小学二年级上册期末语文综合试题测试卷.doc

小学二年级上册期末语文综合试题测试卷
1．
看拼音，写字词。
dài领     zhàn士     găn快     cūn mín
zhù福   chén思   zhì理   cāng máng
2．用“ ”给加点字选择正确的读音或字词。
（1）大雨冲毁了房屋，带来了灾难（nàn     nán），大雨过后，人们正在重（zhònɡ chónɡ）建家园。
（2）李小明（带     戴）着红领巾，（带     戴）上画板去公园写生，美术李老师夸他最（进     近）这段时间（进     近）步很大。
（3）大雨（“沙沙沙” “哗哗哗”）地下着，小松鼠（“唰” “喵”）的一声从松树上跳下，钻进了树洞里，只有风铃还在那里（“叮叮当当”   “稀里哗啦”）地响着。
3．读查字典，填空。
要查的字
部首
除去部首有几画
组词
脚
_____
_____
_____
升
_____
_____
_____
4．比一比，再组词。
关( )       村( )       被( )
送( )       过( )       披( )
5．
我会按要求写句子
用“游走了   地   摇头摆尾   鱼儿   活泼的”组成一句话。
_______________________________________
6．
照样子，写句子。
（1）嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。（用加点的词语造句）
__________是_______，______也是___________。
（2）例：门前开着鲜花。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
树林里飞来了鸟。
_________________。
（3）例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
你这么大了，上学还用妈妈送？
_________________。
7．按课文内容填空。
（1）、美文积累：黄山的奇石更美了，当太阳，巨石就会变成金光闪闪的雄鸡；阳光下的日月潭，美景都清晰地在眼前，雨中的日月潭好像纱……
（2）、古诗积累：广阔无边的草原让人想起“天，野，见牛羊”；雄伟的庐山瀑布让人想起“飞流下三千，疑是银河落九天”；登上鹳雀楼，让人想起“欲穷千里目，上一层”；真是“有山皆图，无水不文章”“。
（3）、“有志者竟”告诉我们人要有志向才能成功；人应该有远大的志向，这就是“志当存”我还知道生活中规矩十分重要，这就是“规矩，能”。
8．
根据所学知识填空。
（1）___，耕牛遍地走。
（2）不以规矩，___。
（3）古诗《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白，这首诗中“___，___”的意思是不敢大声说话，担心惊动了天上的仙人。
（4）黄河真美，你看：“___，黄河入海流”。庐山瀑布真壮观，你看：“___，疑是银河落九天”。大草原真辽阔，你看：“天苍苍，___，___”。
阅读下面文章，并完成练习。
捉星星
有一天，青蛙哥哥坐在荷叶上乘凉。他看见，满天都是亮闪闪的星星。
“呱呱呱，呱呱呱。”青蛙哥哥唱起歌来。
这时候，小松鼠、小鸡都到池塘边来了。
他们在池塘的水里，看见很多小星星。
“青蛙哥哥，我们都不会游泳，请你帮我们捉几个小星星上来吧。”
青蛙哥哥一看，是呀，水里是有很多的小星星，以前怎么没发现呢？
“好吧，我来捉星星吧。”青蛙哥哥说着，“扑通”，就跳进水里去了。
青蛙哥哥在水里摸呀，捞呀，一颗星星也没有找到。小松鼠他们也发现，青蛙哥哥一跳进水里，星星就不见了。
等到青蛙哥哥爬到荷叶上一看，水里又有星星了。
这是怎么回事呢？
青蛙哥哥只好再一次“扑通”一声跳进水里。
星星又没了。
“扑通，扑通，扑通……”
青蛙哥哥爬上来，跳下去，在爬上来，又再跳下去。小松鼠他们早就走了，可青蛙哥哥还在找星星。
后来，青蛙哥哥在跳水比赛的时候，得了第一名。他自己也不知道，他怎么跳水跳得那么好呢。
9、填空：“呱呱呱，呱呱呱”，青蛙哥哥唱起歌来，他的意思是：______________________________________
10、选择题。
（1）小松鼠、小鸡请青蛙哥哥帮忙捉星星的原因是( )
A．他们不会游泳             B．他们想做游戏             C．他们想看青蛙哥哥跳水
（2）青蛙哥哥一跳进水里星星就不见了的原因是( )
A．星星被小松鼠、小鸡藏起来了
B．本来就没有星星，是他们看错了
C．青蛙哥哥跳进水里，平静的水面被打破了
