资源描述
人教版中学七年级数学下册期末综合复习试卷含答案优秀
一、选择题
1.4的算术平方根是()
A. B. C.2 D.
2.在下面的四幅图案中,能通过图案(1)平移得到的是( )
A. B. C. D.
3.在平面直角坐标系中,点(﹣3,2)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4.下列命题是假命题的是( )
A.对顶角相等
B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等
C.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行
D.在同一平面内,过直线外一一点有且只有一条直线与已知直线平行
5.如图,直线,被直线所截,,,则的度数为( ).
A.40° B.60° C.45° D.70°
6.下列叙述中,①1的立方根为±1;②4的平方根为±2;③-8立方根是-2;④的算术平方根为.正确的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点,拐弯后与原来方向相同.如图,若∠ABC=120°,∠BCD=80°,则∠CDE等于( )
A.20° B.40° C.60° D.80°
8.如图,将边长为1的正方形OAPB沿x轴正方向连续翻转2021次,点P依次落在点P1、P2、P3……P2021的位置,由图可知P1(1,1),P2(2,0),P3(2,0),P4(3,1),则P2021的坐标( )
A.(2020,0) B.(2020,1) C.(2021,0) D.(2021,1)
九、填空题
9.的算术平方根是______
十、填空题
10.已知点P(3,﹣1)关于x轴的对称点Q的坐标是(a+b,1﹣b),则a=___,b=___.
十一、填空题
11.如图,BD、CE为△ABC的两条角平分线,则图中∠1、∠2、∠A之间的关系为___________.
十二、填空题
12.如图,折叠宽度相等的长方形纸条,若∠1=54°,则∠2=____度.
十三、填空题
13.如图,在△ABC中,将∠B、∠C按如图所示的方式折叠,点B、C均落于边BC上的点Q处,MN、EF为折痕,若∠A=82°,则∠MQE= _________
十四、填空题
14.定义:对任何有理数,都有,若已知=0,则=____________.
十五、填空题
15.若点P(a+3,2a+4)在y轴上,则点P到x轴的距离为________.
十六、填空题
16.如图,在平面直角坐标系中,A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2).动点P从点A处出发,并按A﹣B﹣C﹣D﹣A﹣B…的规律在四边形ABCD的边上以每秒1个单位长的速度运动,运动时间为t秒.若t=2021秒,则点P所在位置的点的坐标是_____.
十七、解答题
17.(1)
(2)
(3)
十八、解答题
18.求下列各式中x的值.
(1)4x2=64;
(2)3(x﹣1)3+24=0.
十九、解答题
19.如图所示,已知BD⊥CD于D,EF⊥CD于F,∠A=80°,∠ABC=100°.求证:∠1=∠2.
证明:∵BD⊥CD,EF⊥CD(已知)
∴∠BDC=∠EFC=90°(垂直的定义)
∴ (同位角相等,两直线平行)
∴∠2=∠3
∵∠A=80°,∠ABC=100°(已知)
∴∠A+∠ABC=180°
∴AD//BC
∴ (两直线平行,内错角相等)
∴∠1=∠2 .
二十、解答题
20.在平面直角坐标系中,已知点,点(其中为常数,且),则称是点的“系置换点”.例如:点的“3系置换点”的坐标为,即.
(1)点(2,0)的“2系置换点”的坐标为________;
(2)若点的“3系置换点”的坐标是(-4,11),求点的坐标.
(3)若点(其中),点的“系置换点”为点,且,求的值;
二十一、解答题
21.对于实数a,我们规定:用符号[]表示不大于的最大整数,称[]为a的根整数,例如:[]=3,[]=3.
(1)仿照以上方法计算:[]= ;[]= .
(2)若[]=1,写出满足题意的x的整数值 .
(3)如果我们对a连续求根整数,直到结果为1为止.例如:对10连续求根整数2次[]=3→[]=1,这时候结果为1.对145连续求根整数, 次之后结果为1.
二十二、解答题
22.如图,在3×3的方格中,有一阴影正方形,设每一个小方格的边长为1个单位.请解决下面的问题.
(1)阴影正方形的面积是________?(可利用割补法求面积)
(2)阴影正方形的边长是________?
(3)阴影正方形的边长介于哪两个整数之间?请说明理由.
二十三、解答题
23.已知,,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,作的平分线交于点,点为上一点,连接,若的平分线交线段于点,连接,若,过点作交的延长线于点,且,求的度数.
