2023年人教版小学四4年级下册数学期末质量检测试卷附答案.doc

2023年人教版小学四4年级下册数学期末质量检测试卷附答案1下列式子中，与2532的结果相等的是（ ）。A2548B254825C25302答案：A解析：A【解析】【分析】先将32写成48，然后再将括号去掉；或者将32写成302，然后运用乘法分配律的特点进行计算，依此选择。【详解】A254825（48）2532；B25482525（48）2512，因此不满足；C253225（302）2530252，即253022532，因此不满足；故答案为：A【点睛】此题考查的是乘法结合律和乘法分配律的特点，应熟练掌握。2下列图形中，（ ）不是轴对称图形。ABC答案：A解析：A【解析】【分析】轴对称图形：一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，据此判断即可。【详解】A平行四边形不是轴对称图形，故此选项符合题意。B正方形是轴对称图形，有四条对称轴，故此选项不合题意；C等边三角形是轴对称图形，有三条对称轴，故此选项不合题意。故答案为：A【点睛】解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征，借助画图，更容易解答。3下面每组的三条线段能围成三角形的是（）。A20dm，12dm，10dmB5m，3m，9mC4cm，8cm，4cmD8cm，20cm，6cm答案：A解析：A【解析】【分析】根据三角形的三边关系“三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边”进行分析判断。【详解】A12dm10dm20dm，两边之和大于第三边，能围成三角形。B5m3m9m，两边之和小于第三边，不能围成三角形。C4cm4cm8cm，两边之和等于第三边，不能围成三角形。D8cm6cm20cm，两边之和小于第三边，不能围成三角形。故答案为：A【点睛】此题主要考查了三角形三边关系的应用。4从侧面看到的形状是这个立体图形的是（ ）。ABC答案：C解析：C【解析】【分析】逐个观察立体图形从右侧面看的图形，再判断解答。【详解】A从右侧面看到的图形是；B从右侧看到的图形是；C从右侧看到的图形是；故答案为：C【点睛】本题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了空间想象力和抽象思维能力。5下面各数中，与0.06相等的数是（ ）。A0.006B0.060C0.60答案：B解析：B【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，依此选择即可。【详解】根据小数的性质可知：0.060.060故答案为：B【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6用1、3、5和小数点组成的最大两位小数是（ ）。A1.53B3.51C5.31答案：C解析：C【解析】【分析】要使得构成的两位小数最大，那么数位越高数字越大，据此得到最大的两位小数。【详解】用1、3、5和小数点组成最大的两位小数是5.31。故答案为：C。【点睛】本题考查的是数的组成，要排成最大的数那么数字越大就要排到高位。7小米用计算器计算25.195.85时，错误地输入了25.915.85，要改正这个错误，需要再输入（ ）。A0.88B0.88C0.72D0.8答案：C解析：C【解析】【分析】主要看两个加数的变化，正确的为25.19，按成了25.91，加数增加，则和增加，要减去增加的部分才能得到正确的结果，计算出25.91和25.19的差即可得到和增加了多少。【详解】25.9125.190.72，和比正确的结果增加了0.72，再减去0.72即可得到正确的结果。故答案为：C。【点睛】本题考查的是小数的加减运算，先观察出正确的式子和错误的式子二者之间的变化。8学校买了足球和篮球共40个，一共花了2700元。足球买了（ ）个。A15B30C10D25答案：A解析：A【解析】【分析】依照各选项中足球的个数，可以知道买的篮球的个数40足球的个数，总价钱足球的个数1个足球的价钱篮球的个数1个篮球的价钱，选择结果与2700相等的选项即可。