1、小学语文一年级下册期末试题测试题(含答案解析)1读句子写词语。夏天到了,我和ji人去海边wn 。我们一起捡贝壳、堆沙堡,fi chngkuil。浪花pid着沙滩,空中盘旋的海鸥向我们打着zhoh ,阵阵海风吹来,让我们的shnt倍感凉爽。时间过得真快,tiyng 落山了,我们向大海说了zi 见,依依不舍地离开了。2小猴子下山中的小猴空手回家的原因是()A它不喜欢任何东西。B他太贪心,见一样爱一样,以致最后什么也没得到。3在括号里填上合适的词。( )的校园( )的太阳( )的小路( )的叶子( )的棉花( )的天山( )的雪莲( )的升旗仪式( )的天安门4选一选,填一填呢吗吧呀哇啦(1)我长出
2、一条新尾巴( )!(2)你那把浇花用的水壶( )?(3)别的孩子也是这样( )?(4)你为什么飞得这么低( )?(5)你还是请别人帮忙( )!(6)大家在快跑( )!5读一读,给它们调整一下顺序。(把序号写在括号内)( )棉花姑娘请燕子,啄木鸟,青蛙帮它捉害虫。( )棉花姑娘生病了,叶子上长了许多蚜虫。( )棉花姑娘病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。( )七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。6读通知,填空。时间:_地点:_参加人:参加运动会的同学事情:_通知人:_通知时间:_7填空。(1)、夜来( ),花落知( )。(2)、小荷才露( ),早有蜻蜓( )上头。(3)、十五个吊桶打水(
3、 )。(4)、( )对细雨,朝霞对( )。(5)、( )明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思( )。(6)、早晨下雨当日( ),晚上下雨到( )。阅读下面文章,并完成练习。小壁虎借尾巴(节选)小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”8、小壁虎借不到尾巴,心里很_;小壁虎看到自己的新尾巴,心里很_。9、通过选文,我们知道小壁虎的尾巴能够( )掌握方向再生10、你还知道哪些动物尾巴的作用呢?请写出两个,_阅读下面文章,并完成练习。树真好树真好。小鸟可以在树上
4、做窝。每天天一亮,小鸟就会唧唧喳喳地叫。树真好。我们全家喜欢在树荫下野餐,大家吃得很香,说说笑笑,热热闹闹。树真好。如果有一只大狗来追我的小猫,小猫就会爬到树上躲起来,气得大狗“汪汪”直叫。树真好。我做个秋千挂在树上,让我的布娃娃坐上去,摇呀摇,摇呀摇。11、这篇短文一共有( )个自然段。12、我会照样子写词语。例:唧唧喳喳_13、我会根据短文内容填空。树真好,_可以在树上做窝,_喜欢在树荫下野餐14、树在我们生活中无处不在,请你也来夸夸它的好,写在横线上。树真好,_。15、我的快乐写话。(看图写几句话,不会写的生字可用拼音代替)快乐而美好的暑假即将来临。仔细观察,图上的小朋友刘雨婷有哪些暑假
5、计划?她的计划怎么样?你想对她说些什么?请用通顺的话写下来吧!1【详解】本题考查学生看拼音写词语能力。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。书写时要注意“家、常、快、身、再”容易写错,要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。2B【解析】B【详解】本题主要考查对课文的理解。小猴子下山这是一篇童话故事,主要讲了一只猴子下山,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米,看见西瓜就扔掉桃子,看见兔子就扔掉西瓜,最后一无所获。这个故事告诉我们做事不应该像小猴子一样,要一心一意的道理。小猴空手回家的原因是他太贪心,见一样爱一样,以致最后什么也没得到。3 安静 红红 弯弯 嫩绿 白白 美丽
6、 洁白 庄严 宏伟4 啦 呢 吗 呀 吧 哇5 2 1 4 36 6月30日下午2点 305室 开会 少先队大队部 6月29日7 风雨声 多少 尖尖角 立 七上八下 和风 夕阳 床前 故乡 晴 天明8、 难过 高兴9、10、我还知道松鼠、袋鼠的尾巴。松鼠的尾巴有两个作用,一是在空中跳跃时调节身体平衡,保持稳定状态;另一个是睡觉时当被子盖,有保暖的作用。袋鼠的尾巴可以起到支撑作用,当袋鼠休息的时候就可以支撑住那较大的身体;还可以帮助袋鼠在跳跃的时候起到平衡的作用,帮助它跳得高、跳得远。8、本题考查课文内容理解。“小壁虎借不到尾巴,心里很难过。”可知小壁虎很慢过。“小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:
7、“我长出一条新尾巴啦!”可知小壁虎很高兴。9、本题考查课文内容理解。“高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”可知小壁虎的尾巴是自己长出来的,故选。10、本题考查的是学生课外知识的积累,具体是关于动物尾巴相关知识的掌握。答题时,弄清题目有两个要求,一是知道哪些动物的尾巴,二是要介绍动物尾巴的作用。答题时,可以根据自己的积累答题,若积累有限无法作答,可以查阅相关工具的方式完成。本题可以根据自己的喜好和积累作答,答案符合要求、正确即可,答案不唯一。在平时的学习和生活中,我们要加强相关知识的了解和积累,遇到这样的题目才能迎刃而解。11、412、 快快乐乐 嘻嘻哈哈13、 小鸟 “我们”全家14、它能
8、挡住大风,不许风沙吵吵闹闹,到处乱跑15、暑假里面我有三个计划,第一个计划是学习和读书,第二个计划是旅游,第三个计划是玩,这三个计划当中,有一个计划是还没有实现的,就是旅游。在这个暑假里面,我和妈妈预计好这个星期的星期四我和妈妈要去泰国的普吉岛,我一直在等啊等,每天都要问妈妈离去普吉岛还有多少天?是那个星期?是星期几?那天的什么时候去?那天的几点钟去?我问来问去,我就像要打破砂锅问到底一样。暑假里的另外两个计划都实行了,我每天的上午都是学习和读书时间,上午我会做快乐暑假,做完快乐暑假我还会看书,如果有时间的话我还会学博客,下午和晚上是我玩的时间,下午我会在家里上网或者看电视,晚上会出去玩,我会找认识的人玩,还会去游泳。