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初中人教版八年级下册期末物理专题资料真题答案.doc

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资源描述
初中人教版八年级下册期末物理专题资料真题答案 一、选择题 1.以下数据最符合实际的是(  ) A.本地大气压可达2×105Pa B.两个个鸡蛋的重约为1N C.中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×105N D.中学生步行速度约10m/s 2.下列物体中,受到平衡力的是(  ) A.从手中飞出的纸飞机 B.做圆周运动的链球 C.在手中静止的瓶子 D.减速运动的车子 3.一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将(  ) A.立刻停在空中 B.沿竖直方向向上做匀速运动 C.立刻向下加速运动 D.先减速上升,后加速下降 4.如图所示的各事例中,为了增大压强的是(  ) A.书包肩带做的很宽 B.坦克使用的是两条很宽的履带 C.铁轨铺在枕木上 D.用细线切割煮熟的鸡蛋 5.如图是小明自制的一个“浮沉子”他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,拧紧瓶盖使其密封。下列说法错误的是(  ) A.为使“浮沉子”下沉,可用力挤压矿泉水瓶侧面 B.“浮沉子”下沉时,所受重力大于它受到的浮力 C.“浮沉子”下沉时,它所受的浮力将变小 D.“浮沉子”上浮时,小瓶内的空气会将小瓶内的水“压进”矿泉水瓶中 6.在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态.如果两侧各增加一个钩码,则(  ) A.右端下降 B.左端下降 C.仍然平衡 D.无法判断 7.同一个小球,先后放入四个盛有不同液体的容器中,静止时的位置如图所示。四个容器中的液面到容器底面的距离相等,则容器底面受到液体压强最大的是(  ) A. B. C. D. 8.如图所示,木块以一定的速度滑过AB点,到C点滑出下落至D点。A和B,C和D之间的垂直距离均为h,则木块在运动过程中能量变化的分析,正确的是(  ) A.D点与C点相比,机械能不变 B.B点的动能一定大于A点的动能 C.B点的动能可能等于D点的动能 D.A点到B点减少的重力势能小于C点到D点减少的重力势能 二、填空题 9.如图所示是小华和小红合作做的两个力学实验,其中主要说明力可以改变物体运动状态的是_____图,主要说明力可以改变物体形状的是______图(以上均选填“甲”或“乙”)。甲图中鞋底与地面的摩擦属于______摩擦(选填“有益”或“有害”)。 10.某同学坐在行驶的公交车上,当公交车突然减速时,该同学会向___________(选填“前”或“后”)倾倒,这是由于他具有___________。 11.在探究影响压力作用效果的因素时,小明利用小桌、海绵和砝码等器材,进行了如图所示的实验。比较 ______两图可得出的结论是:压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显;为了比较压力作用效果与压力的关系,应该选图 ______比较。 12.跳水运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中,若不计空气阻力,则运动员的重力势能先______,后______。(选填“增大”“减小”或“不变”) 13.周末,小壮跟妈妈去超市购物,小壮用15N的水平推力恰能使购物车匀速前进,此时购物车所受的摩擦力为________N;行进中小壮突然发现前方有一小孩正在走道上玩耍,于是小壮迅速用20N的力向后拉购物车,这一瞬间购物车所受的合力为________N。 14.将乒乓球放在玻璃漏斗内颈部,用力向下吹气,如图所示。吹的力越大,球将会 ______(选填“掉得快”、“吹得远”或“吹不掉”),这是因为吹气使球上方空气流动速度加快,上方气压 ______了。 15.停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出,如图所示。我们可以把该装置简化成如图所示的杠杆,若横杆AB粗细相同,质量分布均匀,重120N,AB=2.8m,AO=0.3m。要使横杆AB保持水平平衡,则在A端施加最小力的方向应该竖直向______,这个最小力的大小F=______N。 16.