初中人教版八年级下册期末物理专题资料试题A卷解析.doc

初中人教版八年级下册期末物理专题资料试题A卷解析一、选择题1以下数据最符合实际的是（）A本地大气压可达2105PaB两个个鸡蛋的重约为1NC中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6105ND中学生步行速度约10m/s2如图是网红校长领着一群朝气蓬勃的学生跳鬼步舞的情景。下列说法正确的是（）A跳舞过程中身体不断移动，说明舞者没有惯性B跳舞时抬起一只脚，舞者对地面的压强不变C跳舞时拖脚移步，说明力是改变物体运动状态的原因D站立准备跳舞时，舞者对地面的压力和舞者的重力是一对平衡力3如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为、的两个小球，随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（）A一定相碰B若，则肯定相碰C一定不相碰D无法确定是否相碰4在如图所示的生活实例中，属于增大压强的是（ ）A甲图中将书包的背带做得较宽B乙图中将切菜刀磨得更锋利些C丙图将铁路的钢轨铺在枕木上D丁图中滑雪运动员穿上滑雪板5小明取一根装有适量配重的饮料吸管，使其竖直漂浮在水中，制作简易密度计。为了能够在吸管上准确标注出不同液体密度所对应的刻度，需要测的是（）A吸管的总长度B吸管浸入水中的深度C容器中水的深度D吸管露出水面的长度6在探究“杠杆平衡条件”的实验中，杠杆在力F作用下水平平衡，如图所示，现将弹簧测力计绕B点从位置a转到位置b过程中，杠杄始终保持水平平衡，则拉力F的变化情况是（）A一直变小B一直不变C一直变大D先变小后变大7如图所示，水平桌面上的柱形薄壁容器（图甲）重为G、底面积为S，高为h。先将容器注满密度为的液体，再将重为、边长为a的立方体物块（图乙）从液面处缓慢释放，待物块静止后，容器对桌面的压强可能的是（）ABCD8图甲所示，超超在平地上用水平向右的力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下说法正确的是（）A03s内推力小于摩擦力B3s6s内木箱处于平衡状态C6s9s内木箱所受摩擦力大小为3ND9s12s内推力做功的功率大小为6W二、填空题9如图，图甲中重物的重量为 _N；图乙中托里拆利实验所测的大气压强为 _mm水银柱。10如图所示，一密闭的玻璃管放在平板车上，玻璃管中装有水，管中留有一个小气泡。如图甲所示，当车向右启动时，气泡向_运动；如图乙所示，当向右做匀速直线运动的车碰到障碍物时，气泡向_运动。就水和气泡运动状态的变化情况进行分析，产生这种现象的根本原因是_具有惯性。11如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指所受压力 _ （选填“相同”或“不同”）， _ （选填“左”或“右”）边手指受到的压强大。这说明压力的作用效果与 _ 有关。12近几年农村的田间有很多无人机进行农药喷洒，如图为四翼无人机，无人机在空中匀速升空的过程中动能 _（选填“增大”、“减小”或“不变”），机械能 _（选填“增大”、“减小”或“不变”）。13两个用同种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，如图甲、乙所示，容器内装有质量和深度均相同的两种不同液体，若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2（不计空气阻力），则F1_F2（大于/等于/小于），p1_p2（大于/等于/小于）。14小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通，管口无风时U型管内液面相平。小华用电吹风机以风速v1向玻璃管中吹风，U形管内液柱的高度差如图乙所示；改变风速为v2后，U形管内液柱的高度差如图丙所示；请根据上述实验现象比较v1与v2的大小，则v1_（选填“大于”“等于”或“小于”）v2。15如图甲，方向盘相当于一个轮轴，若F120N，轮盘的半径为20cm，轴的半径为2cm，不计摩擦阻力，该轮轴平衡时F2_N如图乙，门锁的把手相当于一个 _（选填“省力”或“费力”）轮轴。16如图所示，甲球的质量大于乙球的质量，在同一高度同时以大小相等的速度将甲球竖直向下抛、乙球竖直向上抛，忽略空气阻力，抛出时甲球的重力势能 _（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙球的重力势能；落地前空中运动过程中，乙球的机械能 _（选填“增大”、“先增大后减小”、“不变”或“减小”），甲球落地时的动能 _（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙球落地时的动能。三、解答题17如图所示，重力为2N的小球悬挂在细绳下来回摆动，在图中画出小球所受的重力的示意图（_）18如图所示是液压汽车起重机的示意图。请分别画出作用在吊臂上的动力F1的力臂和杠杆所受的阻力F2。