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语文一年级上学期阅读理解复习模拟试题测试题(含答案).doc

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资源描述

1、语文一年级上学期阅读理解复习模拟试题测试题(含答案)1阅读下面文章,并完成练习。雪地里的小画家下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画()叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小()画月()。不用颜料不用笔,()步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着(zhozhe)啦。11、按原文在括号里填上正确的汉字。12、在括号内选择正确的读音,打“”。13、雪地上来了哪些小画家?在文中圈一圈。14、小画家画了什么画?连一连。2快乐阅读。下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。11、“用”字共_

2、画,第三笔是_,组词_。12、选择合适的词语填空。片朵幅只一( )青蛙一( )图画一( )枫叶一( )梅花13、雪地里的小画家指的是_、_、_和_。14、这些小画家是_用画的画儿。(填序号)A脚B笔C手3快乐阅读。看动物识天气天气的变幻,直接影响着动物的生活,一些小动物能感觉到天气变化,预先做好准备。蚂蚁搬家,大雨哗哗。下大雨之前,由于空气中的湿度增大,泥土吸收的水分大量增加,因此,筑在泥土里的蚂蚁巢穴变得潮湿。为了避免遭受水淹,蚂蚁往往在大雨之前搬家。蜜蜂出巢,天气晴好。久雨转晴后,气压开始升高,空气中的湿度逐渐减少,植物的花蕊出现花粉,蜜蜂便外出采集花蜜。11、本文有_个自然段,第2自然段

3、有_句话。12、文中写到的小动物是_ 和_。 13、我来把句子补充完整。 (1)蚂蚁搬家,_。 (2)_,天气晴好。14、超级模仿秀。例:大雨哗哗雷声_晚风_4快乐阅读。一朵一朵的浪花在海面(min)上开放。一波(b)一波的海浪打在脚(jio)上。一条一条的小鱼游来游去。一个一个的小娃娃把脚印落在沙滩上。他们还会写诗呢:大海是浪花的摇篮()大海是鱼儿的家园()。11、照样子用序号标出每句话,用波浪线画出第二句话。12、在文中的()里填上合适的标点符号。13、认真读短文,把正确答案的序号填在括号里。一朵一朵一波一波一个一个一条一条( )的浪花( )的小鱼( )的海浪( )的娃娃14、照样子,写一

4、写。例:大海是鱼儿的家园。树林是_的家园。土地是_的家园。_是_的家园。5快乐阅读。泥土是种子的家。种子在泥土里生根、发芽 ,种子爱泥土!草原是马儿的家。马儿在草原上玩耍、奔跑 ,马儿爱草原!夜空是星星的家。星星在夜空里快活地眨着眼睛,星星爱夜空!我们是祖国的花朵,我们在祖国的怀抱里健康成长,祖国就是我们的家!我们爱祖国!11、短文共有_个自然段。12、草原是_的家,祖国是_的家。13、照样子,按短文内容连一连。种子爱马儿爱星星爱我们爱草原夜空泥土祖国14、我还会说(不会写的字用拼音代替)。 _ 爱 _。111、竹 马 牙 几 12、zho13、小鸡 小狗 小鸭 小马14、【解析】11、本题考

5、查学生对儿歌内容的掌握。学生结合对儿歌内容的理解回答即可。雪地里的小画家以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。原文为:下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。即:竹、马、牙、几、睡。12、本题考查学生对字音的辨析。“睡着”读作“shu zho”。13、本题考查学生对儿歌内容的理解。阅读儿歌中的“小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。”可知,雪地上来了小鸡、小狗、小鸭、小马。14、本题考查学生对儿歌内容的理解。阅读儿歌中的“小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。”可知小鸡连竹叶,小狗连梅花,小鸭连枫叶,小马连月牙。学生结合儿歌内容连线即可。2A解析:11、 5 一 不用12、 只 幅 片 朵13、 小鸡 小狗 小鸭 小马14、A311、 3 312、 蚂蚁 蜜蜂13、 大雨哗哗 蜜蜂出巢14、 隆隆 习习411、一波一波的海浪打在脚(jio)上。一条一条的小鱼游来游去。一个一个的小娃娃把脚印落在沙滩上。他们还会写诗呢大海是鱼儿的家园。一波(b)一波的海浪打在脚上。12、,。13、 14、 小鸟 庄稼 池塘 青蛙511、412、 马儿 我们13、14、 鸟儿 大树

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