小学语文四年级下学期期末模拟试题测试题(答案)(2).doc

小学语文四年级下学期期末模拟试题测试题（答案）(2)一、选择题1犇看拼音，写词语。牪mng li xing hui qng x yn qi zh jin牪牪jng pi o m wi kng jing yng ch hun牪二、选择题2犇用“ ”画出加点字的正确读音。牪鹅卵石（lunrun）逊色（xunxn）窝囊（nngnn）牪纠缠（cnchn）羡慕（xnxin）家雀儿（quqio）三、选择题3犇下列语句中加点词语运用恰当的一项是（）牪A小英子端茶倒水伺候主子，摇头摆尾的样子像极了老黄牛。牪B妈妈是家里的纸老虎，洗衣做饭，勤勤恳恳，任劳任怨。牪C小强是我们班的哈巴狗，每次都能带着我们出色地完成任务。牪D都说爸爸是铁公鸡，可谁曾想到在去年抗击新冠肺炎捐款活动中，他买了整整一箱口罩捐给了疫区。四、选择题4犇把成语补充完整。牪眉( )目( )鹤( )童( )膀( )腰( )牪相貌( )( )( )( )玉立白发( )( )五、选择题5犇下列句子中没有语病的一项是（）牪A他声音洪亮，讲起话来炯炯有神。牪B雨后的空气十分新鲜。牪C清澈的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石清澈见底。牪D这次画报的版面清新活泼。六、选择题6犇依次填入横线的词语最合适的一组是（）习近平说：“幸福都是奋斗出来的。” 的美好生活不会从天而降。雨来脸上笑嘻嘻的，他 地领着鬼子在庄稼地里来来回回绕圈子。“鱼类没有发声器官，”宝葫芦 地发言，“而且也没有这么多思想。”A无忧无虑慢条斯理镇定自若B无忧无虑镇定自若慢条斯理C慢条斯理无忧无虑镇定自若D慢条斯理镇定自若无忧无虑七、选择题7犇下列句子中冒号的用法与其他三句不一样的是（）A它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，伸出脖子让你抓痒。B突然有声响，它立刻紧张起来：看看前，看看后，警告鸡雏马上来集合。C鹅果然能看守门户：有生人进来，鹅必然厉声叫嚣，不亚于狗的狂吠。D铁牛远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”八、选择题8犇请将“小男孩打羽毛球”改写成带有一组连续动作的句子。_九、选择题9犇按要求完成下列句段。牪（1）我们中国人在自己的土地上。难道还要听别人的命令吗？牪（不改变意思，换一种说法）牪_牪（2）科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）牪_牪（3）梅兰芳找人给自己打伤寒预防针。梅兰芳不愿意为日本人登台演出。（用恰当的关联词合并句子）牪_牪（4）看到“鸦雀无声”这个词，你想到了什么画面，试着写下来。牪_牪（5）请你用动作描写来表现“高兴”。牪_十、选择题10犇根据课文内容填空。牪（1）文字中有“景”：白居易诗句“_，半江瑟瑟半江红”描写了暮江美景；“浪潮越来越近，_，浩浩荡荡地飞奔而来”描写了江潮的气势非凡、雄伟壮观；“_，万里长征人未还”描绘出月下塞外边关的雄浑意境与历史沧桑之感。文字中有情：是离别时，高适对好友的劝慰：“_，天下谁人不识君？”是战场上，将士们的视死如归：“_，古来征战几人回？”是月宫里，嫦娥的孤独寂寞：“嫦娥应悔偷灵药，_。”更是李清照深深的爱国情怀：“至今思项羽，_。”牪（2）王戎不取道旁李的原因是：_，_。（用课文原句回答）牪（3）智能之士，_，_。王充十一、选择题11犇阅读下面文章，完成问题。牪空气中的“流浪汉”牪叶永烈牪清晨，当一束阳光照到室内时，你就会看见光亮里有无数个小颗粒在东碰西撞，到处游荡。这便是空气中的“流浪汉”灰尘。牪灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长。