19如图所示，请画出滑轮组最省力的绕法。20某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：实测物体物体质量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8（1）在实验过程中，需要的两个测量工具是_、_。（2）分析表中实验数据，可以得出的结论是：物体的重力和质量成_比，你判断的依据是_。（3）在图中，以质量为横坐标，重力为纵坐标，根据表格中的数据，画出重力与质量之间关系的图线。_（4）该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了 “物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。被测物体形状重力橡皮泥正方体4.8 N球4.2 N三棱锥3.6 N他们分析实验数据得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关。这个结论是_（填“正确”或“错误”）的，依据是：_。21在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，猜想：可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关。如图所示是同学们做实验时的情景。（1）要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做_运动，依据_原理，摩擦力大小等于拉力大小。（2）比较图丙和图_，可得到结论：在保持压力一定时，_，滑动摩擦力越大。（3）比较_，可得到结论：在保持_一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。（4）小明在做同一次实验时发现以不同速度拉着木块匀速运动时，弹簧测力计的示数不变，这说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度_（填“有关”或“无关”）。（5）另一小组用弹簧测力计拉着一小木板在桌面上从图丁位置匀速运动至图戊位置，弹簧测力计示数不变，可得到结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小_（填“有关”或“无关”）。二22如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。（1）本实验是通过观察_来比较压力作用效果的，此处运用到的物理研究方法是_；（2）通过比较图甲、乙，说明_，压力的作用效果越明显；（3）通过比较图_，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p的大小关系为p_p（选填“”“V排所以若这座冰山中的冰全部熔化成水，海平面会略微上升。（5）为阻止海平面升高，可以开发利用新能源，减少化石能源的使用；提倡绿色出行，尽量减少私家车的使用；大力提倡植树造林也可以抑制气候变暖，防止海平面升高。答：（1）这座冰山受到的浮力为1108N；（2）这座冰山海平面以下部分的体积为0.97104m3；（3）若这座冰山中的冰全部熔化成水，水的体积为104m3；（4）海平面会略微上升；（5）见解析。28（1）10N；（2）4103Pa；（3）30N；（4）66.7%【详解】解：（1）正方体物块A的边长10cm=0.1m物块A浸没在水中，排开水的体积等于A的体积，据阿基米德原理知，受到的浮解析：（1）10N；（2）4103Pa；（3）30N；（4）66.7%【详解】解：（1）正方体物块A的边长10cm=0.1m物块A浸没在水中，排开水的体积等于A的体积，据阿基米德原理知，受到的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg(0.1m)3=10N（2）物块A对地面压力F=G物=mg=物V物g=4.0103kg/m3(0.1m)310N/kg=40N物块A对地面压强（3）物块A上表面距离水面20cm时，下表面所处的深度h=0.2m+0.1m=0.3m水对物块A下表面压强p水=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.3m=3103Pa物块A下表面受到水的压力F水=p水S=3103Pa(0.1m)2=30N（4）不计摩擦及绳重时，滑轮组绳子自由端人的拉力F拉=(G物+G动)=(40N+20N)=30N提升物块A所做的有用功W有=Gh=40N1m=40J此过程所做的总功W总=F拉s=30N1m2=60J物块离开水面，滑轮组的机械效率答：（1）正方体物块浸没在水中受到的浮力为10N；（2）正方体物块打捞出水擦干后放于水平地面，对地面的压强为4103Pa；（3）在水中提升时，当物块上表面距离水面20cm时，下表面受到水的压力是30N；（4）正方体物块完全离开水面后上升1m，滑轮组机械效率是66.7%。