物理初中人教版八年级下册期末模拟真题A卷.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末模拟真题A卷一、选择题1你认为以下估测数据最符合实际的是（）A珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5105PaB人骑自行车的速度大约是1.2m/sC一枚鸡蛋受到的重力约为0.5ND小明将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50J2如图所示，一个小孩沿水平方向用力推一个静止在水平地面上的箱子，但箱子仍保持静止，则（）A小孩对箱子的推力大于箱子受到的阻力B小孩对箱子的推力等于箱子受到的阻力C小孩对箱子的推力小于箱子受到的阻力D小孩对箱子的推力与箱子受到的阻力的大小关系不能确定3羽毛球因为简单易学，被广大人民群众喜爱，下列有关与羽毛球运动的说法中，正确的是（ ）A运动员在发球时，球拍对羽毛球的力大于羽毛球对球拍的力B如果羽毛球的上升过程中受到的力全部消失，羽毛球将静止C羽毛球在下落过程中，速度变快，惯性变大D羽毛球在接触球拍后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态4下列实例中，目的是为了增大压强的是（ ）A书包带做得较宽B刀刃做得很薄C坦克装有宽大的履带D大型平板拖车装有很多轮子5水平桌面上有甲、乙两个相同的溢水杯盛满不同的液体，现将两个完全相同的小球分别放入其中，小球在甲杯中漂浮、在乙杯中沉底（如图所示），甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N，g10N/kg。则下列说法正确的是（）A小球的质量为40gB甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度C放入小球后，甲杯对桌面的压力增大0.1ND放入小球后，乙杯对桌面的压力增大0.1N6如图所示，在轻质杆OB的中点A处，悬挂有重为G的物体M，在端点B施加方向始终跟杆垂直的拉力F，杆从虚线位置沿逆时针方向匀速转至图示位置的过程中，下列叙述中错误的是（）A拉力F跟它力臂的乘积不变B拉力F始终小于GC拉力F逐渐变大D重物M对杠杆拉力的力臂逐渐变大7在两个相同的烧杯中，分别装入质量相等的甲、乙两种液体，再将体积相同的两物体放入两液体中，当物体静止后，两液面恰好相平，如图所示此时甲、乙两液体的密度分别为甲、乙；两物体所受到的浮力分别为FA、FB；两容器底受到的液体压强分别为p甲、p乙，则下列判断正确的是A甲乙 FA=FB p甲p乙B甲乙 FA=FB p甲p乙C甲乙 FAFB p甲乙 FAFB p甲p乙8有一个小球从滑梯上A点以一定的速度沿滑梯向上运动，到最高点B后小球又沿滑梯向下运动到C点，不计摩擦。则（）A小球由AB运动过程中，动能逐渐减小B小球在B点的机械能大于A点的机械能C小球由BC运动过程中，机械能逐渐增大D小球在C点时重力势能最大二、填空题9如图所示，边长为10cm，重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用，其下底面有一半面积与水平桌面接触，此时物块恰好保持静止状态。则测力计的示数为_ N，此时物块对水平桌面的压强为_ Pa。10交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带，这是为了防止汽车突然减速，乘客由于具有_，身体向前倾倒而造成伤害，假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于_状态。11玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时 _（选填“大”或“小”）；小朋友用力蹬地后双脚离地，滑板车和人会向前滑行一段距离，这是利用了物体间 _；双脚离地后，由于 _，滑板车将继续向右滑行。12甲、乙两辆完全相同的小车同时、同地、同方向开始沿水平路面直线行驶，它们的s-t图像如下图所示。以甲为参照物，乙是_的（选填“静止”或“运动”），在行驶过程中，甲车的动能_乙车的动能（选填“小于”或“大于”）。