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初二生物上学期期末模拟综合试题带解析(一).doc

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1、初二生物上学期期末模拟综合试题带解析(一)一、选择题1下列哪种动物属于腔肠动物( )A涡虫B蛔虫C血吸虫D海蜇2下列对钩虫的叙述,不正确的是( )A身体细长B身体由内胚层和外胚层构成C有口有肛门D身体呈圆柱形3对以下几种无脊椎动物的归类,正确的是( )A水蛭软体动物B蝗虫环节动物C蜈蚣线形动物D七星瓢虫节肢动物4如图表示鱼和虾生活环境和结构特点的异同。两个圆的重合区域为相同点。则图中甲区和丙区所示的选项正确的是( )活在水中 用鳍游泳 体内有脊柱 用鳃呼吸A甲区 丙区B甲区 丙区C甲区 丙区D甲区 丙区5“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”下列对这句古诗理解错误的是()A水稻是被子植物(绿色开花植

2、物)B青蛙是生态系统中的消费者C诗中反映的食物链是水稻害虫青蛙D青蛙是两栖动物6如图是三种动物特征比较的示意图,交叉部分为共同特征。下列说法不正确的是()A可以是卵生B可以是脊椎动物C可以是恒温动物D可以是鱼类7鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列叙述中,与能量供应无关的是( )A心脏占体重的百分比大,心跳快B食量大,消化能力强C有气囊辅助呼吸,能获得充足的氧气D胸骨上有龙骨突,胸肌发达8下列我国特产珍稀动物中不属于哺乳动物是A熊猫B扬子鳄C藏羚羊D金丝猴9关于动物运动的相关知识,下列正确的是( )A所有动物体内都有骨骼B骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C动物的运动仅靠运动系统来完成D骨骼肌包括中间

3、的肌腱和两端的肌腹两部分10如图是骨、关节和肌肉的几种模式图,正确的是()ABCD11如图是伸肘动作示意图,叙述正确的是()A是肱二头肌B处于舒张状态C和起动力作用D只由肌肉和骨配合完成12当放学回家看到妈妈精心准备的美味鸡腿,你忍不住拿起一个送入口中。 下面描述正确的是A肘关节由图一中组成B中的滑液使关节非常牢固C把鸡腿送入口中的过程中, 肘关节起支点的作用D在此运动过程中, 图二中 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩13运动时消化系统、呼吸系统和循环系统共同配合为骨骼肌提供了()A维生素B无机盐C能量D水14法国某著名攀爬运动员在张家界成功徒手攀爬百龙天梯井架,引起众人的关注,下列有关攀爬活动的说

4、法不正确的是A小脑能使运动协调,准确,维持身体平衡B细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量C攀爬过程仅靠运动系统就能完成D骨的运动要靠骨骼肌的牵拉15关于动物的运动方式说法错误的是( )A动物的运动方式都是与生活环境相适应的B动物的运动方式是多种多样的C爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式D适应更广阔空间生活的运动方式是奔跑16动物运动的意义不包括A逃避敌害B争夺食物和栖息地C完成求偶和交配D利于睡眠17下列几种动物中,不具有社会行为的是( )A东北虎B蚂蚁C白蚁D狒狒18下列属于动物学习行为的是A蜘蛛结网B老马识途C候鸟迁徙D蜜蜂筑巢19“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜

5、蜂的这些行为属于( )A先天性行为和社会行为B先天性行为和迁徙行为C学习行为和防御行为D学习行为和迁徙行为20北京雨燕飞行速度极快,每年4月中旬到7月中下旬会在北京停留,进行产卵等繁殖后代的行为。下列相关叙述不正确的是A北京雨燕的胸肌发达适于飞行B雨燕的飞行是由于胸肌的收缩牵拉着骨伸长产生的C北京雨燕的迁徙行为与气候的节律性有关D北京雨燕的迁徙行为有利于种族繁衍21下列关于动物在生物圈中作用叙述,不正确的是A利用周氏齿小蜂杀死白蛾,有利于生态平衡B猴子吃野果,可以帮助植物传播种子C动物的呼吸和排泄都可以促进物质循环D果园里放养蜜蜂是为了促进物质循环22微生物与人类生活关系密切,对下列微生物的描

