逆定理和从角的关系利用三角形内角和定理逐个判断即可【详解】解:选项A:设,由三角形内角和为180可知:,解得,故,故选项A不符合题意;选项B:由三角形内角和定理可知:,即,此时是直角三角形,故选项B符合题意;选项C:已知条件可变形为,由勾股定理的逆定理可知是直角三角形,故选项C符合题意;

9、选项D:设,此时,由勾股定理的逆定理可知是直角三角形,故选项D符合题意;故选:A【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理及三角形的内角和定理,熟练掌握各定理是解决本题的关键3B解析:B【解析】【分析】根据平行四边形的判定定理进行分析即可【详解】解:根据两组对边分别相等的四边形为平行四边形,则B选项正确,故选:B【点睛】本题考查平行四边形的判定,熟记基本的判定方法是解题关键4C解析:C【解析】【分析】根据、的平均数为可得,再列出计算、的平均数的代数式,整理即可得出答案【详解】解:、的平均数为,故选:C【点睛】本题考查计算平均数掌握平均数的计算公式是解题关键5C解析:C【分析】据已知条件可以得出要使四边

10、形EFGH为菱形,应使EHEFFGHG,根据三角形中位线的性质可以求出四边形ABCD应具备的条件【详解】解:连接AC,BD,四边形ABCD中,E、F、G、H分别是四条边的中点,要使四边形EFGH为菱形,EFFGGHEH,FGEHDB,HGEFAC,要使EHEFFGHG,BDAC,四边形ABCD应具备的条件是BDAC,故选:C【点睛】此题主要考查了三角形中位线的性质以及菱形的判定方法,正确运用菱形的判定定理是解决问题的关键6A解析:A【解析】【分析】根据题意可知CBE=DBE,DEAB,点D为AB的中点,EAD=DBE,根据三角形内角和定理列出算式,计算得到答案【详解】解:由题意可知CBE=DB

11、E,DEAB,点D为AB的中点,EA=EB,EAD=DBE,CBE=DBE=EAD,CBE+DBE+EAD=90,A=30,故选:A【点睛】本题考查的是翻折变换的知识,理解翻折后的图形与原图形全等是解题的关键,注意三角形内角和等于1807C解析:C【解析】【分析】根据折叠前后角相等可知ABECED,利用勾股定理可求出【详解】解:四边形ABCD是矩形,AB=CD,C=A=90由折叠的性质可得:CD=CD=AB;C=C=A在ABE与CED中ABECED(AAS)DE=BE设DE=BE=x,则AE=8-x,AB=4,在直角三角形ABE中,解得x=5故选C【点睛】本题考查勾股定理在折叠问题中的应用,找

12、到合适的直角三角形构建等量关系是本题关键8A解析:A【分析】通过待定系数法,求出直线y1的解析式,于是可对进行判断;利用待定系数法求出y2的解析式为y=x+3,则可确定A(0,3),所以OA=OB,于是可对进行判断;通过两点间的距离公式求出AC、BC的长,从而对进行判断;计算EDO和ABO的度数,再通过三角形的内角和定理得出DCB的度数,即可对进行判断;通过计算BD和AB的长可对进行判断【详解】由图可知:直线y1过点(0,1),(1,2),直线y1的解析式为,所以错误;设y2的解析式为y=kx+b,把C(1,2),B(3,0)代入得:,解得:,所以y2的解析式为y=x+3,当x=0时,y=x+

13、3=3,则A(0,3),则OA=OB,所以正确;A(0,3),C(1,2),B(3,0),AC=,BC=,所以错误;在中,令y1=0,得x=1,D(1,0),OD=1OE=1,OD=OE,EDO=45OA=OB=3,ABO=45,DCB=1804545=90,DCAB,故正确;因为BD=3+1=4,而AB=3,所以AOB与BCD不全等,所以错误故正确的有故选A【点睛】本题考查了两直线相交或平行问题:两条直线的交点坐标,就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解;也考查了全等三角形的判定二、填空题9【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件可直接进行列式求解【详解】解:二次根

14、式有意义,解得:;故答案为【点睛】本题主要考查二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式有意义的条件是解题的关键10A解析:cm2【解析】【分析】根据周长先求出边长,由菱形的对角线平分且垂直求出它的另一条对角线的长,再根据面积公式求得面积【详解】解:如图:菱形ABCD的周长等于8cm,AB=84=2cm,ACBD,AO=CO,BO=DO,AC=2,AO=1,BO=,菱形的面积为222=2cm2故答案为:cm2【点睛】本题考查了菱形的四条边相等的性质,以及对角线互相垂直平分的性质,还考查了菱形面积的计算,对角线乘积的一半11B解析:139【解析】【分析】根据勾股定理可得正方形BCMN的面积为25+1