13用力 F =40N，按住一重10N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是_N，摩擦力的方向_14“清风不识字，何故乱翻书”描述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，压强变_的缘故；平原地区的游客到云南香格里拉旅游容易出现“高原反应”，其主要原因是香格里拉大气压强比平原地区_（选填“大”或“小”）而导致的缺氧反应。15如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点处挂一个重为60N的物体，B点处加一个竖直向上的力F，杠杆恰好在水平位置平衡，且OB:BA2:1，则F_N，此时OA属于_（选填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆。16（1）小军站在斜面顶端，如图甲所示，已知斜面长4m，高2m他用平行于斜面向上的70N的拉力在10s内将100N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，则斜面对木块的支持力做功为_J，拉力做功的功率为_W（2）如图乙所示，小军讲一个小球在A点处静止释放，小球下落速度越来越大，相继经过B、C两点若，则小球所受的重力：在AB段做的功_在BC段做的功，在AB段做功的功率_在BC段做功的功率（均选填“大于”、“等于”或“小于”）三、解答题17如图所示，一重为10 N的物体，对斜面的压力为6 N，用力的示意图画出物体受到的重力及物体对斜面的压力F。18如图所示是一把椅子的侧视图，请画出以椅子前腿着地点O为支点，使椅子向前翻转的最小力F及其力臂L。19如图，利用所示的滑轮组拉着物体A以最省力的绕线方式沿水平方向做匀速直线运动。20某校物理实验兴趣小组的几位同学在进行“探究影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究。（1）第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录见下表所示。实测物体物体质量m/kg重力G/N比值N/kg物体10.10.989.8物体20.21.96物体30.32.94在探究过程中，需要的测量工具有_、_。分析表中实验数据，得出的结论是_。（2）该组同学在探究重力的方向时，实验装置如图所示，操作如下将该装置放在桌面上如图所示的位置后，剪断悬线OA，小球会下落，说明重力的方向是_的，逐渐减小木板M与桌面的夹角a，当a=0时，悬线OA与虚线重合，则说明桌面_（水平/不水平）。（3）为了探究物体所受重力的大小是否与形状有关，同组同学找了一些橡皮泥，用小刀刻成不同的形状，分别测量出重力，从而得出结论。这种探究方法_（可行/不可行），理由是_。21如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平拉动，且使它在固定的水平面上做_运动。根据_条件可知，木块所受摩擦力的大小_弹簧测力计的示数。（2）将图_的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与_有关。（3）将图_的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与_有关。二22如图所示小华为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关。小华找到了下面器材:规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验:图a海绵平放在桌面上；图b海棉上平放一本字典；图c海绵上叠放两本字典；图d海绵上立放一本字典；图e一本字典平放在桌面上.（1）通过实验图a、b，可以看出:力能使物体发生_。（2）通过实验图b、c，可以得出:_，压强越大；（3）通过观察_两图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大。（4）设图b中字典对海绵的压强是Pb，图e中字典对桌面的压强是Pe，比较Pb_Pe（选填“”、“=”或“”）。