如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知,0~3s内,推力对物体做功______J;t=5s时,物体受到的摩擦力是_______N。如图丁,在测立定跳远项目中,身高1.8m,体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中,重心下降的最大距离为0.3m,跳远成绩为2m,用时0.5s,轨迹如图。则此过程重力做的功率为_______W。 三、解答题 17.如图所示,重10N的物体A和传送带一起向右沿水平方向做匀速直线运动。试画出物体A所受力的图示。 18.如图所示,标出杠杆的阻力作用点及方向,并画出动力臂、阻力臂。(_______) 19.如图所示,以笔代线组装成最省力的滑轮组。 20.请同学们根据自己掌握的实验操作技能,解答下列问题: (1)如图中甲温度计的示数为______; (2)图中所示的两个温度计可以离开被测物体来读数的是______(选填“甲”或“乙”); (3)弹簧测力计使用前必须______、认清分度值、观察量程;如图所示的弹簧测力计量程是______; (4)图所示的天平允许测量的最大质量为______克,天平的感量为______克; (5)如图所示,是小安同学在斜面上测量小车运动的平均速度,为了便于测量时间,应使木块与地面之间的夹角______(选填“偏大”或“偏小”)。 21.如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 (1)实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块A做______运动。根据二力平衡可知,弹簧测力计的拉力______(选填“大于”“小于”或“等于”)滑动摩擦力的大小; (2)分析图甲和图______可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大; (3)实验中发现很难使物块A做匀速直线运动,于是某同学设计了如下图所示的实验装置,该装置的优点是______(选填“不需要”或“需要”)长木板做匀速直线运动。 二 22.有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小华采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小明则采用压强计进行探究: (1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化_______ (选填“大”或“小”); (2)小明把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图 (甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是否可靠?________,理由是_______; (3)小明发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越________,表示液体的压强就越________(以上两空选填“大”或“小”)。 二 23.苗苗在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度。 实验器材有:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。 实验步骤如下: ①用刻度尺测出竹筷的长度L; ②竹筷的下端缠上适量的细铅丝; ③把自制的密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1(如图所示); ④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2; 根据上面的步骤回答下列问题: (1)竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是______(选填“降低重心”或“增大支撑面”)使竹筷能______漂浮在液面; (2)密度计是利用浮力______重力的条件工作的,竹筷下表面受到水的压强______竹筷下表面受到盐水的压强(均选填“大于”、“等于”、或“小于”); (3)被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积______(选填“越小”或“越大”); (4)被测盐水的密度表达式:ρ盐水=______(不计铅丝体积,水的密度为ρ水); (5)小军也用吸管也制作了一个密度计,他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小。