收藏 分销(赏)

二年级下册期末实验复习试卷测试卷(word版-含解析).doc

上传人:天**** 文档编号:1727143 上传时间:2024-05-08 格式:DOC 页数:8 大小:789.54KB
下载 相关 举报
二年级下册期末实验复习试卷测试卷(word版-含解析).doc_第1页
第1页 / 共8页
二年级下册期末实验复习试卷测试卷(word版-含解析).doc_第2页
第2页 / 共8页
二年级下册期末实验复习试卷测试卷(word版-含解析).doc_第3页
第3页 / 共8页
二年级下册期末实验复习试卷测试卷(word版-含解析).doc_第4页
第4页 / 共8页
二年级下册期末实验复习试卷测试卷(word版-含解析).doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

1、二年级下册期末实验复习试卷测试卷(word版,含解析)一、实验探究题1下面这些物体能被磁铁吸引吗? 水龙头 易拉罐 回形针 塑料尺 橡皮擦 工字夹 螺丝钉 沙子 塑料杯 铁钉能被磁铁吸引的:_(填写序号)不能被磁铁吸引的:_(填写序号)。2下图是某同学的实验结果,箭头表示磁铁运动的方向。请在括号内填写出磁铁的磁极。 3小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。 (1)使用这个指南针时,应该将挂扣( )。A平着放B立着放C倾斜放(2)这种挂扣的材质不可能是( )。A铜B塑料C铁(3)小明在指南针的

2、方位盘上发现了N,这个方向是( )。A东B北C南4磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。(1)磁悬浮列车是利用()实现悬浮的。A磁极间的相互作用B空气浮力C空气阻力(2)萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。图1 图2A图1B图2C图1和图2都不(3)下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()ABC5小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。接近磁铁的一端 接近磁铁的中间(1)小楠发现回形针在()受到的磁力最大。A两端B中间C中间

3、和两端(2)小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。A中间B两端C任意位置(3)小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()A1号和3号B1号和5号C3号和5号(4)用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是()Aa点吸引的回形针数量最少Ba点和e点吸引的回形针数量最多Cb点吸引的回形针数量比e点多二、实验探究题6从出生的那天起,你就在不断的成长,直到有一天成长停止。请根据人体的变化完成以下题目。(1)下面是一份2019年记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单姓名:小明性别:男年龄:5岁年级:二年级身高:125厘米

4、体重:24千克错误的是第_条,这条数据正确的应该是_左右。(2)小明2020年体检时身高131厘米,体重24千克,2021年体检时身高135厘米,体重27千克,从数据分析可以知道小明的身体在_。7下面是小明和莉莉在不同时期的身体情况记录表,请根据记录表回答问题。姓名性别出生年月2017年7月28日2018年12月26日2019年7月18日体重身高体重身高体重身高小明男2014年2月143千克968厘米155千克100厘米16千克1035厘米莉莉女2014年1月123千克947厘米149千克965厘米158千克1015厘米(1)根据上面的记录表我们能知道莉莉的( )。A智力在发育B学习在进步C身

5、体在生长(2)根据上面的记录表我们知道人体在每个阶段生长的速度是( )。A相同的B不同的(3)下面是2022年4月24日小明的身体特征记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单姓名:小明性别:男年龄:7岁年级:二年级身高:190cm体重:30千克错误的是第(_)条。这条的数据可能是(_)。8小丽和小冬起玩抓尺子的游戏,每人抓4次,小丽抓住尺子的分数依次是:4分,6分,5分,8分。小冬抓住尺子的分数依次是:5分,6分,7分,9分。请你做小记录员,在下面表格的相应位置进行数据记录并把正确答案的序号填在括号里。“抓尺子”游戏得分记录表姓名第一次第二次第三次第四次总

6、分小丽(_)(_)(_)(_)(_)小冬(_)(_)(_)(_)(_)抓尺子次数相同时,总分越高,说明反映越(_)总分越低,说明反映越(_)慢 快9小明把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录如下:时间胶囊姓名:小明 性别:男 日期:2020年6月1日现在毕业时年龄7岁12岁体重25千克33千克身高130厘米125厘米根据以上的记录,回答相应的问题。(1)以上的身体信息中,有一条信息不合理。请你把这个数据圈出来。(2)为了测量以上数据,使用的工具是(_)、(_)。 A体重秤 B磁铁 C身高测量尺 D指南针(3)为了让身体健康地成长,下列做法中,正确的是(_)、(_)。 A长时间看电视

7、 B保持正确的姿势C经常使用耳塞听音乐 D经常锻炼身体E.晚睡晚起 F.多吃零食10下面是小亮的身体发育记录表。 日期体重身高头围2012年11月21日12千克88厘米48厘米2015年11月21日21千克111厘米51厘米2018年11月21日25千克125厘米52厘米(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在_,身高一直在_,头围一直在_。 (2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是_千克,身高是_厘米,头围是_厘米。 (3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?_。一、实验探究题1 【详解】能被磁铁吸引的多是