二十四、解答题
24.已知:和同一平面内的点.
(1)如图1,点在边上,过作交于,交于.根据题意,在图1中补全图形,请写出与的数量关系,并说明理由;
(2)如图2,点在的延长线上,,.请判断与的位置关系,并说明理由.
(3)如图3,点是外部的一个动点.过作交直线于,交直线于,直接写出与的数量关系,并在图3中补全图形.
二十五、解答题
25.在中,,,点在直线上运动(不与点、重合),点在射线上运动,且,设.
(1)如图①,当点在边上,且时,则__________,__________;
(2)如图②,当点运动到点的左侧时,其他条件不变,请猜想和的数量关系,并说明理由;
(3)当点运动到点的右侧时,其他条件不变,和还满足(2)中的数量关系吗?请在图③中画出图形,并给予证明.(画图痕迹用黑色签字笔加粗加黑)
【参考答案】
一、选择题
1.C
解析:C
【分析】
根据算术平方根的计算方法求解即可;
【详解】
∵,
∴4的算术平方根是2.
故答案选C.
【点睛】
本题主要考查了算术平方根的计算,准确计算是解题的关键.
2.C
【分析】
平移前后形状与大小没有改变,并且对应点的连线平行且相等的图形即可.
【详解】
解:A、对应点的连线相交,不能通过平移得到,不符合题意;
B、对应点的连线相交,不能通过平移得到,不符合题
解析:C
【分析】
平移前后形状与大小没有改变,并且对应点的连线平行且相等的图形即可.
【详解】
解:A、对应点的连线相交,不能通过平移得到,不符合题意;
B、对应点的连线相交,不能通过平移得到,不符合题意;
C、可通过平移得到,符合题意;
D、对应点的连线相交,不能通过平移得到,不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了平移变换,解题的关键是熟练掌握平移变换的性质,属于中考常考题型.
3.B
【分析】
根据各象限内点的坐标特征解答即可.
【详解】
解:点在第二象限,
故选:B.
【点睛】
本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.
4.B
【分析】
根据对顶角的性质、直线的性质、平行线的性质进行判断,即可得出答案.
【详解】
A、对顶角相等;真命题;
B、两条直线被第三条直线所截,同位角相等;假命题;只有两直线平行时同位角才相等;
C、在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行真命题;
D、在同一平面内,过直线外一一点有且只有一条直线与已知直线平行;真命题;
故选:B.
【点睛】
本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.正确的命题叫做真命题,错误的命题叫做假命题.
5.A
【分析】
根据平行线的性质得出∠2=∠D,进而利用邻补角得出答案即可.
【详解】
解:如图,
∵AB∥CD,
∴∠2=∠D,
∵∠1=140°,
∴∠D=∠2=180°−∠1=180°−140°=40°,
故选:A.
【点睛】
此题考查平行线的性质,关键是根据两直线平行,内错角相等解答.
6.D
【分析】
分别求出每个数的立方根、平方根和算术平方根,再判断即可.
【详解】
∵1的立方根为1,∴①错误;
∵4的平方根为±2,∴②正确;
∵−8的立方根是−2,∴③正确;
∵的算术平方根是,∴④正确;
正确的是②③④,
故选:D.
【点睛】
本题考查了平方根、算术平方根和立方根.解题的关键是掌握平方根、算术平方根和立方根的定义.
7.A
【分析】
过点C作CF∥AB,则CF∥DE,利用平行线的性质和角的等量代换求解即可.
【详解】
解:由题意得,AB∥DE,
过点C作CF∥AB,则CF∥DE,
∴∠BCF+∠ABC=180°,
∴∠BCF=60°,
∴∠DCF=20°,
∴∠CDE=∠DCF=20°.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,合理作出辅助线是解题的关键.
8.D
【分析】
观察规律可知,每4次翻折为一个循环,若的余数为0,则;若的余数为1,则;若的余数为2,则;若的余数为3,则;由此进行判断是在第505次循环完成后再翻折一次,那么横坐标即为.
【详解】
解析:D
【分析】
观察规律可知,每4次翻折为一个循环,若的余数为0,则;若的余数为1,则;若的余数为2,则;若的余数为3,则;由此进行判断是在第505次循环完成后再翻折一次,那么横坐标即为.