【详解】A401525（个），15802560120015002700（元），与题意相符；B403010（个），3080106024006003000（元），与题意不符；C401030（个），1080306080018002600（元），与题意不符；D402515（个），2580156020009002900（元），与题意不符。故答案为：A。【点睛】本题是属于鸡兔同笼问题，解决本题的关键是把各个选项代入，并能正确计算。9三角形中，至少要有（ ）个锐角。A1B2C3答案：B解析：B【解析】【分析】假设任意一个三角形只有1个锐角，则另外两个内角的度数和就会等于或大于180度，那么三角形的内角和就大于180，这和三角形的内角和是180相违背，所以假设不成立，所以任意一个三角形至少有2个锐角，据此解答。【详解】根据分析可知，三角形中，至少要有2个锐角。故答案为：B。【点睛】本题主要考查的是三角形内角和相关知识点，根据选项的提示进行假设。109吨( )千克 ( )吨80000千克307千克( )克 ( )千克600000克解析：80 307000 600【解析】【分析】第1题，给9乘1000，即可将单位化为千克；第2题，给80000除以1000，即将小数点向左移动三位；第3题，给307乘1000即可；第4题，给600000除以1000，即将小数点向左移动三位。【详解】910009000，9吨9000千克。80000100080，80吨80000千克。3071000307000，307千克307000克。6000001000600，600千克600000克。【点睛】1吨1000千克，1千克1000克，大化小乘进率，小化大除以进率。110.5里面有( )个0.1；0.16里面有( )个0.01。解析：16【解析】【分析】0.5是一位小数，计数单位是0.1，它里面有5个0.1；0.16是两位小数，计数单位是0.01，它里面有16个0.01。【详解】0.5里面有5个0.1，0.16里面有16个0.01。【点睛】本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的掌握与灵活运用。12在A1816B中，余数B最大是( )，这时被除数A是( )。答案：B解析：305【解析】【分析】在有余数的除法算式里，余数应比除数小，除数是18，那么余数最大是17，被除数商除数余数，当余数17时，依此计算出被除数即可。【详解】余数B最大是17；这时被除数A为：16181728817305【点睛】此题考查的是余数和除数的关系，以及有余数除法的验算，应熟练掌握。13把0.54扩大到它的( )倍是540；把24缩小到它的( )是0.24。解析：【解析】【分析】根据小数点位置的移动，小数点向右移三位，小数就扩大到原数的1000倍，小数点向左移二位，即小数就缩小到原数的，据此解答。【详解】根据分析：把0.54扩大到它的1000倍是540；把24缩小到它的是0.24。【点睛】小数点位置的移动引起小数的大小变化。14学校买树苗绿化校园，每棵树苗20元，买4棵送1棵，学校一次买回20棵，用去_元钱。解析：320【解析】【分析】买4棵送1棵，买回20棵，实际只需要支付16棵的价钱，有4棵是赠送的，20乘16即可。【详解】（棵）（元）【点睛】对于买四送一、买五送一这种问题，关键是确定实际购买了多少，赠送了多少。15一块木板上有13枚钉子（如左下图）。用橡皮筋套住其中的几枚钉子，可以构成三角形，正方形，梯形，等等（如右下图）。请回答：可以构成_个正方形。解析：11【解析】【分析】按照正放和斜放进行分类，进行枚举，最后加起来即可。【详解】如图所示：（个）【点睛】本题考查的是几何计数问题，分类枚举的时候注意合理分类。16小马虎计算一道乘法算式题时，把其中的一个乘数58写成85，结果得到的积是3570，另一个乘数是( )，正确的积是( )。答案：2436【解析】【分析】根据题意，可知另一个乘数没有变，只是把一个乘数58误写成了85，现在的积是另一个乘数和85相乘得出的结果，所以用现在的积除以85就是另一个乘数，然后两个乘数相乘就是正确解析：2436【解析】【分析】根据题意，可知另一个乘数没有变，只是把一个乘数58误写成了85，现在的积是另一个乘数和85相乘得出的结果，所以用现在的积除以85就是另一个乘数，然后两个乘数相乘就是正确的积。