导致用此密度计测量液体密度时误差较大,为此同学们提出了如下改进方案,其中可行的是______。 A.换大的容器盛放液体做实验 B.换更细的吸管制作密度计 C.适当减小密度计的配重 24.如图是“研究物体的动能与哪些因素有关”的实验装置示意图。请你完成下列内容。 (1)通过观察___________来判断___________(选填“A”或“B” )动能的大小; (2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与___________的关系; (3)换用质量不同的小球,让它们从斜面的___________(选填“相同”或“不同” )高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与___________的关系。 (4)若利用图所示的器材做“探究阻力对物体运动的影响”的实验,必须增加的器材是___________(填写字母) A.倾斜程度不同的斜面 B.粗糙程度不同的水平面 C.质量不同的小球 25.小明用如图方法测量滑轮组的机械效率,下表中记录了他测量的部分实验数据和前两次测量的结果。 (1)图中的弹簧测力计是小明第三次测量时的示数,请你读出此时弹簧测力计的示数值并计算出该次测得的滑轮组机械效率,分别填入下表的空格中。(g=10N/kg) 实验次数 重物质量m/kg 重物上升距离H/cm 弹簧测力计示数F/N 拉力作用点移动距离H/cm 滑轮组机械效率η 1 0.1 7.0 0.6 21.0 55.6% 2 0.2 10.0 0.9 30.0 74.1% 3 0.3 8.0 ______ 24.0 ______ (2)根据表格中的数据分析可以得出滑轮组的机械效率与提升重物质量的关系是______。 (3)从以上各次所测的数据中,能否计算出动滑轮所受的重力?为什么?答:______。 26.小赵家买了一个既美观又实用的茶几,茶几的中间是一个鱼缸。茶几摆放在客厅水平地板上,其部分参数如下表所示,试计算: (1)若鱼缸中注入10cm深的水时,水对缸底产生的压强; (2)若鱼缸中注满水时,求注入水的质量; (3)若鱼缸中注满水时,茶几对地板的压强。 茶几及鱼缸净重/kg 56 最大容量/L 40 支撑柱/个 4 每个支撑柱与接触面积/m2 0.02 27.边长为10cm的正方体物块A放入圆柱形容器底部,如图1所示,缓慢向容器内注入液体1(液体未溢出),测量容器内液体的深度h,分别计算出该物块对应受到的浮力F浮,并绘制了图1中的实线图像。(g取10N/kg) (1)物块的重力为 _______N。 (2)求液体1的密度。_________ (3)求当h=6cm时物块对容器底部的压力。_________ (4)换用另一种液体重复上述实验,并在图2中绘制出浮力F随注入容器内的液体深度h的图像(如图2中虚线所示)。则图2中h0为 ______(填选项前的字母),其理由是 ______。 A.h0=10cm B.8cm<h0<10cm C.h0>10cm 28.如图所示,重400N的物体在30N的水平拉力F的作用下,以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中,求: (1)有用功为多少焦耳; (2)拉力F的功率为多少瓦; (3)物体受到的的滑动摩擦力为多少牛顿。 【参考答案】 一、选择题 1.B 解析:B 【详解】 A.保定市的海拔高度大概与水平线相平,则其大气压与标准大气压相差无几,约为1×105Pa,故A不符合题意; B.托起两个鸡蛋的力约为1N,则两个鸡蛋的重力约为1N,故B符合题意; C.中学生的质量约为50kg,其重力约为 G=mg=50kg×10N/kg=500N 双脚站立时,对水平地面的压力等于自身的重力,约为500N,故C不符合题意; D.中学生步行的速度约为1.1m/s,故D不符合题意。 故选B。 2.C 解析:C 【详解】 A.从手中飞出的纸飞机;其运动方向和速度不断改变,故不是平衡状态,受到的不是平衡力,故A不符合题意; B.做圆周运动的链球,其运动方向和速度不断改变,故不是平衡状态,受到的不是平衡力,故B不符合题意; C.在手中静止的瓶子,处于平衡状态,受到平衡力,故C符合题意; D.车子做减速运动,故不是平衡状态,受到的不是平衡力,故D不符合题意。 故选C。 