11、判断题。对的打“√”，错的打“×”。
（1）青蛙哥哥为了捉星星一共跳了三次水。                    ( )
（2）青蛙哥哥到最后还是没有捉住星星。                    ( )
12、看目录，完成填空题。
目录
青蛙国王……………………1
大嘴巴龙……………………5
捉星星………………………8
三只小鸟……………………10
《捉星星》从书中的第_____页开始。书中的第1页的故事是《_______________》。最后一个故事是《_______________》。
阅读下面文章，并完成练习。
五花山
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
13、短文共有( )个自然段，第三自然段有( )句话。
14、这篇短文共写了_________、_________、_________三个季节时候的山，重点写了_______季的山的景色。
15、秋天的山上的树林变成了_________、_________、_________、_________等颜色，只有_________针一样的叶子还是那么_________。
16、第四自然段中画横线的句子是一个_________句。请你再仿写一个这样的句子。
____________________
17、根据短文填量词。
一( )颜色                  一( )秋霜
18、我能认真看图，发挥想象，写几句话。
仔细看图，想一想：图上画的都有谁？发生了什么事？它们会说些什么呢？编个有趣的故事写下来吧，记得给故事起个题目。

1．
【详解】本题考查看拼音写汉字。
同学们做题前要认真读拼音，了解要书写的内容，写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺，要求工整、规范、正确。
同学们在书写时要多留意“带”“赶”“祝”“茫”这几个字。

2．（1）nàn   chónɡ   
（2）戴   带   近   进
（3）“哗哗哗”   “唰”   “叮叮当当”
3．     月     7     脚步     丿     3     升高
【详解】本题考查查字典。
本题要求用部首查字法，应先查部首，再查除部首后剩下的几画，再给这个字组词。
“脚”的部首是：月，除去部首还剩7画，可组词：脚步、脚下等。
“升”的部首是：丿，除去部首还剩3画，可组词：升高、升起等。
4．     关门     村民     被动     送走     过去     披风
【详解】本题考查形近字组词。
首先辨析形近字，在给它们组词。要注意它们的形旁的细微差别，组词时可以根据它形旁的不同加以辨别组词，也可以放到词语中结合词义来进行。
关：过关、关卡、关心等。
送：送别、送礼、送客等。
村：村庄、农村、乡村等。
过：过往、难过、经过等。
被：被子、棉被、盖被等。
披：披着、披肩、雨披等。
5．活泼的鱼儿摇头摆尾地游走了。
【解析】
考查连词成句。
可利用“怎样的鱼儿怎样走了”来组句。
“活泼的”修饰鱼儿，“摇头摆尾 ”其后接“地”再接动作“游走了”。
可知是活泼的鱼儿摇头摆尾地游走了。
6．     妈妈     医生     爸爸     医生     树林里飞来了一大群漂亮的鸟。     你这么大了，上学不用妈妈送。
7．每   升起   展现     披上轻     
（2）、苍苍   茫茫   风吹草低 直   尺 更 楼   画
（3）、事 成 高远 没有 不 成方圆
8．     九九加一九     不能成方圆
     不敢高声语     恐惊天上人     白日依山尽     飞流直下三千尺     野茫茫     风吹草低见牛羊
【解析】
本题考查根据课文内容填空。
（1）“九九加一九，耕牛遍地走”意思是九九过完了之后，再过九天，也就是日期到达了每年的三月下旬，也就是春分左右，这个时期就是万物复苏的时间，春天刚开始，能民就能够把家里的耕牛牵出来，到田地去耕作了。
（2）“不以规矩，不能成方圆”，汉语词汇，形容没有规矩，就不会有规整的方圆。出自战国·邹·孟轲《孟子·离娄章句上》。
（3）古诗《夜宿山寺》全诗为：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。意思是：山上寺院好似有百丈之高，站在上边仿佛都能摘下星辰。不敢高声说话，唯恐惊动了天上的仙人。
“不敢高声说话，唯恐惊动了天上的仙人。”的意思是不敢大声说话，担心惊动了天上的仙人。