【详解】35708542所以另一个乘数是42；58422436所以正确的积是2436。故答案为：42；2436【点睛】本题解答的关键就是抓住一个乘数没变，将错就错，根据数据算出两个乘数的正确数值，由此解决本题。17明明期中考试语文、数学、英语三门学科的平均分是90分，语文和数学的平均分为88分，明明的英语成绩是( )分。答案：94【解析】【分析】根据“明明期中考试语文、数学、英语三门学科的平均分是90分”可以计算出这三科的总成绩；再根据语文和数学的平均分求出语文和数学的总成绩，；再用语文、数学、英语的总成绩减去语文解析：94【解析】【分析】根据“明明期中考试语文、数学、英语三门学科的平均分是90分”可以计算出这三科的总成绩；再根据语文和数学的平均分求出语文和数学的总成绩，；再用语文、数学、英语的总成绩减去语文和数学的总成绩，就是英语的成绩。【详解】90388227017694（分）所以，明明的英语成绩是94分。【点睛】熟练掌握平均数的意义及求平均数的方法，是解答此题的关键。18下图中阴影部分的面积是( )平方厘米。答案：1【解析】【分析】移动阴影部分可组合成一个小正方形，则阴影部分面积为1个小正方形的面积。【详解】S111（平方厘米）【点睛】本题考查图形平移和面积的巧算，正确的平移组合成容易计算解析：1【解析】【分析】移动阴影部分可组合成一个小正方形，则阴影部分面积为1个小正方形的面积。【详解】S111（平方厘米）【点睛】本题考查图形平移和面积的巧算，正确的平移组合成容易计算面积的图形是本题的解题关键。19直接写得数。 答案：7；0.69；6.8；12.280.46；36.9；6.99；18.5740.8；0.298；1；5【解析】【分析】【详解】略解析：7；0.69；6.8；12.280.46；36.9；6.99；18.5740.8；0.298；1；5【解析】【分析】【详解】略20列竖式计算。 答案：111；35.04【解析】【分析】根据小数加减法竖式计算方法计算即可。小数加减法的笔算，相同数位对齐，也就是把小数点对齐，然后再按照整数加减法的计算方法进行计算。【详解】111解析：111；35.04【解析】【分析】根据小数加减法竖式计算方法计算即可。小数加减法的笔算，相同数位对齐，也就是把小数点对齐，然后再按照整数加减法的计算方法进行计算。【详解】111 35.04 故答案为：111；35.04【点睛】本题考查小数加减法的竖式计算，注意要将小数点对齐。21选择合适的方法计算。4700425 632153721514.98.65.11.4 5198答案：47；2150030；4998【解析】【分析】（1）根据除法的性质简算；（2）（4）根据乘法分配律简算；（3）根据加法交换律和结合律简算。【详解】47004254700（4解析：47；2150030；4998【解析】【分析】（1）根据除法的性质简算；（2）（4）根据乘法分配律简算；（3）根据加法交换律和结合律简算。【详解】47004254700（425）4700100476321537215（6337）2151002152150014.98.65.11.414.95.18.61.4（14.95.1）（8.61.4）201030519851（1002）511005125100102499822亮亮有25元钱，要买这两种商品，够吗？答案：够【解析】【分析】先根据加法的意义列出算式16.57.9，再根据“四舍五入”法，可把16.5看作17、把7.9看作8进行估算，然后再用估算的总钱数和25相比较即可。【详解】16.57.解析：够【解析】【分析】先根据加法的意义列出算式16.57.9，再根据“四舍五入”法，可把16.5看作17、把7.9看作8进行估算，然后再用估算的总钱数和25相比较即可。【详解】16.57.917825（元）因为是多估了，所以带了25元钱够。【点睛】此题主要考查的是估算在小数加法计算中的应用。23小红、小强、小艺三人跳高。小艺跳的最好成绩是1.1m，小强比小艺跳的高0.15m，小红比小强跳的低0.09m，问小红跳了多少米？答案：16米【解析】【分析】用小艺跳高成绩加上0.15m，求出小强跳高成绩。再用小强跳高成绩减去0.09m，求出小红跳高成绩。【详解】1.10.150.091.250.091.16解析：16米【解析】【分析】用小艺跳高成绩加上0.15m，求出小强跳高成绩。