8、铁制品,镍、钴成分的也可以被吸引。水龙头、回形针、工字夹、螺丝钉、铁钉都是铁制品,可以被吸引。易拉罐、塑料尺、橡皮擦、沙子、塑料杯都不能被吸引。2【详解】常见的磁铁有U形磁铁、条形磁铁、环形磁铁等,磁铁由南(S)、北(N)两个磁极,相同磁极相互排斥,不同磁极相互吸引。3A解析:(1)A(2)C(3)B【分析】指南针是利用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器。钢针经过磁铁沿一个方向摩擦可以变成磁铁。使用这个指南针时,应该将挂扣平着放,所以A符合题意。磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。这种挂扣的材质不可能是铁,所以C符合题意。磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极,用“S”表示;指北的磁极叫北极

9、,用“N”表示,所以B符合题意。【点睛】本题考查磁铁,要求学生掌握磁铁的知识。4A解析:(1)A(2)B(3)A【详解】(1)磁悬浮列车是利用磁极间同极相斥的原理实现悬浮的。(2)图1是异极相吸,图2是同极相斥。(3)图A是一种磁悬浮玩具,利用的悬浮原理与磁悬浮列车的工作原理相同。5A解析:(1)A(2)B(3)B(4)C【分析】1、条形磁铁的磁极在两端,磁极的磁力最大。3、磁极磁性最强,产生的磁力最大,因此1号和5号回形针最先被吸过来。4、条形磁铁两端磁性最强,中间磁性最弱。【详解】二、实验探究题6 7岁 生长 【详解】(1)错误的是第条,一名小学二年级的学生年龄应该是7岁左右。5岁属于幼儿

10、园大班的年龄。(2)从出生到现在,我们一直在生长。指甲、头发等每时每刻都在生长,还有从小到大的照片、服饰、生长记录表等多方面的变化也能帮助我们认识到我们的身体每天都在生长。小明2020年体检时身高131厘米,体重24千克,2021年体检时身高135厘米,体重27千克,从数据分析可以知道小明的身体在生长。7C解析:(1)C(2)B(3) 120厘米 【解析】从出生到现在,我们一直在生长。根据上面的记录表,我们发现莉莉的身体在生长,比如:身高和体重,所以C符合题意。从出生到现在,我们一直在生长。从出生到2岁,快速生长期。根据上面的记录表,我们知道人体在每个阶段生长的速度是不同的,所以B符合题意。二

11、年级学生一般为7-8岁,在生理上有所发展。身高大致为110厘米到120厘米左右。错误的是第条。这条的数据可能是120厘米。84分 6分 5分 8分 23分 5分 6分 7分 9分 27分 【分析】我们在玩抓小棒或者抓尺子的游戏时,眼睛把看到小棒落下来的信息,通过神经报告给脑,大脑接到信息后,做出反应,再通过神经把命令传递给手,让手抓住小棒。由此我们可以知道,人体在完成一项活动时,需要神经、肌肉各个身体器官共同协调工作才能完成。【详解】小丽抓住尺子的分数依次是:4分,6分,5分,8分,总得分23分;小冬抓住尺子的分数依次是:5分,6分,7分,9分,总得分27分。尺子上的高分都在下方,因此抓尺子数

12、相同时,总得分越高,说明反应越快。9A解析:(1)(2) A C (3) B D 【分析】我们的身体在不断地生长变化。在成长过程中,我们的身高、体重、声音、穿的衣服、样貌变化、肌肉的变化、牙齿的变化等等,都会发生变化。7岁的男童正常的身高范围应该在116.5厘米至126.8厘米之间,体重正常的范围应该在20.2公斤至26.5公斤之间。七岁的身高这条信息是不合理的。我们的身高可以借助身高测量尺,体重可以借助体重秤,所以AC符合题意。健康生活:1少吃多餐,饭只吃七份饱,不吃零食。2空闲时多做运动,体育运动不仅可以帮助人们释放压力,还可以帮助人们改善情绪,抵抗抑郁症。3讲究卫生。4每天充足睡眠,不要熬夜。早起早睡身体好。5积极参加有益健康的各种活动。6不长时间看电视,不抽烟少喝酒。7保持正确的姿势,所以BD符合题意。【点睛】本题考查时间胶囊,要求学生掌握时间胶囊。10增长 增长 增长 43 135 52 脚长在增加,手掌在变大。 【详解】本题考查的是儿童的身体发育的特点。小亮属于儿童,身高和体重是会逐年增长的,其中身高增长较为明显。除了身高和体重外,小亮的手掌和脚掌也在不断长大。

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服