6、述正确的是 A图中可以使橘子长毛发霉B图中与在细胞结构上的主要区别是无成形的细胞核C图中是病毒,它没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成D图中产生的抗生素能杀死图中的23下列关于噬菌体的描述不正确的是()A能够繁殖后代B必须寄生在人的活细胞里C也叫细菌病毒D离开了活细胞就不能进行生命活动24控制环境温度,降低食品自身的含水量,都能减缓微生物的繁殖速度,延长食品的保质期。下列食品保存的方法与原理不一致的是()A鳗鱼盐渍盐杀死了鱼表面所有的细菌B香菇晒干减少水分抑制微生物繁殖C牛奶盒装加热灭菌并隔绝外界空气D鲜肉冷藏低温抑制微生物的生长和繁殖25在邛崃天台山地区的悬崖峭壁上生长着一种珍稀美味地木

7、耳,地木耳与普通木耳最直接的区别是它细胞内没有成形的细胞核,且能进行光合作用。下列生物中与地木耳亲缘性最相近的生物是( )A酵母菌B乳酸菌C蓝细菌D青霉菌26下表是对四种生物结构特征的对比(表中表示有、表示无),其中对哪种生物特征的描述是完全正确的细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体A噬菌体 B乳酸菌 C硅藻 D草履虫 AABBCCDD27下列与动物有关的成语中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是( )A螳螂捕蝉B蛛丝马迹C指鹿为马D鹬蚌相争28下图是某同学建立的生物分类图,其中一各代表一种生物,下列各组生物中不能用该图来分类的是A香菇、银杏、葫芦藓、水绵B木耳、水杉、大豆、衣藻C蘑菇、油松、肾蕨、海

8、带D银耳、侧柏、墙藓、紫菜29生物多样性包括()A地球上动物、植物、微生物等生物种类的多样性B生物物种多样性、基因多样性和生态系统多样性C地球上生物所携带的各种遗传信息的多样性D生态系统类型和数量的多样性30下面关于生物分类的叙述中不正确的是()A属于同一个“目”比属于同一个“种”的生物亲缘关系更密切B通过生物分类可以帮助弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系C生物分类主要是根据生物的相似程度,把生物划分为不同的等级D生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种二、实验探究综合题31家鸽飞行速度快、耐力强,并且具有良好的导航能力,自古以来常被用于通信传书。研究表明家鸽的导航包括定向与定

9、位。(1)下列与家鸽飞行生活相适应的结构特点中错误的是(_)A身体呈流线型,减少飞行时的空气阻力B骨骼轻薄,长骨内部中空,可减轻体重C体内有气囊,在气囊和肺内分别进行气体交换,保证氧气供给充足D胸肌发达,前肢变为翼(2)科研人员研究了嗅觉与定位的关系。他们进行多次实验将多只家鸽分为两组,A组用含木犀草素的溶液麻醉家鸽嗅觉,B组用_处理作为对照。在良好天气下,选择不同距离放飞后,记录归巢时间,求平均值后计算出归巢速度,结果如图1所示。实验结果表明放飞距离较近时,A、B两组差异不太明显,放飞距离较远时,两组出现了显著差异,说明_与家鸽导航定位有关,而且飞行距离越远,关系越大。(3)近年来,亚洲多地