所以，平常除非灰尘特别多，人们是不大感到这些小东西的存在的。据试验，城市街道上的一酒杯空气中，有几十万颗灰尘；草木繁茂的山林地带灰尘就少得多，一酒杯空气中只有一百多粒灰尘。灰尘是从哪里来的呢？刮风了，地面上无数的沙粒、泥粉就扬了起来；在工厂里，高高的烟囱吐出浓黑的烟；火山爆发，会带来无数的灰烬；车辆奔驰、人走路，又会带起许多灰尘。此外还有天上的流星，它和空气一摩擦，整个儿都烧掉变成灰尘了，据说每昼夜就有1430万吨这样的宇宙灰尘落到地球上。牪也许你没想到，这些乱逛的灰尘也还是有用处的。没有它，天就不能下雨。因为地面上的水汽升到天空后，形成云彩，但是，没有灰尘，云彩中的水蒸气就不能聚集在一起。如果你不信，不妨试一试。在下雨时，拿个干净的白瓷碗放在院子里，接上点雨水仔细看看，你就会发现碗底存有许多渣滓这就是灰尘。牪但是，灰尘的坏处是很多的。大家都知道，灰尘多了会迷人的眼睛，呛人的鼻子，会使人的呼吸器官发炎。灰尘钻进机器，会使它声音嘶哑。落在未干的电影胶片上，会使它失去功用。牪这样看来，我们就不得不管教管教这些空气中的“流浪汉”啰！牪使用吸尘器，这是最简单的捕捉灰尘的方法。然而，最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法，是进行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地，使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。牪11、文中空气中的“流浪汉”是指（）牪A沙粒B泥粉C细沙D灰尘牪12、句子“灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长。”运用的说明方法是（）牪A举例子B作比较C列数字D打比方牪13、第3自然段介绍了灰尘的（）牪A用处B坏处C大小D来源牪14、下列说法不正确的是（）牪A天上的流星和空气摩擦，烧掉会变成灰尘。牪B草木繁茂的山林灰尘比城市街道少。牪C如果没有灰尘，云彩中的水蒸气就能聚集在一起。牪D减少灰尘最根本、最主要的办法，是进行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地。牪15、第二自然段中划直线的句子，请你从不同角度给这句话提两个不同的问题。牪问题1：_牪问题2：_十二、选择题12犇阅读下面文章，完成问题。牪鸟语牪有一次陪母亲去看眼疾，发现医院对面新开辟了一个很大的花鸟市场。我走进一家卖鸟的店，向一大排的八哥发问：“你们谁会说话？”不料鸟笼未见有什么动静，却是上上下下都有“人”在踊跃答话：“我会说话！”“我会说话！”牪弟弟专程去买了一只年幼的八哥回来，从头开始训练它说话。最早学会的是“你好”，完全是我弟弟的男中音，绅士味十足。牪这只鸟叫“爷爷”叫得最是千娇百媚。我父亲平生不爱宠物，现在他成天忙着和鸟儿应答：“爷爷！”“哎，八哥！”“爷爷！”“哎，乖乖！”牪母亲教它念唐诗：“春眠不觉”八哥偷工减料成“春眠晓”，腔调倒是力求吟哦（），母亲只好同意让孟浩然的五言绝句缩水。牪这只鸟儿骨子里是有点儿调皮的，不知什么时候，它学会了我妹夫的一句南京腔普通话：“我要吃饭！”“饭”字的发音为“放”，于是经常听到它得意洋洋地大声宣告：“我要吃放！吃放！”惹得大家哈哈大笑。牪这只鸟无疑是我们全家的宝贝，更是我母亲的心肝。有一次保姆喂完食忘了关鸟笼，八哥不辞而别，我母亲站在阳台上望眼欲穿，午睡时间也不肯回屋。这时候对面那幢楼的楼道门开了，一位女士出来遛（li）狗，只见狗一头扎进了路边的灌木丛，尾巴拼命地摇，然后叼了个黑东西蹿出来。牪我母亲失声大叫：“那是我的鸟！那是我的鸟！”牪八哥奇迹般地失而复得，很快就由惊恐不安恢复到了原先的衣冠楚楚和滔滔不绝。牪母亲后来眼底病变，每逢需要下楼走动，父亲就负责推轮椅，我负责提着八哥的鸟笼。