3.B 解析:B 【详解】 子弹正在竖直向上飞行,若它受到的一切外力同时消失,根据牛顿第一定律可知,子弹将沿竖直方向做匀速运动。 故选B。 4.D 解析:D 【详解】 A.书包肩带做的很宽是通过增大接触面积从而减小压强,故A不符合题意; B.坦克使用的是两条很宽的履带是通过增大接触面积从而减小压强,故B不符合题意; C.铁轨铺在枕木上,通过增大接触面积从而减小压强,故C不符合题意; D.用细线切割煮熟的鸡蛋,通过减小受力面积从而增大压强,故D符合题意。 故选D。 5.C 解析:C 【详解】 A.用力挤压矿泉水瓶侧面时,瓶内空气被压缩,将压强传递给水,水被压入小瓶中,这时浮沉子里进入一些水,它的重力增加,大于它受到的浮力,就向下沉,故A正确,A不符合题意; B.物体的重力大于浮力时,合力的方向向下,所以物体会下沉,故B正确,B不符合题意; C.“浮沉子”下沉时,体积不变,排开水的重力不变,浮力也不变,故C错误,C符合题意; D.松开手,小瓶内水面上的空气体积增大,压强减小,浮沉子里面被压缩的空气把水压出来,此时浮沉子的重力小于它所受的浮力,因此它就向上浮,故D正确,B不符合题意。 故选C。 6.A 解析:A 【详解】 设一个钩码的重为G,一个格为l,则原来杠杆处于平衡状态,由 现在在两侧各增加一个钩码后,杠杆左边 杠杆右边 右边的力和力臂的乘积大,杠杆不再平衡,并且右端下降,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 7.A 解析:A 【详解】 同一个小球重力不变,漂浮或悬浮时,重力等于浮力,ABC中小球所受的浮力大小相等,A中球排开的液体最少,所以可知A液体的密度大于BC,D中球沉入水底,说明球的密度大于液体的密度;故可知,四种液体中A液体的密度是最大的,由于四个容器中液面是相平的,所以密度最大的A容器底部所受到的压强最大。 故选A。 8.C 解析:C 【分析】 本题考查机械能的变化。 【详解】 A.D点的机械能比C点的少,因为从C到D有部分的机械能克服空气阻力做功,转化为内能,故A不正确; B.木块以一定的速度滑过AB点,而从A到B的过程,木块的重力势能减小,减小的重力势能虽然转化为动能和内能,但若接触面足够粗糙,摩擦力足够大,那么木块可能在AB间做匀速直线运动或减速运动,所以B点的动能可能等于可小于A点的动能,故B不正确; C.木块从B到C,若木块与接触面有摩擦,则C点的动能小于B点的动能,从C到D,木块的重力势能减小,动能增加,那么D点动能大于C点动能,所以D点的动能有可能等于B点的动能,故C正确; D.因为A和B,C和D之间的垂直距离均为h,则从A到B和从C到D的重力势能的减少量都是mgh(设木块的质量为m),故D不正确。 故选C。 二、填空题 9.乙 甲 有益 【详解】 [1] [2]甲图用力拉弹簧,弹簧变长,属于力改变的形状;乙图钢球从斜面上下滑,原来是直线运动的,由于有磁体的引力作用,变为曲线运动,属于力改变物体运动状态,故说明力可以改变物体运动状态的是乙图,主要说明力可以改变物体形状的是甲图。 [3] 甲图中鞋底与地面的摩擦力可以阻止鞋底打滑,防止摔倒,对人来说是有益的,故属于有益摩擦。 10.前 惯性 【详解】 [1][2]一切物体都有惯性,当公交车突然减速时,该同学下半身随车一起减速,而上半身由于惯性仍保持原来的运动状态,所以会向前倾倒。 11.乙、丙 甲、乙 【详解】 [1]要探究压力的作用效果与受力面积时,应控制压力的大小不变,改变受力面积,图乙、丙符合题意。 [2]要探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变,改变压力的大小,图甲、乙符合题意。 12.增大 减小 【详解】 [1][2]从运动员腾空跳起向上运动,运动员所处的高度逐渐升高,重力势能就增大;到达最高点后,再向下落,这时运动员的重力势能随高度降低而减小,所以在整个过程中运动员的重力势能先增大,后减小。 13.F 解析:35 【详解】 [1]购物车在水平方向上做匀速直线运动,购物车受力平衡,故地面对购物车的摩擦力 f=F=15N [2]因为压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力的大小不变,因此购物车向后受到大小为15N的摩擦力和大小为20N的拉力作用;受力方向相同,故购物车所受的合力为 F合=15N+20N=35N 14.吹不掉 变小 【详解】 [1][2]将乒乓球放在玻璃漏斗内颈部,用力向下吹气,因为乒乓球上方的空气流速大,压强小,乒乓球下方的空气流速小,压强大,乒乓球受到一个竖直向上的压力差,所以乒乓球紧贴在漏斗上。