二23在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中（如图所示），小江先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：（1）由实验步骤A可得金属块的重力为_N；分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与_有关；分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与_有关；（2）分析实验数据可知，F步骤中液体密度_（选填“大于”“小于”或“等于”）水的密度；（3）金属块浸没在水中时受到的浮力大小是_N，金属块密度为_kg/m3；（4）善于思考的小江还想利用家里的电子秤替换弹簧测力计来测量泡沫块受到的浮力：在底部安装有定滑轮的圆柱形容器中加入适量的水，静止在水平电子秤上（如图甲），电子秤的示数m1为2kg；把一块不吸水泡沫块放入水中（如图乙），电子秤示数m2为2.2kg；用细线绕过定滑轮竖直向上拉动物体，使物体浸没在水中（如图丙），电子秤的示数为1.4kg；根据实验数据得在丙图中泡沫块受到的浮力为_N泡沫块的密度为_kg/m3。24为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球，木块等器材开展了如图所示的活动。(1)实验中通过比较木块_来判断钢球动能的大小，这里运用的研究方法是_（选填“转换法”、“控制变量法”）；(2)用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的_相同；通过比较_两次实验可知，在速度相同时，质量越大，动能越大；(3)通过比较_两次实验可知，在质量相同时，速度越大，动能越大；(4)小球从斜面顶端由静止下落的过程中机械能转化是_能转化为_能，若水平面表面绝对光滑，本实验将_（选填“能”或“不能”）达到实验探究目的。25复习物理实验时，小美和小丽在探究有关杠杆平衡的问题。 （1）实验前没挂钩码时，杠杆静止时的位置如图甲所示，此时应将左端平衡螺母向_旋一些（选填“左”或“右”），使杠杆在_位置平衡；（2）小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧挂上钩码，如图乙所示，杠杆的_端会下降（选填“左”或“右”）。要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总个数和悬挂点位置，只需将图乙中_即可；（3）小丽同学想用弹簧测力计和钩码进行实验，设计实验时提出了两种方案：一种按图丙进行实验，一种按图丁进行实验。你认为哪个实验方案更好？_方案更好，并说明你的理由_；（4）实验中小丽发现，杠杆在O点还受到一个向上的力，这个力在探究杠杆平衡时不会影响到杠杆的平衡。请分析说明理由_。26建筑工地需要400m3的沙石，为了估测沙石的密度，往一只空桶中装满沙石（沙石与桶口相平），已知空桶质量为2kg，桶中沙石的质量为52kg，再用这只桶重新装满一桶水，测得此时总质量为22kg，已知水=1.0103kg/m3。求：（1）桶的容积；（2）沙石的密度；（3）若用一辆载重6t的卡车将沙石运送到工地，至少要运多少车？27小明将一物块悬挂在弹簧测力计下端，弹簧测力计示数如图甲所示。如图乙所示，水平地面上有一圆柱形容器，容器中水深10cm。当将物块浸没在水中时（物块不接触容器底面和侧面），容器内水深由10cm上升到12cm，弹簧测力计的示数如图丙所示。（已知水=1.0103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）物块放入水中前后，水对容器底的压强变化量；（2）物块浸没在水中时受到的浮力；（3）物块的密度28如图所示，重力为600N的工人用滑轮组将一重力为420N的物体吊起一定高度，人与地面的接触面积为500cm2。吊起物体的过程中，绳子自由端以0.6m/s的恒定速度移动，绳子自由端拉力的功率为120W。不计绳重与摩擦。求：（1）绳子自由端的拉力大小；（2）人对地面的压强；（3）动滑轮的重力；（4）该滑轮组的最大机械效率。