15、44=169,再求出RtABC的面积,即可求解【详解】如图,正方形、正方形的面积分别为25、144,正方形BCMN的面积为25+144=169,AB=5,AC=12阴影部分的面积为169-512=169-30=139故答案为:139【点睛】此题主要考查勾股定理,解题的关键是熟知勾股定理几何证明方法12B解析:20【分析】先根据矩形的性质和BOC=120,证明AOB是等边三角形,即可得到OB=AB=10,BD=2OB=20.【详解】解:四边形ABCD是矩形,OA=AC,OB=BD,AC=BD,OA=OB,BOC=120,AOB=60,AOB是等边三角形,OB=AB=10,BD=2OB=20;故答

16、案为:20.【点睛】本题主要考查了矩形的性质,等边三角形的性质与判定,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.132x1【分析】把(1,1.5),(2,0)代入ykx+b解不等式即可得到结论【详解】解:把(1,1.5),(2,0)代入ykx+b得解得:直线l的解析式为yx+1,0kx+b1.5,0x+11.5,解得:2x1,自变量x的取值范围为2x1,故答案为:2x1【点睛】本题主要考查了一次函数与一元一次不等式组,解题的关键在于能够准确求出一次函数的解析式.14A解析:【解析】【分析】根据作条件,先证明四边形ADCE是平行四边形,再利用邻边相等,得到四边形ADCE是菱形.【详解】解:当B

17、A=BC时,四边形ADCE是菱形理由:AECD,CEAD,四边形ADCE是平行四边形,BA=BC,BAC=BCA,AD,CD分别平分BAC和ACB,DAC=DCA,DA=DC,四边形ADCE是菱形【点睛】本题考查的知识点是菱形的证明,解题关键是熟记菱形的性质.15【分析】设BnAnAn+1的边长为an,根据直线的解析式能的得出AnOBn=30,再结合等边三角形的性质及外角的性质即可得出OBnAn=30,从而得出AnBn=OAn,列出部分an的值解析:【分析】设BnAnAn+1的边长为an,根据直线的解析式能的得出AnOBn=30,再结合等边三角形的性质及外角的性质即可得出OBnAn=30,从而

18、得出AnBn=OAn,列出部分an的值,发现规律 :an+1=2an,依此规律结合等边三角形的性质即可得出结论.【详解】设BnAn An+1的边长为an,点B1,B2,B3,是直线y= 上的第一象限内的点,过A1作A1Nx轴交直线OB1于N点,OA11,点N的横坐标为1,将x=1代入y=,得到y=,点N的坐标为(1,)A1N=在RtNOA1tanA1ON= A1OB1 = 30,又Bn AnAn+1为等边三角形,BnAnAn+1 = 60,OBnAn = 30,AnBn = OAn,OA1=1a1 =1,a2=1+1=2= 2a1,a3= 1+a1 +a2=4= 2a2,a4 = 1+a1 +

19、a2十a3 =8= 2a3,an+1 = 2an,a5 =2a4= 16, a6 = 2a5 = 32,a7= 2a6= 64,A6B6A7为等边三角形,点B6的坐标为(a7-a6,(a7- a6),点B6的坐标为(48,16)故答案为:16.【点睛】本题考查了一次函数的性质、等边三角形的性质以及三角形外角的性质,解题的关键是找出规律:an+1=2an本题属于灵活题,难度较大,解决该题型题目时,根据等边三角形边的特征找出边的变化规律是关键.16312【分析】连接BE,根据正方形的性质得到BCCD15,DE12,C90,根据勾股定理得到BE3,根据折叠的性质得到EGDE12,根据三角形的三边关系

20、即可得到结论【详解析:312【分析】连接BE,根据正方形的性质得到BCCD15,DE12,C90,根据勾股定理得到BE3,根据折叠的性质得到EGDE12,根据三角形的三边关系即可得到结论【详解】解:连接BE,正方形ABCD的边长为15,CE3,BCCD15,DE12,C90,BE3,将DEF沿EF折叠,使点D落在点G处,EGDE12,BGBEEG312,线段BG长的最小值为312,故答案为:312【点睛】本题考查了翻折变换(折叠问题),正方形的性质,勾股定理,求得BGBEEG是解题的关键三、解答题17(1);(2);(3);(4) 或【分析】(1)先化简二次根式,再计算即可;(2)先化简二次根

