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小学语文一年级下册期末复习模拟试题测试题(含答案解析).doc

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资源描述
小学语文一年级下册期末复习模拟试题测试题(含答案解析) 1.看拼音,写词语。 shén me                 huǒ bàn            yīn wèi               zhāo hu             gù xiāng              2.“猫、猴、狮”这几个字的意思与(    )有关。 A.兽类 B.鸟禽类 C.虫子 D.嘴巴 3.我会辨字组词 雪( )    请( )    各( )    完( ) 雷( )    情( )    名( )    玩( ) 远( )    桃( )    在( )    高( )     运( )    跳( )    再( )    亮( ) 4.给加点字选择正确的读音。 qī qí            zǎo zhǎo          jīn jīnɡ 七天______        找人______        北京______         惊奇______        早上______        金秋______ 5.按照正确顺序排列下面的句子。 ( )小红看见一个小姑娘正在哭着寻找丢失的书包。 ( )小红赶紧把书包还给小姑娘。小姑娘感激地说:“谢谢你。” ( )小红走在回家的路上,看见地上放着一个红书包。 ( )小红捡起书包,到处寻找失主。 6.照样子写句子。 (1)、例:树很孤单,喜鹊也很孤单。   ____很_____,_____也很_____。 (2)、例:我多想去看看壮观的升旗仪式。   我多想________________。 7.想课文,填一填。 (1)( )红冠不用裁,满身( )走将来。( ) 不敢轻言语,一叫( )万户开。 (2)桃对( ),柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对( )。 (3)玉不琢,不( )器,人不学,不知( )。 (5)( )风吹        夏( )落        ( )霜降     冬( )飘 河水( )天气( ),小小( )蛙大眼睛。保护禾苗( )害虫,做了不少好事( )。( )你爱护小( )蛙,好( )禾苗不( )。 阅读下面文章,并完成练习。 鸽子与蚂蚁 一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说,小溪也是汪洋大海,它在水中拼命挣扎扑腾,想爬上岸去,但不能如愿。鸽子见状,友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子,喜不自禁,以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时,蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口,在农民分神看脚之时,鸽子察觉到危险,扑闪着翅膀飞走了,农民的美梦也泡汤了。 8、在文中找出鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的句子,并写下来。 _____________________________ 9、在文中找出蚂蚁又是怎样救鸽子的句子,并写下来。 ___________________________ 10、农民的美梦为什么泡汤了? _______________________ 阅读下面文章,并完成练习。 小雨点儿找妈妈 风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?” 风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!” 小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。你往下落,就会找到妈妈。” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。 这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。” 11、短文共有( )个自然段。 12、小雨点儿找妈妈,她先问了___________,又问了_____________。 13、小雨点儿的妈妈是(       ) A.大雨点儿 B.大地 C.小河 14、小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢? ____________________________ 15、看图写话。 根据下边的图写几句话。不会写的字可以写拼音。(提示:图上画了谁?他们在哪儿?他们在干什么?他们的心情怎么样?) 1. 什么       伙伴       因为       招呼       故乡 2.A 【解析】A 【详解】本题考查的是汉字造字法及演变。 “猫”:哺乳类动物。面圆、齿锐、利爪。行动快捷,善捕老鼠。 “猴”:一种哺乳类动物。脸部无毛,颊下有囊,臀部有疣及短尾;四肢可握物,能用后肢行走,善攀爬。 “狮”:哺乳纲食肉目猫科。身长约二、三公尺,头圆肩阔,四肢强健,有钩爪,尾细长,末端有长的毛丛。 根据字义可知这几个字的意思与兽类有关。 故选:A。 3.     雪花     请客     各种     完成     雷雨     心情     名字     玩耍     远近     桃花     现在     高低     运动     跳高     再见     明亮 4.     qī     zhǎo     jīnɡ     qí     zǎo     jīn 5.     3     4     1     2 【详解】这道题考查排列语序的能力。通读所有的句子我们可以知道,这段话讲的是小红将捡到的书包还给失主的事情。我们可以按照事情发展的顺序来排序。第一句写小红发现书包,第二句就应该是捡起书包寻找失主,第三句应该是发现失主,最后就应该是把书包归还失主。所以顺序应该是3、4、1、2。 6.      朋友     高兴     我     高兴     去看看广阔的大海 7.      头上     雪白     平生     千门     李     花香     成     义     春     雨     秋     雪     清清     晴     青     吃     情     请     青     让     生病 8、鸽子见状友好地衔来一根草投入水中。     9、蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口。     10、因为蚂蚁咬了农民的脚后跟,导致农民分神,鸽子察觉到危险,趁机飞走了,农民失去了美餐。 B 【解析】 11、6     12、 风婆婆     云阿姨     13、B    14、妈妈,我好想你啊! 15、 范文:放学了,强强和芳芳两兄妹一起回到家里。两个人把作业写完后就开始玩了起来。芳芳拿起毛笔练起了书法,在纸上写了“写字”两个字。另一边的强强开始拿着画笔画画,他想把夏天和家人一起去海边的情景画下来。他一边画一边想着在海边发生的事情。他们都可开心了。
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