我们刚在小区花园里散完步找处长椅坐下，八哥就立刻大声地、不厌其烦地开始了它的“语言秀”。这时候小区里的大人孩子越围越多，大家不停地惊奇，不停地大笑，导致八哥骨子里的“人来疯”发挥到了极致，母亲的开心当然也是显而易见的，她笑得眼泪都出来啦！牪不料随着我母亲的去世，八哥变得寡言起来，后来难得发出声音，吃得也越来越少，终于有一天显出站都站不住的样子。当天夜里，它的身体慢慢变硬了。牪数九寒天的天气，我弟弟开车带它去了母亲墓地，很费劲地在冻土上刨了一个坑，把它埋在了母亲的脚前。八哥就这样被我的母亲带走了。牪16、联系上下文，解释加点词语的意思。牪千娇百媚：_牪望眼欲穿：_牪17、为了突出八哥是母亲的“心肝”，本文一共写了它与母亲之间的四件事，请仿照例子，给其他三件事列出小标题。牪（1）母亲教八哥念唐诗。（2）_牪（3）_（4）_牪18、文中划“_”的句子是对母亲的_描写，这句话连用两个“！”，从中可以感受到母亲怎样的心情？牪_牪19、读了“八哥就这样被我的母亲带走了。”这句话，你有什么疑问？并尝试着联系上下文，写出答案。牪（1）我的问题是：_牪（2）我的答案是：_牪20、读了短文，这只八哥给你留下了怎样的印象？结合文章内容谈一谈。（至少写两点）牪_十三、选择题13犇习作牪题目：有趣的_游戏牪提示：回忆一下，以前玩过的什么游戏有趣？游戏前，作过哪些准备？游戏中，做了些什么？印象比较深的是什么？游戏结束后，有什么想法和感受？牪要求：把题目补充完整，把游戏写清楚，写出自己的想法和感受。不少于300字。文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1牪牪【详解】本题考查看拼音写汉字。牪同学们做题前要认真读拼音，了解要书写的内容，写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺，要求工整、规范、正确。牪同学们在书写时要多留意“殷”“配”“僵”“撤”这几个字。牪二、选择题2lunxnnng牪chnxinqio牪【详解】本题主要考查对字音的识记。牪卵：lun动植物的雌性生殖细胞：卵子。卵巢。鹅卵石。牪逊：xn退避，退让：逊位。逊遁。逊色。牪囊：nng像口袋的东西：胆囊。窝囊。牪缠：chn搅扰；牵绊：缠绵。纠缠。牪羡：xin因喜爱而希望得到：贪羡。羡慕。牪雀：qu鸟类的一科，吃粮食粒和昆虫。特指“麻雀”。qio家雀儿。三、选择题3D解析：D牪【详解】本题主要考查对词语的理解与应用能力。牪A不恰当。老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。这里可以换成“哈巴狗”。牪B不恰当。纸老虎：比喻空有威势而没有实力的人或集团。这里可以换成“老黄牛”。牪C不恰当。哈巴狗：比喻摇尾乞怜，谄媚奉承的小人。这里可以换成“领头羊”，领头羊：在羊群前面领路的羊。比喻为团体的领导人。牪D恰当。四、选择题4 清 秀 发 颜 大 圆 堂 堂 亭 亭 苍 苍牪【详解】本题考查成语的积累。牪眉清目秀：形容人容貌清秀不俗气。牪鹤发童颜：形容老年人气色好，有精神。牪膀大腰圆：形容人的身体高大粗壮。牪相貌堂堂：形容人的仪表端正魁梧。牪亭亭玉立：形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。牪白发苍苍：形容人的苍老。五、选择题5D解析：D牪【详解】考查病句辨析。牪A项搭配不当，炯炯：明亮的样子。炯炯有神形容人的眼睛发亮，很有精神。这里应改为“中气十足”。牪B项搭配不当，空气不能用新鲜来形容，应改为“清新”。牪C项用词不当使得本句缺少谓语，“清澈见底”应改为“清晰可见”。六、选择题6B解析：B本道题考查学生结合语境选择词语的能力，要准确辨析三个词语的含义，结合语境填入即可。无忧无虑：指没有一点忧愁和顾虑，形容心情安然自得。慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙；形容说话做事慢腾腾，从从容容，不慌不忙。镇定自若：遇到紧急情况不慌不乱。结合“美好生活”可知前面应该填“无忧无虑”；结合“雨来脸上笑嘻嘻”和“领着鬼子”可知应该填“镇定自若”；结合“发言”可知可知应该填“慢条斯理”。所以选择B答案。七、选择题7D八、选择题8他用左手拿羽毛球，右手拿球怕使劲一拍，羽毛球便飞向对方。本题考查了学生进行想象写话的能力。完成时要注意理解词语含义，结合题目要求，进行合理的想象写话。把“小男孩打羽毛球”改写成带有一组连续动作的句子即可。示例：他用左手拿羽毛球，右手拿球怕使劲一拍，羽毛球便飞向对方。九、选择题9 我们中国人在自己的土地上，不用听别人的命令。 科学家揭开了秘密。 梅兰芳宁可找人给自己打伤寒预防针，也不愿意为日本人登台演出。 本来闹哄哄的教室，有的嬉戏打闹，有的放声歌唱，老师一踏进教室，立刻变得安静下来。 他脸上露出灿烂的微笑，在花园里蹦蹦跳跳的。详解本题主要考查了句式与句式、关联词、缩写句子和想象写话。牪（1）本题主要考查了反问句改陈述句。牪反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。本句“难道还要吗”去掉，添加“不用”，结尾用句号。牪（2）本题主要考查了缩句。牪缩句就是去掉句子的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。去掉修饰语“终于”“蝙蝠能在夜里飞行的”。牪（3）本题主要考查用关联词合成句子。牪分句间是选择关系，可以用“宁可也不”相连，中间用逗号，去掉第二个“梅兰芳”。牪（4）本题主要考查情景写话。牪鸦雀无声：没有声音，很安静。牪情景：原本吵闹的广场，突然喇叭一响，广场瞬间静下来。牪（5）本题主要考查情景写话。牪用动作描写来表现“高兴”。如：她高兴地一蹦三尺高，嘴里还“嘿哈”地叫着。十、选择题10 一道残阳铺水中 犹如千万匹白色战马齐头并进 秦时明月汉时关 莫愁前路无知己 醉卧沙场君莫笑 碧海青天夜夜心 不肯过江东 树在道边而多子 此必苦李 不学不成 不问不知详解（1）本题考查古诗默写和现代文默写。牪“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”出自唐代诗人白居易的暮江吟，句意：一道残阳渐沉江中，半江碧绿半江艳红。原文：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。牪“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”出自课文观潮，原句：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。牪“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”出自唐代诗人王昌龄的出塞（其一），句意：依旧是秦汉时期的明月和边关，征人守边御敌离家万里未回还。原文：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。牪“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”出自唐代诗人高适的别董大（其一），句意：不要担心前路茫茫没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？原文：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？牪“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”出自唐代诗人王翰的凉州词（其一），句意：今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。