【详解】
解:由题意得:P1(1,1),P2(2,0),P3(2,0),P4(3,1)
P5(5,1),P6(6,0),P7(6,0),P8(7,1),……
由此可以得出规律:每4次翻折为一个循环,若的余数为0,则,(n-1,1);若的余数为1,则,(n,1);若的余数为2,则,(n,0);若的余数为3,则,(n-1,0);
∵2021÷4=505余1,
∴横坐标即为,(2021,1),
故选D.
【点睛】
本题主要考查了坐标的规律,解题的关键在于能够准确地根据图形找到坐标的规律进行求解.
九、填空题
9.3
【分析】
根据算术平方根的性质解答即可.
【详解】
解:,
0.09的算术平方根是0.3.
故答案为:0.3.
【点睛】
本题考查了算术平方根,解题的关键是化简后再求算术平方根.
解析:3
【分析】
根据算术平方根的性质解答即可.
【详解】
解:,
0.09的算术平方根是0.3.
故答案为:0.3.
【点睛】
本题考查了算术平方根,解题的关键是化简后再求算术平方根.
十、填空题
10.0
【分析】
根据题意结合关于x轴对称点的性质得出关于a,b的等式,进而求出答案.
【详解】
解:∵点P(3,-1)关于x轴的对称点Q的坐标是(a+b,1-b),
∴a+b=3,1-b=1,
解析:0
【分析】
根据题意结合关于x轴对称点的性质得出关于a,b的等式,进而求出答案.
【详解】
解:∵点P(3,-1)关于x轴的对称点Q的坐标是(a+b,1-b),
∴a+b=3,1-b=1,
解得:a=3,b=0,
故答案为:3,0.
【点睛】
此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确得出a,b的值是解题关键.
十一、填空题
11.∠1+∠2-∠A=90°
【分析】
先根据三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和,写出∠1+∠2与∠A的关系,再根据三角形内角和等于180°,求出∠1+∠2与∠A的度数关系.
【详解】
∵BD、C
解析:∠1+∠2-∠A=90°
【分析】
先根据三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和,写出∠1+∠2与∠A的关系,再根据三角形内角和等于180°,求出∠1+∠2与∠A的度数关系.
【详解】
∵BD、CE为△ABC的两条角平分线,
∴∠ABD=∠ABC,∠ACE=∠ACB,
∵∠1=∠ACE+∠A,∠2=∠ABD+∠A
∴∠1+∠2=∠ACE+∠A+∠ABD+∠A
=∠ABC+∠ACB+∠A+∠A
=(∠ABC+∠ACB+∠A)+∠A
=90°+∠A
故答案为∠1+∠2-∠A=90°.
【点睛】
考查了三角形的内角和等于180°、外角与内角关系及角平分线的性质,是基础题.三角形的外角与内角间的关系:三角形的外角与它相邻的内角互补,等于与它不相邻的两个内角的和.
十二、填空题
12.72
【分析】
根据平行线的性质可得,由折叠的性质可知,由平角的定义即可求得.
【详解】
解:如图,
长方形的两边平行,
,
折叠,
,
.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,折叠的
解析:72
【分析】
根据平行线的性质可得,由折叠的性质可知,由平角的定义即可求得.
【详解】
解:如图,
长方形的两边平行,
,
折叠,
,
.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,折叠的性质,掌握以上知识是解题的关键.
十三、填空题
13.【分析】
根据折叠的性质得到,,再根据的度数即可求出的度数,再根据求解即可.
【详解】
解:∵折叠,
∴,,
∵,
∴,
∴.
故答案是:.
【点睛】
本题考查折叠问题,解题的关键是掌握折叠的性质
解析:
【分析】
根据折叠的性质得到,,再根据的度数即可求出的度数,再根据求解即可.
【详解】
解:∵折叠,
∴,,
∵,
∴,
∴.
故答案是:.
【点睛】
本题考查折叠问题,解题的关键是掌握折叠的性质.
十四、填空题
14.【分析】
先求出a,b的值,2和-3分别代表新运算中的a、b,把a、b的值代入所给的式子即可求值.
【详解】
解:∵=0,∴a=2,b= -3,
∴==4-6+9=7,
故答案为:7.
【点睛】
解析:【分析】
先求出a,b的值,2和-3分别代表新运算中的a、b,把a、b的值代入所给的式子即可求值.
