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小学语文一年级下册期末质量试卷测试题(含答案解析)
1.看拼音,写词语。
pá xíng yǐ jīng gāo xìng běi jīng guó wáng
huǒ bàn fēi cháng gù xiāng jīn qiū shēng bìng
2.给棉花姑娘捉蚜虫的“医生”是( )
A.啄木鸟 B.七星瓢虫 C.燕子
3.照样子,写一写。(至少3个)
绿绿的(AAB): _________________________________
一棵棵(ABB): ________________________________
4.选择正确的字填空。
玩 完
妈妈让我做( )功课后,再去( )。
再 在
放学了,大家( )教室门口和老师说( )见。
青 情 晴 清
河水( )天气( ),小小( )蛙大眼睛,
保护禾苗吃害虫,做了不少好事( )。
5.把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
( )棉花姑娘请燕子,啄木鸟,青蛙帮它捉害虫。
( )棉花姑娘生病了,叶子上长了许多蚜虫。
( )棉花姑娘病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。
( )七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。
6.连词成句,并加上标点。
(1)在 要 动物王国 明天 开大会
__________________________
(2)荷塘 真美 荷花 呀 的 里
______________________
7.名句填空。
(1)玉不琢,不成器,,知。
(2)芝麻开花——。
(3)读万卷书,路。
(4)小荷才露,蜻蜓。
阅读下面文章,并完成练习。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
8、文中写了( )种小动物。
9、照样子,写一写。
游来游去 ____来____去 ____来____去
10、荷叶是小水珠的( ),是小蜻蜓的( ),是小青蛙的( ),是小鱼儿的( )。(填序号)
①歌台 ②停机坪 ③摇篮 ④凉伞
阅读下面文章,并完成练习。
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,亮晶晶。好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿,哪儿去了?”
11、数一数,这段话一共有( )句话。
12、天亮了,( )醒了,叽叽喳喳唱着歌。
13、露珠儿,晶晶亮,好像( )挂在小草上。
14、露珠为什么不见了,是因为( )
A.太阳出来了。
B.露珠掉在地上了。
15、我的快乐写话。(看图写几句话,不会写的生字可用拼音代替)
快乐而美好的暑假即将来临。仔细观察,图上的小朋友刘雨婷有哪些暑假计划?她的计划怎么样?你想对她说些什么?请用通顺的话写下来吧!
1.
爬行 已经 高兴 北京 国王
伙伴 非常 故乡 金秋 生病
2.B
【解析】B
【详解】考查课文内容理解。
出自课文《棉花姑娘》,结合“忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:‘你们是谁呀?’小虫说:‘我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。’”可知给棉花姑娘捉蚜虫的“医生”是七星瓢虫。
3. 白白的 弯弯的 小小的 红红的 蓝蓝的 一只只 一条条 一双双 一片片 一排排
4. 完 玩 在 再 清 晴 青 情
5.2 1 4 3
6.
动物王国明天要开大会。 荷塘里的荷花真美呀!
7.
(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
本题考查根据课文内容填空。
(1)“玉不琢 ,不成器, 人不学, 不知义”出自《三字经》,意思是:玉石不打磨雕琢,就不会成为精美的器物;人不学习,就不知道仁义道理。
(2)芝麻开花——节节高:因为芝麻总是从下往上开花的,用于形容人们步步高升、生活越过越好之意。
(3)读万卷书:是指要努力读书,让自己的才识过人。行万里路:是指让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也就是理论结合实际,学以致用。
(4)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”出自南宋杨万里的《小池》,全诗为:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。意思是:泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
8、3
9、 飞 飞 跑 跑
10、 ③ ② ① ④
A
【解析】
11、6
12、鸟儿
13、小珍珠
14、A
15、
暑假里面我有三个计划,第一个计划是学习和读书,第二个计划是旅游,第三个计划是玩,这三个计划当中,有一个计划是还没有实现的,就是旅游。在这个暑假里面,我和妈妈预计好这个星期的星期四我和妈妈要去泰国的普吉岛,我一直在等啊等,每天都要问妈妈离去普吉岛还有多少天?是那个星期?是星期几?那天的什么时候去?那天的几点钟去?我问来问去,我就像要打破砂锅问到底一样。暑假里的另外两个计划都实行了,我每天的上午都是学习和读书时间,上午我会做快乐暑假,做完快乐暑假我还会看书,如果有时间的话我还会学博客,下午和晚上是我玩的时间,下午我会在家里上网或者看电视,晚上会出去玩,我会找认识的人玩,还会去游泳。
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