打开思维的大门思维导图培训.pptx

打开思维的大门打开思维的大门 思维导图培训思维导图培训20182018年年0909月月2024/5/7 周二11头脑风暴：头脑风暴：一、写食物名字，不少于一、写食物名字，不少于一、写食物名字，不少于一、写食物名字，不少于8 8 8 8种。（种。（种。（种。（3 3 3 3分钟）分钟）分钟）分钟）二、将写的食物进行分类。二、将写的食物进行分类。二、将写的食物进行分类。二、将写的食物进行分类。（3 3 3 3分钟）分钟）分钟）分钟）三、写出对自己的三、写出对自己的三、写出对自己的三、写出对自己的5 5 5 5个认识。个认识。个认识。个认识。（3 3 3 3分钟）分钟）分钟）分钟）四、将写出的认识进行分类。（褒贬义或中性词）四、将写出的认识进行分类。（褒贬义或中性词）四、将写出的认识进行分类。（褒贬义或中性词）四、将写出的认识进行分类。（褒贬义或中性词）2024/5/7 周二2学习方法三个月后的信息吸收量读书10%听课30%参与操作、游戏竞争60%团队学习，小组研讨90%学习方法与信息吸收学习方法与信息吸收2024/5/7 周二3思思路路决决定定出出路路2024/5/7 周二4如何如何让我们的让我们的思维思维变得结构化、系统化？变得结构化、系统化？思维导图思维导图2024/5/7 周二5 什么是思维导图？什么是思维导图？2024/5/7 周二6定义定义2024/5/7 周二7思维导图的创始人思维导图的创始人1942194219421942年生于英国年生于英国年生于英国年生于英国伦敦伦敦伦敦伦敦东尼东尼 博赞博赞他曾因帮助查尔斯王子提高记忆他曾因帮助查尔斯王子提高记忆他曾因帮助查尔斯王子提高记忆他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的力而被誉为英国的力而被誉为英国的力而被誉为英国的“记忆力之父记忆力之父记忆力之父记忆力之父世界著名心理学家、教育学家世界著名心理学家、教育学家世界著名心理学家、教育学家世界著名心理学家、教育学家 3.0 3.0 3.0 3.0 亿人亿人亿人亿人 2024/5/7 周二8思维导图思维导图是通过是通过树状的树状的结构结构来呈现一个思维过来呈现一个思维过程，将程，将放射性思考具体放射性思考具体化化的过程的过程。2024/5/7 周二9思维导图为何如此有效？思维导图为何如此有效？2024/5/7 周二10一、思维导图为什么如此有效一、思维导图为什么如此有效?它激发了左右脑能，它激发了左右脑能，运用联想与想象，运用联想与想象，连接记忆力与创造力连接记忆力与创造力;契合了大脑放射性契合了大脑放射性 整体性运作的机制。整体性运作的机制。2024/5/7 周二11视觉视觉听觉听觉触觉触觉嗅觉嗅觉味觉味觉输入输入脑外世界脑外世界脑内世界脑内世界信念、规则、信念、规则、价值观价值观自自己己的的地地图图过滤网消除歪解概括输出输出2024/5/7 周二12左右脑特质左右脑特质胼胝体胼胝体左脑功能左脑功能右脑功能右脑功能文字逻辑数字顺序语言分析音乐空间感整体感颜色想象创造推理情感 感性感性 理性理性 抽象脑抽象脑 学术脑学术脑 艺术脑艺术脑 创造脑创造脑2024/5/7 周二13请从上到下依次读出请从上到下依次读出颜色颜色而不是文字而不是文字2024/5/7 周二14请从上到下依次读出请从上到下依次读出颜色颜色而不是文字而不是文字2024/5/7 周二15思维能够看得见思维能够看得见 图形化图形化 流程化流程化 清晰化清晰化2024/5/7 周二16二、思维的放射性二、思维的放射性 人类的思维特征是人类的思维特征是呈放射性的呈放射性的,进进入大脑的每一条信息、每一种感觉、入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想记忆或思想(包括每一个词汇、数字、包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条代码、食物、香味、线条),),都可作为都可作为一个思维分支表现出来一个思维分支表现出来,它呈现出来它呈现出来的就是放射性立体结构。的就是放射性立体结构。2024/5/7 周二172思维导思维导图绘制图绘制手把手教你画思维导图手把手教你画思维导图2024/5/7 周二18 四大关键词四大关键词关键词关键词放射性的图解结构放射性的图解结构色彩色彩图像图像2024/5/7 周二19 关键词关键词1.1.名词为主，动词次之；名词为主，动词次之；2.“2.“一个一个”原则，特殊情况使用两原则，特殊情况使用两个以上词语个以上词语（章节名称、专有名词、（章节名称、专有名词、特殊概念特殊概念）。）。2024/5/7 周二20 “一个一个”原则原则2024/5/7 周二21 放射性的图解结构放射性的图解结构 1.1.分类关系分类关系2.2.因果关系因果关系3.3.网络脉络网络脉络2024/5/7 周二22 分类关系分类关系2024/5/7 周二23 因果关系因果关系2024/5/7 周二24 因果关系因果关系2024/5/7 周二25色彩色彩1.1.