【详解】
解:∵=0,∴a=2,b= -3,
∴==4-6+9=7,
故答案为:7.
【点睛】
本题是定义新运算题型,直接把对应的数字代入所给的式子可求出所要的结果.解题的关键是对号入座不要找错对应关系.
十五、填空题
15.2
【分析】
点在y轴上,则横坐标为0,可求得a的值,然后再判断点到x轴的距离即可.
【详解】
∵点P(a+3,2a+4)在y轴上
∴a+3=0,解得:a=-3
∴P(0,-2)
∴点P到x轴的距离
解析:2
【分析】
点在y轴上,则横坐标为0,可求得a的值,然后再判断点到x轴的距离即可.
【详解】
∵点P(a+3,2a+4)在y轴上
∴a+3=0,解得:a=-3
∴P(0,-2)
∴点P到x轴的距离为:2
故答案为:2
【点睛】
本题考查坐标点与坐标轴的关系,注意,点到坐标轴的距离一定是非负的.
十六、填空题
16.(0,1)
【分析】
根据点A、B、C、D的坐标可得出AB、AD及矩形ABCD的周长,由题意可知P点的运动是绕矩形ABCD的周长的循环运动,然后进行计算求解即可.
【详解】
解:∵A(1,1), B
解析:(0,1)
【分析】
根据点A、B、C、D的坐标可得出AB、AD及矩形ABCD的周长,由题意可知P点的运动是绕矩形ABCD的周长的循环运动,然后进行计算求解即可.
【详解】
解:∵A(1,1), B(-1,1),C(-1,-2), D(1,-2)
∴AB= CD= 2,AD= BC= 3,
∴四边形ABCD 的周长= AB+ AD+BC+CD= 10
∵P点的运动是绕矩形ABCD的周长的循环运动,且速度为每秒一个单位长度
∴P点运动一周需要的时间为10秒
∵2021=202×10+1
∴当t=2021秒时P的位置相当于t=1秒时P的位置
∵t=1秒时P的位置是从A点向B移动一个单位
∴此时P点的坐标为(0,1)
∴t=2021秒时P点的坐标为(0,1)
故答案为:(0,1).
【点睛】
本题主要考查了点的坐标与运动方式的关系,解题的关键在于找出P点一个循环运动需要花费的时间.
十七、解答题
17.(1);(2);(3)
【分析】
(1)先化简后计算即可;
(2)先化简后计算即可;
(3)首先去括号,然后再合并即可.
【详解】
解:(1)原式
(2)原式
(3)原式
【点睛】
此题主要考查了实
解析:(1);(2);(3)
【分析】
(1)先化简后计算即可;
(2)先化简后计算即可;
(3)首先去括号,然后再合并即可.
【详解】
解:(1)原式
(2)原式
(3)原式
【点睛】
此题主要考查了实数运算,关键是掌握数的开方,正确化简各数.
十八、解答题
18.(1)x=±4;(2)x=-1
【分析】
(1)根据平方根的定义解方程即可;
(2)根据立方根的定义解方程即可.
【详解】
解:(1)4x2=64,
∴x2=16,
∴x=±4;
(2)3(x-1)
解析:(1)x=±4;(2)x=-1
【分析】
(1)根据平方根的定义解方程即可;
(2)根据立方根的定义解方程即可.
【详解】
解:(1)4x2=64,
∴x2=16,
∴x=±4;
(2)3(x-1)3+24=0,
∴3(x-1)3=-24,
∴(x-1)3=-8,
∴x-1=-2,
∴x=-1.
【点睛】
本题主要考查了平方根和立方根,解题时注意一个正数的平方根有两个,不要漏解.
十九、解答题
19.BD∥EF;两直线平行,同位角相等;同旁内角互补,两直线平行;∠1=∠3;等量代换.
【分析】
根据垂直推出BD∥EF,根据平行线的性质即可求出∠2=∠3,根据已知求出∠ABC+∠A=180°,根据
解析:BD∥EF;两直线平行,同位角相等;同旁内角互补,两直线平行;∠1=∠3;等量代换.
【分析】
根据垂直推出BD∥EF,根据平行线的性质即可求出∠2=∠3,根据已知求出∠ABC+∠A=180°,根据平行线的判定得出AD∥BC,再根据平行线的性质求出∠3=∠1,即可得到∠1=∠2.