原文：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。牪“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”出自唐代李商隐的嫦娥，句意：嫦娥也许会悔恨当年偷吃了不死的灵药，如今空对着青天碧海，一夜复一夜煎熬着孤寂的心。原文：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。牪“至今思项羽，不肯过江东。”出自宋代词人李清照的夏日绝句，句意：到今天人们还在怀念项羽，是因为他不肯苟且偷生，渡江回到江东。原文：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。牪（2）本题考查课文理解与填空。牪文言文王戎不取道旁李讲了王戎和其他孩子在路边看到李树上有很多李子，其他孩子争着跑过去摘李子，王戎却认为这必是苦李，结果不出王戎所料的故事。王戎不取道旁李的原因是：树在道边而多子，此必苦李。“树在道边而多子，此必苦李。”的意思是：李子树在路边竟然还有那么多的果子，这一定是苦李子。牪（3）本题考查名人名言识记。牪“智能之士，不学不成，不问不知”出自汉代王充的论衡实知，句意：有智能的人，不学就没有成就，不请教别人就不会知道。十一、选择题11D解析：牪11、D牪12、C牪13、A牪14、C牪15、 句子采用了什么说明方法？ 这样写有什么好处？牪【解析】牪11、本题考查对短文内容的理解。牪结合“这便是空气中的流浪汉灰尘。”可知，流浪汉是指灰尘。牪12、本题考查说明方法。牪结合句子“灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长。”中的“一千颗”和“一厘米长”可知，运用了列数字的说明方法，突出了灰尘的小。牪13、本题考查概括自然段内容。牪结合第三自然段的“也许你没想到，这些乱逛的灰尘也还是有用处的。”可知，这一自然段主要描写了灰尘的作用。牪14、本题考查对短文内容的理解。牪A结合“此外还有天上的流星，它和空气一摩擦，整个儿都烧掉变成灰尘了”可知，说法正确。牪B结合“草木繁茂的山林地带灰尘就少得多，一酒杯空气中只有一百多粒灰尘。”可知，说法正确。牪C结合“但是，没有灰尘，云彩中的水蒸气就不能聚集在一起。”可知，说法错误。牪D结合“最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法，是进行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地，使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。”可知，说法正确。牪15、本题考查阅读的策略与方法。牪根据第二自然段划直线的句子，从不同角度来提问。可以从文章的写法、内容和启示来提问。牪如：句子采用了什么说明方法？这样写有什么好处？十二、选择题12牪16、 形容女子姿态美好。文中指八哥叫“爷爷”的声音最婉转动听，令人喜爱。 眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。文中指母亲在阳台殷切盼望八哥能够早点飞回来。牪17、 母亲为八哥失踪而焦急。 母亲为在人群中受欢迎的八哥高兴。 母亲去世后八哥寡言直至死亡。牪18、 语言 从中可以感受到母亲看到八哥被狗叼着时紧张、担心的心情，也可以感受到母亲对八哥的喜爱之情。牪19、 “就这样”具体指怎样？ 母亲去世，八哥变得寡言起来，后来难得发出声音，吃得也越来越少，直至死亡。弟弟把它埋在了母亲的坟前，让它永远陪伴母亲。牪20、语言学习能力强。它学会了弟弟的男中音，会背唐诗，会说南京腔的普通话。