小学语文一年级下学期期末质量模拟试卷(含答案解析).doc

小学语文一年级下学期期末质量模拟试卷（含答案解析）1看拼音，写词语。y jng shn txi po pi dfi chng go xngpng sh bi p x yngyn dng 2跟“水里闷得很”的“闷”意思一样的是（）A天气闷热B闷在家里C说话闷声闷气D闷闷不乐3比一比，再组词。非( )近( )入( )为( )清( )飞( )进( )人( )办( )晴( )4用“”给加点字选择正确的读音。（1）鱼缸里只（zhzh）有一只（zhzh）小金鱼了。（2）我们都（dud）要记住，我国的首都（dud）是北京。5给下面的句子排排队。( )毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。( )瑞金城外有个村子叫沙洲坝。( )解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着: “吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”( )村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。6口语交际。刘明邀请王飞一起玩捉迷藏的游戏,但是王飞不会玩。刘明不知道该怎么介绍这种游戏的玩法。请你帮帮刘明好吗?_7我会按课文内容填空。（1）、夜来_声，花落知_。（2）、举头望明月，_。（3）、和风对_，朝霞对_。（4）、芝麻开花_（5）、早晨下雨_，晚上下雨_。阅读下面文章，并完成练习。萤（yn）火虫黄昏了，天气仍（rn）然那么热。我们都摇着蒲（p）扇，到院子里乘凉了。可是，他还提着小灯笼（lon），在草地上飞呀飞。是给迷路的小蚂蚁带路？还是去为上班的纺织娘照明飞呀，飞呀，从草叶上飞过，从大树上飞过，他不怕热，也不怕辛（xn）苦。照哇，照哇，他的小灯笼，像童话里的星星，闪闪烁（shu）烁（shu）的，那么迷人。8、黄昏时分，大热天的“我们”在干什么呢？用“ ”画出文中的句子。9、文中的“他”指的是_。10、读读文中加点的句子，想想：他除了为小蚂蚁、纺织娘帮忙外，还会为谁去做什么呢？展开想象，写一写吧。_阅读下面文章，并完成练习。有趣的动物园星期天早上，妈妈带我到香江野生动物园去看动物。动物园里有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀，有可爱的熊猫、笨重的黑熊，还有可怕的蟒蛇、凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了！好像在和我们比美呢！11、第2自然段是围绕第( )句话来写的。12、动物园里有哪些动物？请用“ ”画出来。13、最吸引小作者“我”的动物是( )。14、你最喜欢的动物是_，因为_。15、看图写话仔细观察图片，看看他们在什么地方，都有谁，在干什么，然后写几句话。1【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“身”“拍”“高”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2A【解析】A【详解】本题考查字词解释，学生注意平时要多积累。密闭；不透气；气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；使不透气；不吭声；不声张；声音不响亮；在屋里呆着，不到外面去。“水里闷得很”的“闷”指的是气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；使不透气。A项 ，“天气闷热”的“闷”指的是气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；使不透气。与题目表示意思相同。B项，“闷在家里”的“闷”指的在屋里呆着，不到外面去。C项，“说话闷声闷气闷闷不乐”的“闷”指的是不吭声；声音不响亮。D项， “闷闷不乐”的“闷”指的是不吭声。故选A。3 非常 远近 入口 因为 清楚 飞机 进步 人们 办法 晴天4（1）zh zh（2）du d5 6玩捉迷藏的规则是:选定一个人先蒙上眼睛或背着大家数数作为寻找者,其他人赶紧找到合适的地方躲藏起来,时间到后寻找者开始找躲藏起来的人,先找到的第一个躲藏起来的人,就是下一轮找人的人。没有被找到,且最后回到出发点没有被寻找者发现的人,继续做躲藏者。游戏可反复进行。7 风雨 多少 低头思故乡 细雨 夕阳 节节高 当日晴 到天明8、我们都摇着蒲扇，到院子里乘凉了。9、萤火虫10、跟小草说悄悄话。11、112、有顽皮的猴子、美丽的孔雀，有可爱的熊猫、笨重的黑熊，还有可怕的蟒蛇、凶恶的狼。13、孔雀14、 熊猫 熊猫圆滚滚的，非常可爱15、范文：不要摘花星期天的早上，小红跟妈妈一起到公园里玩。公园里真漂亮，远处有高高的亭子，还有绿荫荫的树，一条小河欢快地流着。公园里的菊花真美呀，小红忍不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花，妈妈看见了，急忙对小红说： “不要摘花，不要摘花，花儿开着很美，大家都能看到，但如果你把她摘下来，她马上就会枯掉，因为她没有根了，那样，大家就再也看不见菊花的美丽了在。”小红听了妈妈的话，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“妈妈，我以后再也不摘花了。”