【详解】
证明:∵BD⊥CD,EF⊥CD(已知),
∴∠BDC=∠EFC=90°(垂直的定义),
∴BD∥EF(同位角相等,两直线平行),
∴∠2=∠3(两直线平行,同位角相等),
∵∠A=80°,∠ABC=100°(已知),
∴∠A+∠ABC=180°,
∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行),
∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等),
∴∠1=∠2(等量代换).
故答案为:BD∥EF;两直线平行,同位角相等;同旁内角互补,两直线平行;∠1=∠3;等量代换.
【点睛】
本题考查了平行线的性质和判定的应用,能熟练地运用平行线的判定和性质定理进行推理是解此题的关键.
二十、解答题
20.(1);(2);(3).
【分析】
(1)根据题中新定义直接将m的值代入即可得出答案;
(2)根据题中新定义列出关于、的二元一次方程组求解即可得出答案;
(3)根据题中新定义可得出点B的坐标,再根据
解析:(1);(2);(3).
【分析】
(1)根据题中新定义直接将m的值代入即可得出答案;
(2)根据题中新定义列出关于、的二元一次方程组求解即可得出答案;
(3)根据题中新定义可得出点B的坐标,再根据列方程求解即可得出答案.
【详解】
解:(1)点(2,0)的“2系置换点”的坐标为,即;
(2)由题意得:
解得:
点A的坐标为:;
(3)
点为
即点B坐标为
,
为常数,且
.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的解法、绝对值方程,理解“系置换点”的定义并能运用是本题的关键.
二十一、解答题
21.(1)4;4;(2)1,2,3;(3)3
【解析】
【分析】
根据题中的新定义计算即可求出值.
【详解】
解:(1)仿照以上方法计算:[16]=4;[24]=4;
(2)若[x]=1,写出满足题意的
解析:(1)4;4;(2)1,2,3;(3)3
【解析】
【分析】
根据题中的新定义计算即可求出值.
【详解】
解:(1)仿照以上方法计算:;
(2)若[]=1,写出满足题意的x的整数值1,2,3;
(3)对145连续求根整数,第1次之后结果为12,第2次之后结果为3,第3次之后结果为1.
故答案为:(1)4;4;(2)1,2,3;(3)3
【点睛】
考查了估算无理数的大小,以及实数的运算,弄清题中的新定义是解本题的关键.
二十二、解答题
22.(1)5;(2);(3)2与3两个整数之间,见解析
【分析】
(1)通过割补法即可求出阴影正方形的面积;
(2)根据实数的性质即可求解;
(3)根据实数的估算即可求解.
【详解】
(1)阴影正方形的
解析:(1)5;(2);(3)2与3两个整数之间,见解析
【分析】
(1)通过割补法即可求出阴影正方形的面积;
(2)根据实数的性质即可求解;
(3)根据实数的估算即可求解.
【详解】
(1)阴影正方形的面积是3×3-4×=5
故答案为:5;
(2)设阴影正方形的边长为x,则x2=5
∴x=(-舍去)
故答案为:;
(3)∵
∴
∴阴影正方形的边长介于2与3两个整数之间.
【点睛】
本题考查了无理数的估算能力和不规则图形的面积的求解方法:割补法.通过观察可知阴影部分的面积是5个小正方形的面积和.会利用估算的方法比较无理数的大小.
二十三、解答题
23.(1)见解析;(2)
【分析】
(1)根据平行线的性质得出,再根据等量代换可得,最后根据平行线的判定即可得证;
(2)过点E作,延长DC至Q,过点M作,根据平行线的性质及等量代换可得出,再根据平角的
解析:(1)见解析;(2)
【分析】
(1)根据平行线的性质得出,再根据等量代换可得,最后根据平行线的判定即可得证;
(2)过点E作,延长DC至Q,过点M作,根据平行线的性质及等量代换可得出,再根据平角的含义得出,然后根据平行线的性质及角平分线的定义可推出;设,根据角的和差可得出,结合已知条件可求得,最后根据垂线的含义及平行线的性质,即可得出答案.
【详解】
(1)证明:
;
(2)过点E作,延长DC至Q,过点M作
,,,
AF平分
FH平分
设
,
.
【点睛】
本题考查了平行线的判定及性质,角平分线的定义,能灵活根据平行线的性质和判定进行推理是解此题的关键.