【参考答案】一、选择题1C解析：C【详解】A大气压随海拔高度的增加而减小；海平面处的气压在1.0105Pa左右，珠穆朗玛峰顶气压远小于此数值，更不可能为1.5105Pa；故A不符合题意；B人走路的速度约1.1m/s，人骑自行车的速度在5m/s左右；故B不符合题意；C一枚鸡蛋的质量在50g0.05kg左右，受到的重力为故C符合题意；D物理课本重力约2.5N，课桌高度约0.8m；掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为故D不符合题意。故选C。2B解析：B【详解】一个小孩沿水平方向用力推一个静止在水平地面上的箱子，箱子仍保持静止，箱子处于平衡状态，水平方向受到的推力和阻力是平衡力，所以小孩对箱子的推力等于箱子受到的阻力。故选B。3D解析：D【详解】A运动员在发球时，球拍对羽毛球的力与羽毛球对球拍的力是一对相互作用力，二者大小相等，故A错误；B羽毛球在上升过程中处于运动状态，如果它受到的力全部消失，由牛顿第一定律可知，羽毛球将做匀速直线运动，故B错误；C惯性的大小只与物体的质量的有关，与速度无关，故C错误；D羽毛球在接触球拍后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。故选D。4B解析：B【详解】ACD书包带做得较宽、坦克装有宽大的履带、大型平板拖车装有很多轮子，都是通过增大接触面积减小压强，故ACD不符合题意；B刀刃做得很薄，是通过减小接触面积增大压强，故B符合题意。故选B。5D解析：D【详解】A由于小球在甲杯漂浮，根据漂浮条件可知GG排甲0.5N小球的质量m0.05kg50g故A错误；B小球在甲杯漂浮，则甲球，小球在乙杯中下沉至沉底，则乙球，两种液体的密度：甲乙；故B错误。C放入小球后，小球在甲杯漂浮，浮力等于小球的重力，根据阿基米德原理可知，小球排开的液体的重力等于小球的重力，所以甲杯对桌面的压力不变，故C错误；D小球在乙杯中受到的浮力F乙G排乙0.4N排开的液体的重力为0.4N，小球的重力为0.5N，则放入小球后，乙杯对桌面的压力增大值为FGG排0.5N0.4N0.1N故D正确。故选D。6A解析：A【详解】C如图物体M的重为G不变，动力F的方向始终跟杆垂直（动力臂lOB不变），杠杆匀速转动（处于平衡状态），则FlOBGlOC又阻力臂lOC逐渐变大，则拉力F逐渐变大，故C正确，不符合题意；B由FlOBGlOC可知F故B正确，不符合题意；A根据 FlOBGlOC知，阻力臂lOC逐渐变大，物体M的重为G不变，FlOB的大小（拉力F跟它力臂的乘积）逐渐变大，故A错误，符合题意；D重物M对杠杆拉力的力臂OC逐渐变大，D正确，不符合题意。故选A。7C解析：C【详解】两烧杯相同，且两液面相平，则：V液甲+V排A=V液乙+V排B因A物体处于漂浮，B物体处于悬浮，且A、B两物体体积相同，则从图中可看出V排AV液乙，因甲、乙两种液体质量相同，根据=可知甲乙；因V排AV排B、甲乙，根据F浮=液gV排可知FAFB；因两液面相平，即两烧杯底部液体深度相同，且甲乙，根据可知p甲p乙故C正确8A解析：A【分析】本题考查机械能的变化及守恒。【详解】A小球由A向B运动的过程中，速度越来越慢，而小球的质量保持不变，所以动能逐渐减小，故A说法正确；BC小球在滑梯上运动的过程中，不计摩擦，所以整个过程机械能守恒，所以B点和A点的机械能大小一样，B 到C的过程中机械能不变，故BC说法都不正确；D小球在整个过程中质量保持不变，C点相对其它点而言，高度最低，所以重力势能最小，故D不正确。故选A。二、填空题9F解析：6 【详解】1测力计的分度值为0.2N，示数为4.6N。2边长为10cm，重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用，此时物块对水平桌面的压力F=G-T=6N-4.6N=1.4N其下底面有一半面积与水平桌面接触，故此时物块对水平桌面的压强为【点睛】本题考查测力计读数及力的平衡和压强公式的运用，难度中等。10惯性 匀速直线运动 【详解】1汽车突然减速时，脚由于受到摩擦力与车一起停下，而上半身由于惯性仍然会保持原来向前的运动状态，所以乘客系好安全带可以防止减速时身体向前倾倒而造成伤害。2由牛顿第一定律可知，运动的物体如果不受力，将会做匀速直线运动，所以正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车会做匀速直线运动。11大 力的作用是相互的 惯性 【详解】1小朋友站在滑板车上对滑板车的压力等于自身重力，一只脚踏上滑板车比两只脚踏上滑板车上的受力面积小，由可知，小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时大。