10、出现雾霾天气。科研人员研究了雾霾对家鸽归巢的影响。由于雾霾会影响家鸽的视线,因此科研人员假设随着雾霾严重程度的增加,家鸽归巢的速度减慢。他们在不同雾霾程度下,在同一地点放飞大约1500只家鸽,多次实验得到如图2所示结果。实验中放飞多只家鸽并进行多次实验,目的都是为了_。图2所示实验结果是否支持研究人员的假设,请你判断并说明理由。_。雾霾对家鸽产生上述影响,推测可能的原因是_。A雾霾干扰家鸽通过太阳和地磁的定向B雾霾的化学成分增强家鸽嗅觉定位C家鸽主要依靠视觉进行定位32近年来“慢跑”逐渐成为广大人民群众锻炼身体的一种时尚,这种积极的户外健身方式,体现了一种乐观向上的人生态度,“慢跑”等运动主要

11、通过运动系统来完成,人之所以能够自如的运动,与关节有密切的关系。如图甲示“慢跑”动作,图乙表示关节结构示意图,请分析完成下列题目 (1)慢跑运动依赖于运动系统,人体运动系统主要由_、关节和_组成。(2)当人处于甲图中所示慢跑状态时,右上肢肌肉的活动状态是肱二头肌_,肱三头肌_。 (填“收缩”或“舒张”)(3)脱臼是许多人都曾有过的经历。由乙图可知,脱臼是指_(填序号)从_(填序号)中滑脱出来的现象。(4)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要_系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。33自然界的物质循环是时刻不停的。下图是自然界的物质循环示意图。请仔细观察图

12、中内容,回答下列问题。(1)牛、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为分解者把他们分解为_和_等。(2)在光照下,和又可被植物利用,植物进行_作用制造的_又进一步被动物利用。(3)动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的作用是_。34如图为几种生物的结构示意图,请据图回答(1)A、B相比较,主要区别是A体内有_。(2)B在分类上属于节肢动物的特点是体表有坚韧的_,足和触角分节。(3)C与D相比较,它们在细胞结构上的主要不同是D没有_。(4)属于原核生物的是图_。有些这类生物在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成,对不良环境有较强的抵抗力。(5)同学们喜欢吃

13、的腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的,毛霉与C的生殖方式相同,都是_生殖。(6)F能净化污水,据统计,每个F个体一天大约能吞食43000个细菌,F吞食细菌的结构是5_。(7)烧伤病人容易被绿浓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染,请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是_(填字母),它们的结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有结构。噬菌体只能寄生在图_所代表生物的细胞中。35如图一是“生物多样性之间关系”的图示,A、B、C三项共同组成了生物多样性;如图二所示是一个生态系统中三种生物的关系图,D、E、F分别指生态系统中三种生物成分;请据图分析回答( 内填图中字母,横线填名称)

14、(1)走进大自然,丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观的认识。这是指图一中_多样性。(2)可爱的狗狗们长相各异,属于不同的品种,这是由图一中 _多样性造成的。(3)图一中C指的是_多样性。(4)在农田生态系统中,农田的小鸟属于组成生态系统中的D、E、F三种成分中的 _,在农田田间道路旁的树木上搭建鸟巢,以便于鸟类取食和生殖,这属于农田生态系统生物多样性保护对策中的_保护。除了这个措施外还有另外两大保护生物多样性的的措施是_、_.洋县自然保护区的主要保护对象是_。保护生物多样性的根本措施就是保护_。(5)在森林生态系统中,D、E、F是组成成分之一,其中属于组成该生态系统不可缺少的成分是_(

15、只填字母序号)。【参考答案】一、选择题D解析D【分析】肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。【详解】海蜇生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物。蜗虫、血吸虫属于扁形动物,蛔虫属于线形动物。故选D。2B【分析】钩虫属于线形动物,是一种常见的肠道寄生虫,它只有1厘米左右长,似绣花针大小,寄生于人的十二指肠及小肠里。每条钩虫一天就可产卵上万个,这些钩虫卵随粪便排出人体外,在适当的条件下就可孵出幼解析B【分析】钩虫属于线形动物,是一种常见的肠道寄生虫,它只有1厘米左右长,似绣