21、式,再将除法变成乘法计算即可;(3)先化简二次根式,再将除法变成乘法计算即可;(4)移项,系数解析:(1);(2);(3);(4) 或【分析】(1)先化简二次根式,再计算即可;(2)先化简二次根式,再将除法变成乘法计算即可;(3)先化简二次根式,再将除法变成乘法计算即可;(4)移项,系数化为1,开方即可【详解】(1)解:原式 (2)解:原式 (3)解:原式(4)解: 或【点睛】本题考查课二次根式的混合运算以及解方程,掌握运算法则是解题的关键18(1)梯子的顶端不能到达5.7米高的墙头;(2)梯子的顶端将下滑动1.4米【分析】(1)在RtAOB中利用勾股定理求解即可,(2)根据勾股定理求出OC的

22、长,进而可得出结论【详解】解:解析:(1)梯子的顶端不能到达5.7米高的墙头;(2)梯子的顶端将下滑动1.4米【分析】(1)在RtAOB中利用勾股定理求解即可,(2)根据勾股定理求出OC的长,进而可得出结论【详解】解:(1)由题意可得,AB=6米,OB=AB=2米,在RtAOB中,由勾股定理可得,AO=5.656(米),5.6565.7,梯子的顶端不能到达5.7米高的墙头;(2)在RtDOC中,由勾股定理可得,OC=(米), AC=OA-OC=(米)梯子的顶端将下滑1.4米【点睛】本题考查了勾股定理的应用,解题的关键是熟练掌握勾股定理,基础知识比较简单19(1)见解析;(2)【解析】【分析】(

23、1)利用网格即可确定C点位置;(2)由勾股定理在RtDBG中,可求BD的长【详解】解:(1)如图,BCAB,在RtACH中,A解析:(1)见解析;(2)【解析】【分析】(1)利用网格即可确定C点位置;(2)由勾股定理在RtDBG中,可求BD的长【详解】解:(1)如图,BCAB,在RtACH中,AC5;(2)CD,AD,可确定D点位置如图,在RtDBG中,BD【点睛】本题考查勾股定理的应用,利用三角形内角和确定C点位置,由勾股定理确定D点的位置是解题的关键20(1)见解析;(2)【分析】(1)先根据已知条件,证明四边形DBCE是平行四边形,可得ECAB,且ECDB,根据直角三角形斜边上的中线等于

24、斜边的一半可得,则可得四边形是平行四边形,根据邻边相解析:(1)见解析;(2)【分析】(1)先根据已知条件,证明四边形DBCE是平行四边形,可得ECAB,且ECDB,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,则可得四边形是平行四边形,根据邻边相等的平行四边形是菱形即可得证;(2)根据已知条件可得是等边三角形,进而求得,根据,进而根据菱形的性质求得面积【详解】(1)证明:DEBC,ECAB,四边形DBCE是平行四边形ECAB,且ECDB在RtABC中,CD为AB边上的中线,ADDBCDECAD四边形ADCE是平行四边形四边形ADCE是菱形(2)解:RtABC中,CD为AB边上的中线,B60,

25、BC6,是等边三角形ADDBCD6AB12,由勾股定理得四边形DBCE是平行四边形,DEBC6菱形【点睛】本题考查了菱形的性质与判定,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,勾股定理,等边三角形的性质与判定,掌握以上知识是解题的关键21(1);(2)4【解析】【分析】(1)根据绝对值的非负性和算数平方根的非负性得出m和n的值,代入即可求解;(2)根据二次根式有意义的范围求解x,进而求得y,最后代入即可求解【详解】(1解析:(1);(2)4【解析】【分析】(1)根据绝对值的非负性和算数平方根的非负性得出m和n的值,代入即可求解;(2)根据二次根式有意义的范围求解x,进而求得y,最后代入即可求解【详

26、解】(1),16的平方根为;(2)根据使二次根式有意义的条件得x=24,y=-8原式的值为4【点睛】本题考查了绝对值的非负性,算术平方根的非负性,二次根式的定义,关键是掌握使二次根式有意义的条件22(1)10;(2)函数图象的解析式:;(3)促销活动期间,去该店购买A种水果10千克,那么共需花费9元【分析】(1)根据观察函数图象的横坐标,纵坐标,可得结果;(2)根据待定系数法,设函数解析:(1)10;(2)函数图象的解析式:;(3)促销活动期间,去该店购买A种水果10千克,那么共需花费9元【分析】(1)根据观察函数图象的横坐标,纵坐标,可得结果;(2)根据待定系数法,设函数图象的解析式 (k是

27、常数,b是常数,),将,两个点代入求解即可得函数的解析式;(3)将代入(2)函数解析式即可【详解】解:(1)观察函数图象的横坐标,纵坐标,不超过5千克时,单价是10元,数量不少于11千克时,单价为8.8元故答案为:10;(2)设函数图象的解析式 (k是常数,b是常数,),图象过点,可得:,解得,函数图象的解析式:;(3)当时,答:促销活动期间,去该店购买A种水果10千克,那么共需花费9元【点睛】本题考查了一次函数的应用,待定系数法确定函数解析式等,理解题意,根据函数图象得出信息是解题关键23(1)见解析;(2)见解析;或【分析】(1)首先可判断重叠部分为平行四边形,且两条纸条宽度相同;再由平行