在视觉上区分不同主题信息在视觉上区分不同主题信息2.2.表达我们心中对主题的感受。表达我们心中对主题的感受。2024/5/7 周二26区分不同主题区分不同主题2024/5/7 周二27色彩与感受色彩与感受2024/5/7 周二28图像图像1.1.重要的地方插图；重要的地方插图；2.2.插图明确表达内容郭可以产生的联想。插图明确表达内容郭可以产生的联想。2024/5/7 周二292024/5/7 周二30 思维导图的架构？思维导图的架构？2024/5/7 周二31关键词关键词2024/5/7 周二32三、准备工作要做足三、准备工作要做足1 1.从一张白纸的中心开始绘制从一张白纸的中心开始绘制,周围留出空白。周围留出空白。2 2.用一幅图用一幅图(中心图中心图)表达你的中心思想。表达你的中心思想。3 3.在中心图周围延伸出若干个在中心图周围延伸出若干个主分支主分支,每个主每个主分支写上相应的分支写上相应的关键词关键词。4.4.把每个写有关键建词的主分支作为中心把每个写有关键建词的主分支作为中心,延延伸出若干个二级分支伸出若干个二级分支;再把二级分支延伸出若再把二级分支延伸出若干三级分支干三级分支,依此类推。依此类推。5 5.在每条分支上使用一个关键词。在每条分支上使用一个关键词。6 6.多使用图形来表达关键词。多使用图形来表达关键词。2024/5/7 周二33培训组出品四、注意事项：清晰明白四、注意事项：清晰明白1.1.让纸张让纸张横放横放在桌前；在桌前；2.2.每条线上只写每条线上只写一个关键词，关一个关键词，关键词下载线上键词下载线上；3.3.不同级别主题的线条不同级别主题的线条粗细、颜粗细、颜色搭配合理；色搭配合理；4.4.切记勿使用箭头。切记勿使用箭头。2024/5/7 周二34培训组出品四、突出重点：四、突出重点：1.1.一定要尽可能用一定要尽可能用色彩丰富色彩丰富的图形；的图形；2.2.中央用中央用中央图中央图，主分支，主分支3737个；个；3.3.要用要用三种或者更多的颜色三种或者更多的颜色；4.4.字体、线条和图形尽量多一些变化，字体、线条和图形尽量多一些变化，不要使用直线；不要使用直线；5.5.图形要有图形要有层次感层次感2024/5/7 周二35五、绘制团队思维导图步骤五、绘制团队思维导图步骤1 1.请每组选出一位请每组选出一位组长组长2 2.请每位团队成员根据主题关键词请每位团队成员根据主题关键词思考自己的主分支思考自己的主分支。3 3.组长综合小组成员的主分支组长综合小组成员的主分支,统和意见统和意见,完成完成团队导图的主分支团队导图的主分支。4 4.组长安排组长安排1-21-2人完成一个主分支人完成一个主分支,保证每个主分支都有成员在绘保证每个主分支都有成员在绘制。制。5 5.小组成员小组成员展示自己的主分支展示自己的主分支,并聆听组员的意见与并聆听组员的意见与 建义。建义。6 6.组长带领组员组长带领组员,统和组员的意见统和组员的意见,优化完成导图。优化完成导图。2024/5/7 周二36研讨主题：研讨主题：区域规划及材料投放区域规划及材料投放2024/5/7 周二六、分享环节六、分享环节1 1.每组选出一名代表上台发言每组选出一名代表上台发言;2 2.讲解内容讲解内容:(1)(1)本组思维导图的内容；本组思维导图的内容；(2)(2)本组思维导图亮点；本组思维导图亮点；(3)(3)总结感受。总结感受。2024/5/7 周二3思维导思维导图的运用图的运用在幼儿园的运用在幼儿园的运用2024/5/7 周二39 七、思维导图在幼儿园管理中的运用七、思维导图在幼儿园管理中的运用1.1.计划类工作；计划类工作；2.2.工作计划；工作计划；3.3.班务计划；班务计划；4.4.教学计划；教学计划；5.5.培训计划制定培训计划制定;6.6.教研计划；教研计划；7.7.一日生活计划；一日生活计划；8.8.会议、研讨活动；会议、研讨活动；9.9.班级区域；班级区域；10.10.班级环创。班级环创。2024/5/7 周二八、幼儿园具体工作的实施八、幼儿园具体工作的实施 1.1.主题教学方案；主题教学方案；2.2.日、周、月学期、年度计划；日、周、月学期、年度计划；3 3.大型活动策划；大型活动策划；4 4.幼儿园行动策划幼儿园行动策划(团队活动、招生策划团队活动、招生策划、发展规划、发展规划)。2024/5/7 周二2024/5/7 周二2024/5/7 周二2024/5/7 周二2024/5/7 周二用思维导图做自我分析用思维导图做自我分析2024/5/7 周二相关书籍推荐相关书籍推荐2024/5/7 周二思维导图是大脑的思维导图是大脑的十十十十八子刀八子刀八子刀八子刀，助我们开拓，助我们开拓思路，泽善而行。思路，泽善而行。2024/5/7 周二48 谢谢大家！谢谢大家！祝老师们能理清思路，祝老师们能理清思路，高效工作，快乐生活。高效工作，快乐生活。2024/5/7 周二49