16、花针大小,寄生于人的十二指肠及小肠里。每条钩虫一天就可产卵上万个,这些钩虫卵随粪便排出人体外,在适当的条件下就可孵出幼虫。【详解】线形动物的主要特征是身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。所以,“身体由内胚层和外胚层构成”不是钩虫的特征。故选B。3D【分析】环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有蚯蚓、水蛭、沙蚕等。蝗虫的主要特征蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,可防止体内水分散失,属于节肢动物。【详解】A水蛭不是软体动物,而是环节动物,A错误。B蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨

17、骼,属于节肢动物,B错误。C蜈蚣的身体和附肢分节,体表有外骨骼,属于节肢动物,C错误。D七星瓢虫是昆虫,属于节肢动物,D正确。故选D。4A【分析】鱼属于脊椎动物,终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;虾属于无脊椎动物中的节肢动物,生活在水中,用鳃呼吸,据此解答。【详解】通过分析得知鱼和虾的共同特点生活水中,用鳃呼吸,即图中所示的丙区,鱼所特有的特点用鳍游泳,体内有脊柱,故图中甲区和丙区所示的选项正确的是A选项。【点睛】解答此题要正确分析各种动物的特征。5C【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链的起始点一定是生产者(绿色植物)。

18、【详解】A、水稻种子外面有果皮包被着,属于被子植物,A正确;B、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),青蛙是动物,属于消费者,B正确;C、食物链书写的原则是食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者,所以诗句中的食物链是水稻害虫青蛙,C错误;D、青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,D正确。故C符合题意。【点睛】本题主要考查生物与环境组成生态系统。理解掌握食物链书写的原则

19、,以及被子植物和两栖动物的主要特征是解题的关键。6D【分析】分析图示娃娃鱼属于两栖动物,鲸鱼属于哺乳动物,家鸽属于鸟类。【详解】A、两栖类和鸟类的生殖方式都是卵生,A正确。 B、两栖类、鸟类和哺乳类都是脊椎动物,B正确。 C、鸟类和哺乳类体温都不随环境的改变而改变,C正确。 D、娃娃鱼是两栖类,鲸鱼是哺乳类,都不是鱼类,D错误。 故选D【点睛】理解动物的特征是正确解答本题的关键。7D【分析】鸟的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量;胸肌发达,牵动两翼可完成飞行动作;鸟类的双重呼吸,为飞行提供充足的氧。【详解】A、鸟的心脏有四腔,两条循环路线,心脏占身体体重的比重较大,心跳频率快,保证了充足

20、的氧气供应,使有机物快速分解,释放大量的能量,A正确;B、鸟的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量,B正确;C、鸟类的双重呼吸,为飞行提供充足的氧,C正确;D、胸肌发达,牵动两翼可完成飞行动作,但与提供能量没有关系,D错误。故选D【点睛】解答此题的关键是明确鸟类与空中飞行生活相适应的特征。8B【分析】此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物。解答时可以从动物的特点、意义以及分布方面来切入。【详解】ACD熊猫、藏羚羊、金丝猴都属于我国特产珍稀动物中的哺乳动物,ACD不符合题意。B扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上

21、濒临灭绝的爬行动物,B符合题意。故选B。9B【分析】运动系统是在神经系统控制和调节,以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动。这就体现了生物体是一个统一的整体。【详解】A蚯蚓的体内没有骨骼,运动方式是蠕动,不符合题意,故A错误。B骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,符合题意,故B正确。C运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,不符合题意,故C错误。D骨骼肌包括中间的肌腹和两端的肌腱,不符合题意,故D错误。10C【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,同一块骨骼

22、肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活解析C【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。【详解】A图中关节面中都是关节头,组成关节的关节面应该是关节头和关节窝,故A错误。B两块骨骼肌位于同一块骨上,骨骼肌的两端没有跨越附在相邻骨的两端,故B错误。C骨骼肌由肌腱和

23、肌腹两部分组成,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,故C正确。D一块骨骼肌的两端跨越附着的相邻的两块骨上,另一块骨骼肌的两端附着在同一块骨上,故D错误。故选C。【点睛】解题的关键是理解躯体运动的形成过程。11A【分析】同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。任何一个动作解析A【分析】同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运

