中传教务岗位职责.doc

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中传考研之教务岗位职责
教务处各岗位职责

教务处办公室岗位设置及职责（1人）

考中传,找凯程. 凯程中传考研2014成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕士 新闻传播硕士 广告学等专业获得多个状元和探花,中传考研的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,所以同学们不用担心本科及专业,选择你热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功.

1． 负责做好行政事务性工作，以及报修等后勤管理工作。
2． 负责本部门固定资产管理，办公用品添置、报账及分发等工作。
3． 负责全处上级文件、公文、函件的收转、传递、督办与文书归档工作，处发文件管理。
4． 负责为全校本、专科在读学生及毕业学生查找、核实、开具成绩单、在读证明，补办毕业证明书等工作。
5． 负责校外人员进修等手续办理、证书发放等工作。
6． 负责全处信函的收发及报刊、杂志的征订及借阅管理工作。
7． 负责处内活动、会议的落实，做好会务及记录工作，协助各部门做好各类活动保障工作。
8． 协调、沟通教务处各科室的工作，协助处领导协调、联络各教学院系工作；负责对外联络、接待等工作。
9． 负责教务处主页内容维护及正常运行管理工作。

学籍管理科岗位设置及职责（3人）

一、科长职责（学籍管理岗）

1、负责研究、起草或修订学校本科生学籍管理规章制度；
2、负责本、专科生学籍变动手续的办理，并监督其执行情况；
3、负责本科转专业的相关文件制定、资格审查、组织考试、相关手续的办理等工作；
4、负责组织新生入学，毕业生离校的相关工作
5、负责本科、续本、二学位、高职、辅修专业毕业生的资格审查和本科生学士学位预审、报批工作；
6、负责推荐优秀本科毕业生免试攻读硕士学位工作。（制定相关文件、上报相关数据等）；
7、负责国内“第二校园经历”学生的派出、校际协调、学分认定等工作；
8、负责学校层面派出的境外交流生报名、选拔、派遣、学分认定等工作。

二、副科长职责(辅修管理岗)

1、负责辅修/双学位专业的招生、宣传、咨询以及报名工作；负责协调辅修相关学院制定教学计划和课表以及日常教学管理工作。
2、负责辅修专业的成绩归档、审核，辅修专业毕业生的资格审查。
3、负责高职接本科专业学生的资格审查、报名、组织考试、录取工作。
4、负责学业警告通知的发放和回收工作
5、负责奖学金的评定和具体组织实施工作；（TBS）
6、负责境内外交流生、转专业学生个人培养计划的修改、录入。
7、负责学生免修、免考事宜的审核及免修成绩的录入；

三、科员一职责(成绩管理及数据统计岗)

1、负责编制新生名册，负责新生、毕业生图像信息采集工作及新生学籍信息和毕业生学历信息电子注册、数据上报工作。
2、负责教务管理系统的权限分配、日常维护、数据备份以及数据的收集、统计等管理工作。
3、负责学生情况基本数据的收集、整理及统计报表的编制及数据上报工作；
4、负责组织全校各种考试成绩的系统录入和管理工作；
5、负责本、专科、续本、二学位、辅修专业毕业生毕业证书的制作及发放工作；负责学士学位证书的制作及发放工作。交流生“第二校园学习经历”证书的制作、发放工作；
6、负责及时回复处长来信，维护教务处网站，协助各科室及时上传文件、通告等。
7、负责本、专科、续本、二学位、港澳台、旁听学生的成绩审核；负责出具学籍、学历、学习成绩等证明。

教学运行科岗位设置及职责（2人）

一、科长（教学运行规划及教学运行岗）

1. 规划、起草、修订各项与教学运行管理相关的文件、规则的设定；
2. 负责全校全日制本科生、续本、双学位的课表编排工作；
3. 负责全校全日制本科生、续本、双学位的教学日常运行调度管理工作；
4. 负责全校全日制本科生、续本、双学位学生的选课工作；
5. 负责重修课程的组织、安排与网上报名工作；
6. 负责全校性平台课程——公共选修课的宣传、组织安排等工作；
7. 负责全校全日制本科生、续本、双学位教学工作量的统计与审核工作；
8. 负责教学秘书的培训组织工作；
9.在学校政策许可范围内，负责承办与校外培训机构合作办学的安排、组织与协调工作；
10.带领科室成员深入探索教学运行规律，逐步实现教学运行管理的信息化，实现教务在线的再次开发和自主开发。

二、科员（教学运行管理岗）

1. 负责与教学运行相关的管理文件、规则的下发与送达工作；

2. 协助科长做好全校全日制本科生、续本、双学位的教学日常运行调度管理工作；
3. 编制学年校历；
4. 负责学期初教学检查的组织、安排工作；
5. 负责每周学校教学例会的组织、安排工作；
6. 为研究生院、远程与继续教育学院调配教学用教室；为全校各单位的非课表内的教学、讲座等学术活动调配教室、为全校各层次学生、学生社团等活动调配教室、与考试中心相配合，负责各种各类考试工作的教室调配工作；
7. 协助科长做好全校全日制本科生、续本、双学位学生的选课工作，与学籍管理科、各学院相配合，负责各种形式有学籍异动学生的选课工作；
8. 为处领导、校内相关处（室）提供与教学和教学工作量相关的数据，以方便相关政策的制定。