再用小强跳高成绩减去0.09m，求出小红跳高成绩。【详解】1.10.150.091.250.091.16（米）答：小红跳了1.16米。【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答即可。24学校要为图书馆增添两种书，一种科技书每套125元，一种童话书每套18元，每种买了3套，一共要花多少钱？答案：429元【解析】【分析】用每套科技书的价钱加上每套童话书的价钱，求出科技书和童话书各买1套花费的钱数。再乘3，求出科技书和童话书各买3套花费的钱数。【详解】（12518）3143解析：429元【解析】【分析】用每套科技书的价钱加上每套童话书的价钱，求出科技书和童话书各买1套花费的钱数。再乘3，求出科技书和童话书各买3套花费的钱数。【详解】（12518）31433429（元）答：一共要花429元。【点睛】本题考查经济问题，关键是运用公式总价单价数量解答。25下面是四年级同学体育达标合格情况统计表。立定跳远跳绳投实心球仰卧起坐男22211518女19181220（1）根据统计表，把下面的统计图补充完整。（2）根据统计图回答下面的问题。女生合格人数最少的项目是（ ），男生合格人数最多的项目是（ ）。合格人数最多的项目是（ ）。答案：（1）见详解（2）投实心球；立定跳远立定跳远【解析】【分析】（1）根据复式条形统计图的特点，并结合复式统计表中的信息绘制条形统计图即可；（2）哪一个项目的女生对应的条状最低，则这个解析：（1）见详解（2）投实心球；立定跳远立定跳远【解析】【分析】（1）根据复式条形统计图的特点，并结合复式统计表中的信息绘制条形统计图即可；（2）哪一个项目的女生对应的条状最低，则这个项目的女生合格人数最少；哪一个项目的男生对应的条状最高，则这个项目的男生合格人数最多；先分别计算出每个项目合格的总人数，用这个项目合格的男生人数加女生人数即可，然后再比较。【详解】（1）（2）投实心球项目的女生对应的条状最低，则投实心球项目的女生合格人数最少；立定跳远项目的男生对应的条状最高，则立定跳远项目的男生合格人数最多；立定跳远：221941（人）211839（人）151227（人）182038（人）41人39人38人27人即合格人数最多的项目是立定跳远。【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点是解答此题的关键。26张叔叔和他的好友共12人到云梦山景区游玩，费用实行“AA制”（12人平均承担），他们共花费396元，张叔叔付了全部费用，其他11人则用微信红包的方式把费用给他，张叔叔一共会收到多少元的微信红包？答案：363元【解析】【分析】396除以12等于平均每人花费的钱，再乘11即等于其他11人的费用，据此即可解答。【详解】39612113311363（元）答：张叔叔一共会收到36解析：363元【解析】【分析】396除以12等于平均每人花费的钱，再乘11即等于其他11人的费用，据此即可解答。【详解】39612113311363（元）答：张叔叔一共会收到363元的微信红包。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。27下面两个统计图反应的是甲、乙两名同学的数学自测成绩和在家学习时间分配情况，看图后回答问题。（1）谁的成绩提高得快？ （2）谁思考时间多一些？多几分钟？ （3）你喜欢谁的学习方法？为什么？答案：（1）甲；（2）甲思考时间多一些，多10分钟；（3）甲，甲的学习方法比乙的方法更有学习效果。【解析】【分析】（1）观察甲、乙两名同学的数学自测成绩，看谁成绩上升得快；（2）观察甲、乙两名解析：（1）甲；（2）甲思考时间多一些，多10分钟；（3）甲，甲的学习方法比乙的方法更有学习效果。【解析】【分析】（1）观察甲、乙两名同学的数学自测成绩，看谁成绩上升得快；（2）观察甲、乙两名同学在家学习时间分配情况统计图，得到甲乙各自的思考时间进行解答；（3）根据观察，说出合适的理由即可。【详解】（1）甲的成绩提高得快。（2）甲思考时间40分钟，乙思考时间30分钟，403010（分）答：甲思考时间多一些，多10分钟。（3）答：喜欢甲的学习方法，甲的学习方法比乙的方法更有学习效果。【点睛】本题考查的是复式条形统计图的实际应用，根据题目不同的要求观察相应的图形。