（4）“白日依山尽，黄河入海流。”出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》，全诗为：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。意思是：站在高楼上，只见夕阳依傍着山峦慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。想要看到千里之外的风光，那就要再登上更高的一层城楼。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”出自唐代李白的《望庐山瀑布》，全诗为：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。意思是：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”出自南北朝佚名的《敕勒歌》，全诗为：敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。意思是：辽阔的敕勒大平原，就在阴山脚下。敕勒川的天空啊，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。它的四面与大地相连，蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。
A
【解析】9、夏夜多美啊，天上的星星多么闪亮！    
10、     A     C    
11、     ×     ×    
12、     8     青蛙国王     三只小鸟
【解析】
9、本题考查理解句子意思。
联系上下文，结合具体的语境理解。从句子“有一天，青蛙哥哥坐在荷叶上乘凉。他看见，满天都是亮闪闪的星星。”可知“呱呱呱，呱呱呱”，青蛙哥哥唱起歌来，他的意思是赞美夏夜很美，据此写即可。
10、本题考查对文章内容的掌握。
首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。
（1）从第五段的句子“青蛙哥哥，我们都不会游泳，请你帮我们捉几个小星星上来吧。”可知A选项正确。
（2）根据常识可知水里的星星是天上星星倒映在水里的，被青蛙哥哥跳进水里，平静的水面被打破了，所以C选项正确。
11、本题考查对文章内容的掌握。
首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。
（1）从句子“‘扑通，扑通，扑通……’青蛙哥哥爬上来，跳下去，在爬上来，又再跳下去。”可知本句叙述错误。
（2）从句子“小松鼠他们早就走了，可青蛙哥哥还在找星星。”可知本句叙述正确。
12、本题考查提取关键信息。
从目录可知《捉星星》从书中的第8页开始。书中的第1页的故事是《青蛙捉国》。最后一个故事是《三只小鸟》。
13、     4 ##四     3##三    
14、     春      夏      秋      秋    
15、     金黄色      杏黄色      火红色      紫红      松柏      翠绿    
16、     比喻      只有枫叶，不怕秋风，火一样的叶子还是那么鲜艳。    
17、     种      场
【解析】
13、本题考查了对自然段及完整句的辨析。
每个自然段前空两格，故本文有4个自然段，如何确定一段话中有几句话？应该以句末停顿的标点为依据。一般说来，就是看段落中的句号、问号、感叹号的多少。故第三自然段有3句话。
14、本题考查了对文段内容的理解。
结合短文第一、二、三自然段的第一句话可知，这篇短文共写了春、夏、秋三个季节时候的山，重点写了秋季的山的景色。
15、本题考查了根据短文内容填空。
结合句子“秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样”可知答案。
16、本题考查了对修辞手法的理解及仿写句子。
阅读第四自然段中画横线的句子可知，这句话把“松柏的叶子”比作“针”，运用了比喻的修辞手法，故是一个比喻句。仿写句子时注意运用比喻的修辞手法。示例：有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。
17、本题考查了量词的运用。
阅读短文，选择合适的量词填写即可。结合文中“秋天的山不再是一种颜色了。”“下过一场秋霜”可知答案。
11．有一天，小兔子开开心心的在树林里玩气球，忽然出来一阵风把气球吹跑了，小兔子着急得哇哇大哭：“呜呜，我的气球……”旁边飞过的小鸟看见了，对小兔子说：“小兔子，你别哭了，你看我可以飞，我帮你把气球捡回来吧！”说完飞着去把空中的气球叼回来还给小兔子了。小兔子开心地说：“谢谢你，小鸟。”小鸟说：“不用谢。”