大班语言优秀教案及教学反思《我的心愿》.docx

幼教系列资料大班语言优秀教案及教学反思我的心愿 1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集风光前叙述。 2、鼓舞幼儿叙述自己的愿望，并能用绘画的形式表现出来。 活动预备： 1、趣味练习：我的愿望 2、幼儿用彩色笔。 活动过程： 1、谈话 老师：小伴侣，新的一年到了，你们又长了一岁，在新的一年里，有没有什么奇妙的愿望吗? 2、幼儿叙述自己的愿望。 请和你旁边的小伴侣说说 （老师引导幼儿大胆叙述自己的愿望）。 3、幼儿许愿。 老师：你想实现你的愿望吗?教.案来自：让我们到许愿墙旁来许个愿吧! （引导幼儿到许愿墙前许愿。） 老师：刚才你许了什么愿呢?能告知我们吗? （幼儿自由叙述自己的心愿） 4、趣味练习：我的愿望 老师：我们把这些愿望画下来，然后贴在许愿墙上， 让全部知道的人都来祝福你们早日实现这个愿望，好吗? 5、幼儿画愿望。 请先画好的小伴侣与身边的好伴侣沟通一下自己的愿望。 请小伴侣讲讲自己画的是什么愿望? （老师把幼儿的话贴在许愿墙上） 6、想看看老师的愿望吗?（出示我的愿望卡） 我画了一颗心，诚心地祝福小伴侣都能实现自己的生日愿望。 让我们把这欢乐一刻永久保留下来吧! （师生拍照留念） 教学反思： 通过这个活动，我感觉不管是什么样的教学内容，不管采纳什么教学形式，关键是让孩子对你的教学感爱好。有了爱好，孩子才会有需要。不要怕麻烦，不要怕重复，对孩子来说，重复是最好的老师，尤其是小年龄的孩子。他们往往是在重复的过程中把老师所教的东西内化成自己的东西。2