即球将会吹不掉,这是因为吹气使球上方空气流动速度加快,上方气压变小了。 15.下 440N 【详解】 [1]重力方向竖直向下,要使横杆保持水平平衡,则在A端施加最小力的方向应该竖直向下的。 [2]横杆粗细相同、质量分布均匀,所以其重心在几何中心上,设为C,支点为 解析:下 440N 【详解】 [1]重力方向竖直向下,要使横杆保持水平平衡,则在A端施加最小力的方向应该竖直向下的。 [2]横杆粗细相同、质量分布均匀,所以其重心在几何中心上,设为C,支点为O,则OA就是动力臂,OC就是阻力臂,AB=2.8m,AO=0.3m,则阻力臂 由杠杆的平衡条件可得 F×OA=G×OC 可得 16.6 300 【详解】 [1]由图乙和图丙可知,0~3s内推力为3N,但物体速度为0,即没有移动距离,故不符合做功条件,故推力对物体做功为0。 [2]由图乙和图丙可知,9~12s内推力为 解析:6 300 【详解】 [1]由图乙和图丙可知,0~3s内推力为3N,但物体速度为0,即没有移动距离,故不符合做功条件,故推力对物体做功为0。 [2]由图乙和图丙可知,9~12s内推力为6N,物体匀速运动,受力平衡,则此时物体受到的摩擦力为6N;当t=5s时,从图丙可知,物体加速运动,因压力和接触面粗糙程度均未变,故摩擦力也不会变,与9~12s内摩擦力相同,同样为6N。 [3]同学从最高点到落地点的过程中,重力做功 W=Gh=500N×0.3m=150J 则此过程重力做的功率 P===300W 三、解答题 17.【详解】 物体A做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用;水平方向上没有牵引力,也就没有摩擦力,若有摩擦力,物体A就不会做匀速直线运动,所以水平方向上是不受力的;竖直方向上物体受到重力和支持力,物体 解析: 【详解】 物体A做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用;水平方向上没有牵引力,也就没有摩擦力,若有摩擦力,物体A就不会做匀速直线运动,所以水平方向上是不受力的;竖直方向上物体受到重力和支持力,物体A竖直方向上是静止的,重力和支持力就是一对平衡力,大小相等、方向相反。作图时:画出受力物体,用一个小方块来表示;画出标度,重力是10N,标度设为5N;作用点画在物体的中心,画出表示重力和支持力的射线;按要求截取线段;标出箭头、写上数值;如图 18.【详解】 阻力是物体对杠杆的拉力,其作用点在绳子和杠杆的接触点上,从支点O分别向动力和阻力作用线做垂线,垂线段即为动力臂和阻力臂,如图所示: 解析: 【详解】 阻力是物体对杠杆的拉力,其作用点在绳子和杠杆的接触点上,从支点O分别向动力和阻力作用线做垂线,垂线段即为动力臂和阻力臂,如图所示: 19.【详解】 要组装成最省力的滑轮组,则绕过动滑轮的绳子段数最多,绳子应先固定在动滑轮的挂钩上,然后依次绕过各滑轮,此时由五段绳子承担物重,如图所示: 解析: 【详解】 要组装成最省力的滑轮组,则绕过动滑轮的绳子段数最多,绳子应先固定在动滑轮的挂钩上,然后依次绕过各滑轮,此时由五段绳子承担物重,如图所示: 20.29℃ 乙 调零 0~8N 200 0.2 偏小 【详解】 (1)[1]图甲中的温度计分度值为1℃,其示数为29℃。 (2)[2]图甲、乙中分别是测量气温 解析:29℃ 乙 调零 0~8N 200 0.2 偏小 【详解】 (1)[1]图甲中的温度计分度值为1℃,其示数为29℃。 (2)[2]图甲、乙中分别是测量气温的温度计和测量体温的体温计,其中体温计可以离开被测物体来读数。 (3)[3]弹簧测力计使用前必须要调零。 [4]图中弹簧测力计的最大测量值8N,即其量程为0~8N。 (4)[5][6]由图示知,天平允许测量的最大质量为200g,天平的感量,即标尺的分度值是0.2g。 (5)[7]如图所示,为了便于测量时间,应让小车在斜面上运动的时间较长,即运动速度较慢,那么木块与地面之间的夹角应偏小。 21.匀速直线 等于 乙 不需要 【详解】 (1)[1][2]实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,根据二力平衡可知,弹簧测力计的拉力等于滑动摩擦力的大 解析:匀速直线 等于 乙 不需要 【详解】 (1)[1][2]实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,根据二力平衡可知,弹簧测力计的拉力等于滑动摩擦力的大小。 (2)[3]分析图甲、乙可知,接触面粗糙程度相同,乙中压力较大,测力计示数也较大,故在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。 (3)[4]如图所示的实验装置,不论长木板是否做匀速直线运动,物体相对于地面静止,受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力为一对平衡力,并且弹簧测力计示数稳定,故该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运动。 二 22.小 不可靠 没有控制两容器中橡皮膜的深度相同 大 大 【详解】 (1)[1]若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,压强计会出现漏气现象,会发现U形管两 解析:小 不可靠 没有控制两容器中橡皮膜的深度相同 大 大 【详解】 (1)[1]若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,压强计会出现漏气现象,会发现U形管两边液柱的高度差变化小。 (2)[2]液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的,高度差越大,说明此时的液体压强越大,采用了转换法。液体压强与液体的深度和密度有关,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变。小明把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图 (甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精,他的结论不可靠。 [3]实验中液体的密度和深度均不相同,即理由是没有控制两容器中橡皮膜的深度相同。 (3)[4][5]小明发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,根据转换法,表示液体的压强就越大。 【点睛】 本题探究影响液体压强大小的因素,主要考查转换法、控制变量的运用。 二 23.降低重心 竖直 等于 等于 越小 B 【详解】 (1)[1][2]重心越低,稳度越大,故竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是降低重心使竹筷能竖直漂浮在液 解析:降低重心 竖直 等于 等于 越小 B 【详解】 (1)[1][2]重心越低,稳度越大,故竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是降低重心使竹筷能竖直漂浮在液面。 (2)[3]密度计是利用物体漂浮条件工作的,密度计不管放入哪种液体中,都是漂浮,浮力等于自身的重力。 [4]浮力的产生原因:“浮力的大小等于浸入液体中的物体上下表面的压力差”可知 F浮=F下-F上=F下-0=p下S-0=p下S 由于浮力相等,所以p下相等,故竹筷下表面受到水的压强等于竹筷下表面受到盐水的压强。 (3)[5]据F浮=ρ液gV排可知,同一密度计,在不同液体中的浮力相同,液体密度越大,排开液体的体积就越小。 (4)[6]在水中时 F浮水=ρ水gV排1=ρ水gS(L﹣h1) 在盐水中时 F浮盐=ρ盐水gV排2=ρ盐水gS(L﹣h2) 因为浮力相等所以 ρ水gS(L﹣h1)=ρ盐水gS(L﹣h2); 即,被测盐水的密度 (5)[7]为了使测量结果更准确,使密度计上两条刻度线之间的距离大一些,即要求密度计放入某液体中时,密度计竖直浸入液体的深度变大,设密度计浸入液体深度为h,底面积为S,因为密度计漂浮在液体中,F浮=G,又因为 F浮=ρ液gV排=ρ液gSh 即 ρ液gSh=G 所以 当ρ液一定时,可适当增大配重,用更细的吸管,故B正确,C错误; 换用大的容器不会使密度计相邻两刻度线之间的距离变大,故A错误; 故选B。 24.木块被撞击的距离 A 速度 相同 质量 B 【详解】 (1)[1][2]根据转换法,通过比较木块B在同一水平面上被撞击的距离来判断小球A动能的大小。 (2)[3 解析:木块被撞击的距离 A 速度 相同 质量 B 【详解】 (1)[1][2]根据转换法,通过比较木块B在同一水平面上被撞击的距离来判断小球A动能的大小。 (2)[3]物体的动能大小与物体的质量和速度有关,研究动能与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变。