24、动。任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合,在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的,解答即可。【详解】A、是肱二头肌,是肱三头肌,故A正确;B、伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,故B错误;C、同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,关节为支点,骨为杠杆,骨骼肌为动力,故C错误;D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。故D错误。【点睛】本题主要考查脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构

25、。理解掌握屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解答此题的关键。12C【分析】图中关节头,关节囊,关节腔,关节窝,关节软骨,肱二头肌,肱三头肌。【详解】关节由关节面、关节囊和关节腔组成,关节面有关节头和关节窝组成,A错误;关节腔里有少解析C【分析】图中关节头,关节囊,关节腔,关节窝,关节软骨,肱二头肌,肱三头肌。【详解】关节由关节面、关节囊和关节腔组成,关节面有关节头和关节窝组成,A错误;关节腔里有少量滑液,从而使关节活动灵活,B错误;运动是指骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩牵动所附着的骨围绕关节的活动。关节起支点的作用,把鸡腿送入口中的过程属于屈肘,肘关节起支点的作用,C正确;处

26、于屈肘状态,此运动过程处于屈肘状态,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,D错误。【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。13C【分析】动物的运动不仅要靠运动系统来完成,还需要神经系统的调节,消化系统、呼吸系统和循环系统等提供能量。【详解】运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应,解析C【分析】动物的运动不仅要靠运动系统来完成,还需要神经系统的调节,消化系统、呼吸系统和循环系统等提供能量。【详解】运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环

27、系统等系统的配合为运动提供能量。哺乳动物的运动能力发达,利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境。故选C。【点睛】此题要理解动物的运动需要多个系统的共同配合完成。14C【详解】脑包括大脑、小脑和脑干,其中小脑能使运动协调,准确,维持身体平衡,A正确;线粒体是呼吸作用的场所,在线粒体里分解有机物释放能量,供身体活动利用,B正确;一个准确的动作,是由多组肌群解析C【详解】脑包括大脑、小脑和脑干,其中小脑能使运动协调,准确,维持身体平衡,A正确;线粒体是呼吸作用的场所,在线粒体里分解有机物释放能量,供身体活动利用,B正确;一个准确的动作,是由多组肌群在神经系统的支配下,相互配合,共同完成的,C错误;一块

28、骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,D正确。15D【分析】运动是动物区别于其它生物的重要特征。通过运动,动物能比较迅速的改变自身的空间位置,以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。主要运动方式有飞行、游泳、行走、蠕动等。【详解】A动物的运动解析D【分析】运动是动物区别于其它生物的重要特征。通过运动,动物能比较迅速的改变自身的空间位置,以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。主要运动方式有飞行、游泳、行走、蠕动等。【详解】A动物的运动方式都是与生活环境相适应的,动物能比较迅速的改变自身的空间位置,以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族,故A正确。B动物的运动方式是多种多样的,主要运动方

29、式有飞行、游泳、行走、蠕动等,故B正确。C爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式,游泳是适应水环境的运动方式,如鱼类,故C正确。D动物适应更广阔空间生活的运动方式是飞行,D错误。故选D。16D【分析】动物通过运动能改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害和繁衍种族。【详解】动物通过运动,比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配解析D【分析】动物通过运动能改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害和繁衍种族。【详解】动物通过运动,比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害和繁

30、衍种族,动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。可见选项D不属于动物运动的意义。故选D。【点睛】知道动物的运动的意义有利于个体生存、繁衍后代即能正确答题。17A【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。【详解】A营群居生活的动物才具有社会行为,东北虎不是群居生活,A错误。BCD蚂蚁、白解析A【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。【详解】A营群居生活的动物才具有社会行为,东北虎不是群居生活,A错误。BCD蚂蚁、白蚁和狒狒都营群居生活,且群体内形成了一定的组织,成员间