2小朋友用力蹬地时，由于力的作用是相互的，地面同时给脚一个向前的力，使得滑板车和人会向前滑行。3脚离地后，由于惯性，滑板车将保持原来的运动状态继续向前滑行。12运动 大于 【详解】1由s-t图像可知，相同时间内，甲车走的路程大于乙车走的路程，根据可知，甲车行驶的速度大于乙车的，那么乙相对于甲的位置不断变化，以甲为参照物，乙是运动的。2由1解析可知，在行驶过程中，甲车行驶的速度大于乙车的，甲、乙两辆车完全相同，则它们的质量也相同，甲车的动能大于乙车的动能。1310N 竖直向上 【详解】（1）木块下滑，相对于墙壁向下运动，墙壁会给它一个向上的摩擦力由于木块是在竖直方向上匀速下滑，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力（2）木块受到的重力是10N，由于摩擦力与重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N，方向竖直向上14小 小 【详解】1风吹过书页的上表面时，使书表面上空气流动速度增大，而导致书上表面压强减小，而书页下表面的压强不变，在上下压强差的作用下，书页会向上翻，故有“清风不识字、何故乱翻书”之说。2因为气压随高度的增加而减小，香格里拉地理位置高，气压比平原地区低，所以香格里拉大气压强比平原地区低，所以游客容易出现“高原反应”。15费力 【详解】12由题意可得OB:OAOB:(OB+AB)2:(2+1)2:3由杠杆平衡的条件可得因为FG，所以此杠杆为费力杠杆。解析：费力 【详解】12由题意可得OB:OAOB:(OB+AB)2:(2+1)2:3由杠杆平衡的条件可得因为FG，所以此杠杆为费力杠杆。1628 等于 小于 【详解】（1）斜面和木块运动方向垂直，即在支持力的方向上没有移动距离，所以做功为0拉力做功为：拉力做功的功率为： （2）重力做功 ，相等，解析：28 等于 小于 【详解】（1）斜面和木块运动方向垂直，即在支持力的方向上没有移动距离，所以做功为0拉力做功为：拉力做功的功率为： （2）重力做功 ，相等， 所以AB与BC 段做功相等，但下降过程，速度越来越大，所以AB段所做功功率小于BC段所作功功率故答案为：(1). 0 28 (2). 等于 小于三、解答题17【详解】重力的作用点在物体的重心，重力的方向竖直向下，重力大小为10N；垂直作用在物体表面上的力叫压力，物体对斜面的压力作用点在斜面上，方向垂直斜面向下，压力大小为6N，物体受到重力及对斜面的压解析：【详解】重力的作用点在物体的重心，重力的方向竖直向下，重力大小为10N；垂直作用在物体表面上的力叫压力，物体对斜面的压力作用点在斜面上，方向垂直斜面向下，压力大小为6N，物体受到重力及对斜面的压力的示意图如下图所示： 18【详解】根据杠杆的平衡条件可知，当动力臂越长时越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，即O到椅子最上端的点之间的连线作为力臂时，动力臂是最大的，然后根据力臂的画法作垂直于力臂的作用力即可。如图所解析：【详解】根据杠杆的平衡条件可知，当动力臂越长时越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，即O到椅子最上端的点之间的连线作为力臂时，动力臂是最大的，然后根据力臂的画法作垂直于力臂的作用力即可。如图所示：19【详解】水平滑轮组中有一个动滑轮，滑轮组最省力时，为动滑轮上绳子的段数最多，有三段，绳子由动滑轮的左挂钩为连接起点反向绕成，如下图所示：解析：【详解】水平滑轮组中有一个动滑轮，滑轮组最省力时，为动滑轮上绳子的段数最多，有三段，绳子由动滑轮的左挂钩为连接起点反向绕成，如下图所示：20托盘天平 弹簧测力计 物体所受的重力与质量成正比 竖直向下 水平 不可行 没有控制物体的质量相同 【详解】（1）12在探究物体所受重力大小与物体解析：托盘天平 弹簧测力计 物体所受的重力与质量成正比 竖直向下 水平 不可行 没有控制物体的质量相同 【详解】（1）12在探究物体所受重力大小与物体质量的关系的过程中，需要测量物体的质量和所受的重力，需要的测量工具有天平、弹簧测力计。 3分析表中实验数据，得出g是一个常数，所以得出结论是：物体所受重力与其质量成正比。