考试管理科岗位设置及职责（2人）

一、科长（考试运行规划及考试运行岗）

1.负责全校全日制本科学生各类、各层次考试的整体规划和组织管理。
2.负责各项学位考试的报名、管理、组织工作，包括大学英语四、六级考试及计算机等级考试。
3.负责全校全日制本科学生的期中、期末考试及补考工作的组织管理工作，并配合考试督察组进行检查。
4.起草、修订各项与考试相关的文件、规则。
5.负责试题库规划、建设及管理工作，设计试卷标准。
6.考试期间定期撰写并发布考试简报。
7.检查督促各学院（系）落实各项考试管理规定。
8.在学校政策范围内，负责承办部分校外考试并承担组织、协调工作。
9.负责与考试方面的工作量计算、核对工作。

二、科员（资料管理及考试后勤保障岗）

1.负责试卷等考试相关资料的收集和保管。
2.负责各项学位考试的考场布置及试卷运送、管理工作，包括大学英语四、六级考试及计算机等级考试。
3.负责全校全日制本科学生的期中、期末考试及补考工作的试卷管理，并配合考试督察组进行检查。
4. 配合试题库建设、管理工作，组织试卷印刷。
5．负责各类承办考试的考场布置及后勤保障工作。
6.负责重考、补考、缓考学生的考试手续办理工作。

教学建设科岗位设置及职责（4人）

一、教学建设科科长（兼专业建设岗）岗位职责

1．科室的业务管理
2．专业建设规划的制定、修订与实施
3．专业建设相关管理制度的制定与修订
4．新专业的申报与管理
5．专业培养计划的制定与修订
6．学期开课计划的审定
7．品牌专业、特色专业等专业建设的组织与管理
8. 质量工程项目的总体协调
9. 上交、上报材料的审定

二、教学建设科副科长（兼课程建设岗1）岗位职责

1．课程建设规划的制定、修订与组织实施
2．课程建设相关管理制度的制定与修订
3．课程教学大纲（不含公共选修课）的制订与修订
4．精品课程、优质示范课程等课程建设的组织与管理
5. 新开课、开新课（不含公共选修课）的审核与管理
6．课堂教学规范的建设与管理
7．课件等课堂教学方法与手段的建设管理

三、教学建设科科员1（课程建设岗2）岗位职责

1．教学团队及教学基层单位的建设管理
2. 国际课程建设的组织与管理
3. 双语教学示范课程建设的组织与管理
4．精品课程等质量工程项目的经费管理工作
5．科室的其他事务性工作

四、教学建设科科员2（教材建设岗）岗位职责

1．教材建设规划的制订、修订与组织实施
2．教材建设相关管理制度的制定与修订
3．教材建设的组织与管理
4．教材评奖的组织与推荐
5．教材选用、审定的管理
6．自编教材、讲义的组织与管理
7．教材的征订、发放的组织与管理

实践教学科岗位设置及职责（2人）

一、实践教学科科长（兼实验教学管理岗）岗位职责

1、负责学校实践教学体系的建立和完善;
2、负责制订实验室管理办法、实验教学管理办法、实验教学大纲等实验教学基本文件；
3、负责学校实验室建设规划的制定和实施；
4、负责协调学校实验室建设工作；
5、负责学校实验教学的管理工作，负责实验课教学检查和质量评估工作；
6、负责组织实验教学示范中心的申报和建设工作；
7、负责组织大学生创新性实验计划的申报、组织实施和成果验收；
8、负责向学校及上级有关部门上报实践教学环节的有关数据及材料；
9、组织协调大学生学科竞赛活动。

二、实践教学科副科长（兼实习管理岗）岗位职责

1、负责校内实践教学基地和校外教学科研基地的建设、开发利用工作；
2、组织制订实习工作和毕业论文（设计、创作）的管理制度；
3、管理和监督各学院实践教学活动的开展，负责全校实习计划的审核和实习工作的质量评估；
4、负责毕业论文（设计、创作）、课程设计及学年论文等实践性教学环节的组织管理和实施过程检查；
5、组织做好实践教学的经验总结和交流，组织好各项实践教学评优工作。

教学研究科岗位设置及职责（1人）

教研管理与制度建设岗位职责

1. 各级各类教育教学改革与研究项目的组织立项、申报、管理及经费管理。
2. 各级各类的教育教学成果奖的组织申报、评审、推荐、奖金的落实。
3. 各级教学名师的组织申报、评审、推荐，负责专家推荐和管理。
4. 教改项目的成果、获奖教学成果的推广应用。
5. 教务处制度与文化建设。
6. 组织教学研讨与教学经验交流，定期编印《教学简报》；
7. 组织学校教学观摩和示范教学活动；
8. 完成领导布置的工作。

教学评估科岗位设置及职责（3人）

一、质量监控与评价组织岗（科长兼）

1．完善课堂教学质量评价及监控体系。
2．妥善处理教学事故。
3．组织开展学生评教、教师评学。
4．对学生评教数据进行汇总分析，提供分析报告，不断改进评教系统。
5．研究学院教学工作评价的指标体系并组织实施。
6．组织进行期中教学检查工作。
7．完成领导布置的工作。

二、专项教学评估岗（副科长兼）

1． 教学基本状态数据汇总分析工作。
2． 年度教学状态评估工作。
3． 组织开展专业评估。
4． 组织开展课程评估。
5． 组织学校优秀教学奖的申报和评审工作。
6． 组织上级部门布置的教学数据填报和临时性的评估检查。
7． 完成领导布置的工作

三、质量监控信息处理岗

1. 督导专家服务工作。
2. 统计分析专家听课纪录，对专家反馈情况汇总总结，形成督导简报。
3. 对督导专家提出的问题反馈相关部门。
4. 校领导和有关部门领导听课管理。
5. 负责与学院及部门联络，材料按时收缴，工作及时落实。
6. 学生信息员的管理工作，指导信息员开展工作。
7. 定期召开学生信息员座谈会，做好信息收集、反馈工作。
8. 完成领导布置的工作。
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