31、有明确分工的动物群集行为,狒狒的群体中还形成等级,这三种动物都具有社会行为。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解社会行为的特点。18B【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的解析B【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】蜘蛛结网、候鸟迁徙、蜜蜂筑巢是由动物体内的遗传物质决定的行为,

32、属于先天性行为;老马识途是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为。B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。19A【详解】试题分析“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢蜜蜂这种行为是指蜜蜂一出生就有的,是由体内的遗传物质决定的先天性行为;工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢,体现了蜜蜂之间具有明确的分工解析A【详解】试题分析“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢蜜蜂这种行为是指蜜蜂一出生就有的,是由体内的遗传物质决定的先天性行为;工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢,体现了蜜蜂之间具有明确的分工,不同成员之间分工合作、共

33、同维持群体生活,因此工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢的行为还属于社群行为。考点社会行为的特征。20B【分析】(1)鸟类的胸肌发达,可为飞行提供动力。(2)节律行为是指随着自然环境的周期性变化而形成动物行为周期性变化的行为。【详解】A.北京雨燕长骨中空、胸肌发达适于空中飞行生活,A正确。解析B【分析】(1)鸟类的胸肌发达,可为飞行提供动力。(2)节律行为是指随着自然环境的周期性变化而形成动物行为周期性变化的行为。【详解】A.北京雨燕长骨中空、胸肌发达适于空中飞行生活,A正确。B.鸟类有发达的胸肌,胸大肌和胸小肌是鸟类落翼和举翼的动力,当鸟类向下扇动翅膀时,鸟的胸大肌处于收缩状态,胸小肌处于舒张状态,牵

34、拉着骨绕关节运动。骨本身不能伸长,B错误。C.动物的许多生命活动和生理变化,能在时间上与自然环境中的昼夜交替、四季变更、潮汐涨落相呼应,这都与动物体内存在着类似时钟的节律性有关,北京雨燕的迁徙行为与气候的节律性有关, C正确。D.雨燕迁徙行为与气候的节律性有关,是对环境的适应,有利于种族繁衍,D正确。故选B。【点睛】熟记动物运动的形成及行为的类型和特点是解题关键。21D【分析】动物在自然界中作用在生态平衡中的重要作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。【详解】A食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各解析D【分析】动物在自然界中作用在生态平衡中

35、的重要作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。【详解】A食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,利用周氏齿小蜂杀死白蛾,属于生物防治,最大优点是不污染环境,有利于生态平衡,A正确。B动物采食野果,野果的种子有些未被消化,随粪便排出可能会萌发成幼苗,所以能够帮助植物传播种子,B正确。C动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过

36、消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者-植物利用。可见,动物能促进生态系统的物质循环,C正确。D动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂以花蜜、花粉为食,采花粉时可以将花粉粘在身上,去另一朵花上采花粉时身上的花粉会落在雌蕊的柱头上,顺着花粉管进入子房,完成传粉,D错误。故选D。【点睛】各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源。22C【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中

37、的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;酵母菌是真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。噬菌体是细菌病毒,解析C【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;酵母菌是真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。噬菌体是细菌病毒,病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。【详解】A图中青霉可以使橘子长毛发霉,A错误。B图中细菌与酵母菌、蘑菇、青霉菌在细胞结构上的主要区别是无成形的细胞核,而是病毒,无细胞结构,B错误。C图中是噬菌体,属于

38、病毒,它没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成,C正确。D图中青霉产生的抗生素(青霉素)能杀死图中的细菌,但对病毒无效果,D错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是掌握细菌、真菌和病毒的结构特点。23B【分析】(1)病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。(2)专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒,也叫解析B【分析】(1)病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。(2)专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒,也叫做噬菌体