（2）45该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下:将该装置放在桌面上如图所示的位置后，剪断悬线OA，小球会沿竖直方向下落，说明重力的方向是竖直向下；逐渐减小木板M与桌面的夹角a，当a=0时，悬线OA与虚线重合，悬线恰好在竖直方向上，与水平方向垂直，则说明M所在的桌面水平。（3）67这种探究方法不可行，理由是：要探究物体所受重力的大小是否与形状有关，应控制橡皮泥的质量相同，改变橡皮泥的形状，测橡皮泥在不同形状时的重力，从而得出结论。题中没有保持橡皮泥的质量不同，故不可行。21匀速直线 二力平衡 等于 （a）、（b） 压力大小 （a）、（c） 接触面的粗糙程度 【详解】（1）123在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，解析：匀速直线 二力平衡 等于 （a）、（b） 压力大小 （a）、（c） 接触面的粗糙程度 【详解】（1）123在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平拉动，且使它在固定的水平面上做匀速直线运动，此时木块受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）45将图（a）、（b）的实验进行比较，接触面粗糙程度相同，压力大小不同，弹簧测力计的示数也不同，即木块受到的滑动摩擦力大小不同，可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。（3）67将图（a）、（c）的实验进行比较，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，弹簧测力计示数也不同，即木块受到的滑动摩擦力大小不同，可知，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。二22形变 在受力面积一定时，压力越大 b、d = 【详解】(1)1通过实验图a、图b，可以得出：力能使物体发生形变。(2)2通过实验图b、图c，可以得出：在受力面积解析：形变 在受力面积一定时，压力越大 b、d = 【详解】(1)1通过实验图a、图b，可以得出：力能使物体发生形变。(2)2通过实验图b、图c，可以得出：在受力面积一定时，压力越大，压强越大。(3)3即探究压力的作用效果与受力面积大小的关系时应控制压力的大小不变，故通过观察图b、 d后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大。(4)4设图b中字典对海绵的压强是pb，图e中字典对桌面的压强是pe，根据故pb等于pe。二237 排开液体的体积 液体的密度 小于 1 【详解】（1）123弹簧测力计的分度值为0.1N，则其读数为2.7N；分析比较A、B、解析：7 排开液体的体积 液体的密度 小于 1 【详解】（1）123弹簧测力计的分度值为0.1N，则其读数为2.7N；分析比较A、B、C、D可知，排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，导致浮力不同，故浮力与排开液体的体积有关；分析实验步骤A、E、F可知，排开液体的体积相同，液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，浮力不同，故浮力还与液体的密度有关。（2）4由于在液体中弹簧测力计的示数比在水中弹簧测力计的示数大，由可知，弹簧测力计的示数大，浮力小，故液体的密度小。（3）56 金属块浸没在水中时受到的浮力大小是则金属块浸没在水中时受到的浮力大小是1N；金属块质量为金属块体积为金属块密度为金属块密度为。（4）78在图丙中可知，将电子秤上的圆柱形容器和里面的水和泡沫块当成一个整体，这个整体受到了向下的总重力，和向上的支持力和向上的拉力，而在图乙中可知，这个整体受到了向下的重力和向上的支持力，那么对比乙、丙，减小的支持力即为拉力F，那么拉力F为泡沫块的质量为则泡沫块的所受的重力为对泡沫块进行受力分析，其受到了向下的拉力，向下的重力和向上的浮力，故浮力的大小为故浮力的大小为；泡沫块的体积为泡沫块的密度为故泡沫块的密度为。