让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,质量一定,到达斜面底端的速度不同,目的是为了探究动能的大小与速度的关系。 (3)[4][5]换用质量不同的小球,改变了物体质量,由控制变量法,要控制速度相同,故应该让球从斜面的相同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与质量的关系。 (4)[6]若利用图所示的器材做“探究阻力对物体运动的影响”的实验,根据控制变量法,要使同一物体到达水平面时的速度相同,让物体在水平面运动时所受的阻力不同。在压力不变时,物体受到的阻力大小与接触面粗糙程度有关,所以必须增加的器材是粗糙程度不同的水平面,故B符合题意,AC不符合题意。 故选B。 25.2 83.3% 见解析 见解析 【详解】 (1)[1][2]由图知,测力计的分度值为0.2N,所以其示数为1.2N;第三次的机械效率为 (2)[3]由数据知,同一滑轮组, 解析:2 83.3% 见解析 见解析 【详解】 (1)[1][2]由图知,测力计的分度值为0.2N,所以其示数为1.2N;第三次的机械效率为 (2)[3]由数据知,同一滑轮组,被提升的物体质量越大,滑轮组的机械效率越高。 (3)[4]若不计轮与轴之间的摩擦力、绳与轮之间的摩擦、绳的重力,由 得 又,所以 代入数据便可求出G动,但这些不忽略的话,不能计算出动滑轮的重力。 26.(1)103Pa;(2)40kg;(3)1.2×104Pa 【详解】 (1)水深为10cm时,水对缸底产生的压强为 (2)已知鱼缸的最大容量为40L,注满水时,注入水的质量为 (3)若鱼缸中注满 解析:(1)103Pa;(2)40kg;(3)1.2×104Pa 【详解】 (1)水深为10cm时,水对缸底产生的压强为 (2)已知鱼缸的最大容量为40L,注满水时,注入水的质量为 (3)若鱼缸中注满水时,茶几对地板的压力等于茶几及鱼缸总重为 茶几对地板的压强为 答:(1)若鱼缸中注入10cm深的水时,水对缸底产生的压强为103Pa。 (2)注入水的质量为40kg。 (3)若鱼缸中注满水时,茶几对地板的压强为1.2×104Pa。 27.1.0×103kg/m3 2N A 当注入液体2的深度为h0时,物块A受到的浮力不变且小于重力8N,说明物体此时恰好浸没在液体2中,则h0=10cm 【详解】 (1)[1] 解析:1.0×103kg/m3 2N A 当注入液体2的深度为h0时,物块A受到的浮力不变且小于重力8N,说明物体此时恰好浸没在液体2中,则h0=10cm 【详解】 (1)[1]由图象可知,物块A在液体1中的深度从h=8cm(小于物块A的边长10cm)以后物体受到的浮力不再发生变化,说明注入液体1的深度为8cm时,物体A恰好处于漂浮状态,则物块的重力 G=F浮=8N (2)[2]由图2可知,当注入液体1的深度为8cm时,物块A受到浮力F浮=8N,此时排开液体1的体积为 V排=10cm×10cm×8cm=800cm3 根据阿基米德原理可得:液体1的密度为 ρ1===1.0×103kg/m3 (3)[3]当注入液体1的深度h=6cm时,此时排开液体1的体积为 V排'=10cm×10cm×6cm=600cm3 此时受到的浮力为 F浮'=ρ1gV'排=1.0×103kg/m3×10N/kg×600×10﹣6m3=6N 则容器对物块A的支持力为 F1=G﹣F浮'=8N﹣6N=2N 因为物体间力的作用是相互的,所以当h=6cm时物块对容器底部的压力为2N。 (4)[4][5]由图可知,当注入液体2的深度为h0时,物块A受到的浮力不变且小于重力8N,说明物体此时恰好浸没在液体2中,则h0=10cm。 答:(1)物块的重力为8N; (2)液体1的密度为1.0×103kg/m3; (3)当h=6cm时物块对容器底部的压力为2N; (4)当注入液体2的深度为h0时,物块A受到的浮力不变且小于重力8N,说明物体此时恰好浸没在液体2中,则h0=10cm。 28.(1)72 J;(2)9W;(3)72N 【详解】 解:(1)拉力F做的总功为 有用功为 (2)拉力F的功率为 (3)物体受到的的滑动摩擦力 答:(1)有用功为72焦耳; (2)拉力F的功率 解析:(1)72 J;(2)9W;(3)72N 【详解】 解:(1)拉力F做的总功为 有用功为 (2)拉力F的功率为 (3)物体受到的的滑动摩擦力 答:(1)有用功为72焦耳; (2)拉力F的功率为; (3)物体受到的的滑动摩擦力72N。
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