28、四边形的面积可得邻边相等,则重叠部分为菱形(2)过点作于,连接,由,可得,再证明解析:(1)见解析;(2)见解析;或【分析】(1)首先可判断重叠部分为平行四边形,且两条纸条宽度相同;再由平行四边形的面积可得邻边相等,则重叠部分为菱形(2)过点作于,连接,由,可得,再证明,利用三角形内角和定理即可得出答案;设,则,设,则,根据勾股定理可得,即,从而得出,即可得到,根据是线段上一点(不与点、重合),不存在,可得出当为等腰三角形时,仅有两种情形:或,分类讨论即可求得答案【详解】解:(1)如图1,过点作于,于,两条纸条宽度相同,四边形是平行四边形,四边形是菱形;(2)如图2,过点作于,连接,则,四边形

29、是菱形,与互相垂直平分,经过点,在和中,;,设,则,设,则,即,是线段上一点(不与点、重合),不存在,当为等腰三角形时,仅有两种情形:或,当时,则,如图3,;当时,如图4,过点作于点,在中,;综上所述,当为等腰三角形时,的值为或【点睛】本题是四边形综合题,考查了平行四边形的判定与性质,菱形的判定与性质,全等三角形判定和性质,三角形面积公式,菱形面积,等腰三角形性质,勾股定理等,运用分类讨论思想和方程思想思考解决问题是解题关键24(1);(2);(3)存在,【解析】【分析】(1)根据矩形的性质确定点、的坐标,利用待定系数法求出直线的解析式;(2)连接,根据折叠的性质得到,设,根据勾股定理列出方程

30、,解方程求出的值解析:(1);(2);(3)存在,【解析】【分析】(1)根据矩形的性质确定点、的坐标,利用待定系数法求出直线的解析式;(2)连接,根据折叠的性质得到,设,根据勾股定理列出方程,解方程求出的值即可;(3)分、三种情况,根据等腰三角形的性质和勾股定理计算即可【详解】解:(1)设直线的解析式是,点、都在直线上,解得:,直线的解析式为;(2)连接,由折叠可知,设,则,在中,解得:,点的坐标为,;(3)存在,点在直线上,设,当时,点是线段的中垂线与直线的交点,则;当时,整理得:,解得,;当时,整理得,则,综上所述,符合条件的点有:,【点睛】本题考查的是矩形与折叠、勾股定理、待定系数法求函

31、数解析式、等腰三角形的性质,灵活运用待定系数法求出函数解析式是解题的关键,解答时,注意分情况讨论思想的运用25(1);(2)t的值为或;(3)S=-t2+20t或S=;(4)t=2s或s【分析】(1)由勾股定理可求解;由直角三角形的性质可求解;(2)分两种情况讨论,由QM的长度为10,列解析:(1);(2)t的值为或;(3)S=-t2+20t或S=;(4)t=2s或s【分析】(1)由勾股定理可求解;由直角三角形的性质可求解;(2)分两种情况讨论,由QM的长度为10,列出方程可求解;(3)分两种情况讨论,由面积公式可求解;(4)分两种情况讨论,由含30角的直角三角形三边的比值可求解【详解】解:(

32、1)ACB=90,B30,AB20,AC=10,BC=;PQAB,BQP=90,B=30,PQ=,由题意得:BP=2t,PQ=t,故答案为:t;(2)在RtPQB中,BQ=3t,当点M与点Q相遇,20=AM+BQ=4t+3t,t=,当0t时,MQ=AB-AM-BQ,20-4t-3t=10,t=,当t=5时,MQ=AM+BQ-AB,4t+3t-20=10,t=,综上所述:当QM的长度为10时,t的值为或;(3)当0t时,S=PQMQ=t(20-7t)=-t2+20t;当t5时,如图,四边形PQMN是矩形,PN=QM=7t-20,PQ=t,B=30,MEBEBM=12,BM=20-4t,ME=,S=;(4)如图,若NQAC,NQBC,B=MQN=30,MNNQMQ=12,MQ=20-7t,MN=PQ=,t=2,如图,若NQBC,NQAC,A=BQN=90-B=60,PQN=90-BQN=30,PNNQPQ=12,PN=MQ=7t-20,PQ=,t=,综上所述:当t=2s或s时,过点Q和点N的直线垂直于RtABC的一边【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,平行线的性质等知识,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键

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