24移动的距离 转换法 速度 甲、丙 甲、乙 重力势 动 不能 【详解】(1)12钢球动能的大小不能直接测量，而钢球在推动木块时，对木块做功，解析：移动的距离 转换法 速度 甲、丙 甲、乙 重力势 动 不能 【详解】(1)12钢球动能的大小不能直接测量，而钢球在推动木块时，对木块做功，其动能不同对木块做功也不同，那么木块移动的距离也不同。这种研究方法是转换法。(2)3让质量不同的钢球在斜面上相同高度自由滚下的目的是让钢球到达水平面时有相同的初速度，于是撞击木块时的速度也相同。4要探究动能与质量的关系，应让钢球的速度相同，质量不同，所以应选甲、丙两图。(3)5要探究动能与速度的关系应比较甲、乙两图。因为在甲、乙两图中，钢球的质量相同，但从斜面静止滚下的高度不同，于是到达水平面的速度也不同。(4)67钢球从斜面滚下的过程中，动能增大，重力势能减小，所以是重力势能转化为动能。8若水平面表面绝对光滑，则本实验不能达到探究目的，因为钢球撞击木块后，两者一起做匀速直线运动，无法停下。25右 水平 左 见解析 丙 将左侧的两个钩码挂到右侧的两个钩码下面 这个作用在O点的力的力臂等于零 【详解】（1）12调节杠杆在水平位置平衡，杠杆解析：右 水平 左 见解析 丙 将左侧的两个钩码挂到右侧的两个钩码下面 这个作用在O点的力的力臂等于零 【详解】（1）12调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响。（2）34设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件得到5G4L2G3L左端大，故左端下降；如果不改变钩码总个数和悬挂点位置，需要将左侧的两个钩码挂到右侧的两个钩码下面，可以使杠杆水平位置平衡。（3）56由图可知，弹簧测力计在图丙的力与力臂垂直，力臂在杠杆上便于测量，图丁的力不与杠杆垂直，力臂不方便测量，图丙好。（4）7杠杆在O点还受到一个向上的力，这个力与杠杆自身重力都过杠杆的支点，力臂为零，这两个力在探究杠杆平衡时不会影响到杠杆的平衡。26（1）；（2）；（3）174【详解】解：（1）桶的重力为桶重新装满一桶水时重力为装满水时水的重力为水的质量为桶的容积为（2）装满沙子时，沙子的体积等于容积，故沙子的密度为解析：（1）；（2）；（3）174【详解】解：（1）桶的重力为桶重新装满一桶水时重力为装满水时水的重力为水的质量为桶的容积为（2）装满沙子时，沙子的体积等于容积，故沙子的密度为（3）400m3的沙石的质量为设至少需要运n车，则答：（1）桶的容积为；（2）沙石的密度为；（3）若用一辆载重6t的卡车将沙石运送到工地，至少要运174车。27（1）200Pa；（2）1N；（3）3.4103kg/m3【详解】（1）水对容器底的压强变化量为p=p后-p前=gh后-gh前=g（h后-h前）=1.0103kg/m310N/k解析：（1）200Pa；（2）1N；（3）3.4103kg/m3【详解】（1）水对容器底的压强变化量为p=p后-p前=gh后-gh前=g（h后-h前）=1.0103kg/m310N/kg（12cm-10cm）=1.0103kg/m310N/kg0.02m=200Pa（2）物块浸没在水中时受到的浮力为F浮=G-F=3.4N-2.4N=1N（3）由G=mg可得，物块的质量m=0.34kg物块的体积V=V排=1104m3物块的密度=3.4103kg/m3答：（1）水对容器底部压强的变化量为200Pa；（2）物体浸没在水中受到的浮力为1N；（3）物体的密度为。28（1）200N；（2）8000Pa；（3）180N；（4）90%【详解】解：（1）根据PFv可知绳子自由端的拉力F200N（2）人对地面的压力F压F支G人F600N2解析：（1）200N；（2）8000Pa；（3）180N；（4）90%【详解】解：（1）根据PFv可知绳子自由端的拉力F200N（2）人对地面的压力F压F支G人F600N200N400N人对地面的压强p8000Pa（3）从图中可知n3，动滑轮的重力G动3FG3200N420N180N（4）绳子的最大拉力FG人600N能拉起的物体的最大重力G物3FG动3600N180N1620N该滑轮组的最大机械效率90%答：（1）绳子自由端的拉力大小为200N；（2）人对地面的压强为8000Pa；（3）动滑轮的重力为180N；（4）该滑轮组的最大机械效率为90%。