二十四、解答题
24.(1)图见解析,,理由见解析;(2),理由见解析;(3)图见解析,或.
【分析】
(1)根据平行线的画法补全图形即可得,根据平行线的性质可得,由此即可得;
(2)如图(见解析),先根据平行线的性质可
解析:(1)图见解析,,理由见解析;(2),理由见解析;(3)图见解析,或.
【分析】
(1)根据平行线的画法补全图形即可得,根据平行线的性质可得,由此即可得;
(2)如图(见解析),先根据平行线的性质可得,再根据等量代换可得,然后根据平行线的判定即可得;
(3)先根据点D的位置画出如图(见解析)的两种情况,再分别利用平行线的性质、对顶角相等即可得.
【详解】
(1)由题意,补全图形如下:
,理由如下:
,
,
,
,
;
(2),理由如下:
如图,延长BA交DF于点O,
,
,
,
,
;
(3)由题意,有以下两种情况:
①如图3-1,,理由如下:
,
,
,
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由对顶角相等得:,
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②如图3-2,,理由如下:
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【点睛】
本题考查了平行线的判定与性质等知识点,较难的是题(3),正确分两种情况讨论是解题关键.
二十五、解答题
25.(1)60,30;(2)∠BAD=2∠CDE,证明见解析;(3)成立,∠BAD=2∠CDE,证明见解析
【分析】
(1)如图①,将∠BAC=100°,∠DAC=40°代入∠BAD=∠BAC-∠DAC
解析:(1)60,30;(2)∠BAD=2∠CDE,证明见解析;(3)成立,∠BAD=2∠CDE,证明见解析
【分析】
(1)如图①,将∠BAC=100°,∠DAC=40°代入∠BAD=∠BAC-∠DAC,求出∠BAD.在△ABC中利用三角形内角和定理求出∠ABC=∠ACB=40°,根据三角形外角的性质得出∠ADC=∠ABC+∠BAD=100°,在△ADE中利用三角形内角和定理求出∠ADE=∠AED=70°,那么∠CDE=∠ADC-∠ADE=30°;
(2)如图②,在△ABC和△ADE中利用三角形内角和定理求出∠ABC=∠ACB=40°,∠ADE=∠AED=.根据三角形外角的性质得出∠CDE=∠ACB-∠AED=,再由∠BAD=∠DAC-∠BAC得到∠BAD=n-100°,从而得出结论∠BAD=2∠CDE;
(3)如图③,在△ABC和△ADE中利用三角形内角和定理求出∠ABC=∠ACB=40°,∠ADE=∠AED=.根据三角形外角的性质得出∠CDE=∠ACD-∠AED=,再由∠BAD=∠BAC+∠DAC得到∠BAD=100°+n,从而得出结论∠BAD=2∠CDE.
【详解】
解:(1)∠BAD=∠BAC-∠DAC=100°-40°=60°.
∵在△ABC中,∠BAC=100°,∠ABC=∠ACB,
∴∠ABC=∠ACB=40°,
∴∠ADC=∠ABC+∠BAD=40°+60°=100°.
∵∠DAC=40°,∠ADE=∠AED,
∴∠ADE=∠AED=70°,
∴∠CDE=∠ADC-∠ADE=100°-70°=30°.
故答案为60,30.
(2)∠BAD=2∠CDE,理由如下:
如图②,在△ABC中,∠BAC=100°,
∴∠ABC=∠ACB=40°.
在△ADE中,∠DAC=n,
∴∠ADE=∠AED=,
∵∠ACB=∠CDE+∠AED,
∴∠CDE=∠ACB-∠AED=40°-=,
∵∠BAC=100°,∠DAC=n,
∴∠BAD=n-100°,
∴∠BAD=2∠CDE.
(3)成立,∠BAD=2∠CDE,理由如下:
如图③,在△ABC中,∠BAC=100°,
∴∠ABC=∠ACB=40°,
∴∠ACD=140°.
在△ADE中,∠DAC=n,
∴∠ADE=∠AED=,
∵∠ACD=∠CDE+∠AED,
∴∠CDE=∠ACD-∠AED=140°-=,
∵∠BAC=100°,∠DAC=n,
∴∠BAD=100°+n,
∴∠BAD=2∠CDE.
【点睛】
本题考查了三角形内角和定理,三角形外角的性质,从图形中得出相关角度之间的关系是解题的关键.
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