39、。【详解】A噬菌体是细菌病毒,能够繁殖后代,A正确。B病毒不能独立生活,因此噬菌体必须寄生在活细胞里,而不是必须寄生在人的活细胞里,B错误。C噬菌体是专门寄生在细菌细胞里的病毒,也叫细菌病毒,C正确。D病毒不能独立生活,因此噬菌体离开了活细胞就不能进行生命活动,D正确。故选B。24A【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等,现代的贮存方解析A【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长

40、和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等,现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。【详解】A鳗鱼盐渍是利用较多的盐渗出食品内的水分,从而抑制微生物的生长和大量繁殖,来延长延长保质期,因此鲅鱼盐渍降低咸鱼的水分抑制细菌的繁殖速度,而不是杀死了鱼表面所有的细菌,错误。B香菇晒干是减少香菇内的水分,从而抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长保质期的,因此香菇晒干减少水分,抑制微生物繁殖,正确。C牛奶盒装是利用高温灭菌并隔绝外界空气来延长牛奶的保质期,因此牛奶盒装加热灭菌并隔绝外界空气,正确。D鲜肉冷藏是利用低温来抑制细菌真菌的生长繁殖,从而延长保质期,因此剩菜冷

41、藏低温抑制微生物的生长和繁殖,正确。故选A。25C【分析】生物的营养方式有自养和异养之分,而异养中又分为寄生和腐生,一种生物寄居在另一种生物的体外或体表吸收其营养物质来维持生活叫寄生,靠分解动植物的遗体来维持生活的叫腐生。【详解】地木耳细解析C【分析】生物的营养方式有自养和异养之分,而异养中又分为寄生和腐生,一种生物寄居在另一种生物的体外或体表吸收其营养物质来维持生活叫寄生,靠分解动植物的遗体来维持生活的叫腐生。【详解】地木耳细胞内没有成形的细胞核,且能进行光合作用,因此属于光能自养型细菌。酵母菌和青霉菌属于真菌;乳酸菌属于腐生细菌;蓝细菌属于光能自养性细菌。因此与地木耳亲缘性最相近的生物是蓝

42、细菌。故选C。【点睛】掌握各种微生物的营养方式,正确区分寄生和腐生。26C【详解】专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒,也叫噬菌体,没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,A错误;乳酸菌是细菌,细菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核,没解析C【详解】专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒,也叫噬菌体,没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,A错误;乳酸菌是细菌,细菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核,没有叶绿体,生活方式是异养,B错误;硅藻属于单细胞藻类植物,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,叶绿体,C正确;草履虫是单细胞的动物,动

43、物细胞基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核,没有细胞壁和叶绿体,D错误。27C【分析】体温不随外界环境温度的变化而变化的动物叫恒温动物;体温随外界环境温度的变化而变化的动物叫变温动物。【详解】A螳螂捕蝉中,螳螂和蝉属于节肢动物,变温动物,故A不符合题意。B蛛丝解析C【分析】体温不随外界环境温度的变化而变化的动物叫恒温动物;体温随外界环境温度的变化而变化的动物叫变温动物。【详解】A螳螂捕蝉中,螳螂和蝉属于节肢动物,变温动物,故A不符合题意。B蛛丝马迹中,马是哺乳动物,属于恒温动物,而蜘蛛是节肢动物,属于变温动物,B不符合题意。C指鹿为马中,鹿和马都是哺乳动物,二者都是恒温动物,C符合题意。D鹬蚌相争中,鹬是鸟类,属于恒温动物,蚌是软体动物,属于变温动物,D不符合题意。故选C。28B【详解】分析题中的分类索引可知, 无叶绿体,应该是香菇、蘑菇、木耳或银耳,无果实,有种子,应该是银杏、水杉、油松或侧柏,无果实,无种子,有叶,应该是葫芦藓或墙藓或肾蕨,排除大豆,无种解析B【详解】分析题中的分类索引可知, 无叶绿体,应该是香菇、蘑菇、木耳或银耳,无果实,有种子,应该是银杏、水杉、油松或侧柏,无果实,无种子,有叶,应该是葫芦藓或墙藓或肾蕨,排除大豆,

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