表演欲强。在小区花园进行“语言秀”，人多时会将“人来疯”发挥到极致。与母亲感情深。母亲去世后，它变得寡言，难得发出声音，吃得也越来越少，直至死亡。牪【解析】牪16、本题考查理解词语意思。牪“千娇百媚”的本义是形容女子姿态美好。结合语境“这只鸟叫爷爷叫得最是千娇百媚”可知，“千娇百媚”在文中指八哥叫“爷爷”的声音最婉转动听，令人喜爱。“望眼欲穿”的本义是眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。结合语境“八哥不辞而别，我母亲站在阳台上望眼欲穿”，“望眼欲穿”在文中指母亲在阳台殷切盼望八哥能够早点飞回来。牪17、本题考查概括文章主要事件。牪母亲与八哥之间的第二件事可结合文章段内容进行概括，可概括为“母亲为八哥失踪而焦急”；第三件事可结合文章第段内容进行概括，可概括为“母亲为在人群中受欢迎的八哥高兴”；第四件事可结合第段内容进行概括，可概括为“母亲去世后八哥寡言直至死亡”。牪18、本题考查人物描写方法及感叹号的作用。牪“那是我的鸟！那是我的鸟”是母亲说的话，是语言描写。句中连用感叹号，起加重语气、强调内容的作用，从中可以感受到母亲看到八哥被狗叼着时紧张、担心的心情，也可以感受到母亲对八哥的喜爱之情。牪19、本题考查针对句子提问题并解答的能力。牪开放性试题，答案不唯一，符合题意即可。如可提问题：母亲已经去世了，她怎么带走了八哥？答案需要结合前文句子“不料随着我母亲的去世，八哥变得寡言起来，后来难得发出声音，吃得也越来越少，终于有一天显出站都站不住的样子。当天夜里，它的身体慢慢变硬了”“数九寒天的天气，我弟弟开车带它去了母亲墓地，很费劲地在冻土上刨了一个坑，把它埋在了母亲的脚前”来概括作答。牪20、本题考查概括八哥的性格特点。牪到段写的是八哥的语言学习能力强，如“最早学会的是你好，完全是我弟弟的男中音，绅士味十足”“母亲教它念唐诗：春眠不觉晓八哥偷工减料成“春眠晓”，腔调倒是力求吟哦”“不知什么时候，它学会了我妹夫的一句南京腔普通话”。段写的是八哥表演欲强，如“我们刚在小区花园里散完步找处长椅坐下，八哥就立刻大声地、不厌其烦地开始了它的语言秀。这时候小区里的大人孩子越围越多，大家不停地惊奇，不停地大笑，导致八哥骨子里的人来疯”发挥到了极致”。第 段写的是八哥和母亲的感情深，如“不料随着我母亲的去世，八哥变得寡言起来，后来难得发出声音，吃得也越来越少，终于有一天显出站都站不住的样子。当天夜里，它的身体慢慢变硬了”。据此概括作答即可。十三、选择题13范文：牪有趣的吹墨梅游戏牪我的生活中充满了许多有趣的游戏，它们就解析：范文：牪有趣的吹墨梅游戏牪我的生活中充满了许多有趣的游戏，它们就像天上的繁星，数也数不清。其中最闪亮的那颗，要数上周陶老师带领我们进行的吹墨梅游戏。牪那天课前，老师通知我准备了一点黑色墨水、一根吸管和一张白纸。我认真地观看了老师提前准备好的讲解视频后，兴致勃勃地开始吹墨梅。我先轻轻地滴了一滴墨水在纸上，然后拿起吸管，鼓起腮，一边吹起纸上的墨水，一边小心翼翼地转动着纸，吹出梅花的树干和树枝。接着，我小心地用手指沾了沾红墨水，轻轻地在树枝上按了按，把一个个红点当作梅花花瓣。我吹出的梅花，有的一簇族在树枝上绽放着，落落大方，神态各异；有的则离开了枝头，像是刚刚有微风拂过，把一位位粉红的小精灵吹落在茫茫天地间。最后，一幅栩栩如生的梅花树图吹好了。牪我很喜欢这个吹墨梅的小游戏，希望下次还能有机会体验吹墨梅游戏。牪【详解】本题考查学生的写作能力。牪通过阅读题目要求可知，本题属于半命题作文，需要同学们回忆自己曾经玩过的游戏，不仅要写出游戏的玩法，还要写出游戏的趣味之处以及自己的收获。牪开头：点明自己要写的游戏是什么；牪中间：这个游戏的玩法和玩游戏过程中的趣味之处；牪结尾：想法和收获。牪注意字数不少于300字，文从字顺，事件叙述清楚，标点符号使用正确，避免错别字。